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大學(xué)生處理人際關(guān)系的原則-交際禮儀
大學(xué)生處理人際關(guān)系的原則
1、人際關(guān)系的真誠(chéng)原則。真誠(chéng)是打開(kāi)別人心靈的金鑰匙,因?yàn)檎嬲\(chéng)的人使人產(chǎn)生安全感,減少自我防衛(wèi)。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實(shí)想法與人交流。當(dāng)然,這樣做也會(huì)冒一定的風(fēng)險(xiǎn),但是完全把自我包裝起來(lái)是無(wú)法獲得別人的信任的。
2、人際關(guān)系的主動(dòng)原則。主動(dòng)對(duì)人友好,主動(dòng)表達(dá)善意能夠使人產(chǎn)生受重視的感覺(jué)。主動(dòng)的人往往令人產(chǎn)生好感。
3、人際關(guān)系的交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的,一般情況下,真誠(chéng)換來(lái)真誠(chéng),敵意招致敵意。因此,與人交往應(yīng)以良好的動(dòng)機(jī)出發(fā)。
4、人際關(guān)系的平等原則。任何好的人際關(guān)系都讓人體驗(yàn)到自由、無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。如果一方受到另一方的限制,或者一方需要看另一方的臉色行事,就無(wú)法建立起高質(zhì)量的心理關(guān)系。
大學(xué)生處理人際關(guān)系的方法
1、要正視這一問(wèn)題。多找自己身上存在的問(wèn)題及對(duì)宿舍人際關(guān)系造成的影響。因?yàn)榻煌念l繁,同學(xué)個(gè)性的差異,造成各種摩擦和沖突,寢室矛盾突出地表現(xiàn)在各種各樣的小事中;亂扔垃圾、制造噪音、一些小錢(qián)、隨便吸煙、作息紊亂、言論霸權(quán)和親密過(guò)分等,若自己不妥善的地方,可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)性,改變自己的說(shuō)話方式,以他人可以接受和理解的方式進(jìn)行。
2、爭(zhēng)取多溝通交流,不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流溝通,而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通,參與大家的討論和活動(dòng)。只有這樣才能更好地了解自己和他人,消除彼此之間的誤會(huì),加強(qiáng)相互理解和信任。
3、心胸寬廣,對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新世道的大學(xué)生應(yīng)海納百川,多吸收別人的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他人的缺點(diǎn),則應(yīng)多加理解和包容,平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛,不要太耿耿與懷,該忘的忘,該原諒的原諒,該理解的理解,不要太放在心上。所謂“大事聰明,小時(shí)糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上,比如搞好自己的學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求自己。在宿舍也注意自己的言行舉止,做到“己所不欲、勿施于人”。多多幫助舍友,哪怕是提水、噓寒問(wèn)暖這樣的小事。從我做起,努力營(yíng)造溫暖、和諧、快樂(lè)的宿舍氛圍。
5、真誠(chéng)地對(duì)待他人。人總是無(wú)意識(shí)中遵守人際關(guān)系互惠原則,你袒露真誠(chéng)程度,會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象,心理學(xué)研究證明,人們并不喜歡一個(gè)各個(gè)方面都十分完美的的人,而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些些缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點(diǎn),對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。6。發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美他人,學(xué)會(huì)欣賞,贊美他人,每天至少說(shuō)一句讓人感到舒服的話,比如:“你太棒了!”“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)被贊美著帶來(lái)快樂(lè),引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性,即也會(huì)傳染給周?chē)娜私o周?chē)乃腥藥?lái)快樂(lè),“快樂(lè)”,則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局,使寢室關(guān)系變得很融洽。
大學(xué)是學(xué)生從高校踏入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,如果在大學(xué)期間連宿舍人際關(guān)系都處理不好,那么就更加難以步入社會(huì)處理更加紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí),良好的宿舍關(guān)系可以給很多有心理問(wèn)題的學(xué)生提供一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的心理支持系統(tǒng),讓學(xué)生在受到挫折、感受到壓力或者心情郁悶的時(shí)候有個(gè)支撐點(diǎn),能幫助學(xué)生擺脫各種困撓,走向積極。因此,利用合理情緒療法幫助大學(xué)生解決好宿舍人際關(guān)系問(wèn)題,不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),而且還能促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和健全人格的培養(yǎng),使他們充實(shí)、愉快地度過(guò)多姿多彩的大學(xué)生活。
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