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我要飛作文集合(14篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我要飛作文,歡迎閱讀與收藏。
我要飛作文 篇1
第一次坐飛機(jī),興奮,一點(diǎn)也不害怕。
趁飛機(jī)在徐徐上升,我鳥瞰地上的建筑。若不是空姐的提醒一個(gè)個(gè)城市被我誤以為一個(gè)個(gè)生活小區(qū)。哈!我不停按下照相機(jī)快門。
飛機(jī)平穩(wěn)飛行了。1500米高空探出腦袋往外看,第一眼看見(jiàn)身下的白云,真是豪邁到了極點(diǎn)——藍(lán)天觸手可及,白云絮絮柔柔,層層疊疊。怪不得孫大圣喜歡在那上邊翻跳嬉鬧,依我看那確實(shí)也是個(gè)好所在。厚而不實(shí),質(zhì)而輕柔。,平坦起伏有致。比棉瓤松美,比夢(mèng)境虛幻。怪不得七仙女漂亮,我要能常在這上面信步游玩,定然也會(huì)美不勝收。呵呵。白娘子竟然為了一個(gè)傻許仙放棄擁有這樣好居所的機(jī)會(huì)。想不通。
飛機(jī)慢悠悠前進(jìn)。美麗的空姐用甜美的'聲音向我們報(bào)道飛機(jī)的出發(fā)和到達(dá)時(shí)間,2小時(shí)1230公里。好想抒發(fā)感慨--宇宙為參照物,一切便何其微不足道。想起小時(shí)候我和伙伴們每逢看到有飛機(jī)從天空像銀蝶一樣飛過(guò),就會(huì)站在院子里邊跳邊齊聲喊著:飛機(jī)飛機(jī)落落!……下來(lái)叫我坐坐……呵呵,今天,我坐在飛機(jī)上了!
太陽(yáng)沒(méi)有了云的遮擋,更加興奮,恣意地照射在機(jī)翼上反著道道金光,要不是能拍下這種景象,我會(huì)因?yàn)樾稳莶怀龆z憾到死!
我還正在抒情,醞釀詩(shī)興(這樣的景象如果不吟首氣貫長(zhǎng)虹的詩(shī)實(shí)在可惜),飛機(jī)竟然開(kāi)始降落。目的地到了。
時(shí)至今日,我算坐過(guò)飛機(jī)了。
我要飛作文 篇2
天空很高,云層很深,我微仰起頭,看著這片峭料陡崖上的藍(lán)天。
作為鷹的后代,我的雙目一追隨著上一次的墜落迷糊了,有上百次的回放在我的眼前蕩漾。
那是多么明媚的天啊,我小跑來(lái)到山巔,父母振振羽翼,示意我去做,在山腰上,延長(zhǎng)的目光放映希望——我一定不會(huì)讓他們以及它失望!
——我要飛翔!
我深情地看著,我這雙烏黑油亮的羽翼啊,我是最令父母驕傲的孩子。
——我振拍翅膀,我飛起來(lái)了,我看到綠水的世界及愈來(lái)愈遠(yuǎn)的懸崖,我內(nèi)心的'快樂(lè)流出心扉!
驟然,我的羽翼僵硬了,我無(wú)法呼喚她,我看到大地,山崖的猙獰,這不是綠水的世界,它們都以鐵一般的頭顱,要將我小小的欲望打得零散一地,我的心啊,脫離了肉體,我要心替我飛翔!
我的嫩爪鉤住了樹(shù)枝,母親尖銳的嘴使我的整個(gè)軀體重新回到空中。
我寧可喪失生命,也不想失去羽翼。我坐在巢中,這是我多少心血啊,它不該這樣——我不要這樣!
今天,我要重新飛翔!
——我要飛翔!
我眈眈看著,雙翼竟帶動(dòng)我飛起來(lái)了,我回頭看看舊時(shí)的傷痕,長(zhǎng)出了更英勇的全新的羽毛!
——我在飛翔!
我的雙翼隱隱作痛,是的,那份——傷到骨子里了,傷在心里了。
我眼里含著淚花:
“上帝說(shuō)過(guò),我應(yīng)該飛翔,他告訴了我,驚喜往往是自己創(chuàng)造的,痛可以傷到骨子里,但我已經(jīng)有了療心的能力。我永遠(yuǎn)告訴自己,是鷹,就張開(kāi)雙翼,去自己——享受飛翔。
我要飛作文 篇3
海闊天高任鳥飛,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的簡(jiǎn)單實(shí)在,有的是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),還有的是被硬逼著立下的。而我的夢(mèng)想是自由的,我渴望夢(mèng)想成功。
古往今來(lái),多少人為夢(mèng)想而生?古有陶淵明避世逍遙,今有周恩年少時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,結(jié)果,他成功了,還不是因?yàn)樗麍?jiān)持嗎?他19歲東渡日本學(xué)習(xí)更先進(jìn)的技術(shù)來(lái)救國(guó),他心中一直想著,怎么把全國(guó)人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)?為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就了他的偉大。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也應(yīng)該懷有夢(mèng)想來(lái)推動(dòng)我們的學(xué)習(xí)。比如,我的夢(mèng)想就是讀一首好的大學(xué),可是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是不容易的,就像一只大雁從雁群里飛了出來(lái),要想生存,它就要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能生存下去。我們定的學(xué)習(xí)夢(mèng)想應(yīng)該和這只大雁一樣才能實(shí)現(xiàn)。
貝多芬,一位音樂(lè)家,在失去聽(tīng)覺(jué)的打擊下,用他辛勤的汗水,艱苦的訓(xùn)練去圓他的音樂(lè)夢(mèng),他的夢(mèng)想的每一分子都在激情的奮斗著。最終,他實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)夢(mèng),創(chuàng)造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了,但是在他的眼里有一盞信念之燈為他指明了路線。
我們不能忘記諸葛亮在南山講學(xué)的.身影,他的才華使劉備三顧茅廬而不悔,他的瀟灑使群儒百口莫辯,而他游刃有余,這是他勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎,下自成蹊”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào)的!他只是在等待,等待成功的那一天。三氣周瑜,他瀟灑自如;七擒孟狄,他鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)!
這一切告訴我們,夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放,只要你有堅(jiān)定的信念,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我要飛作文 篇4
人們一直對(duì)天空有無(wú)限的向往,我也一樣,藍(lán)天好像有一股特殊的魔力,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。雖說(shuō)人類發(fā)明了飛機(jī)和火箭,但這樣的飛翔并不是我所向往的。我要的飛翔是把腳輕輕一踮,就能奔向藍(lán)天,不需要任何工具的那種真正的飛翔。
我不知道飛翔時(shí)什么感覺(jué),我想這一定非常棒,看見(jiàn)鳥兒在天空中那么自在,實(shí)在羨慕。如果我能像鳥兒一樣飛一次,我愿付出任何代價(jià)。我總是希望能找到飛翔的感覺(jué),常常站在大石頭上,張開(kāi)雙臂,然后跳下去,總盼著奇跡能發(fā)生—我突然間飛向藍(lán)天,而不是雙腳著地。盡管知道這是不可能的.,但總要去試一試。媽媽曾笑話我這樣傻,但我不這么認(rèn)為,這是我的夢(mèng)想,沒(méi)有人能嘲笑我的夢(mèng)想!
我比常人更渴望飛翔,我不明白這是為什么?傊陔娨暽匣蛟诠珗@里看見(jiàn)鳥兒輕松得飛向藍(lán)天,總是很敢興趣,目不轉(zhuǎn)睛得盯著它看。雖然看過(guò)上百遍,但還是像原來(lái)那么興奮。
飛翔為什么會(huì)這么吸引我?藍(lán)天真有那么奇妙嗎?坐飛機(jī)飛翔像鳥兒一樣飛有區(qū)別嗎?像這樣千奇百怪的問(wèn)題總是縈繞著我,弄得我很困惑。關(guān)于飛翔最大的問(wèn)題是它的奇妙之處在哪里?我總是一空下來(lái)就在想這個(gè)問(wèn)題。最終得出的結(jié)論就是:飛翔的樂(lè)趣在于人和天空的零距離接觸。風(fēng)輕輕吹動(dòng)著我,一伸手就能觸摸藍(lán)天白云。頭稍稍往下看,就能望見(jiàn)整個(gè)城市,雖然我沒(méi)飛過(guò),但我明白這樣的感覺(jué)是多么妙不可言。只有藍(lán)天,白云,鳥兒和我。四周那么寂靜,偶爾傳來(lái)幾聲鳥鳴,但也像樂(lè)曲般動(dòng)聽(tīng)。飛翔不止是和藍(lán)天零距離接觸,更是和大自然零距離的接觸呀,這種感覺(jué)不是一般的奇妙!
我不認(rèn)為像鳥兒一樣飛翔是不可能的事。從古至今,有多少夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),只要人類有美好的遐想這遐想就能化為現(xiàn)實(shí)!
我要飛作文 篇5
夜深了
夜空,仿佛是一幅被潑墨渲染的黑色畫卷,月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷的灑向了地面。遙望星空,北極星的眼睛一眨一眨,給這寧?kù)o的夜晚平添了幾分生動(dòng)?粗,看著,不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)到我是一陣風(fēng),一陣永遠(yuǎn)飛翔著的風(fēng),飄蕩在空中。在生機(jī)勃勃的春天,春風(fēng)輕輕擺弄舞姿,使人們感受到春風(fēng)拂面,春意盎然的愜意,柳姑娘也隨風(fēng)搖擺。夏日,人們渴望風(fēng)的到來(lái),烈日當(dāng)空,風(fēng)兒來(lái)了,為人們送來(lái)了涼爽,在空中飄蕩著注視著在樹(shù)下談笑風(fēng)生的人們。秋高氣爽的秋天,涼爽的秋風(fēng)吹響了金色的號(hào)角,吹著正在喜悅著收割的人們。
但是,我是來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞的寒風(fēng),我呼嘯著,人們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中不禁加快了腳步,飄落的葉子似乎也在哭泣。人們都關(guān)緊了門窗。我失望了,不敢再踏進(jìn)平原半步。我不再嘗試飛向更高空,不再那么努力,一天天地我變得不再那么強(qiáng)勁有力,但我渴望飛,飛到廣袤的草原,然而高大的山脈的阻擋使我無(wú)法跨越,我因自己的無(wú)能而大聲呼嘯著卻看到了那凜冽在寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。我被其深深折服,我發(fā)誓不會(huì)因?yàn)榍斑M(jìn)路上的障礙而停止腳步,不會(huì)因?yàn)轱h落的葉子而哭泣,我一次次的的嘗試,終于,我踏著強(qiáng)勁的步伐進(jìn)入了中原,為人間帶來(lái)了天之巔的雪的純潔,我看到了人們的`喜悅也看到了一些人的哀傷。我體會(huì)著他們的情感。依然堅(jiān)定的飄蕩著,來(lái)到這廣袤的草原,感受到了草原的號(hào)上,漫天飛舞的雪花,從天上輕輕飄揚(yáng)下來(lái),天地萬(wàn)物,銀裝素裹。逐漸的我放慢了前進(jìn)的步伐,欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
夢(mèng)醒了
仍然留戀飛翔的感覺(jué),仍然回味飛越天之巔的不斷嘗試,可我能自由的飛嗎?父母的百般呵護(hù),朋友的熱情幫助,我何時(shí)才能夠在面對(duì)困難時(shí)獨(dú)擋一面呢?冬風(fēng)雖寒冷,骨子里卻蘊(yùn)含著草原的豪爽,他有著柔情似水的一面,不會(huì)肆無(wú)忌憚的挑戰(zhàn)人類的極限。夢(mèng)中的我很堅(jiān)強(qiáng)。愈挫愈勇。而在現(xiàn)實(shí)中我卻無(wú)法對(duì)你們的關(guān)懷說(shuō)“不”。我想是否只有自己變得更強(qiáng),你們才能相信我能夠獨(dú)自飛翔?愿我是一陣風(fēng),有著柔情似水又有著萬(wàn)般堅(jiān)韌飛蕩在廣袤的草原……
我要飛作文 篇6
我喜歡一個(gè)人看天,看小鳥在天空中飛翔,白云在天空中飄蕩,從小我就在心里立下了一個(gè)小小的誓言_____我要飛。
人生中難免有不如意的地方,如果我天天為這給難受,那我該變成一個(gè)什么樣的人啦?天天就是這個(gè)難受,那個(gè)悲傷的。在我的心中,悲傷是一遍海洋,我們所有人都站在海的一邊,我們須要到對(duì)岸去,可對(duì)岸我們也不知道有什么,這時(shí)有些人就放棄了,也有的人陷入傷心海,不回來(lái)了。而我也正站在那一群人中,也許對(duì)岸很遙遠(yuǎn),但是我將不會(huì)放棄,也不會(huì)陷入海洋。因?yàn)槲覍?huì)插上快樂(lè)的翅膀,不顧一切飛到對(duì)岸,到對(duì)岸時(shí)我們就可以感受光的溫暖,洗滌我們?nèi)跣〉男撵`,使我們更勇敢的成長(zhǎng)。
小小的我們都有夢(mèng)想,躲藏在心靈的深處。經(jīng)過(guò)了一些事,有些人應(yīng)該明白了,不要藏夢(mèng),而應(yīng)大膽的追夢(mèng)。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想,不顧一切的努力時(shí),即使是失敗,他也會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓你再次飛起來(lái),用最快的速度,飛入成功的懷抱。
在飛翔中,是快樂(lè),是堅(jiān)定的意志給了我一雙美麗的.翅膀,他指引著我前進(jìn)的道路,帶領(lǐng)我飛翔。夢(mèng),是我的保護(hù)神,當(dāng)我遇到困難和失敗時(shí),是它給了我力量,給我勇氣,再次堅(jiān)定了我的決心。使我的翅膀再次張開(kāi),再次飛翔,再次向天空大喊:我要飛。
我要用力飛,在成長(zhǎng)的道路上飛翔,雖然我不明白,前進(jìn)的道路到底還會(huì)有多少?但是就算在途中遇到種種困難,我也要去挑戰(zhàn),去冒險(xiǎn),就算超越了我的極限。我要勇敢的去追尋我的夢(mèng),奔向那勝利的終點(diǎn),再這路途上就算有痛有苦,我也不怕,因?yàn)檫@痛苦的淚水換來(lái)的是甜美!
我要飛,追尋到夢(mèng)的極限!
我要飛作文 篇7
十六歲的我,已經(jīng)走出了童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);十六歲的天空,有著綺麗的夢(mèng)想!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!泵篮玫睦硐胝賳局业臒崆椋啻旱牧α客苿(dòng)著我的欲望。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!蔽颐靼,憑借著書籍就可以飛翔。
我愛(ài)讀書,是知識(shí)給予了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量,只是,我依然渴望的是沒(méi)有升學(xué)的壓力,渴望的是充滿自由的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活,渴望的是不再整天淹沒(méi)在題海中痛苦不堪,渴望的是過(guò)上一種屬于十六歲特有的生活。
“都初四的學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的`嘮叨聲。我只有極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂(lè)隔開(kāi)。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因?yàn)槲覐?fù)讀就不讓我沾電腦啊。我喜歡電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌,這些只不過(guò)是對(duì)緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑,可是,我的電腦就被媽媽封殺了。
那么暫時(shí)分手吧,我的電腦!我苦惱并無(wú)奈著,這就是我十六歲的生活,但我還要繼續(xù)過(guò)我這樣的生活!
十六歲的天空是單純的,開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊,無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情吧!讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化為流云,讓流云飄向遠(yuǎn)方,讓遠(yuǎn)方早日來(lái)臨!
十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的卻是苦惱,是無(wú)奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然美麗。徘徊過(guò),孤單過(guò),這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。就算心里覺(jué)得很苦,也絕不閃爍一滴淚花!
給我雙翅,我要飛翔!
我要飛作文 篇8
我是個(gè)愛(ài)吃天上掉餡餅的孩子,總是盼望著總有一天能飛上月球,那是多么美的一件事呀!周六晚上,我玩完籃球后,回到家里感到很疲倦,不知不覺(jué)地睡著了。睡夢(mèng)中,我進(jìn)入了太空,十、九、八……指揮員命令著我。很快十個(gè)數(shù)完了,各盡所能也隨著命令起飛了。此刻,神舟20號(hào)以每秒100公里的速度月球飛去,神舟20號(hào)在我的駕駛處渡過(guò)了重重難關(guān),正飛向月球。我透過(guò)玻璃向外望去。太美了!宇宙實(shí)在是太神奇了!到了吃飯的時(shí)間,我美美地吃了一頓太空營(yíng)養(yǎng)配餐。這時(shí),地球上發(fā)來(lái)了信號(hào):可以減速了,我按時(shí)命令進(jìn)行操作,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我就順利地到達(dá)了向往以久的月球上空。凌晨5點(diǎn)11分49秒,登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。我興奮地向指揮中心報(bào)告:我成功著陸。
我登上了月球,歡呼雀躍!我在月球上仔細(xì)地觀察,上面到處是細(xì)小的顆粒,有點(diǎn)像地球的海灘。在太空中我看到了我們的家園,像一個(gè)蔚藍(lán)的水球,雖說(shuō)是近鄰,離地球也有38萬(wàn)公里,真是可望不可及,我來(lái)到月球的任務(wù)很多,我忙陸著采集了月壤和月巖的樣本并且與美麗的月亮合了一張影,各盡所能又從登月艙中取出一塊紀(jì)念碑,把它樹(shù)在月球上,上面刻著:“常超到此一游”。當(dāng)我準(zhǔn)備與月球拜拜的時(shí)候,媽媽喚醒了我,因?yàn)槲覜](méi)有脫衣服,我很不高興,因?yàn)槲业拿缐?mèng)還沒(méi)有做完呢。
雖然這月球之行是一個(gè)美麗的夢(mèng)。但是,會(huì)為這美麗的夢(mèng)而奮斗的'!我希望跟我一樣想登月的朋友們,請(qǐng)記。荷畹拇荒軟](méi)有理想的帆,生活的。
我要飛作文 篇9
我要飛得更高,飛得更高?耧L(fēng)一樣舞蹈……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心重視在顫動(dòng),我感到我的熱血在沸騰,我感到從我的內(nèi)心深處迸發(fā)出一股無(wú)比的、向上的力量是我前進(jìn)。
上學(xué)期,我取得了一格較好的成績(jī)。一方面是運(yùn)氣,另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開(kāi)了,把學(xué)習(xí)完完全全拋在了腦后。假期作業(yè)馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺(jué)最大的一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過(guò)了。這個(gè)假期我全然忘了學(xué)習(xí),只剩下玩了?梢哉f(shuō),這個(gè)假期是有史以來(lái)最痛快的一次。
然而,一天我乘公交車從舅舅家回來(lái)。在車上我正要小睡一會(huì)兒,突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內(nèi)。盡管那歌詞、旋律我都已經(jīng)很熟了,但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現(xiàn)出的'力求上進(jìn)、永無(wú)止境的精神深深地打動(dòng)了我。是啊,飛翔的高度取決于你。到達(dá)一定高度后,如果你停滯不前,那么不久后別人將追上你,甚至超越你。只有不停地飛翔,不斷增加高度,挑戰(zhàn)自己的極限,才能立于不敗之地。
回到家,我立即進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí),為數(shù)學(xué)競(jìng)賽做準(zhǔn)備,為下學(xué)期做準(zhǔn)備。當(dāng)然,更多的市委自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。
雖然我無(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái),也無(wú)法得知我能否成功。但無(wú)論成功與否,我都要勇敢做自己,做最好的自己,創(chuàng)造生命中一個(gè)又一個(gè)新的高度!
我要飛作文 篇10
一直很喜歡光良的《飛》,不是詞和曲的原因,只因?yàn)槲乙蚕腼w。不,也許不是想,而是要。是的,我要飛。
最近背一直很痛,痛的仿佛那里要長(zhǎng)出什么似的。我不由的想:應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)量太大了把。但轉(zhuǎn)念一想,卻又不由得興奮起來(lái),也許是一對(duì)翅膀快要長(zhǎng)出來(lái)了。我在痛苦中快樂(lè)著,因?yàn)槲铱梢燥w了,飛離這個(gè)煩人的世界。太多的壓力,太多的必須,我負(fù)荷不了。無(wú)休止的考試、習(xí)題、訓(xùn)斥,我討厭。為什么人人都會(huì),而我不會(huì)?為什么人人都行,而我不行?也許是因?yàn)槲也粚儆谶@里,而屬于天空,所以我要飛了。我要飛了!
幾天后,背竟然不痛了。原來(lái)那只是一般的疼痛,是很正常的情況。我摸著光滑的背,上面什么也沒(méi)有,沒(méi)有翅膀,也沒(méi)有希望。哎,我想哭,可眼睛卻吝嗇的流不出一滴眼淚。哎,也許飛不離這個(gè)煩人的世界吧?那我又何必再努力呢?于是,我依然平靜地帶著微笑上學(xué)、吃飯、睡覺(jué),一遍又一遍地重復(fù)著單調(diào)無(wú)聊的生活。連自己都覺(jué)得很奇怪,我竟然沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。但我還是很想飛,這個(gè)念頭就像身體中不安分、叛逆的'因子一樣,不停地騷動(dòng)。是在等待時(shí)機(jī)嗎?是的,我一定會(huì)在這個(gè)世界遺棄玩之前遺棄這個(gè)世界的。
一日無(wú)聊,翻著書,偶然看得一句子:“秋來(lái)了,其標(biāo)志就是梧桐葉的飄落,之間光禿禿的樹(shù)干、圍巾、帽子、耳罩的流行。”我摘錄的下來(lái),次日對(duì)哥哥講了一遍,我說(shuō):“梧桐葉還真聰明,知道冬天要到了,就藏到土里冬眠了!备绺缯f(shuō),那是逃避。我一愣,什么?逃避?因?yàn)槲窇趾,害怕滅亡,所以逃避。這不是聰明,是懦弱,是逃避。那么我呢?我也在逃避嗎?因?yàn)槲窇质、害怕面?duì)而逃嗎?梧桐葉因?yàn)椴荒苓m應(yīng)冬天的寒冷而逃,我則因?yàn)椴荒苓m應(yīng)壓力而逃避。原來(lái)我一直以為的飛的夢(mèng)想不過(guò)是要逃避!突然之間不再想飛。因?yàn)槲嗤┤~能逃過(guò)寒冬,但它最終化作了泥土,永遠(yuǎn)的失去了生命。我不能也不想逃。我要面對(duì),我要改變。
我知道“改變”這兩個(gè)字意味著什么,知道這兩個(gè)字分量有多重。猛然間又想起了光良的《飛》:“我想要飛,無(wú)悔的那一種感覺(jué)……能不能讓我飛躍自己昨天那道地平線,我想要飛,飛向更遠(yuǎn)!蓖蝗婚g明白了什么,人生就像長(zhǎng)跑,它的意義就在于不斷的超越,超越他人,更在于超越自己。我要飛,是的,我要飛。但這次不是逃避,而是要超越自己。
我要飛!我不要超越自己!
我要飛作文 篇11
“我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”
每當(dāng)耳畔回蕩起這首激勵(lì)了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的歌曲,我似乎身在遠(yuǎn)端,周圍白云繚繞,看到了多少為了夢(mèng)想不服輸,飛的更高的人們。正如歌詞所言,我們都要飛得更高。
只有飛得更高,才能看得更遠(yuǎn)!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,這是我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫在登上泰山時(shí)所作的;叵氘(dāng)初,杜甫在登上泰山之后,周圍的一切都變得那么渺小,可謂是“尺寸千里,攢蹙累積”,所以他才會(huì)吟詠出這樣膾炙人心的詩(shī)句。但我深信,當(dāng)杜甫在眺望祖國(guó)河山時(shí),心中也一定在喊:我要飛得更高,飛得更高……是啊,只有飛得更高,才能看得更遠(yuǎn),天空因而變得更加蔚藍(lán),夢(mèng)想就像屢屢陽(yáng)光照射著我們,蒸干淚水,拭去彷徨,充滿自信。
只有飛得更高,才能創(chuàng)造奇跡!睹\(yùn)交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品,它反映了人類與命運(yùn)搏斗,最后戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是貝多芬人生的寫照。家庭貧困,父母失和致使他的童年浸泡在淚水中。17歲時(shí),母親病逝,自己又得了傷寒和天花,幾乎喪命,于是貝多芬成了苦難的象征。盡管如此貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。可是不幸又悄悄降臨,28歲那年,他的耳朵日夜作響,繼而聽(tīng)覺(jué)衰落。他去野外散步,再也聽(tīng)不到農(nóng)夫的笛聲了。從此,他孤獨(dú)的過(guò)著聾人的生活可他從沒(méi)放棄最初的夢(mèng)想——音樂(lè)。他作曲時(shí),常把一根木棍咬在嘴里,借以感受鋼琴的振動(dòng),他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音,傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛(ài),對(duì)真理的追求,對(duì)未來(lái)的憧憬。貝多芬雖然失聰,但他身后隱形的翅膀已讓他飛得更高,才創(chuàng)造出一部部令人感動(dòng)的樂(lè)曲。讓我們飛的更高吧,讓我們離夢(mèng)想的天空更近一步吧,讓勇敢的.我們創(chuàng)造奇跡吧!
也有人說(shuō)飛得越高,摔得越慘。但這些人都是碌碌無(wú)為,滿足于現(xiàn)狀的庸人,他們不知道飛翔,也永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到居高臨下的那份自豪。但不得不承認(rèn),飛得高就會(huì)面臨墜落的危險(xiǎn)。但是如果我們不畏懼,直面困難,這只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。天空上展翅飛翔的雄鷹,也經(jīng)歷著類似的磨難。小幼鷹出生后不久,自己飛翔,母鷹吧幼鷹帶到高處,然后將它們推下,只有勇敢頑強(qiáng)的幼鷹才會(huì)展翅飛向天空,而那些畏懼高處的幼鷹,唯一結(jié)果便是墜落而亡,與天空無(wú)緣。不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。飛得更高不意味著摔得越慘,反而會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要我們踮起腳尖。從此不再彷徨,不再孤單,張開(kāi)雙臂飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
我要飛作文 篇12
我是一只小鳥,一只非常普通的小鳥,但我和那些籠中鳥不一樣,我是自由的,我可以飛。
父母的約束
我想飛,卻不能飛,因?yàn)槲疫小,飛不動(dòng)。從小我就看著一扭一扭的毛毛蟲,突然一動(dòng)不動(dòng),然后就從白色的繭里出來(lái),成了有著藍(lán)幽幽的閃亮的翅膀的蝴蝶,飛呀飛,飛向遙遠(yuǎn)的地方。我羨慕她,只因?yàn)樗梢詿o(wú)拘無(wú)束地飛。
我想飛,卻不能飛,因?yàn)槲疑砩嫌刑嗟?累贅。我要學(xué)習(xí),像人類一樣學(xué)習(xí)好多科目,還要學(xué)習(xí)捕蟲,讓我沒(méi)時(shí)間飛。我要聽(tīng)爸爸媽媽的話,什么都可以,就是不能飛。我想:不能飛,怎么會(huì)是鳥?不能飛,就不能看看藍(lán)天白云有多美;不能飛,就不能嘗試飛一千米有多累;不能飛,就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飛,就失去了鳥的意義。
飛
于是,每個(gè)夜晚,我都在“飛”,試著飛落到地面,從杜鵑花叢開(kāi)始。一次次地跌倒,更讓我下定了決心。我想:從低處開(kāi)始,怎么能學(xué)會(huì)飛!所以,我換了一棵“大樹(shù)”。望著這么高的距離,我毫無(wú)畏懼,深吸一口氣,閉上眼睛,躍了出去,拼盡全力地扇動(dòng)羽翼未滿的小翅膀。睜開(kāi)雙眼時(shí),我看見(jiàn)自己處在天空,明白了:我成功了。
接著,我開(kāi)心地在家的周圍盤旋,用稚嫩的聲音尖叫著,快樂(lè)極了。我像無(wú)頭蒼蠅似的在森林里亂竄。但是,前一秒還是快樂(lè)的,后一秒就悲傷無(wú)比——我被獵人抓住了。獵人把我送給一個(gè)小男孩。
人類的約束
我不喜歡他,他和我的父母一樣,不讓我飛。我常常想:如果鳥是人,一定會(huì)把人關(guān)在籠中,
讓他們也嘗嘗失去自由的滋味?墒,我會(huì)忍心嗎?畢竟我知道這是什么滋味?蛇@究竟不是事實(shí)。我開(kāi)始心煩意亂,不愿意吃蟲,不愿意睡覺(jué),一天天消瘦下去。
終于,男孩把我放了。我不知道為什么,只覺(jué)得自己有多么的幸運(yùn),多么的幸福,竟從人的魔爪中逃出來(lái)了!我又像被抓走的那一天一樣,在家的四周快樂(lè)的盤旋,發(fā)出喜悅的尖叫聲,多幸福!那個(gè)小男孩聽(tīng)過(guò)一首歌,此時(shí)此刻,我真想把它唱出來(lái)!“我要飛得更高,飛得更高……”
我愛(ài)飛,自由地飛;我愛(ài)飛,快樂(lè)地飛;我最愛(ài)——無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮地飛!在天空中飛,在大海上飛,在森林里飛,在那不知道的、更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方飛!“我要飛得更高……”
我要飛作文 篇13
我要飛得更高,飛得更高,我情不自禁的想到了這首歌,我想,對(duì),我要飛得更高。
飛得高則要磨練,磨練則要吃苦,每個(gè)人要想成為雛鷹也不是那么容易的,需要和鷹一樣的練習(xí),和鷹一樣的接受痛苦,甚至超過(guò)其千百倍。
在學(xué)習(xí)中也是這樣的,要吃苦,要練習(xí),才會(huì)有所成功,有所成就,吃苦一詞好說(shuō)不好做,因?yàn)樗且粋(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要我們用膽量去接受,用能力去迎接,用意志去拼搏,像鷹一樣,需折斷翅膀,經(jīng)過(guò)練習(xí),恢復(fù)原有的.堅(jiān)強(qiáng)韌力。
像達(dá)芬奇畫蛋,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,努力才會(huì)有所成就,就像紀(jì)昌學(xué)射一樣,先學(xué)會(huì)不眨眼,視小如大,視微如著這兩個(gè)基本功,才能成為好的射箭手,這說(shuō)明了,無(wú)論干什么都沒(méi)有捷徑可走,要有恒心。有毅力,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的走去,才能獲得成功,不要急于求成,更不能見(jiàn)異思遷,其實(shí)要想有所成就,必須堅(jiān)持不懈,執(zhí)著的精神去對(duì)待這有這樣才能飛得更高,更遠(yuǎn)。
雛鷹,自由自在,遨游在天空中,奔向藍(lán)天,飛向草原,什么也不能阻擋他堅(jiān)硬的翅膀,什么也不能阻擋他那顆會(huì)飛的心,朋友要想成為雛鷹,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是長(zhǎng)知識(shí)增見(jiàn)識(shí),讓我們的羽毛更加豐滿,讓我們的翅膀更加堅(jiān)硬,成為一只保家衛(wèi)國(guó)的鷹!
我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱……
我要飛作文 篇14
站在鏡子前,看著自己,已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)帶著紅領(lǐng)巾,梳著馬尾辮的小學(xué)生了。時(shí)光荏苒,我已經(jīng)初二了!再過(guò)不久,小中考即將來(lái)臨!周圍似乎充滿了火藥的氣息……
小學(xué)時(shí)的我,如一只剛剛出生的雛鷹,在父母那溫暖的羽翼下成長(zhǎng),羽毛還未豐滿,初一時(shí)的我,開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立,開(kāi)始學(xué)習(xí)飛了!學(xué)習(xí)生活中,學(xué)科比以前多了,但我不會(huì)氣餒,因?yàn),作為一個(gè)學(xué)生,這是我們必經(jīng)之路,同時(shí)也是一只雛鷹能夠飛翔的關(guān)鍵一步。
一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,曾經(jīng)想過(guò)放棄,但每當(dāng)看到天空中一只只鷹飛過(guò)藍(lán)天時(shí),那渺茫的心中又燃起了希望的火焰,就這樣,在不斷的跌倒與爬起來(lái)中,我進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)。
初二,壓力更大了,前方的風(fēng)雨也更大了,為了緩解壓力學(xué)習(xí)的壓力,我選擇了利用大課間的長(zhǎng)跑來(lái)發(fā)泄。起先,覺(jué)得長(zhǎng)跑好雛鷹學(xué)飛一樣難,幾圈下來(lái),早已氣喘吁吁,有幾次,下午連說(shuō)話都困難,而此時(shí),我總要對(duì)自己說(shuō):我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)跑技巧。后來(lái),不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,在一次體育考試時(shí),突然發(fā)現(xiàn)輕松了許多,5圈下來(lái)除了有些喘外,再也沒(méi)有難受的地方,那時(shí)侯,我又對(duì)自己說(shuō):我要跑的更好!初二,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)樵谶@一年,我要告別初一的輕松,迎接初三的緊張,初二正是一個(gè)承上啟下的.階段,也是我現(xiàn)在正在面臨的階段,F(xiàn)在我如同在一個(gè)峽谷中,這是我第一次試飛,只有飛過(guò)這峽谷,我才能夠向著更高地方飛行!
此時(shí)此刻的我,跑在操場(chǎng)上,耳畔是風(fēng)的聲音,前方,是地理生物的小中考,是苦苦追尋的夢(mèng)想,跑著跑著,感到腳下已不是那綠草茵茵的操場(chǎng),而是那雪白的云朵,是的,我會(huì)飛了,我要飛得更高!
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