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我的學(xué)藝之路作文

時間:2024-02-23 23:14:42 好文 我要投稿

我的學(xué)藝之路作文常用【15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的學(xué)藝之路作文,歡迎大家分享。

我的學(xué)藝之路作文常用【15篇】

我的學(xué)藝之路作文1

  葫蘆絲——是一種古老的傣家藝術(shù)。它那優(yōu)美的音韻,能使人原本躁動不安的心沉靜下來,使人陶醉于它所發(fā)出的動人旋律。在二年級時,我有幸接觸到了這種動人心弦的樂器,從此踏上了我的學(xué)藝之路。

  第一次見到葫蘆絲,我就被它優(yōu)美的外表吸引住了:葫蘆絲由一個葫蘆和三根竹管組成,上面的葫蘆經(jīng)過打磨,變得十分圓潤、平滑,握在手上手感相當(dāng)?shù)煤;在葫蘆下面的三根竹管,一長二短,長的那一根上有著前六后一的七個精巧的小孔;兩根短的竹管上,分別有一個塞子。把它拿在手上,我興奮地一揮,葫蘆絲差點(diǎn)就掉在了地上,把我心疼得說不出話來。

  學(xué)習(xí)葫蘆絲,最開始學(xué)的是音階,對準(zhǔn)葫蘆絲上的吹嘴,往里面吹氣。同學(xué)們個個躍躍欲試,有的漲紅了臉,像個紅柿子;有的吹出了一點(diǎn)兒聲音,但卻斷斷續(xù)續(xù)的`;還有的甚至根本吹不出聲音來……在老師和藹地指導(dǎo)下,我們才終于吹出了聲音。

  上了第一節(jié)課以后,我便對葫蘆絲產(chǎn)生了興趣。從此,每天晚上,小區(qū)里就都回蕩著我那葫蘆絲優(yōu)美柔和的聲音……

  時間飛快地過去,轉(zhuǎn)眼間我便從二年級升到了四年級。這年暑假,我們來到了葫蘆絲的故鄉(xiāng)——云南,來參加我人生第一次全國性的比賽。兩年來,我的技術(shù)突飛猛進(jìn),盡管與從全國各地選拔出來的同齡人中比賽,我還是獲得了金獎!

  雖然在葫蘆絲這方面上,我已經(jīng)取得了不錯的成績,但我卻始終深深地明白,我的學(xué)藝之路,永無止境!

我的學(xué)藝之路作文2

  一直以來,我都想學(xué)習(xí)一種自己喜歡的樂器。去年寒假的時候,媽媽給我報了架子鼓學(xué)習(xí)班。

  一走進(jìn)架子鼓教室,我就看到了好幾臺架子鼓。每一臺架子鼓分別由大大小小的鼓和镲組成,這些鼓和镲都能發(fā)出什么聲音呢?我?guī)е闷嫘拈_始上課。老師說:“同學(xué)們,這種架子鼓是由五鼓三镲組成。每個鼓和镲都有它自己的音韻和音色!笔紫龋蠋煱衙恳粋鼓的作用告訴了我們,接下來,老師就教我們怎么握鼓棒,然后讓我們練習(xí)基本功,先單跳,左一下右一下,再雙跳,左兩下右兩下,三連音……老師對我們的基本功訓(xùn)練要求很嚴(yán)格,不準(zhǔn)有半點(diǎn)差錯。

  要考三級了,老師給我們加了踩低鼓。開始的時候,我手忙腳亂,手上的節(jié)拍對了,腳上的節(jié)拍就錯了;腳上的節(jié)拍對了,手上的.節(jié)拍又錯了。我練了半天還沒有練熟,想放棄不學(xué)了。媽媽鼓勵我說:“寶貝,你既然想學(xué)這一項特長,你就要把它學(xué)徹底,做什么事情要有始有終,不能半途而廢!蓖ㄟ^媽媽的鼓勵,我對自己又充滿了信心,我一定要把架子鼓練好。

  學(xué)習(xí)架子鼓的道路雖然還很漫長,但是我懂得了一個道理:做什么事情都要堅持,不能一遇到困難就想要放棄。要以恒心為友,以耐心為兄弟,只有堅持不懈,才能成功。

我的學(xué)藝之路作文3

  記得還是我四五歲的時候,我做過一個不切合實(shí)際的夢——長大要當(dāng)一個舞蹈家,于是我就纏著爸爸媽媽給我報了舞蹈班,以為這樣就可以成功,其實(shí)不然。

  每次上課,都要先做一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,最難忘的就是做一字劈叉,兩條腿從大腿到腳尖都要筆直地死死貼在地上,同學(xué)之間相互騎在身上往下壓以增加壓腿的時間。每當(dāng)這時,我的汗水總是伴著淚水如豆子一般滴落下來,在痛苦和難受中我明白了一個道理:學(xué)藝之路并不像我想的那么一帆風(fēng)順,而是一條布滿荊棘曲折的道路。但是我也很清楚,如果我不去努力搏一搏,又怎會知道結(jié)果呢!

  “不要因?yàn)楹ε逻@滿地荊棘會將你珍愛的新鞋弄臟而不敢走出這一步,不要因?yàn)椴桓叶プ穳舻目旄,因(yàn)橹挥性谇G棘中延伸的路才會讓你變得堅強(qiáng),讓你變得敢于面對一切,讓你用真心來換取追夢時的.快感”。這些話都是老師對我說的,雖然當(dāng)時并不明白她在說什么,但是現(xiàn)在我都明白了。

  我將我的眼淚藏在心底,訓(xùn)練時無論多痛多苦都忍著,因?yàn)槲以跓o數(shù)個可以選的路中選擇了你,我一定會堅持到底。有一句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,經(jīng)過不懈地努力,我去年順利通過了舞蹈八級考試,我知道八級并不算什么,可這幾年艱苦的訓(xùn)練,讓我明白只要有夢想就去追求,用心努力過、拼搏過,不畏懼這條滿是荊棘的路,成功就會向你招手,所有受過的苦和累都是值得的。

  這就是我的學(xué)藝之路,讓我從中體會艱辛,悟出道理,學(xué)藝之路讓我變得更加堅強(qiáng)、勇敢、自信。

我的學(xué)藝之路作文4

  “沒有百分之九十九的汗水怎會成功?”這是一位名人所說過的話,它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上火力全開,走向成功。

  從我讀二年級時,便喜歡上了舞蹈,媽媽便依著我的興趣讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。那時,我原本以為跳舞很簡單,就是擺個手,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跳這跳那就行了,誰知道,要想學(xué)好舞蹈就必須扎實(shí)好基本功。

  剛上課第一天,我來到舞蹈室便看見了慘不忍睹的`場面。剛想轉(zhuǎn)身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬著牙堅持了下來。當(dāng)老師來壓我的腿時,我心驚膽戰(zhàn)的,心里如同十五個吊桶打水——七上八下。她用腳把我的腿往后又叉開了幾步,疼得我想號啕大哭,但我還是忍了下來。當(dāng)冷汗已經(jīng)流到我下巴時,我的腳便開始顫抖了,正在一直不停地往后滑,看到別人偷懶,我便把腳也向前移了幾步,可我又想到那位名人說的話,便又把腳移回了原位!跋乱粋動作是下腰!”老師大聲地喊著。我不知所措,以為初出茅廬的我怎么可能會做得到呢?我剛要下腰時,又趕緊把手縮了回來,心里不由想到:“這么危險,頭萬一摔破了怎么辦?”我越想越怕,可是又不想半途而廢,只好又一次把手伸向了地面。

  經(jīng)過幾個月后,我的基本功大有長進(jìn),爸爸媽媽和老師都在不停地夸獎我,我心里樂開了花。之后,學(xué)習(xí)這門藝術(shù)也煉就了我的勇氣和毅力。

  我不曾退縮,是因?yàn)槲矣杏職狻N抑阅軐W(xué)好這門藝術(shù),是因?yàn)槲矣幸懔ΑK刮椅虺隽艘粋道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺過風(fēng)雨,就能見到彩虹!

我的學(xué)藝之路作文5

  “沒有百分之九十九的汗水怎會成功?”這是一位名人所說過的話,它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上火力全開,走向成功。

  在四年級上冊的時候,媽媽看見我的班上有許多同學(xué)都會彈鋼琴,就打算讓我也學(xué)學(xué)。過了幾天,媽媽叫我到平苑小區(qū)的培訓(xùn)班學(xué)彈鋼琴。

  一開始,我抱有抵觸心理,但最后我還是給媽媽“收復(fù)”了。來到平苑的培訓(xùn)班里,有學(xué)鋼琴的,有學(xué)舞蹈的,還有學(xué)小提琴的… …媽媽請來鋼琴教師教我,在鋼琴教室里響起了“do——do——re——re”的聲音。學(xué)完了第一次的課程,媽媽對我說:“怎么樣,彈鋼琴有趣嗎?”媽媽的話音剛落,我就大聲說:“不怎么有趣!”媽媽說:“你現(xiàn)在覺得沒什么興趣,但以后,你就會覺得有趣了。”

  果然像媽媽說的`一樣,過了幾個月后,我就可以彈長一些的曲子了。我感覺越彈越有勁,越來越有趣。到了五年級的時候,我終于可以考級啦!我考級的曲子有:《女神之舞》《練習(xí)曲3》《喜洋洋和C大調(diào)》等等。我成功地考到了二級!到了現(xiàn)在六年級,我快考三級了!

  我不曾退縮,是因?yàn)槲矣杏職。我之所以能學(xué)好這門藝術(shù),是因?yàn)槲矣幸懔ΑK刮椅虺隽艘粋道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺過風(fēng)雨,就能見到彩虹!

我的學(xué)藝之路作文6

  生活中遇到困難,有的人可以堅持,而有的人受到一點(diǎn)挫折就泄了氣,如果沒有人來鼓勵和幫助,他們就很難持之以恒。

  我喜歡畫畫,于是我的媽媽就幫我報了一個課外興趣班,專門學(xué)習(xí)畫畫。而我在學(xué)習(xí)期間,也體會了各種酸甜苦辣。

  甜時

  第一次去學(xué)畫畫時,我覺得老師特別溫柔。上課了,老師開始講課,我興致勃勃地聽課,剛好這天上的內(nèi)容我提前做了準(zhǔn)備,有點(diǎn)研究,所以就答出了一半的問題。老師也稱贊我:“太棒了!你可以回答這么多,說明你有著對美術(shù)的探索之心,你是一塊學(xué)畫畫的料,加油!”我聽了這樣的'夸獎,心里十分高興,像打了雞血一樣,活蹦亂跳,感覺都可以開心得飛上天了。

  苦時

  之后去上輔導(dǎo)班,聽老師講完課,我就想自己來畫一下,可是我好像不在狀態(tài),無論怎樣都畫不好,到了真正開始畫時,我果然畫不出來,老師繃著臉來單獨(dú)輔導(dǎo)我,有一個聲音一直在我耳邊徘徊:“不,不對!顏色不對!”我心里都要絕望了。

  酸時

  后來在老師的輔導(dǎo)下,我連下課休息的時間也沒了,一直在練習(xí),畫著畫著,我感覺我的手都不聽使喚了,老師見我這個樣子,讓我自己休息一下,我垂頭喪氣地去找老師,想請她打電話給我的媽媽來帶我回家。可我走到辦公室門口,看到老師在做課件,我的心一酸,老師為了我們這么辛苦,我怎么能放棄呢?那一刻,我決定學(xué)下去。

  學(xué)習(xí)畫畫的過程和經(jīng)歷,如一爐火,練就了我現(xiàn)在的技術(shù),也練就了我對抗挫折的堅強(qiáng)毅力!

我的學(xué)藝之路作文7

  我對跳繩方面很有緣分,因?yàn)槲业乃惺虑橹,我最喜歡的就是跳繩和看書,一靜一動。因?yàn)樽鰝書呆子太沒意思了。

  要對我說我與跳繩結(jié)緣的時候,就是五年級家長會前的排練。每個班的班主任都會弄一個節(jié)目,我們班主任選的節(jié)目就是跳繩,我怎能“背叛”我們的班級,所以我毫不猶豫的選擇了跳繩再說了我更需要減肥。

  首先老師是分配任務(wù)的,我就被分配到了編花籃這個任務(wù)。我一開始不會編花籃,練得非常笨拙!芭,啪,啪,啪……”繩子像一條惡毒的毒蛇,一次一次打到了我的身上,身上被打出了幾道印子,當(dāng)時是夏天所以穿的非常薄就更加的疼了。空氣也發(fā)出“嘩,嘩,嘩,嘩……”的幾聲痛苦的'呻吟。

  就在這時我想放棄了,但是,趙鋪軒跑到了我的面前,來炫耀他那“輝煌”的“戰(zhàn)績”。我心里有些不服氣,我對自己說:“你行,我也行!庇谑俏揖透涌炭嗟木毩(xí)。

  一次練習(xí),兩次練習(xí),……五次練習(xí)……十次練習(xí)……二十次……最終,我學(xué)會了編花籃,并且懂得了其中的奧妙。只要稍稍往前伸再稍稍往兩側(cè)就行了。

  通過這次家長會的排練,讓我熱愛上了跳繩,并且讓我得到了一個啟示:別人行,你也行!

我的學(xué)藝之路作文8

  有一次,媽媽帶我去看畫展。我看到了一幅幅美麗的圖畫,當(dāng)時我的心里想畫畫十分有趣,不但可以放松還可以讓字寫得很漂亮。從那之后,我就愛上了畫畫。

  但我第一次畫畫時,那可真是生不如死!

  第一次進(jìn)畫畫班的時候,老師讓我先畫一幅畫,我三下五除二就畫好了。老師過來一看,搖了搖頭,讓我去看看別的大哥哥大姐姐畫的。我走到一位大哥哥身邊看了看,我發(fā)現(xiàn)他畫的'翅膀兩邊對稱,畫面工整。而我的翅膀一邊大一邊小,畫面又不工整。大哥哥的美麗無比,我的奇丑無比,別人用1小時我用6分鐘,這是10倍!

  就在這時,老師走過來說:“沒關(guān)系,我以前和你一樣。”頓時,我心里那塊失落的石頭被我移開了。得到老師的鼓勵,我終于把信心撿回來了。

  我從亂七八糟的畫畫漸漸升級成端端正正的了。

  可奶奶卻提出抗議,因?yàn),大冬天天氣冷,衣服又不好洗。她老人家洗不動,我只好放棄畫畫?/p>

  過了幾天,我想出了一個好辦法,以后每次畫畫都穿一件衣服,就不用洗了。

  現(xiàn)在畫畫成了我生活中不可缺少的一部分,在我心里,它就是我的朋友。

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我的學(xué)藝之路作文9

  不知道什么時候我喜歡上了音樂,所以我報了小提琴特色班,F(xiàn)在我們上六年級了不上特色班,但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。

  記的直到我上了英華以來我都以為藝術(shù)就是隨便畫畫隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了,“媽媽,你信不信我唱歌比你好!眿寢屨f:“我看你呀,在練個幾年再來吧,你們學(xué)校不是有特色班嗎?我看你就去上吧”我相信了媽媽的話,就這樣陰差陽錯的來到了小提琴特色班。一開始我覺得小提琴挺好玩就開始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)小提琴,記得有一次:老師教了我們一個需要撥弦的`曲子,我覺得挺好聽就很認(rèn)真的練,但不過幾天我的手就被磨出了好幾個泡,使我疼的像是被錘子砸了一樣的,我想要放棄了,我心想:小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人,還是放棄了好吧,我何必受著罪呢?當(dāng)我想找老師商量退班的時候,老師突然來找我,關(guān)心地問我:“汪丙鑫聽說你手上起了泡,來給你一點(diǎn)藥膏。”聽了這話我心暖暖的,把想退班的事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學(xué)小提琴,小提琴也成了我無法割舍的愛好。

  雖然我知道小提琴不會好學(xué),但我也要學(xué)好它。

我的學(xué)藝之路作文10

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),只要你用心去感受就能感受到藝術(shù)的無限的魅力和吸引力!——題記

  我對文藝方面有著濃厚的的興趣,樂器、舞蹈、唱歌都能給我?guī)頍o窮無盡的快樂。它們伴隨我快五年了,他給我?guī)淼南才肥菙?shù)也數(shù)不清的。

  

  我學(xué)樂器快四年了,我能用悠揚(yáng)的琴聲演奏出一首又一首動聽的曲子。在我們學(xué)樂器的班上,我名列第一哦!這與我的努力奮斗是分不開的.,這可喜的成績也是給我的回報!

  

  每周的一、三、五都是我的“苦難日”,為什么這樣說呢?因?yàn)檫@三天我都要練琴。練琴倒不苦,苦的是爸爸聽我練琴時那挑剔的話語。這分明是“雞蛋里面挑骨頭”嗎!我已經(jīng)很努力的去練琴了,可爸爸還是……

  

  我學(xué)舞蹈快一年了,可是剛剛開始學(xué)的時候,我可是不愿意啊!覺得練舞太苦了,不是很愿意去練它。剛開始練舞時,我還默默的哭了幾次呢!你肯定要問我:“你為什么要哭呢?”告訴你吧,是因?yàn)槔蠋熞覀冮_胯,我都快十二歲了,開胯對我來說太困難了。不過現(xiàn)在沒問題了,我已經(jīng)學(xué)會了哦!

  

  選擇了文藝,就選擇了付出!我用我的努力換來了點(diǎn)滴的成功!每當(dāng)我看到大家贊賞的目光,我的內(nèi)心都無比喜悅。

我的學(xué)藝之路作文11

  我有一兒興趣愛好:跆拳道。這個興趣愛好我堅持了很久很久,他有時候給我了榮譽(yù),有的時候給了我痛苦,有的時候給了我快樂。

  我從小就喜歡跆拳道,我有一個老師,很厲害。獲得了很多的獎,不止一個兩個,我們也都見過,有第一名、第二名、第三名、團(tuán)體獎、單打獎……等等。讓我們刮目相看。很讓我們佩服,他教的也很好,交出了很多的武打?qū)W生。

  有一次,我有一個動作怎么也學(xué)不會林老師單獨(dú)的教我,可是還不會,林開始發(fā)現(xiàn)了問題說:“你不會這個動作,不是你不會,而是你不用心,東看看西看看。認(rèn)真點(diǎn)兒,不要一心二用,不專心!蔽艺J(rèn)真了起來,不一會兒就學(xué)會這個對我剛剛很難的動作。林老師把我拉到面前說:“你要好好的練習(xí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后老師叫我的時候,一學(xué)就會每一個動作,甚至很難很難的動作。林老師經(jīng)常關(guān)注我的一舉一動,我的等級在一次一次的升。我的學(xué)藝之路有的.時候令我非常的高興、快樂,他讓我在一天天中成長。讓我在成長中成長,我的成長的不僅僅是個子,而是道理。

  老師的話我深深的記住了,我的愛好的老師,他教會了我很多,所以我喜歡跆拳道。我的學(xué)藝之路是醬菜的,他讓我等的了很多的道理,他有時候給我了榮譽(yù),有的時候給了我痛苦,有的時候給了我快樂。

我的學(xué)藝之路作文12

  我從小就學(xué)舞蹈,因?yàn)槲蚁矚g跳舞。跳舞能培養(yǎng)身材,鍛煉氣質(zhì)。

  幼兒園媽媽就給我報了舞蹈培訓(xùn)班,每節(jié)課都在練基本功:壓腿、踢腿、撇叉、下腰。當(dāng)時是第一次練,每次都被老師壓的特別疼,幾乎每次出來都是哭著出來的。就這,我也堅持著練到上小學(xué)。

  到了英華小學(xué),聽說也有好多特色班,只能二年級上,我就盼望著,盼望著,盼到了二年級?墒菋寢層稚衔疑嫌⒄Z特色班,我只能報了英語特色班。三年級在一次偶然的機(jī)會中,我來到了舞蹈小班。

  練基本功時,別人都是壓腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的幾個同學(xué)撐著高高的身體,真是疼死我了。老師說,你要每天都壓腿,每天的堅持練習(xí),才能下好叉。于是我就每節(jié)課跟著老師的拍子壓腿,下叉。四年級來到了中班,我已經(jīng)可以下叉了,但是還不能下腰。老師偶然一次讓下腰,別人都摸到地,就我和個別同學(xué)在半空中控著。我就非常害羞。

  我通過自己的努力,考上了大班,那是上特色班的'最后一年。下叉對我來說就是小菜一碟,可是下腰嗎……倒是能下去了,就是起不來。老師說是腰使勁兒往上挑,可就是找不到感覺?粗硒Q宇下腰都能倒抓腳脖子,我就特別羨慕。每次下腰,我都在找感覺,最后終于找到感覺,不用別人扶就能起來。

  我的學(xué)舞之路真是艱苦,我一定不會忘記我對舞蹈的付出。

我的學(xué)藝之路作文13

  我學(xué)習(xí)舞蹈是在幼兒園的時候,那時是我媽媽鼓勵的,我之前也見過別人跳舞,對跳舞也非常喜歡。

  那天是我第一天去舞蹈班報到,那里有許多小女孩,跟我差不多大的.。我穿好舞蹈鞋走進(jìn)隊伍中等待老師的到來。我原以為跳舞十分簡單,只要學(xué)好動作就好了?衫蠋焷淼,說:“你們把基本功練好了才可以學(xué)習(xí)舞蹈,先把腿放到練舞桿上壓壓腿!蔽野淹确派先チ耍蠋熯^來用手把我們的身體往下壓,我疼得直冒汗,但我沒減疼。練完后,我腿還是很疼,走路也不能好好走。我跟媽媽說我想放棄了,練基本功壓腿好疼啊。媽媽卻說:“不行,既然決定要做就不能半途而廢,不能當(dāng)逃兵,要堅持下去!”媽媽的這番話讓我咬牙堅持下去。練了幾個月后,我終于可以做到下腰和一字馬了。我們開始學(xué)習(xí)舞蹈,在我的堅持和努力下,我可以跳出一個舞蹈,并且還能參加表演。雖然表演中沒能獲得很好的名次,但我為自己所付出的努力與汗水而鼓掌。

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!边@是我幼兒園的學(xué)藝之路。后來因?yàn)楦改腹ぷ髅,沒時間陪我,便沒有學(xué)了。不過那一段學(xué)藝之路還是讓我回味無窮,難以忘懷。

我的學(xué)藝之路作文14

  小時候,媽媽就想把我培養(yǎng)成一位藝術(shù)家。才剛上小學(xué),媽媽就帶我去少年宮報班,媽媽讓我自己做選擇,我看了看,沒有我喜歡的,所以我們失望的回家了。

  慢慢地,這件事就這么拖了下來,一直等到我上三年級也沒有著落。幾年后,學(xué)校里組織興趣班,我被選到了“版畫”班里。版畫也是一種藝術(shù),媽媽聽了后,馬上給我準(zhǔn)備材料,我也覺得挺有趣的',便答應(yīng)了下來。版畫一開始要畫稿,然后刻板,最后拓印。一開始畫稿的時候我以為很簡單,三下五除二就把稿畫好了,然后我就去給老師看,一開始老師說我畫的太復(fù)雜,不好刻,我馬上去改,改了之后老師又說畫的太簡單,我又去改了一下,可最后老師還是說不行,我回去之后就把那張稿給撕了。媽媽問我怎么了,我把我的困擾給,媽媽說了以后,媽媽就找了一些資料讓我看,并讓我繼續(xù)努力。終于畫好了稿,我該刻板了,刻板的時候要用刻刀,老師千叮嚀萬囑咐讓我們小心,可我還是因?yàn)榧夹g(shù)不精練,把手給扎傷了,我說什么也不學(xué)了,最后在爸媽的鼓舞下,我還是去學(xué)了。我硬著頭皮把那張板刻完了,畢竟是新娘子上花轎――頭一回,我把那張板刻得特別爛。我又準(zhǔn)備拓印,可能是墨放多了,印出來之后就全看不見圖了,我又印了一張,這一張比那一張效果好多了,老師也夸獎了我,說我進(jìn)步了。我十分高興,因?yàn)槲医K于努力做出來了。

我的學(xué)藝之路作文15

  從小,我就被媽媽拉著報名學(xué)習(xí)各種東西。我第一次學(xué)書法的時候心中充滿了好奇,你以為一定會十分有趣,認(rèn)為一定會給我?guī)頋M滿的收獲與快樂。

  我剛開始練習(xí)書法時,不出所料,我的字參差不齊簡直就不是人寫的字,黑黑的擠成一團(tuán),一點(diǎn)也不整潔,跟被雞爪子抓過似的,龍飛鳳舞,甚至連我自己也看不懂。

  一次,老師讓我們大家一起練字,當(dāng)作課后作業(yè),我寫的很快,“唰唰”幾下就好了。我把它交給了老師,老師見了,剛剛那笑嘻嘻的臉頓時陰沉了下來。他問我:“這是你寫的.?”我說:“是的”。他開始嚴(yán)肅了起來,把我訓(xùn)了一頓。當(dāng)時我心情很不好,快要哭了出來,所以我立下決心一定要把字寫好。在家中,我不再像往常一樣游手好閑的了,一有時間就開始練字,天天擠出時間來練字,只為了把字練好給老師看。漸漸地,我發(fā)覺自己變了,字寫得更好看了,更會支配時間了。媽媽也常說:“這孩子經(jīng)過練書法后,都不浪費(fèi)時間了,字也寫好了,還改掉了,“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣,聽話了很多呢!多虧了那位老師!庇幸淮,我把學(xué)習(xí)作業(yè)交給了老師,老師表揚(yáng)了我。他高興地說:“看吧,只要你努力,字就會寫好了!”這些贊美,給了我很大的鼓舞,我再也不會被老師批評了,我心中再也不會感到委屈了。

  學(xué)無止境,要精益求精,不能一知半解、自以為是。要知道人外有人天外有天。

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