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小學(xué)生的回信
小學(xué)生的回信1
盼星星,盼月亮終于盼來(lái)了我們期待的新疆朋友的回信。
“Yes!”“喔耶,有我的……”“。俊背车南癫耸袌(chǎng)的五(6)班正在……發(fā)信,這正是我們期待的回信啊!這已經(jīng)是第二次回信了,上次回信有很多同學(xué)沒(méi)有那到回信,不知道這次有木有?真期待。
老師滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“同學(xué)們,又有回信了!”大伙歡呼起來(lái),議論紛紛。老師從一疊厚厚的信中抽出一封頓時(shí)大家屏住氣息,“這位同學(xué)姓李!贝蠹业谝粋(gè)想到的`就是咱班的班花李琳,齊刷刷的看向她,李琳似乎很驚訝。老師笑呵呵的,我的心怦怦在跳。“恭喜,李琳同學(xué)!崩蠋熡H切的說(shuō),李琳邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),臉上笑開(kāi)了花。她又抽出一封信,我的心里有個(gè)小鹿在亂撞,差點(diǎn)就跳出來(lái)了,“溫雅,恭喜你!睖匮棚w快地跑上去拿屬于她的信。老師又抽出一封信,這時(shí)我滿(mǎn)頭大汗、心亂如麻,想:“這次一定是我!信!”老師小心翼翼地說(shuō):“鄧……”霎時(shí),同學(xué)們千篇一律地說(shuō):“鄧麗君。”“恭喜!薄坝皱e(cuò)了,不是我……”失落的我想著想就面紅耳赤。
時(shí)間過(guò)得很快,那一疊厚厚的信慢慢變的稀薄了。溫雅已經(jīng)有五封信了,我真是羨慕、嫉妒、恨啊!當(dāng)老師說(shuō):“這是最后一封”的時(shí)候,全場(chǎng)靜得出奇,教室里鴉雀無(wú)聲!皽匮牛材阌钟幸环!毙』锇閭兌俭@呆了就這最后一個(gè)希望!溫雅一個(gè)同學(xué)就打破了6個(gè)希望!班里的同學(xué)幾乎都有回信,但如今我手上卻空空如也,真是又氣又恨,萬(wàn)箭穿心啊!
“回信都去哪了……”
小學(xué)生的回信2
尊敬的柯老師:
您好。
我是張國(guó)強(qiáng),我讀了您寫(xiě)給我的的信以后,讓我在心中留下了深刻的道理,讓我知道了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”和“人外有人,天外有天”的意思。我現(xiàn)在還知道了怎樣才能讓同學(xué)們喜歡我,和我做回原來(lái)的好朋友。
我從您寄給我的信中,讓我明白了不是同學(xué)們的問(wèn)題,而是我自身的問(wèn)題。我現(xiàn)在并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的短處,而發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,別人的.長(zhǎng)處也許就是我的短處,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉了自己的缺點(diǎn),而且我還一一給同學(xué)們道歉,同學(xué)們接受了我的道歉。
近幾天,學(xué)校來(lái)了一次考試,這次的考試來(lái)的很突然,我并沒(méi)有考好,和我同年級(jí)里面就有一個(gè)比我小一歲的女孩考好了。她知道給別人炫耀是不對(duì)的,她就沒(méi)有向別人炫耀,而自己說(shuō)自己考得不太好。一個(gè)比我小一歲的女孩都不驕傲,為什么我就控制不住我自己,我就感覺(jué)非常不好意思。
柯巖老師多謝您的教導(dǎo),才讓我做回以前的自己!
敬祝
柯巖老師身體健康,萬(wàn)事如意!
5月29日
小學(xué)生的回信3
尊敬的老師:
您好!
您最近身體好?有沒(méi)有不舒服的地方,要是有,您就給我說(shuō),我讓我爸媽帶您去看一看。您給我的回信,我已經(jīng)收到,我非常非常感謝您。您上封信的內(nèi)容是:不要從別人身上找壞處,要先從我自己身上找自己做錯(cuò)的地方。還給我講了您小時(shí)候的經(jīng)歷:您小時(shí)候也像我一樣驕傲,一聽(tīng)到夸獎(jiǎng),就覺(jué)得知己是最棒的`。班主任還給您講能把你改變的故事,就這樣,您漸漸改過(guò)錯(cuò)誤,成為了一為著名的大作家?吹侥幕匦盼腋牧诉^(guò)來(lái)。
現(xiàn)在,我的作文還是很好,還是經(jīng)常拿獎(jiǎng)。但我看了您的回信,我改了過(guò)來(lái)。每次作文拿獎(jiǎng),我都不在炫耀,只是謙虛地給別人分享自己的快樂(lè)。并向他們承認(rèn)錯(cuò)誤,他們都原諒了我,愿意重新來(lái)和我做朋友。就這樣,我的朋友從0個(gè)變到幾十多個(gè),幾乎所有朋友都回來(lái)了。我的生活也充滿(mǎn)笑臉。
柯巖老師,感謝您的指導(dǎo)。有了您,我才找回了朋友,要不然我每天只能形單影只的在街上走動(dòng);有了您,我才走回正直之路;有了您,我才會(huì)每天充滿(mǎn)快樂(lè)?聨r老師,謝謝您!
敬祝
身體健康天天快樂(lè)
12月23日
小學(xué)生的回信4
王虹同學(xué):
你好。
我已經(jīng)收到你的來(lái)信,你的信使我很難過(guò)。
我知道,你現(xiàn)在很難過(guò),很傷心,也很苦惱。但是,你讀了我的回信之后一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。
好,我們現(xiàn)在來(lái)分析一下事情。第一:你的同學(xué)在說(shuō)請(qǐng)你去她家過(guò)生日的'時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)時(shí)父母是怎么想的呢!你就隨隨便便的答應(yīng)了。
其實(shí)父母不讓你去是有他們的理由。同學(xué)過(guò)生日,原本是件高興的事,不過(guò),現(xiàn)在這么苦惱呢!其實(shí)呀,父母不讓你去也不是他們的錯(cuò),他們是擔(dān)心你有什么事。也許,你應(yīng)該從自己身上找問(wèn)題。
爸爸、媽媽?zhuān)蛔屇闳⒓油瑢W(xué)的生日會(huì),你認(rèn)為是他們的錯(cuò),那你就錯(cuò)了。你現(xiàn)在呀,就該向那位同學(xué)寫(xiě)張賀卡,當(dāng)做你送給她的生日禮物,也在上面寫(xiě)上“對(duì)不起!
如果,同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日,定個(gè)時(shí)間和她說(shuō)清楚,你要鼓起勇氣來(lái),其實(shí)你寫(xiě)信給我,已經(jīng)是幫助了自己。
你說(shuō),讀了我的信之后是不是開(kāi)心了很多,也恢復(fù)了自信。去吧!鼓起勇氣去和她說(shuō)清楚。你愿意試一試嗎?
祝你
身體健康、學(xué)習(xí)愉快
你和好朋友知心姐姐
某某某年某月某日
小學(xué)生的回信5
尊敬的柯巖老師:
您好柯巖老師!您的信我已經(jīng)收到了!
我是張國(guó)強(qiáng)學(xué)生,自從我讀了讀您寫(xiě)的會(huì)信了以后,我不但明白了道理,我還明白了做人、我而且還明白和同學(xué)增么相處、和好、和善了!我還明白了要是我得了獎(jiǎng)狀不應(yīng)該去和別人騙自己的獎(jiǎng)狀的!
謝謝您!柯巖老師指教,因?yàn)槟自己親自寫(xiě)字,可是,您寫(xiě)的信,我也照樣子改正了自己身上的錯(cuò)誤,就是有一天我突然見(jiàn)到了我的好朋友,我就對(duì)我的'好朋友說(shuō),好朋友對(duì)不起,我不應(yīng)該用我的優(yōu)點(diǎn),和別人的缺點(diǎn)來(lái)做比較,可能就是我的成績(jī)獲得了獎(jiǎng)狀,我就拿我的獎(jiǎng)狀和別人來(lái)做比較,我應(yīng)該用別人身上的優(yōu)點(diǎn),去改正自己身上的缺點(diǎn),要是怎么樣了話(huà),才能做好最好的自己的,我的好朋友接受了我的道歉了!
可是尊敬的老師!我就是還有一個(gè)地方不明白,就是我突然有一天,再上數(shù)學(xué)課上,我的學(xué)習(xí)突然下降了許多,我們班的同學(xué)都去嘲笑我,甚至還有的人去罵我,我想讓您尊敬的柯巖老師,來(lái)請(qǐng)教請(qǐng)教我,是我的不對(duì),還是別人做得不對(duì)嗎?我想請(qǐng)老師您指教一下。
我祝福您!
身體健康
張國(guó)強(qiáng)學(xué)生
20xx年10月23日
小學(xué)生的回信6
親愛(ài)的王虹小朋友:
你好!
看了你的信,我也有點(diǎn)著急了,你失去的是最最要好的朋友。我以前也遇到過(guò)這種令人頭痛的事。一次,我向同桌借了本語(yǔ)文書(shū),說(shuō)我的書(shū)忘帶了,只是借用一下,結(jié)果收拾書(shū)包時(shí)我下意識(shí)地將書(shū)放入書(shū)包,背回了家,那日同桌找不到語(yǔ)文書(shū),作業(yè)也沒(méi)做成。第二天她早早來(lái)到學(xué)校向我要書(shū),我?guī)缀醢堰@事“吃了”,想起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)落在了家中,手中的語(yǔ)文書(shū)是自己的。那日同桌被老師批評(píng)了,可她始終沒(méi)說(shuō)是因?yàn)槲也艜?huì)變成這樣的,我知道她還把我當(dāng)成好朋友,我心里很難受,默默地在心中說(shuō)“對(duì)不起”,此事過(guò)后她變了,把這事兒告訴我的好朋友們,讓她們避開(kāi)我,那段時(shí)間,我心中難過(guò)極了。
后來(lái)我想了個(gè)好辦法,我給每個(gè)離開(kāi)我的.好朋友都寫(xiě)了一張賀卡,上面寫(xiě)了一句話(huà):“我永遠(yuǎn)是你們的好朋友,不管怎樣!”朋友們被我感動(dòng)了,回到了我身邊。
其實(shí)我認(rèn)為你和你的好朋友都有錯(cuò)誤,你怎么可以一下子就爽快地答應(yīng)了,你沒(méi)思考一下父母是否會(huì)同意,或是今天下午有什么安排。你的朋友也太在意生日了,你不就是沒(méi)去參加么,有必要不理你嗎?其實(shí)我知道這件事你不是有意的,可朋友不理解你,我認(rèn)為你應(yīng)該用你的行動(dòng)、你的愛(ài)支感染她們,哪怕是一個(gè)小舉動(dòng)也行。至于接下來(lái)的事就要你自己思考了。和你一同討論問(wèn)題,我感到十分開(kāi)心。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
小學(xué)生的回信7
王虹:
你好!看到你的來(lái)信,我很愿意幫你擺脫困境。
我們先來(lái)分析一下,爸爸和媽媽不讓你去參加同學(xué)們的生日會(huì)是為你好。你的爸爸媽媽怕晚上太黑,去的時(shí)候不安全,所以才不讓你去的;還有可能是爸爸媽媽怕你經(jīng)常參加這樣的聚會(huì)影響學(xué)習(xí)。
我們?cè)賮?lái)分析一下,同學(xué)們和你疏遠(yuǎn)的原因是你跟同學(xué)溝通不好。同學(xué)們認(rèn)為好朋友的生日,大家應(yīng)該聚一聚,一是給過(guò)生日的好朋友溫暖,二是增進(jìn)好朋友之間的感情。你沒(méi)有去赴約,同學(xué)們并不一定會(huì)怪你,但是你沒(méi)有向同學(xué)解釋沒(méi)去的原因,才引起同學(xué)誤會(huì),認(rèn)為你不珍惜好朋友之間的感情。
你應(yīng)該告訴家長(zhǎng):聚會(huì)可以使你學(xué)會(huì)交往,可以使友誼更深;你應(yīng)該要信守諾言,答應(yīng)了別人的`事就要去做,如果不能完成要先通知?jiǎng)e人不能完成,不然別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人。
我告訴你幾個(gè)和同學(xué)們和好的小方法:
一、買(mǎi)一個(gè)小禮物,送給同學(xué),向他道歉,并說(shuō)明不去的原因。
二、打電話(huà)給他,向他解釋不去的原因。
三、主動(dòng)和同學(xué)接近,讓他們逐漸理解自己。
你可以選一個(gè)或幾個(gè)適合自己的方法去實(shí)行。
祝
天天快樂(lè)
知心姐姐
20xx年12月19日
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