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他真是好樣的作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的他真是好樣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他真是好樣的作文 1
無(wú)論什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，說(shuō)負(fù)責(zé)任，毫無(wú)疑問(wèn)，第一個(gè)想到的一定是小明。
小明同學(xué)可負(fù)責(zé)了，不管是不是他值日，他都會(huì)去做事情，掃地，擦窗戶(hù)……他每天都早早到學(xué)校，崗位上的同學(xué)沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，他總是幫他（她）做事情。有一次大掃除，全班都行動(dòng)起來(lái)。小明很快做好了自己的事情，他一點(diǎn)也沒(méi)有閑著，去幫助其他人。當(dāng)看到樓梯上沒(méi)人掃時(shí)，他以迅雷不及掩耳找來(lái)掃把，將地面給掃干凈了。他還叫掃樓梯的同學(xué)下次一定要注意。“他真是個(gè)負(fù)責(zé)任，以身作則的好學(xué)生呀！”班主任在一旁贊嘆著。
還有一次我們?nèi)フ宜鏁r(shí)，他死活不肯去玩。這是為什么呢？因?yàn)樾∶鲘徫坏氖虑檫�沒(méi)有做完他要做完才跟我們玩。有的朋友說(shuō)：“快玩吧！值日這種勞力活兒你想干？”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我愿意去做，這不是為了自己，這是為了我的班級(jí)，我包下了這個(gè)崗位，我不能占著茅坑不拉屎，給我舞臺(tái)我不跳舞，我一定要做好這個(gè)崗位�！边@時(shí)另一個(gè)朋友又說(shuō)：“反正老師也不在，不要做了，快玩吧！”“不，無(wú)論老師在還是不在，我們每個(gè)人都應(yīng)該去做好自己的'崗位。如果老師來(lái)找我們了，那一定是我們的問(wèn)題，有地方?jīng)]有做好，這也就是說(shuō)我們失職了。我們一定要做好自己的崗位，不應(yīng)該要老師來(lái)了以后才快！快！快！老師來(lái)了，趕緊看一看自己負(fù)責(zé)的地方有沒(méi)有紙屑。這是假的，做好自己身邊的小事�！毙∶髟�(huà)音剛落，教師里傳出一陣?yán)坐Q般的掌聲。小明說(shuō)的話(huà)深深印在了我的腦海里，我從心里敬佩他！
是啊，如果每個(gè)人都像小明這樣，對(duì)自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好身邊的小事情，那我們班、我們學(xué)校甚至世界會(huì)多么美好呀！
小明，你真是好樣的！我要向你學(xué)習(xí)！
他真是好樣的作文 2
別看我們班的小明長(zhǎng)得瘦瘦高高，架著一副眼鏡，一天到晚瘋瘋顛顛的樣子，但他卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
“丁鈴鈴！”原來(lái)靜得連針落地都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室已經(jīng)變成了熱火朝天的“菜市場(chǎng)”，許多小朋友猶如離弦的箭一樣三步并兩步?jīng)_出教室，而小明卻安安靜靜地拿出課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉�！蔽乙矊W(xué)著他那樣閱讀起來(lái)，可周?chē)恰安耸袌?chǎng)”啊！我什么也讀不進(jìn)去，可小明為什么能讀地進(jìn)去呢？我又開(kāi)始重新閱讀。不一會(huì)兒，“轟！”一聲，震撼大地，我徹底放棄閱讀，和同學(xué)一起去湊熱鬧，回頭一看，小明仍然紋絲不動(dòng)，好像周?chē)磺泻退朊X(qián)關(guān)系也沒(méi)有，還在一絲不茍、專(zhuān)心致志的閱讀他的那本“寶書(shū)”。上課了，鈴聲也沒(méi)有鉆進(jìn)他的耳朵里。同桌用手搖了搖小明，示意讓自己進(jìn)去，可小明不理不睬，仍興致勃勃地看書(shū)，同桌急了，用手使出九牛二虎之力搖動(dòng)著，小明不情愿得扭過(guò)頭看了看，可還是呆若木雞地坐著，好像頭上掛滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，當(dāng)同桌喊道：“上課了，快讓開(kāi)！”小明才好像“醒”了，終于放同桌進(jìn)來(lái)。
記得還有一次，我去看乒乓球比賽，和小明巧遇，整個(gè)賽場(chǎng)還有看臺(tái)，都一直充斥著主持人拿著話(huà)筒和觀眾們一起為隊(duì)員們助威加油的吶喊聲。那聲音猶如地動(dòng)山搖、天催地塌，也像是老虎用最高嗓門(mén)尖叫出來(lái)的，小明捧著一本書(shū)看著，都很少朝比賽場(chǎng)上瞟一眼。哇！他猶如饑餓得人撲在面包上。我佩服地五體投地。
書(shū)是藥，善讀者可以醫(yī)愚；書(shū)還是海的一葉孤帆；書(shū)更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我想一定是“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！敝灰陨狭藭�(shū)本，一定會(huì)愛(ài)不釋手的'。他真是好樣的，更是我們讀書(shū)的榜樣。
他真是好樣的作文 3
這學(xué)期，在學(xué)校開(kāi)展的爭(zhēng)當(dāng)“活力鸞娃”活動(dòng)中，我的身邊涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如小明，就是這樣的優(yōu)秀、棒！
小明這個(gè)人口才不錯(cuò)，為人很好，要說(shuō)她身上最閃亮的優(yōu)點(diǎn)，那就是——樂(lè)于助人。每當(dāng)別人有困難時(shí)，她便會(huì)伸出援助之手給予幫助。
一次，我倆約好去購(gòu)物，一到商場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。最后，我們只好到人群較少的地方逛逛了�！皳渫ā币宦暎业囊暰�(xiàn)轉(zhuǎn)到了一位跌倒的老婆婆的身上。此時(shí)看到這一幕的人很多，但卻都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，只見(jiàn)小明大步流星地走了過(guò)去，連忙扶起老婆婆，并將老婆婆身上的灰拍掉了。這一幕真讓我覺(jué)得她好樣的！
還有一件事情，更上我覺(jué)得小明是好樣的。有一次，老師讓我們做一份手抄報(bào)，說(shuō)一定要做成精品。聽(tīng)完老師的話(huà)，我便拿起手中的筆急急忙忙地做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，美術(shù)課就要結(jié)束了，一半多的人都做完了，我還沒(méi)做完，我額頭上已經(jīng)出汗，手都有點(diǎn)發(fā)抖了，望著還有一大半沒(méi)有寫(xiě)，心里十分著急。小明看見(jiàn)了，便帶著鼓勵(lì)的`語(yǔ)氣說(shuō)：“朋友，別急，我來(lái)幫助你！”然后，她便仔細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候還在耐心地教我該如何寫(xiě)、畫(huà)。就這樣，一份精品出爐了。這份手抄報(bào)不僅包含了我們的努力，還包含著友誼，更包含著她的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人，這讓我覺(jué)得她是好樣的！
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論在生活上還是學(xué)校里，她都是那么樂(lè)于助人！在我的心目中，小明就是個(gè)很棒的“活力鸞娃”！她，真是好樣的！
他真是好樣的作文 4
在人生的旅途中，有許多優(yōu)秀的人在我們的身邊陪伴著我們。小明，就是其中一位。
他呢，大的眼睛，濃濃的眉毛，有一點(diǎn)胖，有一張小小的嘴巴。他很樂(lè)于助人哦！
在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)，一等獎(jiǎng)是月餅。雖然月餅很常見(jiàn)，很容易買(mǎi)到，可是要是用自己的智慧換來(lái)的，那可就很珍貴了。我下決心要得到一等獎(jiǎng)。于是，我東跑西奔，尋找我會(huì)的題目，再到管理這個(gè)題目的老師進(jìn)行打分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就快到結(jié)束的時(shí)間了�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，只差2分了，加油！好不容易找到一個(gè)我會(huì)的題目，我馬上把答案寫(xiě)下來(lái)，交給管理的老師，老師又給我打上了2分。太棒了！我急忙向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去。還沒(méi)有結(jié)束，我領(lǐng)了一塊月餅。我高興極了，跑回教室，急忙向大家展示展示自己的月餅�？吹酱蠹叶荚谕饷嫱妫乙蚕肴�，可是月餅怎么辦呢？我想來(lái)想去，還是把它放進(jìn)桌肚里，然后去玩了。
回到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的月餅不見(jiàn)了，我難過(guò)極了，眼淚都快下來(lái)了。小明見(jiàn)此狀況，發(fā)現(xiàn)不妙，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要哭，我們先找找原因吧！”最后找到了月餅的袋子，是被人偷吃了。我再也忍不住了，哇哇大哭起來(lái)，小明安慰到：“沒(méi)事，不就是一個(gè)月餅嗎？我把我的月餅送你怎么樣？”我搖搖頭�！澳浅渣c(diǎn)糖吧！它會(huì)帶給你好心情的�！蔽矣謸u搖頭。我被硬塞了一顆糖。漸漸的.，我不哭了，小明又說(shuō)：“沒(méi)事的，這是老師送我的，我還有呢！你就拿著吧！”我也不好推脫，就拿了一個(gè)。在路隊(duì)上，他還給了我?guī)最w糖，對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)抓到那個(gè)小偷的，你就放心吧！”我感動(dòng)極了，真沒(méi)想到和我關(guān)系不太好的小明竟然會(huì)安慰我，這種樂(lè)于助人的美德我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
你說(shuō)，他是不是很優(yōu)秀呢？這種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。他真是好樣的！
他真是好樣的作文 5
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、大方、熱愛(ài)體育、敢做敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h，他就是我的好朋友小明。小明是個(gè)瓜籽臉，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有那又小又嫩的鼻子，看起來(lái)可憐巴巴的，耳朵不大不小，但是他的耳朵和別人不一樣，一根針掉他都能見(jiàn)。
小明不僅長(zhǎng)得好看，而且是一個(gè)技術(shù)非常長(zhǎng)高的灌籃高手。
記得一次體育課，我和小明等幾位同學(xué)在打籃時(shí)，體育老師向我們指著那些小個(gè)的同學(xué)說(shuō)：“你們別看他們長(zhǎng)的小，但是他們打球的技術(shù)很好，一直以來(lái)向你們這么高的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)能打過(guò)他們”，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，以為體育老師怕事，小明走上前對(duì)他們說(shuō)：“我們這些人跟你們對(duì)打行嗎？”那些人說(shuō)：“可以��！但是請(qǐng)不要輸?shù)锰x奇了，我們把體育老師喊來(lái)做計(jì)分員，小明對(duì)我們說(shuō)：“他們長(zhǎng)得小我們長(zhǎng)得高，我們利于進(jìn)攻，留幾個(gè)人防守就行了”。比賽開(kāi)始了，發(fā)球員開(kāi)始發(fā)球了，我們搶過(guò)了球向他們的籃進(jìn)攻，小明立刻投進(jìn)一個(gè)三分球，接著他們向我們進(jìn)攻，哪知我們做出防守的動(dòng)作，他們有的.站在我們籃架的中心，我攔著那個(gè)帶球的人，那個(gè)帶球的人把球從我褲襠下反彈到我后面那個(gè)人的手上，那個(gè)人剛投籃就被小明攔了下來(lái)，等對(duì)方不知道怎么回事的時(shí)候，小明已經(jīng)幫我們完成了比賽，很快“灌籃隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)落在我們的頭上。
在生活中小明也是敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h，比如上次老師派我和小明去拖地，我們倆迅速的上廁洗拖把，我們倆把拖把放進(jìn)水池里，然后碰的一聲水池因?yàn)樗屯习训妮p斜、倒了、碎了，當(dāng)時(shí)廁所就我和小明，我對(duì)小明說(shuō)：“趕緊走吧，不然就完蛋了”！小明什么也沒(méi)說(shuō)，上樓回到班級(jí)，我意想不到的是小明向老師報(bào)告自己犯錯(cuò)誤了，而沒(méi)說(shuō)我，拖地時(shí)我問(wèn)小明：“怕不怕”，小明說(shuō)：“害怕”。
這就是一個(gè)敢做敢當(dāng)、大方的小男子漢。
他真是好樣的作文 6
冬日，溪面結(jié)起一層厚厚的晶瑩的水珠。
那天早晨，我被寒冷的冬風(fēng)凍醒，望著霧蒙蒙的天空，我機(jī)械般的背上書(shū)包去上學(xué)。
一路上，我的頭發(fā)被一陣風(fēng)刮的東倒西歪。而我的心情也跟這頭發(fā)一樣十分復(fù)雜，不是因?yàn)閯e的，只是昨天的考試考得太差了。走著走著，我遇到了同學(xué)戴林杰。咦，怎么回事？他平時(shí)都來(lái)的'比較晚，今天怎么會(huì)這么早呢？我連忙跑過(guò)去：“你今天怎么來(lái)的這么早��？”“還不是昨天考得太差了，來(lái)早點(diǎn)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！彼济⑽Ⅴ酒穑劢窍麓�，眼簾落下，睫毛簾子垂下來(lái)，瞇著眼，看不出是大是小�！澳悄憧剂硕嗌俜盅�？”“好像是98分吧！”“什么，98分還算少？那么難的試卷，全班也就幾個(gè)九十分的。”我嘟囔著，“他的要求是有多高啊！”
來(lái)到了教室，戴林杰似乎換了一個(gè)人似的，精神多了。他拿出一本奧數(shù)集，打開(kāi)草稿本便寫(xiě)了起來(lái)。忽然，他右手緊握筆頭，愣住了，定在那里，兩眼發(fā)呆，盯著題目和草稿，似乎題目太難了，一副努力思考的樣子。過(guò)了一會(huì)兒兩道濃眉擰呀擰，擰成了倒八字，嘗試著突破一下。最后，當(dāng)他寫(xiě)下最終的答案，再對(duì)一下后面的參考答案。他笑了，嘴角向兩邊咧開(kāi)，那么輕松，那么燦爛，那么滿(mǎn)足，仿佛剛買(mǎi)的彩票中了大獎(jiǎng)。
他，無(wú)論怎樣都不放慢腳步，帶領(lǐng)全班努力學(xué)習(xí)。在我心中：他，是好樣的！
他真是好樣的作文 7
雖然，我們四年級(jí)五班喜歡讀書(shū)的人雖然很多！可是我覺(jué)得王煜煊是我心目中的好樣的。
下課的時(shí)候，我就迫不及待的出去玩了，我還說(shuō)：“上課真累人要是上課十分鐘下課四十分鐘就好了！”突然我看見(jiàn)王煜煊怎么沒(méi)有下來(lái)玩，他肯定去小便了！結(jié)果，沒(méi)有找到。再去教師一看！王煜煊竟然一個(gè)人在課桌面前用功的'讀書(shū)，我問(wèn)他：“你怎么不下去活動(dòng)。”沒(méi)有想到他是這樣說(shuō)的：“我在書(shū)里面已經(jīng)暢游了繽紛世界了！”正是因?yàn)檫@是，我才明白了他的作文水平那么高！原來(lái)全是他讀書(shū)的問(wèn)題。在家里王煜煊老被媽媽罵說(shuō)：“你別再看書(shū)了！你看你的眼睛都變成0.8了�！蓖蹯响勇�(tīng)了這句話(huà)就把它拋在了九霄云外。仍然我行，我素。有一天，媽媽做好了飯，叫他來(lái)吃飯，可是他說(shuō)哎呀：“哎呀，媽媽這是我借的書(shū)再過(guò)一個(gè)星期就要還給別人，我一會(huì)這再吃也完不了。”
我覺(jué)得他雖然受到了老師的很多批評(píng)，但這也是難免的。他很少打電腦，看電視，只要一有時(shí)間他就看書(shū)，以后我也要向他學(xué)習(xí)多看書(shū)，多長(zhǎng)知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
這句話(huà)深深的感動(dòng)了我！
他真是好樣的作文 8
“哈哈，真沒(méi)用，連一只蟲(chóng)子都怕！”這樣的話(huà)在上小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常讓我聽(tīng)見(jiàn)，是的，那些諷刺的話(huà)當(dāng)然不是說(shuō)給我聽(tīng)的，是說(shuō)給我的同桌小宋聽(tīng)的，他是我們班出了名的膽小鬼，所以我們這些同學(xué)經(jīng)常歧視他，認(rèn)為他不行，他也不反抗一直這樣的`沉默，所以那些同學(xué)便隨意的欺負(fù)他。
但是，自從那件事的發(fā)生后，我們對(duì)他的看法有了巨大的改變。記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天氣好的出奇，我們幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備一起去踢足球，由于小宋是假日小隊(duì)的一員，所以我們又額外帶上了小宋，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，只有小宋一直沉默不語(yǔ)。到了球場(chǎng)，伙伴們迅速地將球拿出來(lái)，然后展開(kāi)了激烈的腳足，而小松卻坐在椅子上看著。我停下了奔跑的腳步，看著他�！鞍 �！”一聲慘叫將我的眼球吸往了另一邊，只看見(jiàn)那個(gè)最調(diào)皮的學(xué)生倒在地上，雙手抱著腳正痛苦地呻吟著，很快鮮血從這位同學(xué)的雙手中如泉水般流了出來(lái)。此時(shí)的我們都已經(jīng)驚呆了，傻傻地站在原地不知所措。突然，小宋從椅子上站起來(lái)，跑到這邊，用冷水沾濕的紙巾敷在那位同學(xué)受傷的腳關(guān)節(jié)上，然后叫另一個(gè)同學(xué)打120急救電話(huà)，大約5分鐘不到，那位同學(xué)就被載去了醫(yī)院。后來(lái)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“可能要綁繃帶了，不過(guò)幸虧你們處理得當(dāng)要不然……可能就不是綁繃帶這么容易了這件事情以后，我對(duì)小宋又進(jìn)一步的有了了解，原來(lái)他實(shí)際比我們都要強(qiáng)！都要勇敢！他才是最勇敢的人，他還讓我明白了“平時(shí)沉默的人一般在關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)有偉大的作為！一般會(huì)欺負(fù)他人驕傲自大的人都不會(huì)被派上用場(chǎng)。
他真是好樣的作文 9
小丁是我班同學(xué)，他有著一雙炯炯有神的眼睛，呆頭呆腦的樣子令人發(fā)笑，但是他很可愛(ài)。
他喜歡讀書(shū)，別人都叫他書(shū)呆子，小丁只要有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)，別人叫他玩，他一聲不吭，也許他已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)海了吧。他看書(shū)時(shí)總是喜歡把手托著頭，有時(shí)候他的眼睛還在冒金光。
小丁跑步時(shí)總是會(huì)引來(lái)一大片歡笑，看他齜牙咧嘴地跑向終點(diǎn)。小丁跑步時(shí)一點(diǎn)也不緊張，總是慢悠悠的，50米跑步時(shí)他竟然是十秒多，這出乎了大多同學(xué)的意料之外。
可是這些并不可以阻擋他愛(ài)學(xué)習(xí)的步伐，老師問(wèn)他問(wèn)題，小丁依然對(duì)答如流，每次考試要么是99要么是滿(mǎn)分，這些都讓老師另眼相看，他還是我們班的四好學(xué)生，也是我們的課代表。有一次他的`作文竟然得獎(jiǎng)了，可以去拿獎(jiǎng)金，班上的同學(xué)羨慕的很呢！
愛(ài)看書(shū)又可愛(ài)，喜歡學(xué)習(xí)的小丁是不是也招你喜歡呢？
他真是好樣的作文 10
早上醒來(lái)，腦袋昏昏沉沉的，想起昨天的事，自己心里還是有些不舍。
一起長(zhǎng)大的'好伙伴，離開(kāi)了我們的學(xué)校，聽(tīng)他說(shuō)，爸爸想讓他早點(diǎn)進(jìn)去社會(huì)，跟著他南下打工掙錢(qián)。仍記得一個(gè)星期前，我們還在一起夸夸其談，他說(shuō)他會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)醫(yī)學(xué)院，以后當(dāng)一名醫(yī)生，而我嘲笑著他小小的理想，只甘做一名小小的醫(yī)生，而他卻說(shuō)，這對(duì)我就夠了。
我與他是同班同學(xué)，是高二的學(xué)生，他的成績(jī)的確讓我不敢恭維，每次看成績(jī)單，從后往前看，總能可以輕易地看到他的名字，當(dāng)然我離他也不遠(yuǎn)，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他想當(dāng)一名醫(yī)生，而我卻想當(dāng)一名教授，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，醫(yī)生雖然被稱(chēng)為天使，卻有著太多的勞累。
而就在昨天，他突然對(duì)我說(shuō)以后可能就不上學(xué)了，我聽(tīng)了大吃一驚，最后我才知道他的小妹生了病，家里已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)再供他上學(xué)，他也是自愿跟著爸爸外出打工。
我也知道了為什么他甘做一名小小的醫(yī)生。
他真是好樣的作文 11
我家有一個(gè)頑皮的小孩，他就是......
他有一頭短短的發(fā)絲，黑黑的眼睛，嘴巴Gude像一個(gè)大氣球，好像跟人賭氣似的。
雖然他長(zhǎng)得很可愛(ài)，但是我還是不喜歡他。因?yàn)樗性S多壞毛病，他調(diào)皮，成績(jī)差，愛(ài)搞惡作劇......
“鑫鑫，你作業(yè)沒(méi)做完就跑出去玩，你給我回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有�！蔽矣酶叻重惖穆曇艉暗�。震耳欲聾，結(jié)果——他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊玩在那玩沙子。我氣得直跺腳，跑過(guò)去，揪著他的耳朵，提回家，‘疼疼疼他說(shuō)完，嘟起他那胖嘟嘟的.小嘴。“你還知道疼呀！”我氣急敗壞地說(shuō)，“做完作業(yè)來(lái)回要你的命呀！”我剛說(shuō)完，覺(jué)得腳有點(diǎn)癢，就去撓，可誰(shuí)知。
他突然把我的手推開(kāi)，一溜煙就沒(méi)影了。
唉，這個(gè)弟弟打也不怕，罵也不怕，我對(duì)他徹底無(wú)語(yǔ)了.
他真是好樣的作文 12
那一天，有人問(wèn)他，如果用三個(gè)詞來(lái)形容自己的話(huà)，會(huì)用哪三個(gè)？
他輕輕地一笑，隨及帶點(diǎn)調(diào)侃地語(yǔ)氣慢慢說(shuō)道：“優(yōu)秀，很優(yōu)秀，非常優(yōu)秀！”
可想而知，當(dāng)這個(gè)有趣的人兒給出這樣“有趣又有點(diǎn)自戀”的回答時(shí)，大家是什么樣的反應(yīng)。
我的第一個(gè)反應(yīng)就是拍手稱(chēng)快，隨及跟著他一起笑了起來(lái)。
但凡對(duì)他的這幾年的努力有目共睹的人都會(huì)了解三個(gè)詞的'意義，同時(shí)也明白了這“自戀”背后是怎么樣的汗水與堅(jiān)持所錘煉出來(lái)的自信感。
就像他所說(shuō)的，運(yùn)氣雖然是有的，但是運(yùn)動(dòng)員也不是莫名其妙就會(huì)垂青于某一個(gè)人，而是那個(gè)人一直在向上努力著，不知不覺(jué)中讓運(yùn)氣看到了他，才有了被眷顧的可能性。
很多時(shí)候，我們真的只是看到他人的表面風(fēng)光，然后人云亦云地覺(jué)得人家是中了彩票，一下子就有了好運(yùn)氣一樣，可當(dāng)你真正地去觀察那些優(yōu)秀的，成功的人士，去了解他們走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的過(guò)往，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的優(yōu)秀真的不是沒(méi)有緣由的。
他真是好樣的作文 13
在我們生活中，有許多值得我們細(xì)細(xì)品味的事，我自然也不例外。
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)善良的人。我們從一年級(jí)就成為了好朋友，一直到了現(xiàn)在，我們?nèi)允呛门笥�。期間，我們同甘共苦，互相幫助，彼此成了缺一不可的好伙伴。而下面這件事就是和他有關(guān)的.。
這天，我與他鬧了個(gè)矛盾，兩個(gè)人打得不可開(kāi)交�？墒悄魏挝腋觳捕掏榷蹋瑵u漸落入下風(fēng)。為了不再那么沒(méi)面子，我開(kāi)始利用起自己的文具，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)文具向他砸去。然而他們卻是肉包子打狗――有去無(wú)回。全部落入了他的口袋里。后來(lái)，我們大戰(zhàn)三百回合后卻平分秋色，于是便停了下來(lái)。
之后，我們的關(guān)系不在那么友好了。漸漸的，我的心中仿佛丟了一塊似的。幾天后，我們又和好了，然而這件事卻讓我知道了“千金易得，真情難求”。
他真是好樣的作文 14
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)，：“我們把烏龜拿出來(lái)曬曬吧�！眿寢屨f(shuō)著，我就把兩只烏龜拿出來(lái)了，放在地上的石頭上之后，我就去玩去了。
就在我玩的開(kāi)心時(shí)，媽媽就叫我回去吃飯，媽媽做了一桌子香噴噴的飯菜，我津津有味的`吃了起來(lái)，卻忘記了把烏龜放回魚(yú)缸里，我吃完飯后發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了，我連忙去找，誰(shuí)知我只找到了一只，他就在掃把旁，可另一只卻怎么也找不到了，我傷心極了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你下午去上畫(huà)畫(huà)班吧，我?guī)湍阏�。”說(shuō)完我就放心的去上畫(huà)畫(huà)班兒了。
下午回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里好干凈呀，沙發(fā)很整齊，地面很干凈�？隙▼寢屢舶褳觚斀o我找到了!我連忙跑到魚(yú)缸那里，可看到還是只有一只烏龜，哎，好傷心呀!
我再一次把家里翻了個(gè)遍，沙發(fā)底，桌子下墻角處……可他還是沒(méi)有找到，他到底在哪里呢?我多希望他自己能夠爬出來(lái)呢，我期待著……
他真是好樣的作文 15
我的爸爸曾經(jīng)幫助我許多事，令我記憶最深的就是：教我騎自行車(chē)！
我5歲的一天，囔著要他教我騎沒(méi)有輔助輪的'自行車(chē)。爸爸便把我的新車(chē)帶入小區(qū)公園，開(kāi)始我以為這難不倒我，畢竟我體育不錯(cuò)嘛。可當(dāng)我收起兩只輔助輪的那一刻，車(chē)子搖搖晃晃，像坐搖擺船（一種娛樂(lè)設(shè)施）似的，爸爸看我不會(huì)便急忙跑來(lái)扶著我，他緊緊地扶著我的后座，我一邊踏，他一邊跑，那樣子簡(jiǎn)直比不騎還輕松。
在第三圈，爸爸看我已經(jīng)騎得很熟練了，便松開(kāi)雙手，讓我自己騎了一大圈。直到我突然發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有扶著我，便大吃一驚，摔倒在地。我一邊哭一邊對(duì)爸爸說(shuō)“為啥不扶著我呀……”爸爸似笑非笑地說(shuō)“你不自己騎，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)啊，還騎不騎？不騎我就先騎走了”。我賭氣似地跳上自行車(chē)，慢慢騎了起來(lái)，竟然就這樣神奇地學(xué)會(huì)了！
多虧了他－－我老爸，讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)對(duì)身體有益的新本領(lǐng)！
他真是好樣的作文 16
“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。”雖然我在班里是一個(gè)小學(xué)霸，但單從數(shù)學(xué)成績(jī)方面比的話(huà)，我們班的小陳同學(xué)比我更厲害，我要夸夸他！
有一次，上課的時(shí)候，老師出了一道題，小陳同學(xué)第一個(gè)算好了答案，并且完全正確。老師讓他上講臺(tái)講自己的思路，他一步一步地把這道題邊講邊做了出來(lái)。老師請(qǐng)他回位，可他卻說(shuō)：“我還有一種方法！”然后，他自信地把另一種方法也邊講邊寫(xiě)在了黑板上。不過(guò)第二種辦法太高深了，我們都聽(tīng)不懂。老師告訴我們：“其實(shí)他講的是初中的方法！”哇，他太厲害了！初中的.方法他都會(huì)！我不禁向他投去了羨慕的眼光。
還有一次，下課的時(shí)候，他拿著本子對(duì)老師說(shuō)：“老師，我又找到了一種方法！”接著，他講給老師聽(tīng)，老師連連點(diǎn)頭，夸他愛(ài)動(dòng)腦筋。
小陳同學(xué)之所以聰明，離不開(kāi)上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真思考和勤學(xué)好問(wèn)。我不僅要夸他，還要向他學(xué)習(xí)！
他真是好樣的作文 17
他是我們班里最小的同學(xué)，皮包著骨頭，身高連我的`脖子都不到，就因?yàn)樗质萦中。?jīng)常被人笑話(huà)，可是他不敢回嘴，也不敢罵別人。有時(shí)候?qū)嵲谑懿涣肆怂麜?huì)生氣地喊叫，大家給他取了許多的綽號(hào)，“矮人”“沒(méi)用之人”“瘦子”“幼兒園小朋友”“皮包骨老頭子”……可他一直把氣憋在肚子里，直到有一天，他會(huì)大喊大叫，可他越這樣的吼大家就越覺(jué)得有趣，變著法子在樓梯口大聲喊出他的外號(hào)，在加上“發(fā)瘋了”，這三個(gè)字。
他不僅又瘦又小還很特別無(wú)助，他不會(huì)打人，不會(huì)罵人，還不會(huì)告老師。就因?yàn)檫@樣他經(jīng)常被我們稱(chēng)為“玩偶”，一生氣，有些同學(xué)就打他用來(lái)發(fā)泄，每天回家身上就一青一紫，老師家長(zhǎng)也很無(wú)奈。班級(jí)圖書(shū)角比賽我們班輸給了別的班級(jí)，一群男生都踢他打，差點(diǎn)踢出血，我想：他回踢一腳多好啊，我真的心疼他。
他是怎么把氣憋在肚子里的？如果是我的話(huà)，我便會(huì)讓家長(zhǎng)發(fā)信息讓老師家長(zhǎng)好好教育他們。
他真是好樣的作文 18
黃子軒，他不僅是我的好朋友，還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
他有一雙像葡萄一樣的眼睛，總是好奇的觀察著周?chē)�；頭發(fā)有點(diǎn)黃，太陽(yáng)照他的頭發(fā)上，像鍍上了一層金黃色的金子。腿瘦瘦的，似乎一陣風(fēng)刮過(guò)就能讓他飛起來(lái)，但跑起來(lái)時(shí)卻充滿(mǎn)了力量。
他可是出了名的跑步達(dá)人。比賽時(shí)，他先慢慢地跑著，別人飛快地跑，體力也在快速的消耗著�？伤駝倓偝錆M(mǎn)了電一樣，在別人跑不動(dòng)的時(shí)候，如閃電一樣飛快地沖向終點(diǎn)。他的眼睛死死地盯著前方，雙手不停的擺動(dòng)，腳底飛快地跑著，像一個(gè)小馬達(dá)一樣。哈哈，這次冠軍肯定又是他。我回頭一看，他很快跑到了終點(diǎn)。
他也是出了名的'乒乓球王，常常喜歡和對(duì)手一決高下。他先把球往上一拋，球拍用力一揮，球就在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。打得對(duì)手措手不及，球掉在了地上。他叉著腰，高興地說(shuō)：“你不是我的對(duì)手！”
他真是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人！我很喜歡他，希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
他真是好樣的作文 19
他是一個(gè)機(jī)智的少年，勇敢的少年。游戲開(kāi)始，一個(gè)身穿淺藍(lán)色發(fā)光衣的少年浮現(xiàn)在我眼前，他會(huì)幫助與自己不相干的人，完成難以想象的任務(wù)，在任務(wù)途中，常常會(huì)碰到讓人精心膽顫的人——獵人。
“獵人，獵人�！彼舐暤暮爸�，告訴身邊的伙伴，眼見(jiàn)一個(gè)飛速的轉(zhuǎn)身 ，邁著如老虎似的步伐，雙臂不停地?cái)[動(dòng)著。而獵人，比箭還快的速度，孫悟空樣的跑去，真的是火箭發(fā)射，窮追不舍。向后一看，如猛獸般的飛撲過(guò)來(lái)，直到消失在他的'視線(xiàn)，而他，機(jī)智的繞著圈，試圖甩掉獵人，終于，消失在獵人的視線(xiàn)，手還攥著地圖和手機(jī)的他深深地長(zhǎng)呼一口氣，說(shuō)：“我的媽呀！太可怕了�！钡全C人慢慢走遠(yuǎn)，又偷偷的探出頭觀察獵人，見(jiàn)沒(méi)有獵人，又大跨步勇敢的跑回去完成任務(wù)。
最終，在夜晚的游樂(lè)園之戰(zhàn)中贏得了勝利，高興的不知如何形容，臉上的表情都難以抵住心底的興奮，激動(dòng)的跳了起來(lái)，并說(shuō)了一句：我就是今晚的“游樂(lè)園之王”，說(shuō)完笑著跑了回去。
他真是好樣的作文 20
“7月21號(hào)，要考5級(jí)了！”媽媽說(shuō)。
“啊！怎么辦？唱什么歌？怎么練......”此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，我第一次考聲樂(lè)，我感到非常迷茫。
就在這時(shí)，谷老師向我伸出了援手：她事先為我準(zhǔn)備好了歌曲——《校園多美好》、《鱒魚(yú)》、《跨世紀(jì)的新一代》。給我制定了詳細(xì)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”——每天練歌一小時(shí)，每首歌唱兩遍。
我有了谷老師的幫助，一下子變得信心十足。每天都嚴(yán)格按照谷老師的“作戰(zhàn)計(jì)劃”執(zhí)行。只要是她覺(jué)得不好的.地方，我馬上改正，直到每天自己練得滿(mǎn)意了，才肯休息。
終于，考級(jí)的日子到了，我懷著緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)，開(kāi)始唱起來(lái)。唱的過(guò)程中我一點(diǎn)都不緊張，反而像在家里練習(xí)一樣。
終于，唱完了，我輕松回到家，等待成績(jī)......
9月份，成績(jī)出來(lái)了，我意外的發(fā)現(xiàn)我通過(guò)了！我立馬打電話(huà)給谷老師報(bào)告好消息。
這次多虧了谷老師，我的考級(jí)才能通過(guò)。
他真是好樣的作文 21
維尼阿明是一個(gè)令我敬佩的人。
維尼阿明是俄羅斯人。他不僅會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)，而且聽(tīng)得懂中國(guó)話(huà)，也看得懂中國(guó)字。他長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛露出了智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張紅紅的嘴唇。
有一次，我們?cè)谏显缱粤?xí)。有一個(gè)高個(gè)的男生說(shuō)：“請(qǐng)你們班派一個(gè)人去領(lǐng)書(shū)�！崩蠋熃芯S尼阿明去領(lǐng)書(shū)。過(guò)了一會(huì)，教室的門(mén)輕輕地開(kāi)了，只見(jiàn)維尼阿明抱著許多書(shū)，他的.衣服上粘著許多灰土。他累得氣喘如牛，汗水像小河一樣流了下來(lái)，臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果。他慢慢地把書(shū)放到講臺(tái)上抹了一把汗，上氣不接下氣地說(shuō)：“老師……我把書(shū)……搬回……來(lái)了。”老師笑著把他拉到講臺(tái)上輕輕地拍打他身上的灰土親切地說(shuō)：“維尼阿明你真能干。”同學(xué)們向他投去贊揚(yáng)的目光。
維尼阿明是一個(gè)令我敬佩的人。
他真是好樣的作文 22
談起他，在我們?nèi)?）可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他，就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)呀！他呀，是語(yǔ)文老師的寶貝，數(shù)學(xué)老師的心肝。我在背地叫他“芋兒雞”，他仗著自己的“權(quán)利”向我們實(shí)施“壓迫”。你瞧----
“曹心悅！給我扣50分！”這扯著喉嚨喊叫的是誰(shuí)呀？是他。我不就是咳嗽一聲嘛！居然給我扣50分！我本來(lái)就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)分，再扣50分，唉~~~
“譚老師，余川打我！”這嬌滴滴的聲音的主人是誰(shuí)？是他。余川不就是用小手指尖碰了他一下嘛，他居然用8888888888分貝的聲音嬌滴滴地尖叫！那聲音，賽過(guò)毛阿敏！
更可惡的是，他居然公報(bào)私仇！我就說(shuō)了一句“越前是頭豬”嘛，他居然以“罵臟話(huà)”的.名義，給我扣了100分！
唉，可惡的他呀！
他真是好樣的作文 23
自從他出生的第一刻起，家人便百般寵愛(ài)他。下大雨了，家人都抱成一團(tuán)，把他圍在最中間；烈日炎炎似火燒，他的爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，終于把邊上的大樹(shù)給“請(qǐng)”了過(guò)來(lái)，為他遮陽(yáng)，而他的父母親，都快把嘴皮子給磨破了，寒風(fēng)凜冽如刀割，他的爺爺奶奶把所有認(rèn)識(shí)的人都召集過(guò)來(lái)，抱團(tuán)取暖。把一切的愛(ài)都給了他，使他夏天不熱，冬天不冷。
夏天到了，他沒(méi)有了爸爸媽媽爺爺奶奶的幫助，快被曬暈了，只好把頭向下彎，想把頭伸進(jìn)土里，可土太硬了。他又用腳向下挖了挖，想吸些水分，可他太小了，腳上沒(méi)力，只好放棄了。邊上的`伙伴看他這么可憐，就用手幫他擋了擋太陽(yáng)，他承諾：“秋天，就在秋天，我一定向下挖掘，存好過(guò)冬的糧食，到時(shí)不用大家?guī)兔α�！�?/p>
這次的暴風(fēng)雪，整整下了三天三夜，他終于撐不住，倒下了。
他真是好樣的作文 24
他的心真的很美。
看著這個(gè)話(huà)題，我忍不住摸著下巴，盯著下巴上深深的傷疤。此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)了我叔叔瘦削的臉頰，我再次感受到了我叔叔的.愛(ài)撫.
那是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。由于我的天賦和聰明才智，我在一兩天內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，但時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。那天，我騎自行車(chē)在公園周?chē)�，但是路上有很多沙子。我騎得很快，撲通一聲摔倒了。我看著每一滴鮮紅的血液流出來(lái)，立刻哭了。這是，一個(gè)騎自行車(chē)的大叔從馬路上走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到我的哭聲，刷的一下跳下車(chē)，然后三步兩步跑過(guò)去，檢查了我的傷口，抱起我就往醫(yī)院跑.
到了醫(yī)院，舅舅忙著開(kāi)車(chē)，上樓，下樓，吃藥，交錢(qián).一切都在以驚人的速度發(fā)展，所以我很快就接受了治療.
終于，回到家，我把這件事告訴了父親，父親的眼睛立刻濕潤(rùn)了.
他真是好樣的作文 25
他瘦黃的臉，干癟的手，水汪汪的大眼睛，就是他的——小王。小王是一個(gè)普通的農(nóng)家男孩。他那張又瘦又糯的`小臉?biāo)坪鯖](méi)有血色，一看就覺(jué)得營(yíng)養(yǎng)不良�！八麐寢尀槭裁床唤o他買(mǎi)好吃的？”我經(jīng)常一見(jiàn)到他就這么想。我很佩服他。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。他總是我們班最好的學(xué)生之一。他被評(píng)為“三好學(xué)生”好幾次！經(jīng)常記得他第一次被命名為“三好學(xué)生”的時(shí)候，眼里閃過(guò)興奮的淚水，但是這一次，他很沮喪…
后來(lái)得知小王的母親在他出生的時(shí)候就去世了。雖然他有爸爸，但他是個(gè)很兇的爸爸，經(jīng)常喝酒打他。他的父親每天只花很多錢(qián)，但是可憐的小王經(jīng)常要照顧他喝醉的父親。
有一天，他父親來(lái)了，把他帶走了，不顧小王的懇求。兒子的懇求，同學(xué)的阻攔，老師的開(kāi)導(dǎo).我還是留不住他。小王走了，去當(dāng)學(xué)徒，帶著學(xué)習(xí)的欲望。
小王雖然走了，但他依然停留在我的記憶深處，尤其是那雙渴望知識(shí)的大眼睛。
他真是好樣的作文 26
他孤獨(dú)的站在地上，風(fēng)悲痛的呼嘯著。一揚(yáng)沙土蓋住了他—
早晨，他剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便習(xí)慣性的朝著倉(cāng)鼠房子望去，發(fā)現(xiàn)有一只倉(cāng)鼠一動(dòng)不動(dòng)的趴在房子里，他眼睛里閃出一絲驚疑，在床上打了一個(gè)寒戰(zhàn)，不知是冷還是顫抖，他一抖一抖，來(lái)到倉(cāng)鼠房子旁，小心翼翼的碰了碰倉(cāng)鼠，摸到倉(cāng)鼠身體是冷的以后，他愣住了。一秒、兩秒，時(shí)間流逝著。他如雕塑般在那兒。
它猶如被抽了殼一般，耷拉著頭，靈魂早已飄出窗外，與倉(cāng)鼠告別。
忽然他大聲哭泣起來(lái)，雙頰的淚水嘩嘩的`往下流。眼睛黯然失色，嘴巴喃喃著想說(shuō)什么，又說(shuō)不出來(lái)。一小時(shí)、二小時(shí)過(guò)去了。那哭聲早已沙啞，可還是掩面大哭。
他直到黃昏，才漸漸沒(méi)有了哭聲。而風(fēng)聲卻依舊唱著悲歌，他抬頭一望，正好看到黃昏中的夕陽(yáng)。他仿佛看到了知己，訴說(shuō)自己的傷心。
他默默流著淚。將自己最忠實(shí)的伙伴埋葬在故土，流干的淚水天天在墓里徘徊。
傷心，永遠(yuǎn)是快樂(lè)旅行中的重要部分。
他真是好樣的作文 27
他幾乎把自己當(dāng)作女生（我是他的同桌）。我第一次見(jiàn)到他居然分不清性別，看他模樣像男的，可老師讓他掃公地時(shí)，他捏著蘭花指說(shuō)：“不要嗎，人家不會(huì)掃地的'……”排隊(duì)時(shí)他雖站在男隊(duì)，可只跟女生講話(huà)，邀請(qǐng)同學(xué)總說(shuō)：要不要到姐家玩呀？聽(tīng)者倒了一大片！直到他上了男廁所我才確定他是男的。
某天，坐他前面的女生告訴老師她的蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了，老師說(shuō)讓她下課再找。他把帽子摘下來(lái)，原來(lái)蝴蝶結(jié)在他頭上，后來(lái)女同學(xué)干脆讓他將蝴蝶結(jié)戴到第二天。下了課，我和他一起上廁所，我告訴他男廁所在左邊，可他偏往右邊走，我大聲地喊他的名字，可他不理我。我在wc外等他，問(wèn)女廁里面有沒(méi)有人？他認(rèn)真地回答我：“有很多人，她們隨和的跟我打招呼了！”我聽(tīng)了驚訝萬(wàn)分——我們班歷史上有兩哥們潛入過(guò)女廁所，一個(gè)運(yùn)氣不好被趕了出來(lái)，第二個(gè)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)�？伤尤槐慌�(dāng)作同性！
我真的很想問(wèn)問(wèn)他媽媽?zhuān)核烤故悄惺桥?/p>
他真是好樣的作文 28
我有一個(gè)非常要好的朋友，他就是被范老師稱(chēng)為“章魚(yú)哥”的榮雨澤。他又瘦又高，又是班里的體育健將，他還非常幽默，被我們稱(chēng)之為“幽默大王”。
有一次，我們班上組織的中秋晚會(huì)上，我們?nèi)喑炅薚fboys的歌以后，老師就向我們大家提出了一個(gè)問(wèn)題，是什么問(wèn)題我也記不清了，只記得榮雨澤很自戀地說(shuō)出了一句話(huà)：“因?yàn)槲议L(zhǎng)得帥�！比堑么蠹倚Φ那把龊蠛�，捧腹大笑。
有一次作文課，是寫(xiě)一篇童話(huà)故事，老師讓榮雨澤來(lái)念一下他的'作文。當(dāng)他念到中間的一句話(huà)時(shí)，也就是：農(nóng)夫的小屋跑到山羊的胡子里啦……這一句話(huà)。我們當(dāng)時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，想了一會(huì)兒，終于明白了，又一次讓我們大笑。
這幾只就是我們班中的“幽默大王”兼“章魚(yú)哥”的榮雨澤。當(dāng)然，他也是我最要好的朋友。
他真是好樣的作文 29
我們班有個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋，大大的`眼睛，彎鼻子，可是他卻是個(gè)小馬虎。
有時(shí)候，他忘記做語(yǔ)文預(yù)習(xí)，老師批評(píng)他說(shuō)：“你去老師的辦公室�！彼屠侠蠈�(shí)實(shí)去老師辦公室。
有時(shí)候，他起床起晚了，上學(xué)要遲到了，于是他匆匆忙忙地跑出了家門(mén)，忘記帶鑰匙了。下午放學(xué)以后，他一摸鑰匙，��！忘帶了，鑰匙落在家里，爸爸媽媽要六點(diǎn)下班。這個(gè)大熱天，他就坐在樓下，等爸爸媽媽回來(lái)。
他經(jīng)常忘帶書(shū)去上學(xué)，被老師批評(píng)。老師批評(píng)后，他還老是記不住還忘記帶書(shū)。如果還是不改這就是馬虎。
一個(gè)周末早晨，爸爸媽媽要出門(mén)，叮囑小馬虎說(shuō)：“等下你出去一定要鎖門(mén)�！毙●R虎說(shuō)：“好的�！笨墒切●R虎要出去玩，匆匆忙忙就出了門(mén)，連門(mén)都沒(méi)有關(guān)。爸爸媽媽回家看到房門(mén)沒(méi)鎖嚇壞了，等他回來(lái)時(shí)，把他狠罵了一頓。
大家說(shuō)他是不是一個(gè)小馬虎。
他真是好樣的作文 30
我們班有一個(gè)男生，同學(xué)們都叫他“飛毛腿”。他叫嚴(yán)玉康。在這次“老鷹爭(zhēng)勛章”中，我毫不猶豫地推薦嚴(yán)玉康獲得“運(yùn)動(dòng)保健”勛章。
你一定要問(wèn)我為什么這么堅(jiān)決的推薦他。請(qǐng)看淡推薦理由：記得上周體育課他參加了男子50米短跑決賽。比賽就要開(kāi)始了，所有的同學(xué)都異常緊張，只有嚴(yán)玉康看起來(lái)很自信。在老師的命令下，所有的學(xué)生像離弦的箭和脫韁的野馬一樣沖了出來(lái)。嚴(yán)玉康一開(kāi)始只是在合適的位置上，這讓旁邊的'球員很焦慮。相比之下，張衡仿佛插上了翅膀，一路遙遙領(lǐng)先，其他同學(xué)也不甘示弱，緊緊跟隨。第二輪，很多同學(xué)跑不動(dòng)了，一路遙遙領(lǐng)先的張衡看起來(lái)筋疲力盡，只有嚴(yán)玉康和往常一樣，依舊在操場(chǎng)上跑得飛快�？此臉幼�，充滿(mǎn)活力！最后10米，顏玉康把同學(xué)們的歡呼變成了動(dòng)力，快速?zèng)_刺，奪冠，為我們爭(zhēng)光。他不僅跑得快，而且在其他運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)也很好，比如足球場(chǎng)。
所以我推薦他拿“運(yùn)動(dòng)保健”獎(jiǎng)。
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