我的拿手本領(lǐng)作文15篇(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的拿手本領(lǐng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手本領(lǐng)作文1
我有很多本領(lǐng),其中最拿手的是抓螃蟹了!
在一個風(fēng)和日麗的下午,我到了海邊。啊!來捉螃蟹的.人真多!人山人海,我擠到了一個地方,不停地搬石頭,你問我搬石頭干什么?我告訴你吧,螃蟹們就在石頭下面。
我拼命把石頭搬開,發(fā)現(xiàn)了許多螃蟹我用了“千佛手”把它們一網(wǎng)打盡。我又搬了一塊石頭,發(fā)現(xiàn)了一只巨型螃蟹,我和它開始了“搏斗”,用一根小樹枝打它,他也開始了反擊,最后我贏了,一手把它放入筐子。
一群“小蟹兵”沖上來,我把它們一網(wǎng)打盡,過了一會,我搬開一塊石頭,里面的小螃蟹好像開會似的,見了我在抓它們,十分生氣,我十分開心。因?yàn)橛羞@么多螃蟹回家可以一飽口福了,我把它們一網(wǎng)打盡,沒有一只漏網(wǎng)之魚,忽然我發(fā)現(xiàn)了三四只大螃蟹練過攀巖,幾下從我的筐子里爬走,我沖上去,一手一只,可是一只給我一個“重夾”,我又把它裝入我的筐子,不知不覺,到了晚上,該吃飯了,我數(shù)著我的戰(zhàn)利品一只兩只……一百只,我抓了一百多只螃蟹!今天我可以大飽口福了。
大家說,我的本領(lǐng)是不是很拿手啊?
我的拿手本領(lǐng)作文2
我的拿手本領(lǐng)是洗抹布,我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要干凈。
一個陽光明媚的星期六的早上,我剛吃完早餐,媽媽就對我說:“下午你如果有時間,就把廚房里的那塊抹布洗了吧,那塊抹布已經(jīng)很久都沒洗了。”我回答說:“好的,保證做到。”
一轉(zhuǎn)眼就到了下午,我正玩著,突然想起還要洗抹布,馬上跑回家;氐郊遥铱匆娭挥邪职衷谛揎嬎畽C(jī),連媽媽的影子都沒有看到,我問爸爸:“媽媽呢?她去哪里了?”爸爸回答說:“出去辦事了!蔽衣犃,心想:還好媽媽不在家,要不又要挨罵了。
我趕緊跑進(jìn)廚房,拿上抹布,把抹布浸濕,然后灑上洗衣粉,用手搓了幾下,就有許多泡泡了。泡泡越搓越多,我嫌泡泡太多,就用水沖了一下,沖了水后,我一看,還有很多小黑點(diǎn)沒有洗干凈,就又灑了點(diǎn)洗衣粉,搓了起來。可是,無論我怎么搓,都搓不掉這些小黑點(diǎn)。我猛地想起媽媽說過,抹布上有一些黑點(diǎn),用手是搓不掉的',要用刷子才能刷干凈。于是,我拿起刷子,一刷,果然干凈了許多。
不一會兒,我便把抹布洗干凈了,把它掛在門口的竹子上晾曬,很快就曬干了。
看著自己洗得潔凈如新的抹布,我的心里不禁涌出了一股自豪感。
我的拿手本領(lǐng)作文3
我的拿手本領(lǐng)是什么呢?哈,猜對了,是游泳。
我從四歲開始游泳,可那時我一點(diǎn)都不會游。一開始,我只是在水里撲騰兩下罷了,可現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了。
那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說:“你下回來時,你也要開始游了哦!”
于是,我跟著教練開始了學(xué)游泳。外公看我浮不起來,就給我買了一個泳圈。上面畫了很多人在海邊曬太陽。我很喜歡這個泳圈,天天都帶著它去游泳。直到我能在深水池浮起來了,才把它小心地收藏起來。
有一天,教練喊:”預(yù)備——“我們都很緊張地抓住池壁,”下課!“教練說完,我們異口同聲地喊:”耍我們哪!“然后就把水往教練身上撲。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結(jié)束了。那些男生還在攻擊狀態(tài)中,等他們進(jìn)了更衣室,就聽到一聲:”沖呀!“然后是”啪啪“的撲水聲。結(jié)果害得教練濕答答地跑出更衣室對家長說:”這些行為太暴力了。請勿模仿!“之后,整個屋頂都快被笑聲給掀翻了。
怎么樣,游泳很有趣吧!有興趣的'可以來找我哦!
我的拿手本領(lǐng)作文4
今天的作文是“我最拿手的本領(lǐng)”,我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領(lǐng)是什么,實(shí)在想不出自己的本領(lǐng)在哪?難道我是個一無是處的人嗎?媽媽下班回到家我問媽媽:“媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢?”媽媽摸著我的頭說:“你的本領(lǐng)很大啊,比如你會自己煮面條,味道還不錯,還有你不是挺會畫畫的嗎?鄰居們不是都說你畫得不錯嗎?”“對!我星期二上美術(shù)課,王老師教我們畫房子,而后讓我們自己畫一只小貓”
我提起筆,想了想貓的'樣子,一雙機(jī)靈明亮的眼睛,一張小小的嘴上翹著一縷胡子,它一個猛虎下山的動作,像是看見了一支可惡的老鼠,尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前,我下筆如生花,開始了我的寫生,兩個小時后我的作品完成了,我交了一份自己滿意的答卷,我只見王老師微笑的對我說:“恩,不錯”得到了老師的肯定我開心極了,原來我的本領(lǐng)就是觀察力好,所以我能畫出好的作品。
我的拿手本領(lǐng)作文5
前一段時間,我學(xué)會了一個新本領(lǐng),這個新本領(lǐng)就是騎自行車。
騎自行對我來說比較難學(xué),因?yàn)槲颐看尉毩?xí)的時候都摔倒了很多次。在前面的練習(xí)中,媽媽總是扶著我。于是,我就想:如果媽媽一直扶著我,那我永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎自行車。想到這,我就對媽媽說:“媽媽,你松手吧,要不我永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎自行車的!痹捯魟偮,媽媽就松開了手?墒菋寢屢凰墒,我就摔倒了。這時,我下了個決心:不管摔得有多疼,我一定要學(xué)會騎自行車!
真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了無數(shù)次摔倒,我終于學(xué)會了騎自行車。在我學(xué)會自行車的.那一刻,我恨不得拿一個巨型話筒向全世界宣告:“我終于學(xué)會了騎自行車!”不過,我雖然學(xué)會騎自行車了,但是如果不通過認(rèn)真的練習(xí),我可能永遠(yuǎn)享受不到騎自行車的樂趣!
通過這次練習(xí),我明白了一個道理:只有你努力了,才會有收獲。
我的拿手本領(lǐng)作文6
你好,我叫“媽媽的小助手”。既然我有這個稱呼,就肯定有這方面的本領(lǐng)啦。沒錯,我不僅會煮飯,還會炒菜呢。
如果要煮飯,首先要準(zhǔn)備家里人夠吃的米。我家有四口人,米盛兩瓢就夠了。然后開始洗米了,注意米不能洗太多次,這樣米的營養(yǎng)也會被洗掉的,所以洗一兩次就夠了。再把洗好的米放進(jìn)電飯煲的鍋,放適量的'水。放鍋之前還要看看鍋底下有沒有水,否則就會發(fā)生危險(xiǎn),然后按下開關(guān)就可以了。
有飯了,也要炒幾個菜,這才是一頓美餐啊。我要打蛋湯了,先把蛋殼敲碎,倒進(jìn)蛋清蛋黃。蛋打散后,放一些鹽進(jìn)去,然后一只手加水一只手不停地打,打得水一樣,如果筷子還能把蛋黃夾起來,說明打得不好,要繼續(xù)打。差不多了,就可以放鍋里蒸啦。
我的本領(lǐng)還有很多呢,比如洗衣服、照顧弟弟、教弟弟學(xué)習(xí)等等。你有什么本領(lǐng)呢?來向我挑戰(zhàn)吧!記住,我叫“媽媽的小助手”。
我的拿手本領(lǐng)作文7
我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球,我從五歲開始學(xué)習(xí)打羽毛球了。
羽毛球是怎樣打的?他對我有什么好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起來他才會把羽毛球打的遠(yuǎn)?這些都是我小時候想的,媽媽和顏悅色的跟我說:“我們開始練習(xí)打羽毛球吧,”我問媽媽:“打羽毛球有什么好處啊?”媽媽微笑地說:“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體,”聽了這句話,我開始練打羽毛球。
我拿起羽毛球拍,拋起羽毛球,往媽媽打過去,手卻不聽指揮,明明球往左,我卻往右打,媽媽把羽毛球輕輕打回來了,可以我就不能打回去,媽媽微笑的對我說:“你第一次打,沒有接住球,沒關(guān)系,你多加練習(xí),就可以打回來了。”
雖然我照媽媽的樣子練習(xí),我拿起球拍,拋起羽毛球,往墻打過去,我練習(xí)了很久,終于有一天,我可以打回去了,我和媽媽一起打羽毛球,媽媽看到我的.成績,開心地說:“不錯,要加油哦。”
這就是我拿手本領(lǐng)。
我的拿手本領(lǐng)作文8
我的本領(lǐng)可多了:唱歌、跳舞、彈鋼琴……彈鋼琴是我的拿手好戲。
我從六歲開始學(xué)鋼琴,今年考六級。一開始我很討厭鋼琴,因?yàn)樗刂屏宋业?自由,每天放學(xué)我就必須去練,不管嚴(yán)寒酷暑天天如此。而這種心態(tài)到我八歲時結(jié)束了,因?yàn)槟悄晡夷玫搅虽撉偎募壸C書。
老師告訴我鋼琴是西洋樂器,有81個琴鍵。之后學(xué)習(xí)最基本的7個音。中央鍵是C,旁邊分別是D、E、F、G、A、B。譜子叫五線譜,因?yàn)樯厦嬗形鍡l線。學(xué)習(xí)的過程雖然很枯燥,但這也讓我很快樂,讓我會了一門技能。
現(xiàn)在當(dāng)我把手放在琴鍵上,我便會彈出優(yōu)美的曲子!秹糁械幕槎Y》這首曲子我最上心,是我從小向往的曲子,是我夢寐以求的曲子,在我的努力下,這首曲子終于彈熟了,而且是我自己摸索會的。
從彈鋼琴中我明白了一個道理:一份耕耘,一份收獲。一個人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我的拿手本領(lǐng)作文9
生命是珍貴的,是短暫的,能對自己的生命所熱愛,他必然會受到大家的掌聲。但這些人找不著多少。
海倫凱勒、貝多芬、張海迪。這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒有,因?yàn)樗麄儗ι鼡碛兄鵁o上的熱愛,無上的敬佩,無上的珍惜。正因?yàn)檫@樣,所以他們堅(jiān)持下去,獲得了人們的`贊嘆。但是對大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦,奉獻(xiàn)多大啦,知識淵博啦,榮譽(yù)多啦。還贊嘆了他們的,卻是對生命的熱愛。有一次,我與家人外出旅游,走著走著。一個瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過來乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但是我就有個問題不懂:一個人失去腿,為什么還要堅(jiān)持呢?回到旅館我還在想,這時我一時想通了,他是熱愛他的生命,喜愛他的生命才這樣的。我的心頓時被驚嘆了!“真棒!”我從內(nèi)心喊了出來。我想:“一個乞丐,他什么都沒有,但他有一個生命,他熱愛自己的生命,他才能撐到現(xiàn)在!蔽覇栴}融化了,終于明白了。而我的心,又被驚嘆了。
!熱愛生命,真是世上最好的行為。我也要熱愛自己的生命,我要行動!
我的拿手本領(lǐng)作文10
我是一個活潑、開朗的女孩,我有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),長著一雙明亮的眼睛,還有著一張櫻桃一樣的小嘴。告訴你們,我臉上還長著一顆黑痣。我還告訴你們一個小秘密,我最擅長溜旱冰。
記得有一次,我看到有一些小朋友在溜旱冰,我心里就像千萬只螞蟻在爬,癢癢的,我下定決心一定要練好溜旱冰。于是,我?guī)е鴿M是輪子的'旱冰鞋來到廣場上,我看到廣場上有許多小朋友穿著旱冰鞋在溜來溜去。我也就迫不及待地穿上旱冰鞋開始溜冰了。剛開始,我慢慢地站起來,可是輪子太滑了,摔了個仰面朝天。然后我哭了起來,喊道:“我不學(xué)了!我不學(xué)了!”媽媽看到我這樣,便把我扶起來,然后對我說:“王萌,你不能放棄,每個人都會摔跤,你不摔跤能學(xué)到本領(lǐng)嗎?俗話說:失敗是成功之母。”聽了以后,我覺得媽媽說的沒錯,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。媽媽扶著我,一步一步地教著我,讓我先學(xué)著走,大約走了五分鐘,媽媽讓我自己走,但是我有點(diǎn)害怕,我還是鼓起了勇氣,邁出了第一步,又邁出了第二步,我扶著欄桿慢慢地滑,后來慢慢地學(xué)會了。
功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了溜旱冰。
我的拿手本領(lǐng)作文11
我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個人來完成的,并沒有得到家長的幫助,小時候,在上一年級的.時候,老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會,就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上,慢慢我學(xué)會了畫畫!而且畫的栩栩如生、越來越漂亮!并且我的姐姐從來也沒有學(xué)過一天的畫,她也是自學(xué)成才的。現(xiàn)在畫的厲害極了!姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報(bào)自己喜愛的小隊(duì),我報(bào)的是美術(shù)小隊(duì)。我們在每個星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動物世界,動物有多種的,有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院,有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐,也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎。
這就是我的本領(lǐng),我的畫獨(dú)一無二的,畫的好的同學(xué)我還會向他們學(xué)習(xí)的。
我的拿手本領(lǐng)作文12
我會的本領(lǐng)就像天上的星星一樣多。有跳高、跳繩、打羽毛球……其中,我最拿手的本領(lǐng)還是武術(shù)。
說到我最拿手的本領(lǐng),那還有一段小故事呢!
記得在我七歲時,有一天我看到電視上正在播放武術(shù)比賽。我看見里面的選手打得非常精彩,我深深地被吸引了,很羨慕他們。于是我就央求媽媽給我報(bào)了個武術(shù)班。
剛開始學(xué)武術(shù),教練教我基本功如蹲馬步、弓步……學(xué)了幾天,我覺得武術(shù)既簡單又好玩。日子一天一天的過去了,我又學(xué)會了許多動作,比如出拳要快,要準(zhǔn)。掃腿時大家的`動作要一致……我覺得學(xué)的越來越難。每次練習(xí)武術(shù)的時候,累得手腳都很痛。就在我要放棄的時候,教練鼓勵我說:“不要放棄,只要努力就有回報(bào)。”聽了教練的話,我又振作了起來。我每天寫完作業(yè)在家反復(fù)練習(xí)教練教我的動作,我每天要練許多遍,直到全部掌握為止。
終于“功夫不負(fù)有心人”,我參加了武術(shù)比賽得了第一名。這時爸爸媽媽和教練都笑了,我也笑了。
這就是我的拿手本領(lǐng),通過學(xué)武術(shù)讓我明白做事不能輕易放棄。要努力面對困難,最終才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
我的拿手本領(lǐng)作文13
我的拿手“本領(lǐng)”是老發(fā)呆。一發(fā)呆就很難回過神來,一般發(fā)到5-10分鐘后才行。發(fā)呆就像一塊石頭,我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的原因吧!動不動就“短路”,真的是太煩了。
是不是自上次去巴厘島的緣故,那里有發(fā)呆亭,我應(yīng)該是這時候“練成”這個“本領(lǐng)”的`。這個本領(lǐng)真是把我苦了好一段時間!
有一次,我拿計(jì)時器計(jì)時做數(shù)學(xué)。過了一會,就剩5題豎式了。“99×26,嗯……”算著算著,數(shù)字變成了文字:“這次英語考了幾分啊,卟啦卟啦,數(shù)學(xué)考試幸好不用訂正,卟啦卟啦,聽說林家好考得很好,卟啦卟啦……”后面還背:“A、B、C、D……”不小心瞟見計(jì)時器,只剩3分鐘時間了。我不能再發(fā)呆了。我飛快提筆。
“69×17=1173,寫完!呀,時間也到最后一秒了!蔽疫呎f邊冒冷汗。在關(guān)鍵時刻,我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的興奮。
這次發(fā)呆讓我冥想了好久。我一定要練就個新“本領(lǐng)”。
我的拿手本領(lǐng)作文14
我最那手的本領(lǐng)是書法。自從二年級開始練習(xí)書法,我確實(shí)學(xué)到了不少知識,我有的字寫得還挺漂亮的呢!
記得剛開始學(xué)書法的時候,我可不耐煩了,心想:我以后又不當(dāng)書法教師,把書法練習(xí)得這么優(yōu)秀干嘛?再說,寫書法時要把手臂懸空,那多累呀,加上挺起腰來,那我不成“苦力”啦?于是,每次交書法作業(yè),我總是草草了事,也總得個“差”,最好的那次還就算“良”了。因?yàn)檫@樣,所以我才會對書法喪失了信心。但是,后來當(dāng)老師每次念到得“優(yōu)”的同學(xué)的名單時,總是沒有我。我就覺得別人能寫好,我就為什么不行呢?我可不應(yīng)該自暴自棄。于是,我便打消了放棄學(xué)書法的`念頭,每次老師布置的作業(yè),我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫,這樣,就會把字寫得端端正正了。
“世上無難事,只怕有心人!边@句名言還是有道理的。我的一番努力,終于沒有白費(fèi),得到了第一個“優(yōu)”了!
當(dāng)你經(jīng)歷了許多困難,終于勝利的時候,你再回首,會發(fā)現(xiàn)你有說不出的喜悅,即使嘴上不說,心里也會感到由衷的開心。后來,接二連三地,我?guī)缀趺恳淮味嫉昧恕皟?yōu)”。
我的拿手本領(lǐng)作文15
每個人都有一樣拿手的本領(lǐng),如:游泳、跳繩、滑冰……但我的本領(lǐng)是騎自行車。
我剛開始學(xué)的時候,騎兩三步就得停下來,兩腿支地,不能前進(jìn)。這是為什么呢?哦,原來是沒有掌握住平衡。媽媽告訴我,騎車要扶穩(wěn)把,身體要坐正,把腳蹬放到合適的位置,用腳使勁一蹬,給車加力。于是媽媽開始扶著我騎,過了一會兒,媽媽偷偷地松了手,我竟然自己一下子騎了50多米。突然,我分神了,一下子重重地摔倒在地上。我知道了騎車時不能分神,不然會摔個人仰馬翻。雖然受了一些小傷,但離成功的道路不遠(yuǎn)了。好了,講完我是怎樣騎車的',我再給大家講講我的自行車模樣吧,我的車是紅色的,把是黑色的,車胎有一點(diǎn)淺藍(lán)色。
“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會了騎車。
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