春天來(lái)了看圖寫(xiě)話（集合）
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話1
春天來(lái)了，我看到了它。遠(yuǎn)處的山坡上長(zhǎng)滿了野草，像是給大地披上了一身綠色的新裝。近處的鴨媽媽帶著它的孩子快活的'游泳，還有遠(yuǎn)處的船，近處的小狗正追趕著一只飛舞的蝴蝶。天上的朵朵白云雪白雪白的，春天真美呀!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的.枝條隨風(fēng)飄舞。迎春花開(kāi)了，露出黃色的笑臉，散發(fā)出淡淡的香氣。冰雪融化了，河水發(fā)出丁冬的聲音。小魚(yú)從河里鉆出來(lái)，高興地吐泡泡。小燕子從南方飛回來(lái)，告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到。
春天真美呀！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話3
春天，碧空如洗，萬(wàn)物復(fù)蘇。
小燕子飛回了家鄉(xiāng)，他們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”次形。領(lǐng)頭的小燕子說(shuō)：“快點(diǎn)跟上，我們要回家了�！�
天上飄著朵朵白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖，看得我直流口水。
春天的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的'柳葉，它們隨風(fēng)飄動(dòng)著，舞動(dòng)著，好像他們?cè)跉g迎著春姑娘。
遠(yuǎn)處的樹(shù)林里不時(shí)傳出清脆的鳥(niǎo)啼聲，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩嫩的枝葉。春天的桃花可美啦！他們穿上粉紅色的連衣裙，和野花比美草。地上小朋友們?cè)谟^察著春姑娘。
啊，春天真美！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話4
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。有的燕子停在電線上休息，真像五線譜上的音符；有的.在空中飛來(lái)飛去；還有的飛回了窩里。燕子窩從近處看真像件小衣服。小燕子真聰明，把窩筑在房角上，這樣，即能避光又能遮風(fēng)擋雨。
春天的柳樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)似的，隨風(fēng)舞動(dòng)。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小女孩捧著一束鮮花，抬頭看著那些嘰嘰喳喳的小燕子，唱起了熟悉的兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)：這里的春天最美麗！"
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話5
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、在感知春天的基礎(chǔ)上，能按一定順序仔細(xì)觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說(shuō)出圖里都有什么。
2、結(jié)合生活展開(kāi)想象，練習(xí)說(shuō)話。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。
3、能看圖寫(xiě)幾句話，通過(guò)看圖寫(xiě)話，激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：按從上到下的順序?qū)懗霎?huà)面內(nèi)容。
三、教學(xué)難點(diǎn)：能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫(xiě)。
四、課前準(zhǔn)備：
教師：歌曲《春天在哪里》、課件。
學(xué)生：走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天，揭示課題
1、播放音樂(lè)《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進(jìn)入情境。
2、口語(yǔ)表達(dá)
3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽(tīng)明白地告訴同伴。
（二）、回顧春景，感受春天
1、小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？
2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的美景，高興嗎？（出示春景的'各種圖片）
�。ㄈ�、整體觀察
師：小朋友，春天的景色美嗎？你覺(jué)得哪兒美呢？
隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
師：色彩鮮艷的春景圖，誰(shuí)能用一句話來(lái)夸一夸春天的美呢？
師：剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛(ài)。它美在哪兒，需要我們具體說(shuō)說(shuō)，我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。（板書(shū)：有順序地看）一般咱們的觀察順序是什么？（從上到下、先景后人）
師：誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō)，圖上有哪些景物？
預(yù)設(shè)：天空、白云、燕子、柳樹(shù)、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。
師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫(xiě)些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備寫(xiě)些什么？
總結(jié)：燕子 柳樹(shù) 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說(shuō)話
師：咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛(ài)，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話6
春天來(lái)了!春天來(lái)了!寒冷的冬爺爺離開(kāi)了我們，春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的身邊。
春天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像春姑娘給天空鋪上了一層藍(lán)藍(lán)的被子，明媚的陽(yáng)光從樹(shù)葉透過(guò)去，瞧!那葉子都變成黃色了。
快看，那小草從大地媽媽的.懷抱中悄悄地探出可愛(ài)的小腦袋，慢慢地，小草全部長(zhǎng)出來(lái)了，就像春姑娘給大地媽媽穿上了一件碧綠紗裙。
小花也悄悄地在枝頭綻開(kāi)笑臉，有粉似霞的杜鵑花，還有黃似金的油菜花，一陣春風(fēng)，花兒們都搖搖晃晃，蝴蝶和蜜蜂都來(lái)到花兒們中間，有的采蜜，還有的正翩翩起舞。
小河旁邊正在梳頭的柳樹(shù)姐姐，她彎著腰對(duì)著河水梳著那又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，柳條上長(zhǎng)出了碧綠的葉子。
我和小朋友一起放風(fēng)箏，我們一直往前跑，風(fēng)箏越飛越高，都飛得比小燕子還高了。
春天真美啊!我非常喜歡春天。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話7
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)。金黃的油菜花像一只只黃蝶。郁金香有的白色、有的黃色、還有的紅色，五顏六色，美麗極了！迎春花黃黃的像一顆顆美麗星星。枙子花白得像雪。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的`季節(jié)，冬眠的小動(dòng)物都出來(lái)了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“春天來(lái)了”。
春天真美��！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話8
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。我高興地走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了小草從地上探出頭來(lái)，那是春天的'眉毛吧!大樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽那是春天的音符吧!我們聽(tīng)到了她，我們看到了她，我們聞到了她。啊!多美麗的春天呀!小河的冰融化了，河里的小魚(yú)游了出來(lái)。我又可以和老爺去釣魚(yú)了。我心里很開(kāi)心!我愛(ài)春天!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話9
春天來(lái)了，小明約小花一起去公園玩耍，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵潔白的云朵。兩只小鳥(niǎo)在天空中飛翔，小鳥(niǎo)們看見(jiàn)風(fēng)箏，以為是它們的好朋友，就飛快地追了過(guò)去，小鳥(niǎo)們跟它打招呼，可是它沒(méi)理會(huì)，小鳥(niǎo)們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)風(fēng)箏。
一座座大山連著在一起，好像波浪線，神秘的樹(shù)林的前面有一個(gè)小村莊，里面有一座座的房子，房子里面的`村民們很幸福，他們的房子前面就是個(gè)田野，他們?cè)诖禾斓臅r(shí)候會(huì)播種，還有期盼著豐收的秋天的到來(lái)。彎彎的小河很清澈，綠油油的草坪還點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花，小明和小花在草坪上快樂(lè)奔跑，小花張開(kāi)著雙臂，擁抱著這溫柔的春天，春天是個(gè)美好的季節(jié)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話10
悄悄地，春娃娃來(lái)了。
風(fēng)吹著柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘輕輕地梳著她嫩綠的頭發(fā)，花兒和草兒是最好的朋友。春天來(lái)了，五彩繽紛的`花兒妹妹和綠油油的草兒哥哥都會(huì)在大地媽媽的懷里相聚。
看！兩個(gè)小朋友騎在牛背上，一個(gè)手里拿著一書(shū)，另一個(gè)吹著一支笛子。
瞧！美妙的笛聲引來(lái)了小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“春天來(lái)，春天來(lái)，花兒滿地開(kāi)�！笨囱�！牛兒還在“咔嚓咔嚓”吃著鮮嫩的草呢。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話11
春天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的白云。兩只燕子從南方飛回來(lái)了，兩只燕子飛得快快地，邊飛邊說(shuō)著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們還要回家呢！”突然一只形似燕子的風(fēng)箏，從遠(yuǎn)處飛了起來(lái)，兩只燕子被粉色的'燕子風(fēng)箏，吸引了過(guò)去，風(fēng)箏搖搖擺擺飛向了高山，燕子們也飛向了高山。
風(fēng)箏最終落在了山上，鳥(niǎo)兒們這才意識(shí)到該回家了，遠(yuǎn)方的高山一座連著一座像海上掀起的萬(wàn)丈海浪，高山前面有一片神秘的森林，森林里有一些稀奇古怪的動(dòng)植物。森林前面有一個(gè)小村莊，村莊面前有一片田野，村里的人們都盼望著秋天快點(diǎn)到來(lái)，他們最大的愿望就是五谷豐登。村子的前面有一條小河河，里面的水清清的。兩岸的小草發(fā)芽了，草坪上點(diǎn)綴著五顏六色的小花，小明和小美一起去春游，他們?cè)诓萜荷媳寂�，多么美妙的春天�。?/p>
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話12
春天來(lái)了！花草和樹(shù)木都發(fā)芽了。
小明和爸爸、媽媽去公園劃船，到了那里小明說(shuō)：“風(fēng)景真美呀！”小明劃到湖水中央看到：兩只燕子飛過(guò)；春風(fēng)把柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子吹了起來(lái)；五彩繽紛的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放；遠(yuǎn)處的.小山連綿起伏。
到了春天，公園的迎春花和桃花都盛開(kāi)了，小明覺(jué)得春天是四個(gè)季節(jié)當(dāng)中最美的時(shí)節(jié)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話13
春天來(lái)了，藍(lán)天上的白云慢悠悠地飄著。燕子飛了回來(lái)，他們想快點(diǎn)回到家鄉(xiāng)。春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，這讓我想起了一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”遠(yuǎn)處森林里傳來(lái)的小鳥(niǎo)好聽(tīng)的歌聲，像一位位小歌星。小草探出了頭，在看看遠(yuǎn)方，開(kāi)心地說(shuō)：“這些美景真美��！”桃花和其他小花在比進(jìn)行比美大賽，他們穿上了粉紅的'小裙子。小朋友們也來(lái)到田野里，尋找春天。
啊，春天好美啊！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話14
春天到了，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面，一群小朋友在公園里玩耍。公園里柳樹(shù)綠了，五顏六色的花兒都競(jìng)相開(kāi)放。一群小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。小朋友們?cè)诓莸厣咸鹆宋璧�，他們高興地唱啊，跳啊，追逐著，公園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話15
春天來(lái)了，我到郊外去游玩。山坡上的小草綠油油的，就像一張大大的.軟軟的毯子，我在上面蹦來(lái)蹦去好開(kāi)心。山坡上開(kāi)滿了小花，有紅色的，有黃色的，有白色的，還有粉紅色的，美麗的蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，好像在歡迎我的到來(lái)。遠(yuǎn)處還有小山，小山上長(zhǎng)滿了樹(shù)木。
這里的空氣很新鮮，風(fēng)景很美麗，我玩得很快樂(lè)，心情特別得好，都不想回家了。
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