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放風(fēng)箏作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
寒冬臘月的冬天過去了,到了艷春三月的`春天了,話說兒童散學(xué)歸來早,忙起東風(fēng)放紙鳶。這天,我就請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來到一片綠油油的草地上,陳韓宇拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放,你知道了嗎?他們異口同聲地說:明白了!我握緊線軸,調(diào)整好風(fēng)吹的方向,和風(fēng)的力度大叫道說:三、二、一、放!陳韓宇立馬松了手,我飛也似的狂奔,把線軸東拉西扯,可風(fēng)箏像施了魔法一樣,不以為然,一動(dòng)不動(dòng)。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風(fēng)箏居然飛起來了。同學(xué)們?cè)诤竺媸治枳愕福吲d地叫著,飛起來咯,飛起來咯!
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂乎,還讓我知道,做什么事情都要耐心,不要沖動(dòng)。
放風(fēng)箏作文2
春天到了,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好!我提議去放風(fēng)箏,于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。
到了永安公園,景色好美!有花、有草、還有高大的樹木,小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“歡迎你的`到來!”誰叫我跑的快呀!自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了,媽媽負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏, 我先拉住風(fēng)箏線,叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線跑起來,在風(fēng)的帶動(dòng)下,我一邊放線,一邊拉拉線,蝙蝠俠就徐徐升起,風(fēng)箏飛得越來越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥在開開心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線,頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著,只見嗖的一聲,風(fēng)箏的線斷了,看著心愛的蝙蝠俠越飛越遠(yuǎn),我傷心極了,但它的背影卻留在了我的心中。
放風(fēng)箏作文3
風(fēng)和日麗的下午,我和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。雖然沒拿到心心念念的“小豬佩奇”風(fēng)箏,“汪汪隊(duì)”風(fēng)箏也不錯(cuò)。
我們來到寬闊的操場(chǎng),開始拼自己的風(fēng)箏。我們先打開袋子,再把線裝上去,打一個(gè)緊緊的結(jié),不然不等飛上天,風(fēng)箏就要斷線了。然后把風(fēng)箏攤開,拉起來就可以準(zhǔn)備試飛了。
開始放風(fēng)箏了!我先迎著風(fēng)兒,把風(fēng)箏撐起來,然后拉著風(fēng)箏跑了一段,我的“汪汪隊(duì)”晃晃悠悠地升上了天空,可是轉(zhuǎn)眼,風(fēng)力變小了,風(fēng)一停,我的“汪汪隊(duì)”就直直地栽倒下來。我垂頭喪氣地拖著風(fēng)箏往回走。
這時(shí),章老師走過來,笑著問我:“樂怡,怎么了?風(fēng)箏沒放上去?”“是啊,掉下來了!蔽覠o奈地回答!皼]事,多跑一會(huì),助力大了,趁著風(fēng)邊跑邊放線,還要往回扯一扯,再去試試!甭犃死蠋煹脑,我又重回賽場(chǎng)。
按章老師的方法,我又試飛了幾次,感覺風(fēng)力夠大,慢慢開始放線,越跑越快,風(fēng)箏越飛越高。“哇!我的風(fēng)箏飛上天了!”我興奮地邊跑邊叫。有時(shí)候,風(fēng)箏像只小狗一直跟著我,有時(shí)候風(fēng)箏像一把傘,幫我擋著太陽。有時(shí)候,風(fēng)箏像我的'望遠(yuǎn)鏡,幫我看到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
這真是一個(gè)美好的風(fēng)箏日!
放風(fēng)箏作文4
星期六早上,我很早起床,一起床,我就去叫爸爸起床了,我對(duì)著爸爸喊:“爸爸!你昨天說好和我放風(fēng)箏的!快起床!”爸爸被我吵受不了,便說:“好好好,我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床,我們洗漱完畢,拿好風(fēng)箏,便出發(fā)了。
我和爸爸開車來到了公園,“今天晴空萬里,還有威風(fēng),是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。”爸爸說。來到草坪上,我看到了許多小孩子和父母在放風(fēng)箏,大大小小的`風(fēng)箏在空中飛著,我迫不及待地想讓我的小風(fēng)箏在空中飛了,我們剛要放風(fēng)箏,爸爸的客戶就打電話過來了,爸爸趕緊接電話,我知道爸爸又要去工作了,我傷心極了。爸爸接完電話,立刻對(duì)我說:“我要去工作了,這兩元錢給你坐公交車回家,再見!”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手,垂頭喪氣地坐在一棵樹旁,我本來很失望,過了兩分鐘后,我就得這個(gè)放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)很珍貴,不能浪費(fèi)。∥易约悍牌痫L(fēng)箏來。可是,我怎么放,風(fēng)箏也飛不起來,就像一個(gè)剛被老師批評(píng)過的孩子,雖然現(xiàn)在陽光明媚,但我的心里正下著大雨,看著別人開心地放風(fēng)箏,我低下了頭。
這個(gè)世界上,有許多忙的父母,根本沒時(shí)間培孩子,工作單位請(qǐng)讓員工們,老板請(qǐng)讓員工們多放點(diǎn)假,讓他們陪陪孩子吧!
放風(fēng)箏作文5
星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園,買了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的`人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂場(chǎng):有游來游去的大魚,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風(fēng)箏,心里還有些害怕放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風(fēng)箏就能越飛越高!巴!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風(fēng)箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,新買的風(fēng)箏就這么沒了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線慢慢收起,用手輕輕一挑,風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會(huì)掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功,但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí),我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文6
今天,天氣晴朗,秋高氣爽,我和二叔到南國(guó)桃園碧綠湖放風(fēng)箏。二叔幫我把風(fēng)箏放到空中,風(fēng)箏很快隨風(fēng)而起。二叔把風(fēng)箏給了我讓我試飛。因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏,我邊跑邊放飛著風(fēng)箏線,一不留神撞倒了路旁的垃圾桶,當(dāng)我起來的'時(shí)候,二叔已經(jīng)接過線把風(fēng)箏再次起飛了,而且還飛得很高?山Y(jié)果我剛接過風(fēng)箏線,風(fēng)箏就飄到了地面上。于是我向二叔請(qǐng)教了放風(fēng)箏。二叔告訴我,放風(fēng)箏時(shí)線要一邊拉一邊放,不能一下子放太多,當(dāng)風(fēng)箏有力量往上飛時(shí)要趕緊放線。
接著二叔再次起飛了我的風(fēng)箏,我接過風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏已把我的線扯得快要斷了,我把我的風(fēng)箏線放了一點(diǎn),剛松手,風(fēng)箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉(zhuǎn)眼間,我的風(fēng)箏就穿過了白云,朝高空中飛去。當(dāng)飛到好像快接近飛機(jī)那么高的時(shí)候,我就大聲說:“U型飛機(jī)、U型飛機(jī),你能飛出地球嗎?可惜當(dāng)風(fēng)平靜下來后,風(fēng)箏便掉了下來。后來,我們又嘗試了很多次。
不知不覺到了傍晚,我們?cè)摶丶伊耍胰詰賾俨簧徇@美妙的放風(fēng)箏之行。今天我玩得非常開心,我想問同學(xué)們一個(gè)問題:你們知道風(fēng)箏為什么有風(fēng)才能飛嗎?
放風(fēng)箏作文7
我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來,可風(fēng)箏似乎在和我們作對(duì),硬是趴在地上。我們?cè)嚵藥状,還是飛不起來。于是,我跑去問爸爸:“爸爸,風(fēng)箏該怎么放?您給我們指點(diǎn)一下,行嗎?”他說:“放風(fēng)箏要兩個(gè)人一組,風(fēng)箏才容易飛上天。”
我和小紅自告奮勇,爸爸開始分工了,我拿著線,小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說:“瑤瑤,快跑!”我一鼓作氣地跑了起來,可是我順著風(fēng)向,風(fēng)箏怎么也飛不起來,我灰心極了。爸爸說:“沒事,瑤瑤,這次我給你提一個(gè)意見,你最好往東跑,因?yàn)橄驏|頂著風(fēng),春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來!
我抹了抹頭上的'汗水灰心地說:“爸爸,我行嗎?”爸爸大聲地說:“當(dāng)然可以,記住我的話!边@次,我有了上次的經(jīng)驗(yàn),爸爸又一聲令下,我飛快地往東跑,可好像線太低了,我又把線往上拉了拉。爸爸說:“快!快!快!快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空,像一只滑躍的燕子,美極了。經(jīng)過這個(gè)辦法,我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞,蔚藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的樂園。
今天放風(fēng)箏告訴了我一個(gè)道理:成功是與合作分不開的。
放風(fēng)箏作文8
冬天走了,溫暖的春天到了,春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫完了,滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué),我坐上車,對(duì)媽媽說:“快、快、快去批發(fā)市場(chǎng)!”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場(chǎng),挑了半天才找到了一個(gè)最漂亮的彩色風(fēng)箏,至于我妹妹的呢,是一個(gè)蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏,我們找了一個(gè)大空地,開始放起了風(fēng)箏。
我給大家說一說放風(fēng)箏三大要素吧!第一要素:要有風(fēng),第二要素:要有風(fēng),第三要素:還是要有風(fēng)。
不過風(fēng)也是有要求的,第一風(fēng)是中風(fēng),不能太大,也不能太小,這樣會(huì)導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定,如果沒有風(fēng),那就可以跑快一點(diǎn),等風(fēng)箏飛起來后,再慢慢的地放風(fēng)箏線,風(fēng)箏就會(huì)非常高了,這樣玩太沒意思了,我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。
預(yù)備跑!在媽媽的`一聲令下,我和妹妹同時(shí)出發(fā),剛開始我還在第一名,怎么變成了第二名了呢?原來我妹妹趁我不注意,又放了很長(zhǎng)的一段風(fēng)箏線,哼,我才不會(huì)輸給她呢!我加快了腳步,加長(zhǎng)了風(fēng)箏線,嘿嘿,超過她了!我把所有的風(fēng)箏線都放長(zhǎng)了,呀,不好!嗚嗚嗚~風(fēng)箏掉了,我輸了,不過我以后一定要加強(qiáng)鍛煉,努力得第一!
放風(fēng)箏作文9
今天陽光明媚,萬里無云。媽媽帶著我,還有王夢(mèng)潔、梁爽兩家人,來到平天湖大堤放風(fēng)箏。
四月的春風(fēng)輕拂著大地,平天湖的大堤上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,托起風(fēng)箏慢慢向前跑,我聽到耳旁有了風(fēng)的聲音,風(fēng)箏漸漸脫離了我的手心,微風(fēng)蕩漾,風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。
我接過媽媽手中的線軸,仰望藍(lán)天,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏愈飛愈高?墒牵鼌s像喝了酒的.醉漢,踉蹌著搖晃了幾下,我一看苗頭不對(duì),眼疾手快迅速抓了一把線,風(fēng)箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利,而王夢(mèng)潔的風(fēng)箏卻久久飛不上藍(lán)天,她焦急得都要哭了?粗置δ_亂的樣子,我便把風(fēng)箏交給了媽媽,趕緊過去幫忙。我讓王夢(mèng)潔拿著線軸,我和之前一樣,等待微風(fēng)輕拂時(shí)托起風(fēng)箏,風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì),飛上了藍(lán)天。我把線軸遞還給王夢(mèng)潔,并口授秘訣,風(fēng)箏放飛時(shí)要放三道線,然后收一道線,松緊有度,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來。王夢(mèng)潔很認(rèn)真地聽著。
我們的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天,在天空中你追我趕,自由翱翔。碧綠的草地上,我和我的小伙伴們仰望藍(lán)天,歡快地唱著勝利的歌謠。
放風(fēng)箏作文10
陽春三月,清空萬里,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩,天空也聚了不少風(fēng)箏,有蟲子狀的,金魚狀的,老鷹狀的……
遠(yuǎn)處,還有一對(duì)夫婦緊緊地依偎在一起,旁邊的.小孩在放風(fēng)箏,讓人感覺很溫暖。
草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的,其實(shí)一直在相互對(duì)比,心中都想把別人比下去。
張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏,張大軍來放,阿紫在身后拿著風(fēng)箏,準(zhǔn)備在張大軍跑起來的時(shí)候,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她,于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏一飛沖天,竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí),阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭(zhēng)高下呢!
春天的天空,真是風(fēng)箏的賽場(chǎng)呀!
放風(fēng)箏作文11
在春光明媚、萬象更新的早晨,我和妹妹邁著輕盈的步伐,來到了春意盎然、生機(jī)勃勃的田野,舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
只見蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏,展翅翱翔。看!妹妹那只“大蝴蝶”飛得多么高啊,多么像仙女在扇動(dòng)著那雙又寬又大的金翅膀,好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的風(fēng)箏。它轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的大眼睛,向湛藍(lán)如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過,它的翅膀是金黃色的,六只小腳是烏黑烏黑的,它飛得那么高,那么穩(wěn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。
咦,那是什么?原來是一只漂亮的“小白鴿”,它渾身雪白,黃黃的小嘴,不時(shí)地一開一合,那雙機(jī)靈的眼睛飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看著,看著,小白鴿不遠(yuǎn)萬里,來到我們身邊送來勝利的喜訊,幸福的佳音,怎能不令人驚嘆呢?我想著這一幕幕美好的情景,嘴角露出一絲甜蜜的微笑。忽然,妹妹的'笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望,看見天空的風(fēng)箏飛得越來越高。
天空中的“小鳥”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿?!一只只風(fēng)箏,帶著小朋友的歡笑,帶著小朋友的一雙雙巧手,帶著小朋友的一個(gè)個(gè)理想,飛向田野,飛向無邊無際的天空。
我們依依不舍的離開了田野。
放風(fēng)箏作文12
今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛!敖痿~妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過這些可愛的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去!昂弥饕猓 憋w飛舉著風(fēng)箏,線的另一端是拿著線軸的小李。“預(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了!薄帮L(fēng)大了,收線,快收線!”
過了一會(huì)兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的`燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去,一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會(huì)兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”
風(fēng)箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Q笾杏姓f有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏作文13
早晨,陽光明媚,白云朵朵,我和我的好朋友一起去仁湖公園放風(fēng)箏。
在仁湖公園放風(fēng)箏的人可真多!各種各樣的風(fēng)箏:有彩色的三角、有靈活的蜈蚣、有可愛的小燕子……
我們放的是美麗可愛又靈活的蝴蝶風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了,我拿起線軸,我的好朋友把蝴蝶風(fēng)箏高高舉過頭頂。風(fēng)來了,我的好朋友把風(fēng)箏向上一拋,我拿著線軸飛快地跑了起來。風(fēng)箏高高飛向了蔚藍(lán)的天空,我高興得又蹦又跳,開心極了!忽然,蝴蝶風(fēng)箏向下栽了下來,我的`好朋友沖我大聲喊道:“快跑。 蔽乙贿呌昧c(diǎn)頭一邊像射出去的箭一樣飛快地奔跑起來。不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏又飛回了蔚藍(lán)的天空。瞧,它一搖一擺的樣子像一只活潑的小鳥,可愛極了!
我們的歡笑聲在仁湖公園久久飄蕩著。放風(fēng)箏給春天帶來了更多歡聲笑語,為春光平添了許多生趣!我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文14
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形,今天微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場(chǎng)上,嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少,風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的,后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有的.是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了,那八根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角在天空中來回?cái)[動(dòng),好看極了。
我們也開始放風(fēng)箏了,我們的風(fēng)箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線,可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),這時(shí)我們恢復(fù)了信心,我們抓住機(jī)會(huì),邊跑邊放線。,看見我們的風(fēng)箏越飛越高,我們高興地跳了起來,可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了,我們的風(fēng)箏正在直線下降,我們發(fā)現(xiàn)了,拼命控制平衡,這才有驚無險(xiǎn),最后我們的風(fēng)箏越飛越高,直到看不見為止。
時(shí)間過得真快,我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文15
星期日下午,我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮,因?yàn)檫@是我在20xx年第一次放風(fēng)箏,我想著想著,就牽著風(fēng)箏跑了起來。沒過一分鐘,風(fēng)箏線繞到了電線桿上,我急得滿頭大汗。這時(shí)媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做,終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來。
跑到了田地里,我又牽著風(fēng)箏跑了起來。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過來,把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然,一架飛機(jī)飛了過來,使這只風(fēng)箏失去了方向感,像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來了,我緊張極了!這時(shí)媽媽一把奪過我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會(huì)收線,一會(huì)兒放線,一會(huì)往后拽,一會(huì)兒又向前進(jìn),忙得不可開交。過了一會(huì)兒,只見那只搖搖欲墜的`風(fēng)箏,像是被媽媽馴服了一樣,乖乖得往上飛。我接過風(fēng)箏線,學(xué)著媽媽的樣子,來“馴服”這只風(fēng)箏。突然,媽媽問我,為什么風(fēng)箏能飛得那么高,而且還不掉下來呢?我說,因?yàn)橛酗L(fēng)的動(dòng)力。媽媽卻說是因?yàn)橛幸桓牽著它
我想了好久才明白,原來如果沒有線的話,不管風(fēng)箏飛得多高,最終都要掉下來。就像人一樣,如果不約束自己,終究要摔跟頭!
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