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把心兒打開作文[熱]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的把心兒打開作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
把心兒打開作文1
世界是繽紛多彩的,藝術(shù)是美麗獨(dú)特的,把心兒打開,去欣賞自己的“藝術(shù)”。
畫畫
金燦燦的陽(yáng)光千絲萬(wàn)縷般垂下來(lái),如金絲,飄落在大地上,如一支畫筆,給大地涂上了鮮亮的色彩。
我興奮地拿起彩色的筆,在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》,仿照著書中“孫行者”的模樣,在紙上畫猴頭,又畫猴的衣服,可怎么都畫不好,一會(huì)兒畫歪了,一會(huì)兒又畫出了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”。我對(duì)著“孫行者”大笑了起來(lái)。
畫畫,讓我把心兒打開,體會(huì)到了畫畫的樂趣。
玩滑板
風(fēng)呼呼地吹著,像一頭兇猛的野獸,呼嘯著奔來(lái)。地面上的塵土被風(fēng)兒吹得四處飄散,幾片黃綠相間的葉子,孤零零地在枝頭上打顫。
我站在滿是腳印的滑板上,一條腿蹬地,不停地往前滑。我上半身彎曲,雙臂前后擺動(dòng),一副很不自在的樣子,但我卻玩得很盡興。一會(huì)兒雙手展平,像一只飛翔的鳥兒,一會(huì)兒半蹲在滑板上,像是在扎馬步。
玩滑板,把心兒打開,體驗(yàn)自由自在的美好。
打球
天空藍(lán)藍(lán)的,飄著朵朵白云,那些云像一只只潔白的小羊,在空中叫著跳著;又像一條潺潺的'小溪流,從天上傾注到人間……
我站在球場(chǎng)上,看到遠(yuǎn)處“飛”來(lái)的球,一躍而起,“啪”的一聲,球像一只展翅飛翔的鳥,飛了回去。我的雙眼盯著球,看到它又飛回來(lái)了,就向前跨了兩步,雙腳蹬地,一下子就跳了起來(lái),伸出手掌,狠狠地向著對(duì)方拍去,“咚”的一聲,球應(yīng)聲落在了地上,歡呼聲響了起來(lái)。
打球,把心兒打開,我敞開心扉,放飛歡笑。
把心兒打開,可以欣賞到不同的藝術(shù),體驗(yàn)到不同的快樂,我敞開心扉,在快樂中成長(zhǎng)。
把心兒打開作文2
積滿了塵土的心,需要我們把心兒打開,掃走心靈的障礙。
我們的心不是冰冷的荒漠,而是充滿生機(jī)的大草原;我們的心不是一堵冰冷的`磚砌成的墻,而是總有一支紅杏會(huì)出來(lái)的那個(gè)溫暖的墻;我們的心不是令人毛骨悚然的刺,而是令人憐愛的光滑的球。
聽,遠(yuǎn)處的朋友在呼喚你,快把心兒打開,去接納他們,和他們一起玩吧;看,你身邊的人都在憐惜你,快把心兒打開,把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。
從你來(lái)到世上的這一刻起,你就并不孤獨(dú),因?yàn)槟阌杏H人陪在你身邊呵護(hù)你,愛你;上學(xué)后,你也不孤獨(dú),因?yàn)橛型瑢W(xué)陪著你學(xué)習(xí),使你不感到乏味;長(zhǎng)達(dá)后,你也不孤獨(dú),因?yàn)槟阌辛撕芏嗯笥眩隳憧,陪你笑,陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的,那就是把自己的心兒打開。
不要總是一個(gè)人悶著頭學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),讀書啊讀書,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下筆,出去走走,看看藍(lán)天。外面的鳥語(yǔ)花香是為了誰(shuí)?原來(lái)是為了打開心兒的你。
為什么別人有那么多朋友,而你卻寥寥無(wú)幾?不是別人不愿意和你做朋友,而是你在某種程度上已經(jīng)先否定了別人,所以別人不會(huì)靠近你和你做朋友,因?yàn)樗麄兇虿婚_你的心門,無(wú)法讀懂你的心。難道你愿意和一個(gè)自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎?
因?yàn)榘研膬捍蜷_了,所以我們才能收獲朋友間的友誼,親人間的關(guān)愛,人與人之間的互惠互助。
因?yàn)榘研膬捍蜷_了,所以我們才能感受到大自然的和藹可親,樹林間的鳥語(yǔ)花香,各種音樂的美妙。
把心兒打開,等于把世界打開了一把鎖。
把心兒打開作文3
生活是一道語(yǔ)文題,每天,都是一個(gè)字符。
依然是一個(gè)平凡的早晨,一束陽(yáng)光跳入我的眼眸,把我從夢(mèng)中喚醒。攤開一本詩(shī)集,陽(yáng)光便落在那些雋永的字符里,背著雙手,踱著方步,在詩(shī)意里起伏。喚醒幾個(gè)沉睡,已久的詞語(yǔ),復(fù)蘇一個(gè)春天的故事。陽(yáng)光撩撥了我思緒的琴弦,于是一只如花的歌謠,張開雙翼,擁抱了感動(dòng)。陽(yáng)光溫暖的寂寞的詞語(yǔ),我打開書稿,記下一片光明,陽(yáng)光悄然退出我的窗中,拖著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的懸念。
原來(lái),打開窗,世界充滿詩(shī)意,可以儲(chǔ)蓄感動(dòng)。
晌午時(shí)分,窗外一顆從不曾注意的.古樹闖入我的視線,我坐在窗前,傾聽了古樹的聲音。微風(fēng)拂過,你就成了一架真正的風(fēng)琴,千萬(wàn)片葉子就是千萬(wàn)個(gè)琴鍵,如一段蜿蜒的泉水,汩汩涌來(lái)。這清幽的聲音,自有地在天空里游弋,回旋,忽而在我的耳邊輕響,在空氣中織成一片思緒,流入心間。我打開心扉,去眺望古樹的寂寞。
一路星月,一路風(fēng)塵,一些舊影,一些憶念,穿行了千百度輪回的花開花落,拂過樹的眉梢。古樹,你的聲音是黃昏滴響的聲音吧?一滴撞擊著一滴,悠響彌散出歲月的蒼茫,回聲尋找著大地的遼闊。
我的思緒叩響歲月的脈搏,一種翻閱歷史的情懷,在心間舒展。
原來(lái),打開窗,世界如此厚重,可以承載美麗。
靜謐的夜晚,一輪孤寂嬌美的面容懸掛在天空,守護(hù)著歷史。我多想用一根線栓住這絕美的月光,栓在窗前,栓在我眺望的眼眸里,幻化成詩(shī)。千秋風(fēng)雨,在月的額頭舒展成時(shí)間的記號(hào)。
原來(lái),世界的美感,隱匿在細(xì)微之中。
原來(lái),把心兒打開,世界綻放得如此美好。
把心兒打開,驀然回首,一路盡是美麗的情愫。
把心兒打開作文4
哥:
從小到大,這也許是我第一次叫你哥哥吧。別人家總說:“男孩子是太陽(yáng),女孩只配做月亮。”可從小開始,我們家就把我當(dāng)太陽(yáng),而你,卻只能做月亮,甚至是做那毫不起眼的星星。
那天剛進(jìn)門,就看見你跟媽媽吵得厲害,媽媽早已淚流滿面,你卻一副冷漠的表情。是你習(xí)慣了跟父母爭(zhēng)吵,還是你把自己封鎖起來(lái)了。你摔門而去,空氣中只有門的余音和媽媽哭泣的聲音。在摔門之前,你走到我面前,用一副完全不屑、甚至可以說憎恨的表情瞪著我,說:“怎么,今天又拿獎(jiǎng)狀回來(lái)炫耀啊,別以為成績(jī)好就了不起!”我愣了,原來(lái)在你心中,我每次拿回來(lái)的獎(jiǎng)狀對(duì)你來(lái)說都是我在炫耀。那天,風(fēng)很大,我的'眼里進(jìn)了沙子……
從那以后,我把所有的獎(jiǎng)狀都悄悄地藏起來(lái),我去關(guān)心你,我找出你的書,每天熬夜學(xué)習(xí)那難懂的課本,我想讓你跟我一起學(xué)習(xí),我教你學(xué)習(xí)以前你沒掌握好的知識(shí)。當(dāng)我把我熬夜的成果——一本本習(xí)題解答全過程給你的時(shí)候,我分明見到了你的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。
后來(lái),你選擇了住校,你說反正你在家里都是包袱。我想你說這句話的時(shí)候,媽媽的心一定跟我一樣——深深地被刺痛了。你走后,我跟媽媽經(jīng)常說起你,其實(shí)媽媽對(duì)你的關(guān)心并不比我的少。只是你從來(lái)不懂得跟媽媽溝通,甚至把媽媽的關(guān)心當(dāng)成嘮叨……
不是說青春的世界里是沒有憂郁的嗎?不要學(xué)著冷漠,記得要給自己一聲笑語(yǔ),給別人一次掌聲。把心兒打開,學(xué)會(huì)跟人溝通吧,做一個(gè)自信、快樂的哥哥。
你的妹妹
后記:
不要不舍你的掌聲
不要掩藏你的快樂
青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融
青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合
把心兒打開大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”。
把心兒打開作文5
閉上眼,就是黑天;關(guān)上心門,就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢?
抬起頭,前方是一片晴空,金色的太陽(yáng)將暖融融的陽(yáng)光散布到世界上的每一個(gè)角落,光明蔓延在我的整個(gè)身心。
也許你現(xiàn)在正不高興呢,是和父母吵架了嗎?如果是,請(qǐng)你將臉上氣惱的神情換成一張春風(fēng)滿面的笑容,去給父母倒上一杯茶,帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天,把心兒打開,架起心靈間的橋梁,耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這嘮叨中也有父母對(duì)你的諄諄教導(dǎo)與濃濃愛意,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你與父母間只是一層紙的隔膜。
也許你現(xiàn)在正哭喪著臉,是和朋友鬧別扭了嗎?如果是,請(qǐng)不要悲傷,請(qǐng)想一想以往的美好,想一想你與朋友間那份純潔的友情,不要因?yàn)橐恍┬∈露绊懩銈兊挠亚椤U?qǐng)拉起她的手,一起敞開心房,說出自己的.心事,也靜心聽一聽她的心聲,心與心的交流會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切不過是一句話,一個(gè)動(dòng)作便能挽救的美好。
也許現(xiàn)在你正躲在某個(gè)黑暗的角落哭泣,我不想勸你別哭,因?yàn)榭抟彩且环N發(fā)泄,我只想問你,為什么不把心打開,去迎接屬于你的光明與快樂呢?哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉,說出自己埋藏已久的秘密,負(fù)荷太重會(huì)有壓力的。我們的心還太小、太弱,負(fù)不起那種重量與打擊,那就不要如此,把心事說出來(lái)心中會(huì)很痛快,溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法,世界上沒有解決不了問題,沒有拆不掉的隔膜。朋友,擦干臉上的淚水,抬起頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)正對(duì)你笑呢!
打開塵封的心窗,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活如此美好,睜開眼就是太陽(yáng)!
把心兒打開作文6
我曾經(jīng)是一只小小的、無(wú)人在意的蝸牛。我也曾以為我以后的生活的空間仍是一個(gè)四四方方的封閉的盒子,直至我遇見了她。
我那時(shí)就坐在冰冷的石階上,看著陽(yáng)光在操場(chǎng)上舞蹈,雖然陽(yáng)光打在了我身上,可我的靈魂,卻是冰冷的。
那時(shí)她是一個(gè)梳著與下巴一齊的短發(fā),臉圓圓的女孩兒。我曾想去和她們說些什么,可那時(shí),我的門是關(guān)著的`,最多也就是和同在一所學(xué)校的哥哥說兩句話罷了。那時(shí)我可能是坐不住了吧,終于決定去走走。我起身,站定,然后沿著紅綠的跑道走著。
陽(yáng)光依就沒變,校園依就沒變,人們依舊沒變,我的心也依舊沒變。過了一會(huì)兒,我覺得有人在拍我,我回頭看了一眼,愣了,是她。她揚(yáng)著笑臉看著我說,你要和我們一起玩嗎?
我遲疑著,卻覺得心中有什么在流動(dòng),暖暖的。見我遲疑,她有些急了,一把抓住我的手就沿著紅色的跑道跑,暖暖的手溫漸漸地流入我的心房。正當(dāng)我享受這溫暖時(shí),她停下來(lái),急急地把我拉到一些女生面前,飛也似的把我介紹給她們。那時(shí),我感到了什么叫作快樂。
陽(yáng)光依就沒變,校園依就沒變,人們依就沒變,而我的心卻變了:它不再冰冷,不再封閉。我感到了陽(yáng)光的進(jìn)入,使我的心變得暖暖的。石階不再冰涼,草兒不再灰暗。那時(shí),我感到了有人把我的心兒打開。
那個(gè)人,就是——婷婷。
把心兒打開作文7
其實(shí),有時(shí)候,不是愛沒到達(dá)你心的世界,而是你的心并未打開。
愛,不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉致得如同山川般堅(jiān)韌的父愛,無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的修愛,純潔而脈脈闡述溫情的友愛,它們時(shí)時(shí)劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間,在你未開啟你的心門的`每一個(gè)時(shí)刻,它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。
心,其實(shí)是有一道門的,它無(wú)情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者其他。愛,許多時(shí)候就被這道門無(wú)情的關(guān)在里面,只有擁有開啟心門鑰匙的人,才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切,媽媽的嘮叨聲里寫滿溫替的期待,老師的委婉批評(píng)滿含著真華的希冀,朋友的殯鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛。于是,訓(xùn)斤不再恐怖,責(zé)罵不再刺耳。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)霪雨在愛的魔方里化作甘霖滋潤(rùn)禾苗,炎炎赤日因愛的升級(jí)燒灼沸水洗灌熱汗。愛在打開的心里芝延,心在愛的哺育中開闊。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來(lái)。羅布泊在愛的探索中揭秘,月亮湖在愛的澆灌下澡開,藏羚羊在愛的召喚中繁育,南極洲在愛的胃險(xiǎn)中敞開胸懷!
把心兒打開,讓愛進(jìn)來(lái)。經(jīng)濟(jì)因?yàn)閻鄣摹昂暧^調(diào)拉”而繁榮,政治因愛的“八榮八肚”而清明,人民因有愛的“共和國(guó)衛(wèi)士”而安寧,祖國(guó)因?yàn)閻鄣摹耙粐?guó)兩制”走向統(tǒng)一!
如果,你的愛在不經(jīng)意之間不小心溜走了,千萬(wàn)別太悲傷。因?yàn),只要心的門戶洞開肴。愛,就會(huì)隨時(shí)闖入心懷!
朋友,請(qǐng)認(rèn)真收藏你的鑰匙,堅(jiān)守愛的門戶。隨時(shí)打開心扉,讓愛化作源頭活水,淚淚流入你美麗的心湖,讓愛的清波滾開,漾開……
把心兒打開作文8
把心兒打開,翱翔在“理解”的天空;把心兒打開,航行在“溝通”的海洋;把心兒打開,漫步在“包容”的園林……
秋天的落葉泛著金黃的色彩,鋪滿了整個(gè)校園。掃帚和地面摩擦的聲音此起彼伏,在寧?kù)o的校園中顯得格外清晰。當(dāng)陣陣腳步聲響起,嘈雜和打鬧頓時(shí)充滿了每一個(gè)角落。
看著朋友拿著試卷欣喜鼓舞的樣子,我淡淡一笑,心中滿是凄涼,手中試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),刺痛了我的雙眼和內(nèi)心。當(dāng)我隱隱含淚之時(shí),她及時(shí)地遞上了一張紙巾,關(guān)切的目光掃過我的面龐,用溫柔的語(yǔ)氣說道:“不用傷心,這是次小考,繼續(xù)努力就好了。”那一刻,我望著她,笑了。把心兒打開,心靈的距離化為烏有,陽(yáng)光下,我們心靈交融。
征文比賽獲獎(jiǎng),心中是按奈不住的興奮,第一時(shí)間與朋友分享。笑容經(jīng)過空氣傳遞到她的`臉上,“哇!恭喜恭喜!”說著便伸出了已凍得發(fā)紅的手,豎起了大拇指……和煦的陽(yáng)光如慈母一般撫摸著大地,透過云彩,透過風(fēng)箏,照在我們愉悅的面龐上。
人生路漫漫,如最漫長(zhǎng)的旅途。把心兒打開,與朋友分享。道路上迷人的風(fēng)景,朋友陪我一同觀看;沿途危險(xiǎn)的路程,朋友和我一起經(jīng)過……
人生像最長(zhǎng)的電影,再怎么精彩總會(huì)有結(jié)局,把心兒打開,學(xué)會(huì)和朋友分享。和朋友一同走過,像無(wú)限延伸的記憶,總會(huì)在心里留下些痕跡。
把心兒打開作文9
其實(shí),有時(shí)候,不是愛沒到達(dá)你心的世界,而是你的心未打開。
愛,不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅(jiān)韌的父愛,無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的母愛,純潔而脈脈闡述溫情的友愛,他們時(shí)時(shí)刻刻繞在你的膝頭,漾在你的心間。在你未開啟你的心門的每一個(gè)時(shí)刻,他們都那麼固執(zhí)的堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。
心,其實(shí)是有一道門的,它無(wú)情的封鎖了淚水,笑語(yǔ)或者其它;愛,許多時(shí)候就被這道門無(wú)情的'關(guān)在門外。只有擁有開啟心門鑰匙的人,才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來(lái)。你會(huì)感受到爸爸深蹙眉宇間都是殷殷關(guān)切;媽媽的嘮叨聲里寫滿了溫馨的期待;老師的溫婉批評(píng)滿含著真摯的希冀;朋友的嬉鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛。于是,訓(xùn)斥不在恐怖、責(zé)罵不再刺耳。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)搖雨在愛的魔方里幻作甘霖滋潤(rùn)禾苗,炎炎赤日因愛的升級(jí)燒灼沸水洗濯熱汗。愛在打開的心里蔓延。心在愛的哺育中開闊。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來(lái)。羅布泊在愛的探索中揭秘,月亮湖在愛的澆灌下漾開,藏羚羊在愛的召喚中繁育,南極洲在愛的冒險(xiǎn)中敞開胸懷!
如果,你的愛在不經(jīng)意之間不小心溜走了,千萬(wàn)別太過憂傷。因?yàn)椋灰牡膬?nèi)戶洞開著。愛,就會(huì)隨時(shí)闖進(jìn)心懷!
朋友,請(qǐng)認(rèn)真收藏你打開心門的鑰匙:堅(jiān)守愛的門戶,隨時(shí)打開心扉,讓愛幻作源頭活水,源源留進(jìn)你的心田,讓愛的清波蕩開,蕩開……
把心兒打開作文10
每個(gè)人的心中都有一把鎖,何不把心兒打開,去收獲一份份人生的禮物呢?
我們正值青春,有一個(gè)屬于我們的世界。不要把憂郁、冷漠的種子灑滿在大地。應(yīng)用甜美的笑容,爽朗的笑聲裝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界。
你是否總是將自已埋在書堆里呢?如果是,就趕快出來(lái)吧!感受外面的世界:溫暖的陽(yáng)光,清幽的.花香,動(dòng)聽的鳥鳴聲,一切都是那么的美好。才發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是那么的多姿多彩,心情也舒暢了起來(lái)。
別忘了人生還有一份大禮:恩師。一位好的老師,會(huì)改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。他會(huì)伴隨著你的成長(zhǎng),在你茁壯的小苗傾斜的時(shí)候扶你一把。你也許會(huì)恨他,但在你成長(zhǎng)的過程中,你會(huì)慢慢領(lǐng)悟。當(dāng)你悟透的時(shí)候,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)老師真的幫了你很多。將會(huì)把他放在心中的盒子里,永久保存。
當(dāng)你出生的時(shí)候,人生就給了你親情。但到了青春之時(shí),你又是否厭惡它了呢?記住,千萬(wàn)別把它丟棄。如果你后悔了,人生不會(huì)再將它還給你。這份禮物很重要,你也同樣要好好地收藏起來(lái)。
真誠(chéng)的友情,你是否收到了呢?人生不會(huì)主動(dòng)給你,他將它放在了世界的一個(gè)小角落里,需要你去尋找。當(dāng)你找到了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的好。
人生給予了你這么多禮物,趕快把心兒打開,將這一份份禮物收到心中,感悟其中的驚喜、感動(dòng)和人生的美麗……
把心兒打開作文11
摒棄了城市的喧囂,拋開了學(xué)習(xí)的壓力,漫步在外婆家的油菜花地里。
記得上次來(lái)時(shí)是半年前,這片地還什么都沒有呢?轉(zhuǎn)眼間,這油菜地里便已被金色籠罩了。
穿上久違的帆布鞋,漫步在鄉(xiāng)間的泥濘路上,雖不比柏油路平坦。但每走一步都能感受到大地的心跳,去踏著與它相同的節(jié)奏,穿梭在油菜花之間,在風(fēng)的拂來(lái)中,花瓣散落在肩上,聞著肩上淡淡的花香味,心情不由得舒暢了許多,看著遍地的油菜花,才覺得世界是如此美麗,聽著枝頭的`小鳥的歌唱,才發(fā)現(xiàn)世界有這般天籟之聲,也許是許久末感受到如此地放松吧!飛奔在鄉(xiāng)間的小路上,迎面的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),感受到了花的芬芳、鳥兒的歌唱、泥土的氣息。這里沒有了城市的喧鬧聲,沒有了汽車的鳴笛聲,沒有了堆積如山的資料,沒有了媽媽的嘮叨聲,這里沒有城市的一切,但這里有的只是鄉(xiāng)間的閑適靜謐。
閉上眼睛,去感受風(fēng)的律動(dòng),去感受微風(fēng)拂在臉上的舒適,去感受大自然的美好。
“采菊東籬下,悠然見南山”陶淵明能懷有如此閑適的心情隱居山野。他的那份清傲厭棄世俗,不為五斗米而折腰的精神,也許是我所喜愛他的原因吧!
他在田野中采菊的閑適心情同我現(xiàn)在一樣,一樣的閑適,一樣的無(wú)壓力。
漫步在田野中感受風(fēng)伴隨的呼吸,將心房的壓力與苦處釋放出來(lái),將心兒打開去感受大自然的美好。
把心兒打開作文12
人生路雖漫長(zhǎng)而艱難,但也有許多風(fēng)景,只要把心兒打開,用心去觀察美景,你就能體會(huì)到人生是美麗而有趣的。
走出書堆
春風(fēng)徐徐吹來(lái),整個(gè)大自然又充滿了生機(jī)與活力,鴨子在水中游動(dòng),大雁也飛回了北方。
堆疊起來(lái)的書宛如山一般放在書架上,又是90分鐘,我已頹然地倒在桌子上。起身推開門到湛河上,風(fēng)吹拂著我的劉海,和煦的陽(yáng)光照耀在身上,暖洋洋的,我享受著風(fēng)和陽(yáng)光帶給我的愜意。原來(lái),春天如此溫暖舒適!
走出書堆,我感受春天的'美麗。
走向美景
大雪落在東北的城市里,黑龍江已封凍三尺,寒風(fēng)吹得更猛烈了,雪也下得更大了。
我驚嘆于這種奇觀——霧松。我站在那里,望著這一棵棵掛滿白色小晶體的松枝,尤如一個(gè)個(gè)水晶鏈條掛在枝頭,顯得晶瑩透亮,令人愛不釋手,又宛如珍珠項(xiàng)鏈,有一種朦朧之美。
走向美景,我欣賞霧松之美。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上
陽(yáng)光灑遍操場(chǎng),小花園里植物蓬勃生長(zhǎng),草坪里的草郁郁青青,一股清香撲鼻而來(lái)。
我雙臂高舉,腳跟輕踮,雙腿彎曲,隨即往下一蹲,雙臂用力向后一甩跳了出去。陽(yáng)光照在我的身上,把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我在一陣歡呼贊嘆中走了出去。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我勇于展示自己。
把心兒打開,擁抱陽(yáng)光,擁抱大自然,生活將多姿多彩,美麗而豐富。
把心兒打開作文13
我喜歡下雨天,喜歡那一滴滴小精靈洗灌一草一木,喜歡她們帶走骯臟、污穢,讓萬(wàn)物煥然一新。但雨后的天更美,天空的眼被擦亮,眼中的世界也變得美好,還有一道暖陽(yáng),讓天空、世界都分外明亮……
早晨,空氣中彌漫著些許茉莉花的清香,朦朧的暖陽(yáng)透過紗窗散落在我全身。那明亮的眸子仿佛傾吐著昨夜對(duì)我的思念。烈日當(dāng)空的時(shí)候,請(qǐng)不要忙著拒絕她,試著去感受她的熱情吧!推開門享受自然給予的禮物,請(qǐng)一定珍惜,那是她蘊(yùn)藏了千百年的寶藏啊!再望望山巒,連綿起伏的線條標(biāo)致極了!雛鳥在枝頭吖吖學(xué)語(yǔ),螞蟻早已起床開始一天的工作,還有那潺潺的流水,拍擊著碎石發(fā)出細(xì)膩而親切的聲音……那道光源來(lái)自自然的獨(dú)特及秀美。
總有一個(gè)理由讓你微笑,一個(gè)人或一件事,微笑不僅僅是肌肉的牽動(dòng),更是一種情感的表達(dá)。人際交往時(shí),微笑是最好的.名片,也是人類的特權(quán),它能沖開欺騙,代替虛偽,最后舞進(jìn)人們心里。一位窮人擁有微笑,就擁有樂觀,不會(huì)抱怨生活帶來(lái)的不便,他會(huì)非常慶幸自己還能呼吸;一位富人擁有微笑,就擁有健康,坦然面對(duì)職場(chǎng)上的困難、挑戰(zhàn),他知道自己在任何情況下都能面帶微笑地度過難關(guān)。微笑是一種態(tài)度,與貧富、處境無(wú)關(guān)。若你偶遇一個(gè)人,他沒有給予你應(yīng)得的微笑,那么請(qǐng)將你的微笑慷慨地給予他吧!那道光源來(lái)自我對(duì)態(tài)度的認(rèn)知。
我在最深的絕望里,遇見過最美的陽(yáng)光。它的身份是一縷陽(yáng)光,但它不是來(lái)自自然,而是來(lái)自我心里。是陽(yáng)光照亮整個(gè)世界,照亮心里的黑暗,驅(qū)走內(nèi)心的陰霾,試著把心打開,它會(huì)照亮你的整個(gè)人生!
把心兒打開作文14
永遠(yuǎn)不要哀嘆,像樹葉一樣用一生綠著,最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
——題記
華蓋山。艷陽(yáng)天。晨鐘落音一地。
小手攥在外婆的大手里。悠悠地,邁著閑適的步履。幼年的假日,在陽(yáng)光才露尖尖角時(shí),同外婆一道兒晨練是常做的事。
寧?kù)o致遠(yuǎn)的林蔭,彌漫著通透的香氣,在朝霞尚未顯露之際,徘徊在羊腸小路。禁不住深呼吸一口,淡雅淡雅的氤氳包裹了秋景宕起的嚶韻,沁人心扉。漸漸地,覺得有什么生靈在打開,在悸動(dòng)。
石階上各色收音機(jī)中飄散出行云流水的淺唱低吟。通俗的曲聲貫穿此間,不雜不亂,映襯了晨練老者們活躍的千姿百態(tài)。紅扇舞,纖腰而擺,隨樂而動(dòng),不亞于青春的年少;太極拳,倚風(fēng)而展,擬松而立,剛勁柔美協(xié)調(diào)并濟(jì);黑白棋,執(zhí)子而移,悉心而慮,享受的不是勝負(fù)而是意境……
那些個(gè)白鬢廝磨的'“孩子們”,宛如純潔天使般嬉鬧著,仿佛歲月的齒輪不曾軋過他們茂盛的蔥蘢;仿佛深嵌眉梢的痕跡并未劃破他們滄桑的面容。他們偏離愁緒滿懷的境地,燦若春花的笑靨溢滿了凈水明眸,浸透了他們本是蹣跚蹉跎的生命之秋。
生活美好如斯,那些個(gè)塵埃被他們自己親手拭去。隨著光陰荏苒,老人們的快樂悠揚(yáng),忘卻了惆悵,鳥語(yǔ)花香地填補(bǔ)了寂寞與干涸的生活。
望著這副人與自然渾然天成的景象,我恍若覺得胸膛間的那個(gè)生靈在永不停歇地滋長(zhǎng)。潛移默化地鉆入了我的生命。
聽,那是心兒打開的聲音。
把心兒打開作文15
把心兒打開,走出書的海洋,把心兒打開,走進(jìn)多姿多彩的世界。
走進(jìn)生態(tài)園,首先嗅到的,是一種沁人心脾的芳香;聽到的,是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂聲;看到的,是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆:好一個(gè)人間仙境!
蹲下身,一只白色的蝴蝶落入掌心,翅膀輕輕地拍動(dòng)中,像是一片薄紙,在傲風(fēng)吹拂之下,緩緩搖曳著。放在一朵花上,撲了撲翅膀,將一滴露水打落地面,在濃綠的草葉上滾了滾,晶瑩剔透。捧起一把水,浸濕臉頰,也浸潤(rùn)了心脾。舒適的心情涌上心頭。學(xué)習(xí)的勞苦一掃而清。漸漸地,我融入了大自然著宛如仙境的'世界。把心兒打開,走進(jìn)大自然,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),這清澈、純潔的世界,已深深地融入進(jìn)你的血液,骨髓之中。
把心兒打開,走進(jìn)江南水鄉(xiāng),也是一條路徑。
一葉小舟,仿佛是飄在水上的綠葉,晃動(dòng)著,飄進(jìn)江南古城的小巷里。溪水緩緩流動(dòng),清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻,一種悠閑,恬靜的氣氛蔓延著。
坐在船邊,不忍心將手放入水中,仿佛只是輕輕地碰觸,就會(huì)褻瀆這片美麗。低矮的房屋,石橋,木橋,在睡眠的映襯下,越顯和諧。偶爾,有一個(gè)兩個(gè)人,手打一把油紙傘,從橋上走過。這安靜的世界,與外界繁華格格不入,卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼,經(jīng)過江南古地的洗禮,也會(huì)變?yōu)闇厝、善良的天使吧!這,就是江南的魅力。把心兒打開,你會(huì)發(fā)現(xiàn),江南,是如此一個(gè)不可復(fù)制的美麗之地。把心兒打開,發(fā)現(xiàn)美,讓我們的生活更加豐富多彩!
把心兒打開,變得開朗;把心兒打開,在自由的天空翱翔……
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