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小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)

時(shí)間:2024-03-08 16:52:40 好文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)15篇[必備]

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)1

  在森林王國(guó)里,生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物,有百靈鳥(niǎo)、小猴、小鹿、小兔、小熊、小豬……大家都在為明天的武林大會(huì)準(zhǔn)備著自由的小猴卻還在玩,沒(méi)有訓(xùn)練。

  這時(shí)小猴正在散步,路過(guò)小兔家,看見(jiàn)小兔在練習(xí)寫(xiě)作文,它想:如果我成為了一名作家,那報(bào)紙和雜志上就都有我的名字,還有我的作文,那該多好!于是,小猴沒(méi)有半刻遲疑,敲了敲小兔家的門(mén),說(shuō):“小兔,我能和你一起寫(xiě)作文嗎?”小兔反問(wèn):“真的嗎?”“當(dāng)然是真的!毙『锘卮鹫f(shuō)。于是小兔就耐心地指導(dǎo)著,說(shuō):“寫(xiě)作文要寫(xiě)詳細(xì)……”可是小猴卻想:寫(xiě)作文,寫(xiě)完了還要讀,還有恰當(dāng)?shù)牡胤竭要寫(xiě)一些什么好詞好句,實(shí)在太麻煩了。于是,小猴就把作文本一扔,小兔說(shuō):“如果寫(xiě)作文能一下子就寫(xiě)好,那我在還在這里練什么呀?”小猴半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng),擺擺手就走了。

  小猴兒走著走著,聽(tīng)到一首美妙的歌曲。“滴滴滴滴……”小猴順著聲音找到了源頭。哇!原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在院子里吹喇叭呀,小猴兒就想:“如果我能站在臺(tái)上吹喇叭,臺(tái)下一個(gè)個(gè)觀(guān)眾都會(huì)羨慕我,那就太棒了!”就這樣,小猴開(kāi)始和百靈鳥(niǎo)學(xué)習(xí)吹喇叭,可是沒(méi)過(guò)多久,小猴兒就不耐煩了,它想:吹喇叭太難了,吹的時(shí)候那么費(fèi)力,我哪緩的過(guò)來(lái)呀,再說(shuō)了還要堵那些小孔,一點(diǎn)兒都不好玩!于是,小猴趁百靈鳥(niǎo)專(zhuān)心致志練喇叭的`時(shí)候偷偷的溜走了。

  小猴本來(lái)想去公園玩的,耳邊一陣風(fēng)吹過(guò),“呼呼”,原來(lái)是小鹿在飛快地跑步,它又想:“如果我獲得跑步冠軍,那該多帥呀!”于是它就找了一個(gè)機(jī)會(huì)攔住小鹿說(shuō):“小鹿,你能教我跑步嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!笨墒切『镉謭(jiān)持不住了,就找了個(gè)借口對(duì)小鹿說(shuō):“每個(gè)動(dòng)作都要做標(biāo)準(zhǔn),還要練習(xí)長(zhǎng)跑和短跑,你這樣遲早會(huì)把我累死。”小鹿沒(méi)有說(shuō)什么就放他走了,因?yàn)樗佬『锸裁匆膊粫?huì)聽(tīng)。

  到了比賽那一天,小兔是冠軍,百靈鳥(niǎo)是音樂(lè)冠軍,小鹿是長(zhǎng)跑冠軍。小猴兒卻什么獎(jiǎng)都沒(méi)有獲得,站在一旁都快羨慕死了,這時(shí)小熊說(shuō)話(huà)了:“只有會(huì)堅(jiān)持才會(huì)勝利!”小猴牢牢的記住了這句話(huà),第二年,它拿了爬樹(shù)冠軍。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)2

  中午,小猴在家里沒(méi)事做,就出去走走。

  小猴聽(tīng)說(shuō)小兔子在寫(xiě)作文,就跑向小兔家,一邊敲門(mén)一邊說(shuō):“小兔,小兔快開(kāi)門(mén),你寫(xiě)作文是不是很好?我也想和你一起寫(xiě)!毙⊥谜f(shuō):“可是你答應(yīng)我一個(gè)條件,你可不要把我的本子揉了!毙『镩_(kāi)始寫(xiě)作文了,可才寫(xiě)了一半,就聽(tīng)到喇叭的`聲音,于是它扔下本子跟著音樂(lè)跑出去了。

  到了一棵大樹(shù)前,它抬頭一看是喜鵲。小猴說(shuō):“喜鵲,喜鵲,你能不能教教我吹喇叭?”喜鵲說(shuō):“好呀,可是你要答應(yīng)我一個(gè)條件,你不要把我的喇叭打碎!庇谑切『锞妥约捍灯饋(lái)。小猴吹著吹著,他看見(jiàn)小鹿從他跟前走過(guò),就放下喇叭,跑去對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,我們一起跑步吧!”小猴跑了一圈,就趴在地上睡著了。

  森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,小猴看見(jiàn)所有小動(dòng)物都帶著金光閃閃的獎(jiǎng)牌,他哭天抹淚地跑回家了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)3

  春天來(lái)了,到處開(kāi)滿(mǎn)了花。動(dòng)物園出一份通知,準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下,于是它就去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先去找小兔學(xué)寫(xiě)作。小猴帶著筆記本和鉛筆,按小兔的方法寫(xiě)作文?墒切『镉X(jué)得不好玩,學(xué)了一半就不想學(xué)了。

  小猴聽(tīng)說(shuō)烏鴉吹喇叭很好聽(tīng),就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭。可是沒(méi)學(xué)幾天,小猴覺(jué)得太難了,吹出的聲音不好聽(tīng)。它心想:我這樣樣子去比賽,很難得一等獎(jiǎng)。結(jié)果,小猴又放棄了。

  小猴見(jiàn)小鹿跑步很快,肯定能得冠軍,就跟它學(xué)跑步。可是剛練了幾天,小猴覺(jué)得太累,特別是小鹿跑得太快,它怎么也追不上。后來(lái),小猴也不學(xué)跑步了。

  不久,才藝比賽開(kāi)始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好,獲得了一等獎(jiǎng)。只有小猴什么才藝也沒(méi)有,它后悔地低下了頭。從此,他做事不敢再三心二意了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)4

  一天早晨,住在森林里的`小兔,小熊,小鹿和小猴在鍛煉自己的本領(lǐng)。小兔想當(dāng)一名博士,就天天坐在森林里讀書(shū)。小熊想當(dāng)一名音樂(lè)家,就整天在森林里練習(xí)小號(hào)。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干,就天天在森林里玩。

  小猴看見(jiàn)小兔寫(xiě)的作文很好,就走過(guò)去說(shuō):“小兔,我能跟你一起寫(xiě)作文嗎?”小兔答應(yīng)了。不過(guò)小猴不一會(huì)兒就扔掉筆和紙,一邊打哈欠一邊伸懶腰,心想:寫(xiě)作文太累了,我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴:“你怎么走啦?”小猴回答道:“我不寫(xiě)啦,拜拜。”

  小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號(hào)吹的很好,就說(shuō):“小熊,我能跟你一起吹小號(hào)嗎?”小熊答應(yīng)了,就拿了一把小號(hào)給小猴?墒切『锎盗艘粫(huì)兒就不吹了,他找來(lái)一個(gè)球,一手托著下巴,一手拿著小號(hào)側(cè)躺在地上,腳還轉(zhuǎn)著球。

  結(jié)果小兔成了博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了長(zhǎng)跑健將,只有小猴什么都不是。他心想:如果我聽(tīng)他們的話(huà)就好了?墒沁@時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)5

  太陽(yáng)閃閃發(fā)光的一天,小猴子心想:過(guò)幾天就是才藝大賽了,我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是,他開(kāi)始了求學(xué)之路。

  他看見(jiàn)了戴眼鏡的兔子先生,小猴子說(shuō):“兔子先生,你教我看書(shū),可以嗎?”兔子先生扶了扶眼鏡說(shuō):“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記,可是小猴子記了一會(huì)兒,就頭暈?zāi)X脹,放棄了。

  小猴子又看見(jiàn)了小熊在吹喇叭,覺(jué)得很好聽(tīng),就跟著小熊學(xué)吹笛子,可是小猴子吹得不好聽(tīng),小猴子就把喇叭扔掉了。

  路上,小猴子又看見(jiàn)了小鹿跑得很快,小猴子就跟著小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。小猴子也放棄了。

  等到才藝大賽那天,小猴子上臺(tái)了,可是他什么也不會(huì),臺(tái)下的'觀(guān)眾都嘲笑小猴子。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)6

  星期天的早晨,小兔、小熊和小鹿一起在森林旁邊學(xué)本領(lǐng),小兔想成為博士,小熊想成為音樂(lè)家,小鹿想成為長(zhǎng)跑健將,小猴看到了就和他們一起學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先和小兔學(xué)本領(lǐng),他和小兔來(lái)到山坡上寫(xiě)作文,可是小猴寫(xiě)著寫(xiě)著就打了一個(gè)哈欠,還伸了個(gè)懶腰。小猴醒來(lái)以后看到小兔已經(jīng)寫(xiě)成一本書(shū)了,小猴就走了,走的時(shí)候小兔問(wèn)他說(shuō):“你為什么不學(xué)了?”小猴說(shuō):“無(wú)聊,又煩!闭f(shuō)完小猴就跟小熊學(xué)本領(lǐng)了。

  小猴和小熊一起到山坡上學(xué)銅號(hào)?墒,小猴不知道從哪里找來(lái)的`球,就在那里玩了起來(lái),他一手拿著銅號(hào),一手撐著腦袋,左腳還一直轉(zhuǎn)著球。

  結(jié)果,小兔成為了博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成為了長(zhǎng)跑健將還得了一個(gè)獎(jiǎng)杯,小猴卻什么也沒(méi)得到。小猴想:早知道就好好學(xué)本領(lǐng)了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)7

  一年一度的才藝比賽快開(kāi)始了,在比賽的前幾天,小動(dòng)物們都在學(xué)自己的才藝。小兔在森林里寫(xiě)作文,小熊在森林里練習(xí)吹小號(hào),小鹿在森林里跑步,只有小猴在樹(shù)上尾巴掛在樹(shù)上,晃來(lái)晃去,在蕩秋千。

  小兔正坐在地上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作文,小猴看見(jiàn)了就回家拿了兩張紙和一支鉛筆也坐在地上寫(xiě)作文,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小猴雙手伸起,嘴巴張得大大的,打起哈來(lái),嘴巴張得就像一只老虎。

  小猴又看見(jiàn)了小熊在練習(xí)小號(hào),就練了起來(lái),可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小猴我不想學(xué)了,就玩起了球來(lái),它一手撐著下巴,一手拿著小號(hào)。腿還轉(zhuǎn)著球。

  過(guò)了幾天,比賽結(jié)束了,小兔頭上戴著博士帽,變成了有名的'文學(xué)家,小熊小號(hào)吹的特別好,變成了音樂(lè)家,小鹿變成了運(yùn)動(dòng)健將。可小猴卻什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。小猴在樹(shù)枝上玩耍的時(shí)候,聽(tīng)到了森林里正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的'比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上,拿著筆在本子上寫(xiě)字。小熊正在吹小號(hào)。小鹿正在跑。

  小猴先向小兔請(qǐng)教,小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆,一邊寫(xiě)一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來(lái)。他經(jīng)常打哈欠,很不認(rèn)真。小猴寫(xiě)著寫(xiě)著想:學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢!想著想著,小猴就開(kāi)始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí),可小猴就不聽(tīng)勸告。最后小兔沒(méi)辦法就說(shuō):“你走吧!薄白呔妥邌h!”小猴從地上爬起來(lái)打了撣身上的塵土就走了。

  小猴又向小熊請(qǐng)教,小熊很愿意,就收他為徒。小熊一邊吹小號(hào),一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭,一手拿著小號(hào),還有一只腳在玩球。小熊受不了了,對(duì)小猴說(shuō):“你不配做我的徒弟,你走吧!”小猴從地上爬起來(lái)就走了。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子了。小猴來(lái)到森林里一看,很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂(lè)家,正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍開(kāi)心的跳了起來(lái)。小猴感到很后悔,想:我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)9

  森林王國(guó)一年一度的才藝表演快開(kāi)始了!小動(dòng)物們開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)才藝,可是小猴卻因?yàn)檫@件事情一臉苦惱。他左思右想也想不出表演什么,但是他想在才藝大賽里嶄露頭角。于是,他決定要出去拜師學(xué)藝。

  小猴先走到遠(yuǎn)近聞名的作家小白兔妹妹家,瞧見(jiàn)小白兔正看著一本書(shū),還在認(rèn)真地寫(xiě)字,于是小猴問(wèn):“小白兔你在干什么呢?”小白兔說(shuō):”小猴,我在寫(xiě)作呀,你想學(xué)嗎?”小猴說(shuō):”想呀,想呀。”“小白兔說(shuō):”那從今天開(kāi)始,我就教你寫(xiě)作吧,就這樣小白兔妹妹就教小猴學(xué)寫(xiě)作了。

  小猴每天興致勃勃地堅(jiān)持學(xué)寫(xiě)作,可是它越寫(xiě)越無(wú)聊,寫(xiě)的作文也是枯燥無(wú)味,一塌糊涂。這一天,小猴又在寫(xiě)作,然而它一點(diǎn)也不想寫(xiě),開(kāi)始東張西望。這時(shí),他聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那歌聲余音繞梁,美妙極了!小猴尋著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)喜鵲哥哥在吹喇叭,小猴想:喇叭多好聽(tīng)呀,要不我就去學(xué)吹喇叭吧!小猴走到喜鵲哥哥的身邊,聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了,喜鵲哥哥注意到了小猴,說(shuō):“看你陶醉的模樣,你是不是想學(xué)吹喇叭呀?”小猴連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)呀,我好喜歡這喇叭聲,那我和你學(xué)吹喇叭吧!”喜鵲哥哥說(shuō):“那你可要好好學(xué)哦!”喜鵲哥哥教小猴吹喇叭要鼓起腮幫子,兩只眼睛睜得大大的,可是,沒(méi)一會(huì)兒,小猴的腮幫子就酸痛了,想放棄收拾東西準(zhǔn)備回家了。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái),眼前閃現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影,啊,原來(lái)是健步如飛地小鹿姐姐呀!連忙追上去叫著:“小鹿姐姐我要學(xué)跑步,求你教我學(xué)跑步可以嗎?“可是小鹿姐姐和小猴的距離太遠(yuǎn),小鹿姐姐怎么也聽(tīng)不到小猴說(shuō)的話(huà),小猴用盡全身力氣,終于跑到了小鹿姐姐的'身邊氣喘吁吁地說(shuō):”小鹿姐姐小鹿姐姐我要學(xué)跑步,你能教我嗎?“小鹿姐姐邊跑邊說(shuō):”可以呀,那你可要一心一意地學(xué)哦,”

  開(kāi)始,小猴跑得很勤快,沒(méi)過(guò)多久,小猴臉漲得通紅,上氣不接下氣,小腿發(fā)麻累極了。它想:為什么小鹿姐姐可以堅(jiān)持不懈地跑這么久啊,而我卻不行呢?最終小猴決定放棄跑步。

  才藝展示的日子終于到了,小兔妹妹,喜鵲哥哥和小鹿姐姐都八仙過(guò)海——各顯神通,只有小猴什么也不會(huì),只能眼睜睜地看著他們拿金牌。拿著獎(jiǎng)狀興高采烈的樣子,羨慕極了!這個(gè)故事告訴我們,做事情不要像小猴子那樣三心二意,否則什么事情都做不成功。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)10

  在一片茂密的森林里,住著很多小動(dòng)物。有一天,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“小猴呀,森林要舉辦才藝大賽了,我給你報(bào)名了,你要好好學(xué)一個(gè)本領(lǐng)呀!”小猴一聽(tīng),覺(jué)得挺有意思。所以他就向森林里有本領(lǐng)的小動(dòng)物請(qǐng)教。

  小猴先來(lái)到小兔家,他看到小兔在寫(xiě)作文,他就對(duì)小免說(shuō):"小兔,你可以教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,寫(xiě)作文的方法是:要一個(gè)字占一格,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格,一筆一畫(huà)寫(xiě)工整!毙⊥冒压P和本借給小猴,可是小猴一張都沒(méi)寫(xiě)完,就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了喇叭聲。

  小猴不耐煩了,他扔下本跑出門(mén),看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭,于是小猴跑過(guò)去問(wèn):“喜鵲,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以呀,吹喇叭的方法是:對(duì)準(zhǔn)喇叭口,深吸一口氣,再吹出去。”喜鵲把喇叭給小猴,小猴也吸了一口氣,然后吹出去,可是小猴吹的很難聽(tīng)。突然,小鹿從他身邊飛快地跑了過(guò)去,小猴心想:吹喇叭太難了,我還是當(dāng)運(yùn)動(dòng)健將吧。

  于是小猴扔下喇叭,跑過(guò)去問(wèn)小鹿:“小鹿你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀,你先看我怎么跑。”小鹿跑完之后,對(duì)小猴說(shuō):“該你跑了。”可是小猴跑的太慢了,小猴想:跑步太難了,我還是先回家睡覺(jué)吧。

  小猴回家后躺柔軟的'床上,呼呼大睡起來(lái)……第二天才藝大賽的時(shí)候,小兔得了作文獎(jiǎng),喜鵲得了音樂(lè)獎(jiǎng),小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)……小猴什么也沒(méi)得到,小猴想:"我真不應(yīng)該做事三心二意,以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)11

  晴朗的一天,小動(dòng)物們要比誰(shuí)的本領(lǐng)厲害。于是,小兔開(kāi)始在書(shū)上寫(xiě)字,小熊在吹銅號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,除了小猴在樹(shù)枝上玩以外,其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。

  小兔跟小猴說(shuō):“要不你和我學(xué)寫(xiě)字吧!”小猴說(shuō):“好吧!”于是,小猴跟著小兔學(xué)寫(xiě)字?墒牵⊥媚玫氖呛窈竦囊槐緯(shū),而小猴拿的`是薄薄的兩張紙,他心想:學(xué)寫(xiě)字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點(diǎn)也不想學(xué)寫(xiě)字。

  小熊說(shuō):“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧!”小猴說(shuō):“好吧!”于是,小猴和小熊開(kāi)始吹起銅號(hào)?墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào),于是它拿了一個(gè)球拍下來(lái),一手托著下巴,一手拿著銅號(hào),用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來(lái),小猴玩的很開(kāi)心。

  最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員,而小猴什么也沒(méi)得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會(huì)像別人一樣的。

  森林大賽下個(gè)星期就要舉辦了,小動(dòng)物們都在做準(zhǔn)備,唯獨(dú)小猴在樹(shù)枝上玩。小猴看見(jiàn)小兔在練寫(xiě)作,小熊在練吹銅號(hào),小鹿在練長(zhǎng)跑。而他卻什么也沒(méi)做,所以準(zhǔn)備向小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作。

  跟小兔學(xué)習(xí)的第一天,小猴心里覺(jué)得很枯燥。心想:寫(xiě)作需要大量的時(shí)間。還不如把這些時(shí)間放在玩上。小猴想到這,然后伸了一個(gè)懶腰。

  他又想到:寫(xiě)作還不如銅號(hào)簡(jiǎn)單,所以他又跟小熊學(xué)起了吹銅號(hào)。學(xué)到一半的時(shí)候,小猴覺(jué)得很無(wú)趣。就側(cè)著身子躺在地上,一手托著頭,一手拿著銅號(hào),一只腳舉起,把球放在了腳尖上旋轉(zhuǎn)著。

  最后森林大賽開(kāi)始了,小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂(lè)家”的稱(chēng)號(hào),小鹿被稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)健將”,而小侯卻垂頭喪氣,一無(wú)所得。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)12

  動(dòng)物本領(lǐng)大賽就要開(kāi)始了,動(dòng)物們都開(kāi)始練習(xí)了。可是小猴無(wú)事可干,只能在旁邊看,小兔在寫(xiě)作文,小熊在吹小號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,小猴偷偷摸摸的看了一下小兔的作文,小猴驚呆了,決定讓它教自己學(xué)本領(lǐng)。

  小兔把小猴帶到了一片空地上,給它兩張紙,教它寫(xiě)作文,小猴跟小兔學(xué)寫(xiě)之后,小兔都快寫(xiě)完了,小猴才寫(xiě)不到一兩行,就張開(kāi)雙臂,張開(kāi)嘴巴,伸了個(gè)懶腰,它覺(jué)得寫(xiě)作文又難又累,所以就放棄了。

  小猴聽(tīng)到了美妙的`小號(hào)聲,覺(jué)得吹小號(hào)很簡(jiǎn)單。所以去找小熊學(xué)吹小號(hào),小熊教它吹,吹著吹著,小猴就躺了下來(lái),抬起腳,小猴就玩起了籃球,等小熊吹完小號(hào),小猴還在玩籃球。

  比賽結(jié)束了,小兔成了博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將,而小猴蹲在地上覺(jué)得很后悔。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)13

  森林王國(guó)要舉行一年一度的才藝大賽。森林里的小動(dòng)物們都有才藝,只有小猴什么也不會(huì)。于是它想:雖然我沒(méi)有才藝,但是我這么聰明,肯定一學(xué)就會(huì),我要去拜師學(xué)藝。

  小猴想啊想然后它自言自語(yǔ)地說(shuō):“對(duì)了!小兔是森林里遠(yuǎn)近聞名的作家,我可以向它學(xué)寫(xiě)作文呀!”這時(shí),它飛快地跑到小兔家。剛開(kāi)始的時(shí)候,它上課全神貫注的,可不一會(huì)兒,小猴就無(wú)精打采,心不在焉,作文是寫(xiě)了上句,沒(méi)下句。窗外一有動(dòng)靜就向窗外看,還喃喃自語(yǔ):寫(xiě)作文可是我干過(guò)的最無(wú)聊的一件事了,我要學(xué)別的!小兔只好無(wú)奈地?fù)u搖頭對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你走吧,你這樣靜不下心來(lái),什么也學(xué)不了的!

  走著走著,小猴心里又想:喜鵲是森林里的音樂(lè)家,我要向它學(xué)吹喇叭!它跑到喜鵲家,便開(kāi)始興奮地吹起喇叭。可是,它吹的腮幫子都痛了,不但沒(méi)有吹出美妙的音樂(lè),還被鄰居投訴,說(shuō)它是魔音入耳。小猴生氣極了,扔下喇叭就要走,任憑喜鵲怎么勸也勸不住。

  突然,小鹿像閃電一樣從小猴身邊跑過(guò),小猴想:對(duì)呀!跑步不需要?jiǎng)幽X子,我手腳又這么靈活,這次我一定能學(xué)好!于是它趕忙叫住小鹿:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可以,但是跑步需要身體的協(xié)調(diào)和耐心,你先跟我繞著森林跑三圈!”小猴自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完,倆人開(kāi)始跑起來(lái)了。第一圈,小猴輕輕松松地跑下來(lái)了,到了第二圈,小猴有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,小鹿不停地給小猴加油打氣,到了第三圈,小猴一屁股坐在了地上,上氣不接下氣,頭搖得跟撥浪鼓一樣:“我不學(xué)了,這比寫(xiě)作文和吹喇叭還要難,簡(jiǎn)直快要了我的'命!”小鹿看著小猴這不成器的樣子,搖搖頭走了。

  日子一天天過(guò)去了,才藝大賽開(kāi)始了。小兔、小喜鵲和小鹿都憑自己的才藝獲得了獎(jiǎng)牌,只有小猴兩手空空。大家都教訓(xùn)小猴說(shuō):“你太驕傲了,你沒(méi)有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持的學(xué)習(xí)和努力,怎么能成功呢?”小猴吸取了教訓(xùn),勤加練習(xí),堅(jiān)持不懈,后來(lái)成了森林王國(guó)演藝界的一顆閃亮的明星。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)14

  中午小兔、小熊、小鹿還有小猴,他們吃過(guò)午飯就來(lái)到森林里來(lái)排練。準(zhǔn)備迎接一年一度的技術(shù)大比拼。

  第二天清早,小兔坐在草地上練習(xí)寫(xiě)字,這時(shí)小猴走過(guò)來(lái),看見(jiàn)小兔,就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我拜你為師,你能教教我嗎?”小兔聽(tīng)了,很樂(lè)意教小猴。可是小猴寫(xiě)完兩個(gè)字,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,好像剛睡醒。就對(duì)小兔說(shuō):“我會(huì)了!本团苋ネ媪。

  小猴走著走著聽(tīng)見(jiàn)了小熊吹小號(hào)的聲音,小猴就急忙跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō):“小熊你吹的真好聽(tīng),你能教教我嗎?”小熊得意地答應(yīng)了。小熊要吹了,就發(fā)現(xiàn)小猴去玩球了。小猴一手扶著腮,一手拿著小號(hào),還有一只腿正轉(zhuǎn)著球呢!

  比賽時(shí)間到了,開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了,小兔成為了書(shū)法家,小熊是吹小號(hào)的'高手,小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì),心想:早知道我好好練,不貪玩,就能得冠軍了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)15

  最近,動(dòng)物園里要舉行才藝大賽,小猴沒(méi)有才藝,就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先去找小兔學(xué)看書(shū)。小猴帶著筆記本和鉛筆,它把小兔說(shuō)的話(huà)都記了下來(lái),可是小猴覺(jué)得沒(méi)意思,就把鉛筆和本子給扔了。

  小猴聽(tīng)說(shuō)小熊吹笛子很好聽(tīng),就去找小熊學(xué)吹笛子?墒菦](méi)學(xué)幾天,小猴覺(jué)得太難了,小猴心想:我吹起來(lái)太難聽(tīng)了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎(jiǎng)!小猴放棄了。

  小猴又去找小鹿學(xué)跑步?墒切『镉X(jué)得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺(jué)。于是小猴就回家呼呼大睡了。

  過(guò)了幾天,才藝比賽開(kāi)始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝,只有小猴什么才藝也沒(méi)有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎(jiǎng)了。

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