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巨人的花園作文

時(shí)間:2024-02-25 15:06:47 好文 我要投稿

巨人的花園作文范例15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的巨人的花園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

巨人的花園作文范例15篇

巨人的花園作文1

  有一天,我來(lái)到了巨人的花園里,那一年中的秋天,花園里的果樹(shù)上結(jié)滿了果子,從遠(yuǎn)處看來(lái),和普通水果沒(méi)有什么兩樣。

  一棵樹(shù)上只結(jié)了一兩個(gè)果子。我走近一看,原來(lái)果子非常的大,如同一個(gè)巨大的。我立刻呆住了,等我回過(guò)神來(lái)。那個(gè)早已不翼而飛。卻發(fā)現(xiàn),我在一個(gè)巨人的背部,巨人發(fā)現(xiàn)了我,親切地說(shuō):嗨!小朋友,你也是來(lái)玩的,來(lái)一起吃水果吧!于是,把剛摘的水果分成一份份,其中的一份就像一艘大輪船,我怎么吃也吃不完。然后,我對(duì)巨人說(shuō):嗨,巨人,我是連遠(yuǎn)博。你是怎么知道我的姓名呢?因?yàn)槟闶蔷奕嘶▓@中的主人公呀。噢然后,我就和巨人玩了起來(lái),我站在巨人的`腳下,爬上巨人的肩膀,走入巨人的鼻子,從耳朵里竄出來(lái)。

  到了深夜,我們都玩夠了,就一起休息了。巨人的睡覺(jué)聲吵醒了我。因?yàn)樘沉耍野蚜闶辰o了他,他給了我一個(gè)大水果,最后,我就在夜里離開(kāi)了花園。

巨人的花園作文2

  巨人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,巨人和孩子們成了好朋友,一起在花園里玩耍。

  春天,花園里到處生機(jī)勃勃,到處都是花香,花紅的像火燒云,黃的像金子一樣,中午孩子們和巨人幫花澆水,花越長(zhǎng)越大,巨人還和孩子們嬉戲歡笑、講故事,夜晚看天邊的流星。

  夏天,巨人和孩子們一起挖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,不深不淺,孩子們玩累了,便到小溪里泡澡、游泳,巨人太大了,坐在岸邊,和孩子們聊天。

  秋天,果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子們會(huì)帶上水果,分給村里的每戶(hù)人,分完之后,巨人和孩子們,靠著樹(shù),聊著天,開(kāi)心的.吃著水果。

  冬天,每個(gè)孩子都穿的厚厚的棉襖,和巨人一起堆雪人,打雪仗,在小溪上滑冰。

  多么溫馨的一幅畫(huà)呀!畫(huà)中有可愛(ài)的孩子們,像父親一樣的巨人,還有天空時(shí)不時(shí)飛過(guò)的小鳥(niǎo)。

巨人的花園作文3

  從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。

  孩子們每天都會(huì)來(lái)到巨人的'花園里游玩。孩子們常常趁巨人睡覺(jué)的時(shí)候,到巨人的肚子上開(kāi)心地玩耍,把巨人的肚子當(dāng)蹦蹦床。有時(shí)還會(huì)爬到巨人的鼻子上,順著鼻梁滑下,把巨人的鼻子當(dāng)滑梯。有時(shí)調(diào)皮的孩子們會(huì)拿起水彩筆和蠟筆,在巨人的臉上盡情地描繪出自己的樂(lè)園。

  當(dāng)孩子們想坐秋千時(shí),巨人就會(huì)精心制作一個(gè),讓孩子們?cè)谇锴陷p輕蕩漾;當(dāng)孩子們想吃烤魚(yú)時(shí),巨人也會(huì)為孩子們做;當(dāng)孩子們玩累,就坐在巨人的臂彎里,靜靜地讀著童話書(shū)……總之,巨人不是以前那個(gè)自私兇惡的巨人,而是一個(gè)能讓人暖心的巨人。

巨人的花園作文4

  當(dāng)巨人把圍墻拆除后,所有的孩子蜂擁而至。

  頓時(shí),巨人的花園里百花齊放,柳樹(shù)長(zhǎng)出碧綠的細(xì)葉,花園里,有粉紅色的桃花,雪白的梨花,火紅的玫瑰,金黃的菊花,一片生機(jī)勃勃。

  花園里的`笑聲引來(lái)了許多小動(dòng)物,他們萌萌的,非?蓯(ài)。刺猬在蘋(píng)果樹(shù)上刺了一身的蘋(píng)果,滿地亂滾,小猴子在大柳樹(shù)上蕩起了秋千,小兔子在樹(shù)木之間蹦跳著。

  巨人看到滿園的鮮花和可愛(ài)的小動(dòng)物,就和孩子們小動(dòng)物們圍成一圈,一起唱歌,跳舞,做游戲,他們度過(guò)的快樂(lè)的春天。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,他們又迎來(lái)了瓜果飄香的金秋,看到孩子們津津有味的品著水果,巨人的心里溢滿了幸福。

巨人的花園作文5

  巨人拆除了高墻,孩子們又可以在巨人的花園里玩了。孩子們也和巨人做起了游戲,他們和巨人玩“捉迷藏”。孩子們有的藏在草叢里,有的孩子藏在花蕊里,有的.孩子甚至還藏在花苞里;有時(shí)孩子們都爬到巨人的肩膀上,像坐滑滑梯一樣滑到巨人的腿上,又像跳蹦蹦床一樣,在巨人的身上跳來(lái)跳去,玩得可開(kāi)心了。秋天來(lái)了,花園里更漂亮了。火紅的楓葉把花園裝扮成了一個(gè)火焰的世界;桃樹(shù)也結(jié)出了美味的果實(shí),因?yàn)榫奕说奶易犹罅,要好幾個(gè)小朋友才能吃完,巨人就把他們放在大桃子上,孩子們津津有味的吃了起來(lái)。

  巨人老了,他已經(jīng)無(wú)法陪孩子們玩了,他只好坐在長(zhǎng)椅上看孩子們玩。他說(shuō):“我的花園里有許多美麗的花,可孩子們是最美麗、最純潔的花!

巨人的花園作文6

  巨人拆除墻后,以前寒冷的冬天過(guò)去了,美麗的`春天到來(lái)了,巨人的花園里,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,真是一個(gè)美麗的春天!

  巨人叫來(lái)機(jī)靈可愛(ài)的孩子們,他說(shuō):“孩子們,我們一起玩吧!”孩子們紛紛跑過(guò)來(lái),抱著巨人的大腿,接著他們一起摘果子。哦!樹(shù)太高了,小男孩夠不到,就對(duì)巨人說(shuō):“巨人,你可以幫我把上面的果子摘下來(lái)嗎?”巨人說(shuō):“可以”。他們摘完果子后,又玩了捉迷藏,巨人來(lái)數(shù)數(shù),數(shù)完之后,他就去找但是沒(méi)找到。突然,一聲笑聲傳來(lái),巨人沿著笑聲的方向找到了小男孩。然后找到了其他孩子,他們坐在桃樹(shù)下,高興地說(shuō)笑著。孩子們說(shuō):“巨人你對(duì)我們真好。”巨人說(shuō):“你們真會(huì)說(shuō)話。”

  巨人就生活在這些可愛(ài)的孩子們中間,心里感到無(wú)比幸福。

巨人的花園作文7

  一天,孩子們放學(xué)后,照例來(lái)到巨人的花園。

  在美麗的大花園內(nèi),桃樹(shù)上開(kāi)滿美麗的花朵,百靈鳥(niǎo)、小麻雀唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,小草探出頭。真是風(fēng)景如畫(huà)呀!一個(gè)孩子說(shuō):“這花園多么美麗呀,大家快來(lái)一起玩吧!

  大家開(kāi)始盡情地玩耍了。瞧!幾個(gè)孩子在比賽爬樹(shù)。他們輕輕地抓住樹(shù)枝,并沒(méi)有很用力,因?yàn)楹ε聜搅四且豢每锰覙?shù)。接著,他們用力一蹬,就爬了上去。他們坐在桃樹(shù)上,露出勝利者的笑容。桃樹(shù)就用樹(shù)枝輕輕地?fù)崦麄兊腵頭。

  其他孩子在干什么呢?有幾個(gè)孩子在比賽放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏向空中輕輕一拋,然后邊跑邊放線,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。一個(gè)男孩子因?yàn)檩斄吮荣悅牡刈诘厣峡奁。小女孩安慰他說(shuō):“友誼第一,比賽第二,重在參與哦!”小男孩抹去眼淚,開(kāi)心地笑了。

  還有一些心靈手巧的女孩子,用花園里的野花編成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)戴在頭上。她們?cè)诨▓@里翩翩起舞,宛如一個(gè)個(gè)小仙女。

  巨人的花園里,充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

巨人的花園作文8

  從那以后,巨人和孩子們?cè)诨▓@快樂(lè)的玩耍。

  有一天下雨啦,孩子們便在巨人那里住了下來(lái)。第二天,當(dāng)孩子們走在回家的路上,聽(tīng)見(jiàn)好像有好幾家人的東西被偷走啦。根據(jù)腳印確定是一個(gè)巨人干的.,人們就以為是住在花園里的那個(gè)巨人干的。所以當(dāng)孩子們?nèi)蓟氐郊依飼r(shí),大人們便把他們鎖在家里,不讓他們?cè)偃フ揖奕送。一天天過(guò)去啦,巨人想孩子們?cè)趺春脦滋鞗](méi)來(lái)啦?難道是出事兒啦?于是巨人便準(zhǔn)備去找他們,可當(dāng)他剛走出花園。許許多多的香蕉皮紙片向他撲了過(guò)去。巨人便回到了家里;氐郊抑泻螅懿唤狻>驮谶@時(shí)傳來(lái)了敲門(mén)聲,原來(lái)是孩子們。孩子們將事情告訴了巨人,巨人很生氣,說(shuō):“世界上的巨人又不是我一個(gè),他們?yōu)槭裁凑f(shuō)是我偷的?”后來(lái),孩子們和巨人一起努力把小偷長(zhǎng)了出來(lái),洗清了巨人的罪名。

  村民們?cè)僖矝](méi)有無(wú)證據(jù)就開(kāi)始懷疑別人啦。

巨人的花園作文9

  當(dāng)巨人明白真相時(shí),他每天都邀請(qǐng)小朋友來(lái)這里玩,直到有一天。

  花園里小朋友越來(lái)越少,沒(méi)辦法,人總會(huì)喜新厭舊。終于有一天,小朋友們沒(méi)有一個(gè)來(lái)巨人的花園里,花園又變成寒風(fēng)刺骨,雪花飄霜,巨人非常生氣,想把所有小孩弄到花園里,巨人開(kāi)始琢磨他那可怕的計(jì)劃。

  巨人費(fèi)了很大的力氣編了一個(gè)大鐵籠,然后來(lái)到街上抓了一個(gè)又一個(gè)小孩,然后滿載而歸的回到了花園里把籠子放在了花園。巨人看著自己的“杰作”:“哇哈哈哈!這下我的花園一定會(huì)比天堂還美麗!可是,事情不像他料想的那樣,花園沒(méi)有變美,而是長(zhǎng)出可怕的荊棘,荊棘把鐵籠刺開(kāi)了一個(gè)大窟窿,孩子們害怕的跑了出來(lái),一條荊棘向巨人刺去,巨人跳進(jìn)鐵籠躲過(guò)了荊棘。忽然,籠子的'刺口合住了。巨人就這樣永遠(yuǎn)的被關(guān)了起來(lái)。

巨人的花園作文10

  課文題目里的“巨人”指的是身材異常高大的人。“花園”指的是開(kāi)滿各種鮮花的'園子。課文把“巨人”這個(gè)令人恐懼的稱(chēng)號(hào)和“花園”這個(gè)令人充滿快樂(lè)的詞匯組合在一起,讓讀者產(chǎn)生了無(wú)窮的想象,也激發(fā)了我們閱讀的興趣課文講了一個(gè)自私的巨人擁有著一個(gè)美麗的花園。在一次偶然的旅行歸來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)了花園里許多孩子在花園里玩耍,很生氣,他就把孩子們趕走,并砌起了圍墻還立起了一塊告示牌“禁止入內(nèi)”。后來(lái),巨人才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有孩子的到方就沒(méi)有幸福。

  課文的1.2自然段寫(xiě)文章的第一部分,采用“總——分”的形式,告訴我們事情的起因。第3—7段寫(xiě)了巨人與孩子們的沖突,使我們知道了巨人趕走孩子們,就趕走了春天.快樂(lè),巨人砌起圍墻,就把冬天.冰冷圍在了花園里。

  這篇課文使我明白了,能和大家一起分享才是真正的快樂(lè)。

巨人的花園作文11

  今天有幾個(gè)小男孩和小女孩一起來(lái)到了巨人的家園,巨人看到了,那是多么開(kāi)心呀!

  巨人給孩子們做了一些點(diǎn)心和,奶酪,這回場(chǎng)調(diào)料,然后就開(kāi)始你的秋天,吃著點(diǎn)心,喝著果汁,吃完后,孩子們?cè)谒乩锿嫠!?/p>

  我給你剝一點(diǎn)水,你給我剝一點(diǎn)水,巨人們帶著孩子們拿了幾個(gè)水槍?zhuān)艘稽c(diǎn)水,往天上射下的,就像下了雨似的,巨人孩子們帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè)。

  幾年過(guò)去的……

  巨人老了,孩子們長(zhǎng)大了,孩子們給巨人買(mǎi)了一些水果,巨人非常開(kāi)心!

  每年的.花園依然那么美麗,孩子們又給花園種了一些柳樹(shù)桃樹(shù),各種各樣的……

  孩子們還做了一個(gè)滑梯,巨人坐在椅子上看孩子們,你追我趕你上去了,我下去去那是開(kāi)心呀!

  巨人的花園變成了,公園里每天生氣勃勃,花園里人也很多,不管是春天還是夏天還是冬天,公園依然舊,那么美麗!

巨人的花園作文12

  今天,我學(xué)了《巨人的花園》這一篇課文,我懂得了一個(gè)道理:好東西要和朋友分享,收獲的是你意想不到的快樂(lè)。

  《巨人的花園》主要講了:一個(gè)自私的巨人在孩子的幫助下,改正了自己的錯(cuò)誤做法,和孩子們過(guò)上了幸福的生活,同時(shí)也告訴我們能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。

  我讀完這篇課文,我聯(lián)想到我自己在生活中就是這么自私。當(dāng)同桌跟我借一支筆時(shí),我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):“不”!當(dāng)朋友跟我借一本書(shū)時(shí),我也堅(jiān)定地說(shuō)了聲:“不行!”我每次說(shuō)完也沒(méi)有慚愧過(guò),不過(guò)我現(xiàn)在后悔了我當(dāng)時(shí)說(shuō)出的字。每當(dāng)我說(shuō)一聲“不”,就會(huì)讓朋友認(rèn)為我很自私,

  我們不能做之前的巨人,我們應(yīng)該當(dāng)改變了的`巨人。我們要:有好東西就應(yīng)該拿出來(lái)和好朋友分享,收獲的是你意想不到的快樂(lè)!

巨人的花園作文13

  巨人花園的圍墻拆除了,孩子們高興的都快飛起來(lái)了。

  春天,巨人和孩子們又唱又跳,一起捉蝴蝶,一起放風(fēng)箏,一起講故事。孩子們的笑聲催得花開(kāi)了,散發(fā)著沁人的.香味;笑聲催得小鳥(niǎo)都飛來(lái)了,處處洋溢著歡快的樂(lè)曲……

  夏天,正是酷熱的時(shí)候,太陽(yáng)烤的大地都快冒火了?珊⒆觽儾慌拢艿拇髽(shù)成了孩子們的遮陽(yáng)傘,花園里清澈的小河成了孩子們的清涼樂(lè)園……

  秋天,蘋(píng)果、柿子、橘子各種水果掛滿枝頭,巨人把孩子們采摘的各種水果,做成漂亮美味的水果沙拉,大家吃的津津有味……

  冬天,到處一片冰天雪地,巨人和孩子們?cè)诨▓@里滾雪球,打雪仗,堆雪人,蹦跳著,歡笑著,身上暖暖的……

  巨人快活的和孩子們?cè)谝黄,再也不孤單了,不自私了,在他心里只有?ài)與分享帶來(lái)的快樂(lè)!

巨人的花園作文14

  自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后,花園又有了花園恢復(fù)到原來(lái)的樣子,花園里又開(kāi)始洋溢著孩子們的歡笑。

  春天到了,鮮花盛開(kāi),小草從居民樓里走了出來(lái),伸了伸懶腰,馬上綻出綠芽,柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞,就像來(lái)到了仙境,這景象無(wú)不讓人著迷。

  夏天,大樹(shù)枝繁葉茂,就像一把撐開(kāi)的綠傘。巨人和孩子們?cè)跇?shù)下乘涼。

  秋天來(lái)了,街上,許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯,巨人帶著孩子們也參加了這個(gè)游戲,遠(yuǎn)看,近看,斜看,花園猶如一幅水彩畫(huà),美麗極了!

  冬天,雨?duì)敔敵鰜?lái)散步了,雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的花園,雪白一片,巨人和孩子們 在房子里烤火,巨人拿著童話書(shū)講童話,說(shuō)著說(shuō)著,巨人和孩子們都睡著了,他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天,巨人感到無(wú)比幸福。

  巨人把每天快樂(lè)的`事情,都記錄在一個(gè)記錄本里,這個(gè)記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對(duì)孩子們的愛(ài),巨人說(shuō):孩子們,是你們給了我快樂(lè),謝謝你們!

巨人的花園作文15

  今天,我閱讀了《巨人的花園》這個(gè)故事。

  這篇文章主要講了巨人有一個(gè)美麗的大花園,長(zhǎng)滿了五顏六色的花朵,鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歌唱,每一天放學(xué),孩子們都喜歡到他的花園里去玩。

  可是有一天巨人回來(lái)了,看到了正在玩耍的孩子們,他生氣極了,因?yàn)樗幌胱尯⒆觽儊?lái)到他的花園里玩耍,還把孩子們趕出了花園,并且還在花園的四周筑起一堵高高的`圍墻。

  春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼,花兒們都說(shuō)巨人自私,不開(kāi)花給他看;▓@里只有西北風(fēng)和雪,春天卻被擋在了墻外。

  一天清晨,一群鳥(niǎo)叫把巨人吵醒了,原來(lái)孩子們從一個(gè)洞中鉆了進(jìn)來(lái),這里又變得美麗了。

  巨人看到這一切,懊悔極了,從此這又成了孩子們的花園。

  讀了這篇文章,我知道了只要給別人帶去歡樂(lè)的人,自己也一定能得到更多的歡樂(lè)。

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