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[熱]春天來了看圖寫話
春天來了看圖寫話1
今天是個(gè)星期天,紅紅寫完作業(yè)就和媽媽去濕地公園玩。濕地公園的景色可美了,因?yàn)榇禾靵砹?諝夂芮逍逻香香的',各種各樣的花兒都有。遠(yuǎn)處有很多像小山一樣又高又大的樹木,小鳥們在天空中飛呀飛呀做游戲;近處有許多草叢,草叢里有很多可愛的小螞蟻。
紅紅來到一棵樹下,這棵樹剛剛長出小葉子,紅紅開心地在草地上唱歌跳舞。
春天來了看圖寫話2
春天是一幅美麗的圖畫,畫上有小鳥在天空中自由的翱翔,翠綠的柳樹對于這里的`一切并不在乎,只顧伸展著自己婀娜多姿的枝條,小草卻偷偷的鉆出地面,不敢看那美麗的天空、綠色的大地,她只能在狹小的空間里看著自己小小的身體,很自卑!大雁從南方飛回來了,告訴小草不要自卑,要自信、要快樂!你并不是那么的渺小,因?yàn)槟闶仟?dú)一無二的,世界是因?yàn)槟愕难b扮而美麗,伸出頭,看看這美麗的世界吧!讓我們大家一起來唱春之歌!
春天來了看圖寫話3
春天來了,萬物都恢復(fù)了生機(jī),到處都是一片鳥語花香。
小草偷偷地從土里伸出頭來,嫩嫩的、綠綠的,柳樹垂下了柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)的`吹動(dòng)下輕輕地?fù)u曳,美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小動(dòng)物們經(jīng)過長長的冬眠也都蘇醒了,一起感受春天的溫暖。
我和小伙伴們也來到草地上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹在臉上,真是舒服極了。風(fēng)箏在空中自由的飛翔,我們在草地上歡快的奔跑。
春天多么美好!
春天來了看圖寫話4
天氣好晴朗,處處好風(fēng)光!朵朵白云掛在空中就像圣潔的棉花舒展著自己美麗的.身姿。柳樹在春風(fēng)的吹拂下,輕輕地蕩漾著,像在對我們點(diǎn)頭問好呢!這時(shí),兩只小鳥撲棱棱地飛來了,似乎在說:“啊,春天真美呀!”小朋友們在草地上情不自禁地拍手歡笑。
春天來了看圖寫話5
春天來了,小朋友們到公園里找春天。
!公園里真美啊,綠綠的小草坪,干凈整潔的小路,還有隨風(fēng)飄揚(yáng)的小柳枝,滿眼都是春的色彩,春的.氣息。小朋友們高興地唱啊、跳啊,玩得不亦樂乎。這么美得景色,不留下美好的記憶豈不可惜了,“咔嚓”一張照片永遠(yuǎn)定格在那美麗的一瞬間。
春天來了看圖寫話6
春姑娘邁著輕盈的腳步走了過來,你瞧,小草從地下探出頭來,桃花笑紅了臉。柳樹的`枝條被風(fēng)輕輕吹過,好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏,好像一個(gè)淘氣的小朋友。
小紅脫下棉襖,沖出家門,來到公園,在春天里玩耍。
她跳起了歡快的舞蹈,一會兒揮舞著雙手,像一只歡快的小鳥,一會兒踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈,裙子在風(fēng)中飛舞,像一朵盛開的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來了,她又去追蝴蝶?匆姾T诨ǘ渖,她輕手輕腳地走過去,伸出手,高興地抓住它,又輕輕地把它放掉。
小紅高興地說:“多美好的春光啊!”
春天來了看圖寫話7
一、教學(xué)目標(biāo):
1、在感知春天的基礎(chǔ)上,能按一定順序仔細(xì)觀察圖,看懂圖意,并能用幾句話說出圖里都有什么。
2、結(jié)合生活展開想象,練習(xí)說話。突出對春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。
3、能看圖寫幾句話,通過看圖寫話,激發(fā)熱愛春天的情趣。
二、教學(xué)重點(diǎn):按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。
三、教學(xué)難點(diǎn):能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來寫。
四、課前準(zhǔn)備:
教師:歌曲《春天在哪里》、課件。
學(xué)生:走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。
五、教學(xué)過程:
。ㄒ唬⑶榫硨(dǎo)入走進(jìn)春天,揭示課題
1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進(jìn)入情境。
2、口語表達(dá)
3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽明白地告訴同伴。
。ǘ⒒仡櫞壕,感受春天
1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?
2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的美景,高興嗎?(出示春景的`各種圖片)
。ㄈ、整體觀察
師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺得哪兒美呢?
隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說一說。
師:色彩鮮艷的春景圖,誰能用一句話來夸一夸春天的美呢?
師:剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對春的喜愛。它美在哪兒,需要我們具體說說,我們先來仔細(xì)地看圖。(板書:有順序地看)一般咱們的觀察順序是什么?(從上到下、先景后人)
師:誰來按順序說一說,圖上有哪些景物?
預(yù)設(shè):天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。
師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰再來說說你準(zhǔn)備寫些什么?
總結(jié):燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說話
師:咱們在這六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛,說給大家聽聽。
春天來了看圖寫話8
在一個(gè)陽光明媚的春天,草地上鮮花盛開,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草長得十分旺盛。小紅追著蝴蝶跑,小剛在草地上躺著,望著蔚藍(lán)色的`天空、白白的云朵,看著天空中飛翔的小鳥和從南方飛回來的小燕子……小蕓坐在一叢花旁邊,笑瞇瞇地看著快要綻放的花朵。
春天真是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)!
春天來了看圖寫話9
春天來了!春天來了!小紅興高采烈地到公園里玩,瞧,那野花五顏六色,非常漂亮,五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞,火紅火紅的太陽興奮地看著美麗的.春天,柳樹搖著長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著,小草鉆出頭來,解凍的小溪叮叮咚咚,瞧,松鼠在松樹旁邊曬太陽,小青蛙在河葉上興奮地跳來跳去,小紅追著蝴蝶說:“蝴蝶你可以跟我玩嗎?”小紅又跟野花們說:“野花你們真漂亮啊!柳樹你們的辮子真長啊!”
春天的公園真漂亮啊!
春天來了看圖寫話10
師:有的同學(xué)說春天來到草地上,為什么呀?誰能按這個(gè)句式說一說。春天來到草地上,小草發(fā)生了怎樣的變化呢?
。1)出示句式二:春天來到草地上,______________________________ 。
。2)指名學(xué)生說一說(春天來到草地上,小草綠了。春天來到花園里。花兒紅了……)。
。3)學(xué)生學(xué)寫幾句。
小燕子______________________________ 。
柳樹______________________________________ 。
桃花 _____________________________________ 。
小朋友們 ________________________________ 。
師:相機(jī)指導(dǎo),將話說完整,說具體,說生動(dòng)。
師:畫面是靜止不動(dòng)的,但我們有想象力呀!我們要想象這是一幅活的畫,有動(dòng)感的畫,憑我們平日的觀察,發(fā)揮我們的想象力。(板書:有根據(jù)地想)例如:風(fēng)兒一吹,柳樹又是什么樣子的呢?桃花是什么顏色的?聞一聞,會聞到什么?小草呢?小花有什么顏色的?它們好像在干什么?仔細(xì)地看,發(fā)揮自己的想象,用自己學(xué)過的詞語說一說,如果能用上你自己的詞語就更棒了。自己練著說說,把句子說完整、說通順。
師:指名說、學(xué)生相互交流。
師:出示填空內(nèi)容:
春天( )!小燕子( ),它們( )叫著,好像在說:“( )”柳樹( ),風(fēng)兒一吹,柳枝( )。( )的桃花開了,散發(fā)出( )。( )的小草( )。小花也開了,有( )的,有( )的,還有( )的,它們好像在( )。小朋友們( )。春天真是一幅美麗的`畫!
師:填空,集體讀一讀:
(四)、指導(dǎo)寫話
師:同學(xué)們以此為范例,寫一寫,發(fā)揮自己的想象,可以寫得和剛才咱們讀得不一樣,寫自己的話。
(五)、講評
師:誰愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢?
指名3-5名學(xué)生讀一讀,教師當(dāng)場點(diǎn)評。
師:請按照老師的講評對自己的寫話進(jìn)行修改。
(六)、總結(jié)
師:是呀,春天真美呀,小朋友的文章更美;丶易x給爸爸媽媽聽聽,好嗎?
板書設(shè)計(jì):
春天來了
有順序地看
有根據(jù)地想
這是我班谷浩然的作品:春天來了,小草從土里鉆出來,地面上長滿了嫩綠的小草。柳樹搖著綠色的長辮子。小燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨,漫山遍野地跑,在每個(gè)人的耳朵里,灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美。
六、教學(xué)反思:
每個(gè)孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評價(jià),都想看到明星的自己,看到這位孩子寫話,條理清晰,語句通順,發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。
春天來了看圖寫話11
春天,公圓里有又大又紅的山茶花、金葉女貞光禿禿的頭上長滿了葉子,葉子卷起來像一個(gè)個(gè)小花苞,公園的壇子里長著有黃有小的迎春花,金盞菊、雛菊,公園的'旁邊有一排白玉蘭像一個(gè)個(gè)大巨人豎立在那里,聽,教室里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲。!春天太美了。
春天來了看圖寫話12
春天醒了,小草探出了腦袋,柳樹睜開了朦朧的眼睛,花兒展開了笑臉,小燕子從南方飛回來了。聽到春天的召喚,我們像小鳥一樣飛到花園里,來到草地上欣賞美麗動(dòng)人的春色。春天到處都是生機(jī)勃勃的'景象,真是太美了!
春天來了看圖寫話13
春天來了,一碧如洗的天空上有無數(shù)朵潔白的白云,還有幾只小鳥在空中自由自在地飛翔,他們一會兒躲進(jìn)云朵里,一會兒又飛出來,像是在和太陽公公玩躲貓貓。
茂密的樹林像一朵綠色的云,從大地上升起。連綿起伏的群山猶如一只巨大無比的.手。
綠油油的草地上可熱鬧了:小兔在歡快地蹦來蹦去,蝸牛在慢悠悠地散步,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像幾朵會飛的花,小貓?jiān)谶鬟鹘,像是在唱歌,五顏六色的花兒們在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞姿。
清澈見底的小河里有小魚、小蝌蚪。小魚們有時(shí)吐泡泡,有時(shí)和小蝌蚪比賽游泳。
啊!春天真美呀!
春天來了看圖寫話14
春天來了,萬物復(fù)蘇,大地上到處充滿了春天的氣息。
天氣漸漸地暖和了。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!
遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。山坡上的.樹木也在不聲不響地抽出新的枝條;各種各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉蘭、金色的迎春花、火紅的杏花……真是百花爭艷,五彩繽紛。
近處草地上的小草也悄悄地探出頭來,它們嫩生生,綠油油的;小溪里的冰融化了,溪水歡快地流淌,歡快地鴨子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪尋找著自己的媽媽;青青的小蝦在水里你追著我我追著你,歡快地嬉戲。
小朋友們也都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!我愛春天!
春天來了看圖寫話15
春天來了,萬物復(fù)蘇,太陽露出了燦爛的笑臉,公園里一片生機(jī)勃勃,小紅脫掉厚厚的棉襖,穿上涼爽的春裝,興高采烈地來到公園里找春天。
她看到小草悄悄地探出了小腦袋,好像給大地披上了綠色的春裝。河岸邊的.柳枝發(fā)芽了,輕輕拂過水面。紫色的喇叭花伸著細(xì)長的脖子,吹著喇叭,仿佛告訴小紅:“春天來了!春天來了!”火紅的玫瑰花爭先恐后地開放。花兒把春天打扮得很美麗。
她陶醉在春天的美景中,一會兒和蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,一會兒與蜻蜓在樹林里高興地玩捉迷藏。
春天給大地穿上絢麗多彩的衣服,還給人們帶來歡樂。
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