（經(jīng)典）特立獨(dú)行作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的特立獨(dú)行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特立獨(dú)行作文1

　　這是一本優(yōu)秀的書，讓我深受啟發(fā)，對(duì)我起到了指導(dǎo)作用�！短亓ⅹ�(dú)行做老師》這本書真的很吸引我，如果說剛開始看它是因?yàn)橐�完成學(xué)校的任務(wù)，那么后來再看它就的的確確是真的被它吸引了，它的每一章、每一節(jié)都是那么充滿睿智、充滿人性美，而這都來源于梅洪建老師活生生的生活。他把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，給了我們這些后來人學(xué)習(xí)的樣本。

　　在這本書中不乏很多經(jīng)典語句，比如：在正確的道路上走得勇敢叫執(zhí)著，在錯(cuò)誤的道路上走得勇敢叫愚蠢。在教育當(dāng)中，我該做什么，比我能做什么重要得多。

　　又比如：教師從事的是教育事業(yè)，教育的核心是培養(yǎng)人、發(fā)展人和造就人，是為了發(fā)展孩子的知識(shí)、豐盈孩子的靈魂、強(qiáng)健孩子的體魄，是為了讓孩子獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。

　　在他的書中講了一個(gè)真實(shí)的故事，他朋友的女兒小住在他家，當(dāng)他們要一起出去的時(shí)候，這個(gè)女孩卻不肯下樓，原因是要等她的媽媽來給她梳頭發(fā)，這個(gè)女孩當(dāng)時(shí)已經(jīng)是個(gè)初三女生。由此梅洪建老師說：要培養(yǎng)孩子基本的生活能力。

　　對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)，現(xiàn)在的孩子從小衣來伸手，飯來張口，在六加一的.家庭結(jié)構(gòu)下更是養(yǎng)尊處優(yōu)，上學(xué)了還不會(huì)系鞋帶、不會(huì)整理書包，長大了不會(huì)收拾房間，不會(huì)做飯，這種生活的“病態(tài)”已經(jīng)變成常態(tài)，不正常已經(jīng)變成正常，人的基本生活能力都已喪失，照此下去，何談高素質(zhì)人才，何談祖國之棟梁！

　　所以，我特別贊同梅洪建老師的“要培養(yǎng)孩子基本的生活能力”這個(gè)觀點(diǎn)。作為一名老師，我更是充滿了使命感，在以后的教育教學(xué)中，我會(huì)把它貫徹始終，培養(yǎng)出具有基本生活能力，自理自立自強(qiáng)的合格學(xué)生，長大之后光耀中華！

特立獨(dú)行作文2

　　一定有一些人，常常為愚蠢的豬所恥笑。

　　豬，是被人們當(dāng)作愚蠢、丑陋化身的臟物，是要聽從人類安排的、提供食物的機(jī)器，活著的目的無非是吃了就睡，多多長肉，那么賣相才好。

　　人，則被認(rèn)為是自然界最高貴的存在，是萬事萬物的法則，是能制造工具、使用工具的高等動(dòng)物。

　　可是有這么一只特立獨(dú)行的豬，它超凡脫俗、玩世不恭，從不聽從于人類的設(shè)置安排——它大膽的跳出豬圈，瀟灑隨意的游走；它喜歡自主婚姻，于是去其他村寨尋找好看的母豬；它善于模仿，于是樂意跳上屋頂，學(xué)汽笛聲叫；它不屈服于人類安排的死亡，于是傾盡智慧去勇敢的斗爭(zhēng)。最終，它取得了勝利，回歸山林。

　　時(shí)下也有這么一群人，他們深諳生存之道，日日夜夜混跡于深沼泥潭之中，卻仍能保證官位不倒，財(cái)富不少。利我者隨之，逐我者害之，得之我幸，不得我命，真可謂是將物競(jìng)天擇適者生存的.自然法則發(fā)揮到淋漓盡致，香車嬌娃，日子好不逍遙！

　　一豬一人。豬，不愧是蠢物，逆社會(huì)之主流而行之，不是飛蛾撲火，自取滅亡嗎？為人者，且嗤之一笑。而人，又不愧是智慧的化身，他們既愛設(shè)置他人，也包括自己，因?yàn)橹挥羞@樣，才能滿足他們的貪欲，支撐那酒醉燈糜的生活。于是便有眾多的人，在同類設(shè)置的框架下，或畏縮，或順從，或茍且偷生。為了種種身外的利益、關(guān)系、人情，龜縮在一個(gè)干癟的軀殼里，猶自津津有味地殘喘。

　　自由，彌足珍貴，豬尚且不顧一切的追逐，而有些人卻偏不愛自由。如此看來，一些自詡為“法”的人們，為這些“蠢物”所恥笑，也就在情理之中了。

特立獨(dú)行作文3

　　我不是含著金鑰匙出生的，我要白手起家，才能面對(duì)生活：

　　首先，我得活著，我要吃，略微穿差點(diǎn)也行。所以用我的能力，我上班掙工資。多年之后，知道了有許多做生意的機(jī)會(huì)，可惜沒遇到我開化的頭腦。

　　第二，我要管孩子。操心孩子的吃穿上學(xué)，還有生病照料，全是拿錢說事，所以我還得上班掙錢。

　　第三，我要應(yīng)付生活的變故。我從沒想過疾病和死亡發(fā)生在我的家人身上，可是發(fā)生了，還是不該的年齡。猝不及防的應(yīng)對(duì)，心力交瘁到絕望的想死，然后慢慢面對(duì)經(jīng)濟(jì)的`壓力，苦苦掙扎，以至于有次在高新區(qū)高家堡大馬路上崩潰大哭。

　　第四，我要跟情感做斗爭(zhēng)�？赡芪仪楦屑�(xì)膩，喜歡被愛，但往往是捕捉到的不在意很多，經(jīng)常暗自傷神。

　　目前，我所有的狀況就是活著。太孬了。不做夢(mèng)了，自己對(duì)自己也不滿意，但每天也沒改變，因?yàn)楝F(xiàn)有一切，我付出了多少年。脫離軌道的風(fēng)險(xiǎn)，我承受不起！

　　我擔(dān)心我的收入下降，擔(dān)心孩子沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，還擔(dān)心他熬夜打游戲?qū)ι眢w的傷害。我也擔(dān)心馬上絕經(jīng)的我身體的衰弱。我很害怕我就這樣碌碌的活著，可我也不知道該怎樣過。

　　我的頭發(fā)都白了，我還要買一套房，我還要工作十年，我還有一個(gè)70歲的跟我一個(gè)屬相的老娘。我兒子說讓我好好保重身體，等他將來掙大錢了帶我開著房車，去西藏玩，這是昨晚他一邊吃我包的餃子，一邊說的，很認(rèn)真。這個(gè)年紀(jì)，我也許諾過老娘我長大了讓她享福，可她沒享我的福。

　　經(jīng)常感覺我是孤零零的在西安漂，就算買了房子也跟乞丐一樣貧窮。常常感覺無力，渺小如螞蟻中的工蟻。在單位覺得能力不錯(cuò)，多少找到了點(diǎn)存在感。穿著光鮮的我天天盯著淘寶，所有的價(jià)值和意義還不如鄉(xiāng)村路上的一盞明月光。

　　為了吃熱氣騰騰的餃子，掃碼騎個(gè)青桔飛奔回家，一進(jìn)門鉆進(jìn)衛(wèi)生間洗個(gè)澡，出來時(shí)清爽干凈的制造人間煙火。

　　想穿新衣服。

　　我還是那么俗，連出塵的勇氣都沒有。

特立獨(dú)行作文4

　　生活中，從眾效應(yīng)比比皆是，但當(dāng)眾人行為有悖于道德之時(shí)，我們就要堅(jiān)守準(zhǔn)則，不盲從于眾人；在眾人皆庸庸之時(shí)，我們亦要特立獨(dú)行，找到自己的一片天�！皬谋娦�應(yīng)”多數(shù)情況下是對(duì)人的一種誤導(dǎo)。如一人闖紅燈，所有人都跟著違規(guī)；如一人偷竊而未被抓，許多人都以為這有利可圖……

　　因此，不盲目隨大流，面對(duì)問題有自己獨(dú)到的見解，才能特立獨(dú)行，才容易為生活添彩！當(dāng)眾人皆為利奔波之時(shí)，我獨(dú)寄情于書，收獲一份寧靜閑適；當(dāng)眾人皆悲秋傷春之時(shí)，我獨(dú)贊秋高氣爽，春滿乾坤；當(dāng)眾人皆感慨時(shí)運(yùn)不濟(jì)之時(shí)，我獨(dú)嘆一聲“陽光總在風(fēng)雨后”，當(dāng)眾人皆言人心不古時(shí)，我獨(dú)吟一句“人之初，性本善”……

　　生活的疲累麻木了世人的神經(jīng)，噬碎了對(duì)美的憧憬。而特立獨(dú)行，似一聲春雷，將光明的種子播下，為生活添彩！特立獨(dú)行的人，是對(duì)生命負(fù)責(zé)的人。在眾人皆茍且偷生的時(shí)候，偏有一個(gè)叫岳飛的漢子特立獨(dú)行，想要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，展不世豪情，將精忠報(bào)國謹(jǐn)記心間，為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn)；在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時(shí)，偏要有個(gè)神智清醒的魯迅，以筆為劍，直指舊社會(huì)的愚昧與腐朽，將中華這條沉睡的巨龍從夢(mèng)中喚醒……

　　他們都處在混亂的年代，卻能夠保持清醒的'頭腦，以一已之力力挽狂瀾，為信念而奮斗不息。特立獨(dú)行的他們，怎能不被世人謹(jǐn)記？舉世皆醉而我獨(dú)醒，眾人皆濁而我獨(dú)清。中國的文人中，向來便有許我特立獨(dú)行、不與世俗同流合污的人，他們喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，他們熱愛“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的憩淡，他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴，他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈……

　　縱然身處污泥，他們也愿開出高潔獨(dú)放的花！特立獨(dú)行的文人們，怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年？不盲從于大眾，摒棄從眾心理。以道德準(zhǔn)則為基，特立獨(dú)行為信念，以鮮潔的思想開道，那么，成功的花將為你而絢麗地開放！

特立獨(dú)行作文5

　　生活中，從眾效應(yīng)比比皆是，但當(dāng)眾人行為有悖于道德之時(shí)，我們就要堅(jiān)守準(zhǔn)則，不盲從于眾人；在眾人皆庸庸之時(shí)，我們亦要特立獨(dú)行，找到自己的一片天。

　　“從眾效應(yīng)”多數(shù)情況下是對(duì)人的一種誤導(dǎo)。如一人闖紅燈，所有人都跟著違規(guī)；如一人偷竊而未被抓，許多人都以為這有利可圖......因此，不盲目隨大流，面對(duì)問題有自己獨(dú)到的見解，才是特立獨(dú)行，才容易為生活添彩！

　　當(dāng)眾人皆為利奔波之時(shí)，我獨(dú)寄情于書，收獲一份寧靜閑適；當(dāng)眾人皆悲秋傷春之時(shí)，我獨(dú)贊秋高氣爽，春滿乾坤；當(dāng)眾人皆感慨時(shí)運(yùn)不濟(jì)之時(shí)，我獨(dú)嘆一聲“陽光總在風(fēng)雨后”，當(dāng)眾人皆言人心不古時(shí)，我獨(dú)吟一句“人之初，性本善”......生活的疲累麻木了世人的神經(jīng)，噬碎了對(duì)美的憧憬。而特立獨(dú)行，似一聲春雷，將光明的種子播下，為生活添彩！

　　特立獨(dú)行的人，是對(duì)生命負(fù)責(zé)的人。

　　在眾人皆茍且偷生的時(shí)候，偏有一個(gè)叫岳飛的漢子特立獨(dú)行，想要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，展不世豪情，將精忠報(bào)國謹(jǐn)記心間，為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn)；在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時(shí)，偏要有個(gè)神智清醒的魯迅，以筆為劍，直指舊社會(huì)的愚昧與腐朽，將中華這條沉睡的巨龍從夢(mèng)中喚醒......他們都處在混亂的年代，卻能夠保持清醒的頭腦，以一已之力力挽狂瀾，為信念而奮斗不息。

　　特立獨(dú)行的他們，怎能不被世人謹(jǐn)記？

　　舉世皆醉而我獨(dú)醒，眾人皆濁而我獨(dú)清。中國的文人中，向來便有許我特立獨(dú)行、不與世俗同流合污的人，他們喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，他們熱愛“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的憩淡，他們衷情于“黃河之不天上來”的'磅礴，他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈......縱然身處污泥，他們也愿開出高潔獨(dú)放的花！

　　特立獨(dú)行的文人們，怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年？不盲從于大眾，摒棄從眾心理。以道德準(zhǔn)則為基，特立獨(dú)行為信念，以鮮潔的思想開道，那么，成功的花將為你而絢麗地開放！

【特立獨(dú)行作文】相關(guān)文章：

特立獨(dú)行作文09-15

我與作文作文01-01

日出作文作文10-04

作文啊作文02-11

作文11-14

有趣的作文課作文01-07

我的自畫像作文作文02-16

我與作文作文14篇（熱）01-01

(精)作文啊作文3篇02-11