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(集合)一切皆有可能作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的一切皆有可能作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一切皆有可能作文 篇1
春暖花開的季節(jié),我偶然間看了一部動(dòng)畫片——《少年師爺》。一開始,我看得漫不經(jīng)心,沒想到,情節(jié)越來越精彩,故事中的小師爺機(jī)智勇敢,善于思考,勤動(dòng)腦筋,我被他正能量的一面深深地感染了。
小師爺每次遇到困難,都會(huì)積極思考。有一次,小霸王錢貫正在欺負(fù)小越,小師爺見狀,立刻沖上去保護(hù)她。錢貫惱羞成怒,威脅道,如果小師爺不能讓上了鎖的獨(dú)輪車動(dòng)起來,就不放小越走。小師爺立刻開動(dòng)了腦筋,稍稍一想,便有了主意。他就地取材,把身旁的算盤墊在了獨(dú)輪車下,輕輕一推,車就飛快地向前駕駛?cè)。錢貫看得目瞪口呆,只好灰溜溜的走了。小師爺遇事總是想辦法克服,從不退縮,給人帶來了正能量。這也證明:多動(dòng)腦筋,多想想總會(huì)有辦法。
由此,我想到了以前的一件小事。一個(gè)晴朗的午后,當(dāng)我正在十分認(rèn)真地做參賽小報(bào)時(shí),一不小心寫錯(cuò)了字,涂掉吧怕影響美觀,用透明膠粘吧又太顯眼。正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候,突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我拿來一張卡紙。剪下一朵小花,貼在錯(cuò)別字上。這樣一來,畫面反而更加優(yōu)美,更加生動(dòng)了。這可完全出乎我的意料。更令我驚喜的是,我的作品居然獲得了一等獎(jiǎng)!看來,只要善于思考,就可以把壞事變好事,化腐朽為力量,真可謂是“思考思考,一切皆有可能”!
通過觀看《少年師爺》,我明白了一個(gè)道理。在生活中,總會(huì)遇到各種各樣的.難事,如果以積極的心態(tài)去思考,積極面對(duì),積極尋求出路,以正能量的心態(tài)去面對(duì)困難,那么困難最終也會(huì)迎刃而解。相反,如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,萎靡不振,停滯不前,也不積極開動(dòng)腦筋,只會(huì)讓困難越積越多,最終成為一道無非逾越的鴻溝。親愛的朋友們,讓我們以積極的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn),克服困難,為美好的生活努力奮斗!
一切皆有可能作文 篇2
四年前,我中考落榜,一年前,我高考落榜。這可以堪稱我生命中至關(guān)重要的兩次考試,都給我一次又一次致命的打擊。初三的時(shí)候,我模擬成績都很樂觀,我暗自在想,沒事,就算是這座城市最差的學(xué)校我也能考進(jìn)的。然后結(jié)果就已經(jīng)很明顯了,我連市里最差的高中都沒有被錄取到。高三那會(huì),我的成績一直很穩(wěn)定,所以我也已經(jīng)有了一個(gè)念頭,廣州那么多個(gè)學(xué)校,肯定能考上一個(gè)的。然后,結(jié)果和初三一樣。我從來都不相信我會(huì)落榜,不敢相信落榜這兩個(gè)字會(huì)發(fā)生在我身上的而且還是兩次,我覺得不可能發(fā)生的事情竟然發(fā)生了兩次,這讓我消極了很長一段時(shí)間。我總是很樂觀的去接受命運(yùn)的打擊,然后轉(zhuǎn)過身眼淚就嘩嘩的往下流。其實(shí),我并沒有那么堅(jiān)強(qiáng),我總是被我自己賦予的希望給打倒。在那之后,我就一直相信那句話,沒有什么事情是不可能的。
高考過后,我被第二志愿錄取了,去了一個(gè)南方的城市。從此以后,我無論做什么事情都要去猜想他的結(jié)果,甚至都把最壞的結(jié)果都想出來。如果我已經(jīng)做了一件事或者一個(gè)決定,我也會(huì)想出十幾個(gè)壞結(jié)果來逼自己接受現(xiàn)實(shí),然后就不會(huì)那么的失望了,如果結(jié)局沒有自己預(yù)料的那么慘,就不會(huì)那么的傷心。因?yàn)槲抑廊魏问虑槎加锌赡馨l(fā)生,倘若結(jié)局很好,那便自然會(huì)很開心,倘若結(jié)局很糟糕,沒事,我曾經(jīng)還想過更糟糕的,這已經(jīng)好很多了。這樣子,雖然有一種懦弱的感覺,但是,生活也就是這樣,自己能夠過了心里的那道坎,就能活的自在一點(diǎn)。
所以,別以為事情發(fā)生的機(jī)率小就不會(huì)發(fā)生,沒有什么事情是不可能的。發(fā)生了,就欣然的去面對(duì),然后再想辦法去解決。這個(gè)世界不是一成不變的',每分每秒都在變化著,只是你沒有意識(shí)到而已。你身邊的學(xué)渣突然間就變成了學(xué)霸,你覺得這是很不可思議的事,其實(shí)是你不知道他每天是怎樣奮斗的。你身邊的英語白癡突然間跟你說要出國留學(xué),你無法相信英語那么差的人都出國留學(xué)了,其實(shí)是你不知道他每天是怎樣起早貪黑的背英語單詞。你以為根本不可能發(fā)生的事都發(fā)生了,這不是偶然的,而是必然的。
我不知道在以后面臨事情的發(fā)生時(shí)我應(yīng)該以怎樣的心態(tài)怎樣的心情去面對(duì),但我會(huì)相信的是只要你肯努力去做,結(jié)局應(yīng)該不會(huì)很差的,要相信,一切皆有可能。
一切皆有可能作文 篇3
啊!不會(huì)吧!班上傳來了陣陣驚訝聲,進(jìn)入班級(jí)后,全班同學(xué)的臉上滿是懷疑。仔細(xì)一瞧,原來是黑板上大大的寫著;“1+1=1”,這是怎么回事呢?
伴隨著清脆的上課鈴聲,老師神秘兮兮的走上講臺(tái),說:“這節(jié)課我們來證明計(jì)算題!鳖D時(shí),我的心里樂開了花,因?yàn)橛?jì)算題對(duì)于我來說,是張飛吃豆芽——小菜一碟,“證明”不是“做”,但也應(yīng)該差不了多少。我像一個(gè)整軍待發(fā)的將軍,等著老師出題。
可是我萬萬沒想到,老師的第一道題竟然是“1+1=1”頓時(shí),我們被雷的'外焦里嫩、頭冒青煙。只見王明呆若木雞,小雨一頭霧水,貝貝直瞪瞪的盯著黑板,啊!錯(cuò)了吧!懷疑的聲音此起彼伏,這時(shí),老師示意我們安靜,提示我們說:“跳出數(shù)學(xué)運(yùn)算的一般規(guī)律,在等式的數(shù)字后,加上個(gè)適當(dāng)?shù)牧吭~,也許答案就出來了!庇械耐瑢W(xué)用手托著下巴,冥思苦想;有的同學(xué)抓耳撓腮,滿臉著急;還有的同學(xué)敲著頭,好像要把答案敲出來似的。“加量詞、量詞!蔽一腥淮笪颍骸耙焕锛右焕,不就是一公里嗎?”我興奮地高高舉起了手,老師肯定了我的答案,接著,“一斤加一斤=一公斤”“一滴水加一滴水=一滴水”“一只手加一只手=一雙手”……五花八門的答案層出不窮。然后老師又推出了一組奇怪的算式題:“12+12=1“”3+4=1”“7+5=1”這時(shí),同學(xué)們有了前車之鑒,思維也變得活躍起來,“12時(shí)+12時(shí)=一天”“7個(gè)月+5個(gè)月=一年”……教室里熱火朝天,最后老師總結(jié)說:“之所以出現(xiàn)這樣奇怪的等式,我們只是在數(shù)字后面加上了量詞,數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系就變成了數(shù)量之間的關(guān)系,一個(gè)新的等量關(guān)系出現(xiàn)了,這就是說,當(dāng)我們打破原有的思維方式,建立一個(gè)嶄新的思維方式后,我們就會(huì)進(jìn)入一個(gè)很廣闊,充滿無窮趣味的境界,很多原來被認(rèn)為不可能的,也變成可能的了。”
哦!原來老師是想通過這節(jié)課,讓我們能不斷的開闊自己的 思維方式,使自己的思維更靈活,思考的更遠(yuǎn)!
一切皆有可能作文 篇4
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
甘愿被虛無的宿命束縛的人叫奴仆,甘愿沉迷于假象的人將永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,人生下來就是為了榮譽(yù)與夢(mèng)想,當(dāng)接二連三的困難向你發(fā)起進(jìn)攻時(shí),你是否能在絕處逢生?你是否能殺出一條匪夷所思的新路?
一切障礙都是內(nèi)心的魔杖在作亂,或許你天資平庸,或許你周圍的一切都很平庸,平庸的學(xué)校,平庸的老師,平庸的家庭……天賦并非人人都可享有,而高尚人人都可得到。
潺潺流水滋潤了荒蕪干涸的心,但痛苦仍舊肆無忌憚的流淌著,每個(gè)人都想創(chuàng)造出屬于自己的`絕世神話,最終,多少人都束手無策的敗下陣來?冰凍三尺,非一日之寒,痛與冷將你步步緊逼,你誓死抵抗著,苦澀砰然而起,你咬緊了牙,汗水給了你莫大的信仰,不去與抗?fàn)帲瑹嵫c激昂,你沒有痛徹心扉的哀傷,你從未忘記內(nèi)心的熱血?jiǎng)?lì)志,這一切痛苦終將過去,終將過去,時(shí)間會(huì)告訴你,你所做的堅(jiān)持都是正確的。古銅色與血性強(qiáng)烈的為你吶喊,每時(shí)每刻都在吶喊,吶喊聲此起彼伏形成一股颶風(fēng)般的信念,血肉之軀竟能承受一切災(zāi)難,鮮血從你嘴角溢出,你在急促的呼吸,你在大口的喘氣。對(duì)與錯(cuò)在不斷的叫囂,是與非在不斷的糾纏掙扎,你非常痛苦,這是一種無法言說的痛苦。黑暗依舊,它想使你心灰意冷,但你決不會(huì)讓失敗放縱肆意而來,你依舊堅(jiān)持著,孤獨(dú)固執(zhí)的前往,漸漸的,有一絲亮光透過你所在的地方,你看到了希望,你狠著心堅(jiān)持,因?yàn)槟銏?jiān)信自己會(huì)成功,終于,成功的曙光光臨了你。
一切皆有可能,這個(gè)世界上沒有任何人能改變你,只有你能改變自己,也沒有任何人能打敗你,也只有你能打敗自己。永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為做什么事是不可能的,只要你認(rèn)為你能,嘗試,嘗試,再嘗試,最終你都發(fā)現(xiàn)你能。
一切皆有可能作文 篇5
你若有心去觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多被你遺漏的美好,你若有心去感受,便能從中體會(huì)到許多感悟。這就是你們教給我的。
——題記
憶,小時(shí)候總愛看書,但總是囫圇吞棗的看過。可是每當(dāng)我再看一遍,兩遍,數(shù)遍后?倳(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟遺漏了這么多美好的片段。
去年夏天,姐姐從學(xué)校帶回來了一盆盆栽,它的花卉特別的好看,我的目光竟時(shí)常被它勾過去。我細(xì)看,一株株不知名的.小草,在花卉中挺直豎立,微風(fēng)吹來,才迎風(fēng)舞動(dòng)。那纖細(xì)的身軀,那小荷葉似的葉子,一株一株的,我竟莫名覺得那煞是一番獨(dú)特的美景。禁不住在內(nèi)心感嘆“真好看吶!”起初,這盆盆栽只是被隨意的安放在我家的大門口,在那個(gè)角落,竟顯得微不足道。也就只有媽媽閑暇之余去給它澆澆水。不久后,媽媽才將它安置在了我家曬衣服的陽臺(tái)上,每天早晨洗漱時(shí),我便能一抬頭就看見他們了。正是因?yàn)檫@樣,我常常早上起來給它澆水,晚上又給它澆水。導(dǎo)致了一個(gè)大大的悲劇,它要承受我和媽媽兩人的澆水以及每天濕衣服滴下來的水;ɑ芾镌缫褜⑼寥姥蜎],漲到了快要溢滿的趨勢(shì)。這可把我嚇壞了。姐姐回來后,我匆忙的問她:“姐姐,這草成這樣了,它會(huì)不會(huì)淹死?”可姐姐給我的答案卻也是茫無所知。但我還從姐姐口中得知了這種草叫做銅錢草。正如它的葉子一般,像一個(gè)個(gè)的小銅錢。一開始,我們便給它妄下定論,篤定過不了多久它便會(huì)淹死去,便不再去管它了,任他自生自滅?墒且恢軆芍苓^去了,它卻沒有淹死的趨勢(shì),還是如同先前那般,那般的精神抖擻,充滿生機(jī)與活力。讓我不禁感慨,他不會(huì)原來就是個(gè)水生植物吧!
在一切都還未知的情況之下,不要妄自下定論,你所認(rèn)為的,不一定都是對(duì)的,因?yàn)橐磺薪杂锌赡!正如那蝸牛一樣,不要說它不可能爬上去,只要它想,它肯努力,結(jié)局定然如它所愿,如它那樣的美好!
一切皆有可能作文 篇6
青春是一個(gè)人一生之中最美好的時(shí)光。這個(gè)時(shí)候的我們,不會(huì)認(rèn)輸,想征服整個(gè)世界。正是這股永不認(rèn)輸?shù)陌翚猓覀儾鸥矣谔魬?zhàn)一切。哪怕全世界與我們?yōu)閿常覀円膊粫?huì)在乎。因?yàn),時(shí)間是我們最大的本錢。犯了再大的錯(cuò),我們也有足夠的時(shí)間去改正。
我們往往會(huì)有這樣的感覺:我們成天渾渾噩噩地過,青春卻已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去。
如何才能讓我們一切皆有可能的青春綻放光彩?如何才能讓青春無悔?
首先,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),是每個(gè)學(xué)生的首要職責(zé)。學(xué)習(xí)之路,注定艱難,我們或許堅(jiān)持不下來。這個(gè)時(shí)候,找一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠最為重要。他可以是我們的閨密,好哥們,爸爸媽媽,老師……他們,不一定非要在學(xué)習(xí)上給予我們多大的幫助,在我們累了的時(shí)候,給予我們堅(jiān)持下去的勇氣;在我們失敗的時(shí)候,給予我們戰(zhàn)勝困難的信心;在我們驕傲的時(shí)候,給予我們鮮活的前車之鑒……
再者,我們要有一個(gè)很廣泛的交際圈。俗話說得好:在家靠父母,出門靠朋友。一個(gè)廣泛的交際圈,很多時(shí)候能給我們帶來意想不到的'驚喜。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:如果有一天,我們?cè)獾搅藫尳,一瞬間變得身無分文。這個(gè)時(shí)候,我們就可以向信得過的朋友借錢來度過這段艱難時(shí)期。但是,有一個(gè)前提——無論是多么好的朋友,我們也要想辦法在最短的時(shí)間內(nèi)還上這筆錢。信譽(yù)是一個(gè)人的立身之本,一個(gè)失去了信譽(yù)的人,最終也將失去他的一切。
最后,我們要有奮斗的激情。青春是創(chuàng)業(yè)的最佳時(shí)期,如果我們這個(gè)時(shí)候都沒有飽滿的奮斗激情,那當(dāng)我們失去青春的時(shí)候,一定會(huì)無比后悔的。馬云最開始的時(shí)候是一個(gè)電腦盲,甚至他對(duì)員工說過這樣一句話:“如果你們開發(fā)的軟件,我都會(huì)用的話,那么,所有人都會(huì)用了”?伤彩菓{著一股奮斗的激情,成為了中國電子商務(wù)的巨頭,開創(chuàng)了中國黃頁。
青春,一切皆有可能。大膽向前走,我們不怕失敗。因?yàn),我們有足夠的時(shí)間去嘗試。這些嘗試,同樣是我們一生的財(cái)富。
一切皆有可能作文 篇7
讀四年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)入了立才學(xué)校?擅慨(dāng)老師們批改到我的作業(yè)時(shí),臉上都會(huì)瞬時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,而且多次語重心長地對(duì)我說:“陸弘煒,真的要下決心把字練好了,別讓它成為你學(xué)習(xí)的絆腳石……”
沒錯(cuò),我的字就是我的頭號(hào)難題。雖然每次聽完老師的建議后,我都會(huì)暗下決心練字,并且也會(huì)堅(jiān)持一段時(shí)間,但久而久之,又把練字的事情忘得一干二凈。因?yàn)檫@樣,父母也沒少操心。
終于,今年的暑假,爸媽開始痛下決心——這個(gè)假期必須要我把字練好。臨近放假,媽媽給我買了一本字帖,我堅(jiān)持了幾天,很快便開始打回原形。
看到這樣的情況,媽媽問我:“弘偉,你真的想把字練好嗎?”
“想,我可以在家里堅(jiān)持好好練習(xí)!蔽矣悬c(diǎn)心虛地回答。
“可是你一個(gè)人在家練的字毫無起色,剩下的假期時(shí)間,你要暫住到你姑姑家去專心練習(xí)書法!
望著媽媽堅(jiān)定的臉龐,我試著做最后的“掙扎”:“ohno!這豈不是意味著,一個(gè)漫長的暑假都見不到你和爸爸、妹妹?我不想這樣……”我哭喪著臉,繼而想到第一次離開爸爸、媽媽和妹妹,而且還有那么長的時(shí)間,我的眼淚竟然不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
離開父母之后,我每天遵照姑姑的指點(diǎn),反復(fù)練字。有時(shí)手寫得發(fā)酸,我便在心中為自己暗暗鼓勁,一定要把字練好!一切皆有可能!那些腿斷了的青年可以用手來創(chuàng)作,那些斷了手的人可以用腳來寫字和吃飯……我一定要學(xué)習(xí)他們持之以恒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
有時(shí)遇上總寫不好的字時(shí),我練寫上百遍才肯罷休,從不懈怠。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過每天不間斷的苦練,我的字發(fā)生了翻天覆地的.變化,用老師的話來說,就像一只毫不起眼的毛毛蟲轉(zhuǎn)眼變成了一只美麗的蝴蝶。
回想這練字的一個(gè)多月時(shí)間,曾遇到過許多困難,但我還是堅(jiān)持了下來。
如今,老師們一看到我的作業(yè)便嘖嘖贊嘆。每當(dāng)此時(shí),我的心里就像吃了蜜一樣甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中,它將激勵(lì)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難!
一切皆有可能作文 篇8
人活著,無非為了生存,我常問自己,一個(gè)人活在這世界上究竟是為了什么?為了金錢、名利、地位、愛情、事業(yè)……?其實(shí)無論答案是什么,最基本的還是生存。一個(gè)人若連最起碼的生存保障都沒有,他還有可能擁有什么?
而最基本的保障是什么呢?就是錢!
錢是最可惡的,因?yàn)樗褂绣X人為非作歹,逍遙法外,而窮人卻因無錢而無處伸冤;但錢又是最可貴的,因?yàn)樗墒褂绣X人高高在上,有志之人前途無限……。
相信每個(gè)人都不愿自己是個(gè)窮人,那么怎么才能變的'更有錢呢?
錢從哪里來?錢來源于頭腦,錢往有頭腦的人的口袋里鉆。人什么都可以缺,就是不能缺錢。誰都不愿意淪為金錢奴,但更沒有人愿意淪為街頭乞丐。我也不愿意,那么,朋友,你呢?
天上沒有掉下的餡餅,要想成功就必須有所付出。生活在這個(gè)復(fù)雜的人群中,我們時(shí)時(shí)都有被騙的可能,但你要記住,我們不可能永遠(yuǎn)被騙。和你一樣,我也曾被別人騙過好多回,一次次的失敗也曾使我懊喪過,但是我依然執(zhí)著的去尋找一條真正能使人致富之路。
朋友,或許你也曾與我一樣充滿過希望,卻因被騙,或一次次的挫折而使自己的信心大打折扣,也許我們?nèi)缃穸际歉F人,但是,我們?cè)敢庖惠呑佣际歉F人嗎?既然不愿意,為何不試著換一種方式來生存呢?
我誠懇的勸你們和我一樣拋下一切的偏見、成見、固執(zhí)和架子,換一種方式來好好把握住這一份難得的機(jī)遇,為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富,更重要的是讓我們?cè)谶@蕓蕓眾生中都學(xué)會(huì)生存和奮斗!!
干每一項(xiàng)事情都要因人而異,同一件事情你可能干不了,但他人卻可以,有些事情別人不行,讓你做卻不用吹灰之力,這說明什么?既然搞技術(shù)不行,為什么不嘗試一下?lián)Q另一種方式賺錢呢?人說“窮則思變”,人不能因失敗了一次就喪失信心。失敗乃成功之母吧!
富與貧往往就在那一瞬間,遇著機(jī)會(huì)還要懂得把握利用才行。光靠想而不行動(dòng)的,財(cái)富永遠(yuǎn)不會(huì)與你有緣,關(guān)住門靜靜的冥思三日吧,你定會(huì)找到如何去創(chuàng)造財(cái)富的答案的!
一切皆有可能作文 篇9
為什么不能這樣,只要敢想一切都皆有可能,并不是所有白日夢(mèng)都不能實(shí)現(xiàn),而是很多成功出于白日夢(mèng)。
超越夢(mèng)想,超越生命的極限,我們都是剛開始在做夢(mèng),然后一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。小時(shí)候的我夢(mèng)想著考上大學(xué),而如今就坐在這跨越人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我要用我的努力和汗水,向別人證明,我的夢(mèng)不是虛構(gòu)的,大學(xué)在很多年以前是我的白日夢(mèng),那時(shí)大學(xué)生是如此的少 對(duì)于我們村莊對(duì)于我能坐在考大學(xué)的考場(chǎng)里大家想都不敢想,當(dāng)別人說我那是白日做夢(mèng)時(shí),我就想為什么我不能上大學(xué),我一定會(huì)上大學(xué)的,在這么多的學(xué)習(xí)生涯中,我一點(diǎn)點(diǎn)沖破那個(gè)限制我的夢(mèng)的階梯,現(xiàn)在大學(xué)就在我面前,我想說收獲的季節(jié),我會(huì)收獲我的大學(xué) 收獲我的夢(mèng)的。
俞敏洪一個(gè)貧困地區(qū)的孩子,三年高考終于考上了北大,這個(gè)所有學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方,他用他的'堅(jiān)持他的通知書鏗鏘有力的說出了為什么不能這樣,原本大學(xué)畢業(yè)的他只想著找份穩(wěn)定的工作,然而平凡的工作無法接受他這個(gè)有能力的人,他被辭職,一個(gè)人在城市里他幾乎絕望回家種田,但一寫人啟發(fā)了他 讓他做了一個(gè)很美的夢(mèng),并對(duì)自己講為什么不能這樣,然后開始了他的英語輔導(dǎo)的路程,風(fēng)雨途中他堅(jiān)持,用男人的肩膀扛住天一樣大的負(fù)擔(dān),在朋友的支持幫助下,他夢(mèng)想成功了,再次向世界證明了只要敢想為什么不能這樣。
從前有個(gè)男生他喜歡了一個(gè)女生,但那個(gè)女生已經(jīng)有對(duì)象了而且非常愛她的對(duì)象,剛開始那個(gè)男生是準(zhǔn)備放棄的,但是不巧的是他們兩個(gè)坐在了一起成為了同桌,本來已有點(diǎn)想放棄的心又從新拾起了,
就這樣那個(gè)男生用自己一年的時(shí)間追上了那個(gè)女生,用自己的愛和努力,讓這個(gè)在剛開始的不可能的不可能變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),因?yàn)樗麍?jiān)信一切皆有可能,所以他成功了追上了這個(gè)女生。
在這個(gè)江山代有才人出的世界,在這個(gè)不斷創(chuàng)造奇跡的時(shí)代,只要你敢想不可能就會(huì)可能,在1840-1949的期間有誰會(huì)想到中國的現(xiàn)在,那時(shí)的我們?nèi)稳嗽赘,?fù)債累累,有誰會(huì)想到我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在世界排第二,有誰能想到我們會(huì)是第三個(gè)飛天的人,誰能想到,多少個(gè)在以前看來不可能的事變成了可能,也許其它國家會(huì)問“為什么會(huì)這樣呢?”而我則會(huì)說“為什么不會(huì)這樣?”只要敢想,一切皆有可能。
一切皆有可能作文 篇10
一些是無論你怎樣的去想,都不會(huì)成功,只有你自己快點(diǎn)兒行動(dòng)起來,才有可能成功?障氲娜苏鞜o所事事,癡人說夢(mèng),把一切寄托在思想上,卻不曾行動(dòng)過,也就是說,這種人已經(jīng)輸在了起跑線上,要想順利到達(dá)終點(diǎn)就必須快點(diǎn)行動(dòng)起來,才有可能成功。
《愚公移山》的故事相信大家都聽說過吧!愚公,后代對(duì)他褒貶不一,有人認(rèn)為他太傻,竟然癡心妄想把山搬走;也有人認(rèn)為他堅(jiān)持不懈,持之以恒。我是贊同后一種觀點(diǎn)的,至少愚公比起那些只空想而不行動(dòng)的.人要好得多,他付出了汗水,相信那座大山必將是屬于他的一片美麗的天空。
古代大文學(xué)家孔子的話也很好的闡述了這一觀點(diǎn):“思而不學(xué),則殆”。有很多的人知道這句話,還把它當(dāng)做自己的座右銘,可是又有幾人真正的了解這句話的深刻含義?只空想而不學(xué),持這種態(tài)度的人是沒有可能成功的,只有行動(dòng)起來,才能使自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人能做到這一點(diǎn)呢?我就有過切身的體會(huì)。新年伊始,常會(huì)給自己定下一個(gè)目標(biāo),可一年到頭,算算,只有幾天為這個(gè)目標(biāo)努力過呢?而我總以事務(wù)繁多作為借口,一個(gè)個(gè)目標(biāo)還等待我我實(shí)現(xiàn)呢!所以從現(xiàn)在開始,我要行動(dòng)起來。
一張地圖無論多么的精確,也不可能帶著主人在地面上移動(dòng)半步;一個(gè)國家的法律,不論多么的公正,也永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生;任何寶典,即使你手中擁有羊皮卷,也永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造財(cái)富。只有行動(dòng)起來,才能使你的地圖、寶典、夢(mèng)想、目標(biāo)才能具有現(xiàn)實(shí)意義。這是一段多么簡(jiǎn)短卻耐人尋味的話語呀!卻道出了一個(gè)深刻的道理:只有行動(dòng)起來,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!一切皆有可能!
一切皆有可能作文 篇11
成功、失敗這兩個(gè)都只是代名詞,每一個(gè)都會(huì)經(jīng)歷,然而每一個(gè)人都對(duì)它們有著不同的見解。在我腦海里就有著對(duì)這兩個(gè)詞的難忘記憶。
那一年,我上小學(xué)五年級(jí)。對(duì)于適應(yīng)了四年級(jí)寬松條件的我來說一到五年級(jí)成績便如跳水一般直線下滑,使我也對(duì)我自己失去了信心。臨近期中了,老師對(duì)我們要求更加嚴(yán)格,每天晚上放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)都要被留下來,進(jìn)行補(bǔ)課。說實(shí)話我有時(shí)常在心里想:這真是煩死了,又補(bǔ)課。就是抱著這種心態(tài),我進(jìn)了期中考試的考場(chǎng)發(fā)卷子了隨著老師的一聲令下,我的心提到了嗓子眼。當(dāng)老師報(bào)到邢希鳴85.5分37名時(shí),我的心涼了半截;氐搅思遥瑴I水不聽使喚地流了下來,媽媽過來安慰我說:一次期中考試沒有考好沒關(guān)系?下次爭(zhēng)取考好!聽了媽媽的安慰我的心態(tài)平靜了許多。但有一句話一直在我耳邊回蕩,知恥而后勇!知恥而后勇!這一句話已經(jīng)深深刻在了我的心里,從此我便開始了努力,雖然有時(shí)在心里說到算了吧!放棄吧!但是我的決心告訴我!堅(jiān)持!你能行!我一直向我的目標(biāo)努力著,奮斗著,拼博著。關(guān)于勤奮的名人名言:
終于,證明我自己的機(jī)會(huì)來了,學(xué)完了所有的課文,復(fù)習(xí)完所有的知識(shí)終于迎來了我期待已久的`——期末考試。面對(duì)著密密麻麻的考試卷,我沒有緊張,而是細(xì)心地,仔細(xì)地答題,對(duì)不清楚的題目反復(fù)推敲。其中有一題讓我記憶猶新,它讓你填一個(gè)成語,形容一段句子。我不會(huì)寫,可是我再怎么想也想不出來,我倒吸一口冷氣,不禁心想:難道我的命運(yùn)注定不讓我考好嗎?這時(shí)我又告訴我自己,你一定能寫出來相信自己,一定行!最后我拼命地思考,在考試結(jié)束前5分鐘,終于想到了正確答案。
在等待考卷出來的日子,我心也是忐忑不安。最終到了分?jǐn)?shù)出來的日子。老師對(duì)我們報(bào)分?jǐn)?shù)了××第一××第二邢希鳴!一個(gè)響亮聲音回蕩在我耳外,我的心臟仿佛要跳了出來!93.5,第十名,我高興地仰天大叫。
現(xiàn)在我懂了!只要勤奮努力,一切皆有可能!
評(píng)語:本文多次運(yùn)用心理描寫,體現(xiàn)了作者的高興與悲傷,寫出作者不斷拼博奮斗、努力的過程。是啊,只要勤奮努力,一切皆有可能!
一切皆有可能作文 篇12
讀四年級(jí)的情況下,我轉(zhuǎn)到了立才院校?擅棵坷蠋焸兣喌轿业淖鳂I(yè)時(shí),臉部都是會(huì)瞬時(shí)速度晴轉(zhuǎn)陰,并且數(shù)次意味深長地對(duì)我說:“陸弘煒,確實(shí)要下定決心把字練好啦,別讓它變成你學(xué)習(xí)培訓(xùn)的攔路虎……”
沒有錯(cuò),我的字是我的一號(hào)難點(diǎn)。盡管每一次聽完教師的提議后,我都是會(huì)暗下定決心練字,而且也會(huì)堅(jiān)持不懈一段時(shí)間,但長此以往,又把練字的事兒忘得一干二凈。由于那樣,父母也沒少操勞。
總算,20xx年的暑期,父母剛開始下狠心——這個(gè)假期務(wù)必叫我把字練好。鄰近放假了,媽媽給我買了一本練字字帖,我堅(jiān)持不懈了幾日,迅速便剛開始原形畢露。
見到那樣的狀況,媽媽跟我說:“弘偉,你確實(shí)想把字練好么?”
“想,我能在家里堅(jiān)持不懈好好地訓(xùn)練。”是我點(diǎn)心虛地回應(yīng)。
“但是你一個(gè)人在家練的字沒什么有起色,剩余的假期時(shí)間,你需要暫居到你姑姑家去專心致志練書法!
望著媽媽堅(jiān)定不移的臉孔,我嘗試做最終的.“掙脫”:“OhNo!這簡(jiǎn)直代表著,一個(gè)悠長的暑期都見不上你和爸爸、親妹妹?我不想這樣……”我皺著眉頭,進(jìn)而想起第一次離去父親、媽媽和姐姐,并且也有那麼長的時(shí)間,我的淚居然不成器地在眼晴里轉(zhuǎn)圈。
離去父母以后,我每日遵循姑媽的指導(dǎo),不斷練字。有時(shí)候筆寫得酸酸的,我便在心里給自己暗自鼓勵(lì),一定要把字練好!一切皆有可能!這些腿斷了的青年人能夠拿手來寫作,這些斷掉手的人能夠用腳來來寫毛筆字和用餐……我一定要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神實(shí)質(zhì)。
有時(shí)候遇到總寫不太好的字時(shí),我練寫上千遍百遍才肯罷手,從來不松懈。功夫不負(fù)有心人。歷經(jīng)每日連續(xù)的勤學(xué)苦練,我的字發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變,用老師的名言而言,如同一只絕不起眼睛的毛蟲一轉(zhuǎn)眼變成了一只美麗的蝴蝶。
回憶這練字的一個(gè)多月時(shí)間,曾遇到過很多艱難,但我還是堅(jiān)持不懈了出來。
現(xiàn)如今,老師們一見到我的作業(yè)便嘖嘖嘖贊美。每每這時(shí),我的心里如同吃完蜜一樣甜。更關(guān)鍵的是“一切皆有可能”一直在我的心里,它將鼓勵(lì)我擺脫一個(gè)又一個(gè)的艱難!
一切皆有可能作文 篇13
有人說我五音不全,不適合唱歌。我并不以為然,畢竟我又不是打算以后以歌唱為業(yè),我如此的執(zhí)著只是因?yàn)槌枘軒Ыo我快樂,就算文學(xué)創(chuàng)作一樣。
我唱完歌后也會(huì)像文學(xué)創(chuàng)作一樣,一遍又一遍觀看和回味,并對(duì)一些音節(jié)和聲音變化吹毛求疵,就像我對(duì)文章的改了又改一樣。因?yàn)樵谖倚睦锖芮宄也]有什么天賦,唯一的天賦就是我還算不笨,如果想要做到優(yōu)秀,只有努力,不斷的練習(xí)。
我唱歌已經(jīng)有一年多了,期間并沒有任何人教過我唱歌,我在一遍又一遍的練習(xí)中得到了許許多多的體會(huì)和領(lǐng)悟。沒有怎么唱過歌的人唱歌,除了音感弱,而且鼻音很重,唱起來就像是在哭一樣。在這一年的練習(xí)中,我成功的消去了唱歌的鼻音,這算是一份重大的收獲。
別人對(duì)我唱歌的看法就像我剛開始寫文章一樣,并不看好我。我是開始的時(shí)候?qū)懳恼虏痪杏诟袷,因(yàn)槟菚?huì)我還并不知道格式為何物,也常常有跑題的情況。而現(xiàn)在我卻能很好的布局一篇文章,充分的表達(dá)我的思想。為了能使我文章寫的更好,我買了很多書,不光豐富我的見識(shí),在創(chuàng)作上也是頗有益處。
在音樂方面我也是跟文學(xué)一般,開始的時(shí)候不在乎音調(diào)和節(jié)奏,因?yàn)槟菚?huì)我還不明白音調(diào)和節(jié)奏是什么,而且耳朵相當(dāng)遲鈍,聽不出跑調(diào)和節(jié)奏快和慢。而現(xiàn)在我不光能聽出伴奏里面的`節(jié)奏,甚至能聽清別人所聽不清的聲音。為了能使我更好的進(jìn)行音樂練習(xí),我高價(jià)買了一條專業(yè)音樂耳機(jī)和專業(yè)音樂的手機(jī),不光強(qiáng)化我的音感,在聲音的世界里的感受更加豐富。
我并不否認(rèn)過去,以前唱過的歌,以前寫過的文章,我都不會(huì)去刪掉他們,因?yàn)槲蚁胱屪约河肋h(yuǎn)銘記,優(yōu)秀永遠(yuǎn)都是從平凡而來,沒有什么絕對(duì)的技巧,只有苦練。
一切皆有可能作文 篇14
放學(xué)了,我像往常一樣背著沉重的書包向家里走去。到了家,我像往常一樣打開書包,開始寫作業(yè)。誰曾料想,看似平常的一天卻是不同尋常的。
作業(yè)寫到一半,鋼筆沒墨水了,我信步來到陽臺(tái),去柜子里拿墨水;秀遍g,我一不小心撞翻了柜子。我手忙腳亂地想要扶起柜子,一扇通往地下的門慢慢顯露出來,門上還掛著一把閃亮的、嶄新無比的鑰匙。我迫不及待地拿起鑰匙,打開門。一排金光閃爍的臺(tái)階出現(xiàn)在我的眼前,我毫不猶豫地踏上去,誰料到那臺(tái)階竟是幻象而已。順著幻象臺(tái)階我飛速掉進(jìn)一個(gè)空洞里,也不知過了多久,大概要落到地球核心了吧!
忽然一扇門從我眼前閃過,我飛快地抓住門把手,想休息一會(huì)兒,但,一股怪風(fēng)把我刮進(jìn)了門里。門里面的世界和我想象的完全不同,那是一個(gè)充滿生氣的“不可能不王國”:那里的玉米長上天、把天的一半給遮;那里的草兒長成紅色,紅的比那正方形的太陽還要紅;那里的天是綠色的,是淡淡的悠悠的綠,那里……
我的心被融化在這生機(jī)盎然的“不可能不王國”里,伴隨著小鳥的“喵喵”聲、小狗的“嘎嘎”聲,我躺在彩云端,思緒隨著美景一直在飄。突然一陣涼風(fēng)拂過,我才意識(shí)到我已經(jīng)下來很久了,我竟然如此享受這不可思議的'一切。在“不可能不王國”,一切皆有可能,我的心里也沒有焦慮與緊張。在“不可能不王國”暢游了半天,我忽然想念我的朋友和家人了,竟然又想回到我那個(gè)并不完美的世界。這樣想著,我就開始悠哉游哉往上浮,轉(zhuǎn)眼間就飛回到陽臺(tái)的柜子前。
我低頭看看手表,時(shí)間竟然和離開的時(shí)候一模一樣,原來在“不可能不王國”里度過的時(shí)間對(duì)我的真實(shí)不完美世界的時(shí)間竟然毫不影響。在“不可能不王國”玩,不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間;可以敞開心扉,做一些隨心所欲的事情。在“不可能不王國”,我學(xué)會(huì)了雙手著地倒著走路,學(xué)會(huì)了用腳寫字、彈跳式奔跑及飛檐走壁,還有很多很多你想都想不到的事情。
你也想去“不可能不王國”一探究竟嗎?請(qǐng)隨我到我家的陽臺(tái)上。
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