高爾基童年（推薦）
高爾基童年1
最近我讀了著名作家高爾基的作品《童年》，書中形象描繪了主人公阿廖沙的父親不幸去世,隨母親來(lái)到貧窮的外祖父家居住，而外祖父的家里只有幾間狹窄的茅草屋，里面居住著外祖父、外祖母、兩個(gè)舅舅、兩個(gè)舅母以及他們的六個(gè)孩子。外祖父家里非常貧窮，還要在這狹窄的院子里以染布為生。
外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打他，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。例如，書中主人工阿廖沙在染坊中染錯(cuò)了布，外祖母為了保護(hù)他，就讓所有知道的人把這件事爛在肚子里。而令人生厭的薩沙舅舅，把這些事告訴了外祖父。外祖父要打阿廖沙，阿廖沙拼命反抗，把外祖父惹惱了，就把弱小阿廖沙打暈了，病了好幾天。我們可以看出，外祖父對(duì)孫子、外孫的毆打讓人毛骨悚然，似乎所有事情都可以成為他抽樹條鞭子的理由。所有人又不得不被籠罩在這可怕的陰影下，或臉色陰沉，或呆若木雞或苦苦哀求，或殺豬一般的嚎叫……阿廖沙就在這樣惡劣的環(huán)境中挺過來(lái)了，高爾基的童年跟我們比起來(lái)實(shí)在是太悲慘了。
你看我們現(xiàn)在多幸福啊，被爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽愛著，寵著，每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，坐在又寬敞又明亮的`教室里，讓老師用知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)我們，每天回家還有大魚大肉等你品嘗。而高爾基的那個(gè)時(shí)代呢，高爾基很少有安寧的日子，幾乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)的覺，每天都有人傷害他、欺負(fù)他。所以我們更要珍惜現(xiàn)在美好的生活，抓住童年的尾巴，別讓時(shí)光一去不復(fù)返。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要跑了，迎來(lái)的是充滿生機(jī)與活力的少年，抓住童年最后的尾巴，留下我們對(duì)童年的美好印象！加油吧，少年！
高爾基童年2
“真能干，好孩子！
”種們倆完全可以養(yǎng)活好自己！“
有一次，我看見她拿著我的５０個(gè)戈比哭了，一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上。
比賣破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材�；蚴潜怂够鶏u去偷劈柴和木板。
唉，阿廖沙無(wú)錢上學(xué)，淪落街頭，靠撿破爛為生，真是可憐！
”兒子，多吃點(diǎn)，這是你喜歡的炒肉丁�！皨寢屵呎f邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌，我大口大口地吃著，感受著媽媽給我?guī)?lái)的舌尖上的美味。”讀讀高爾基的《童年》，體會(huì)體會(huì)你的童年�！袄蠋煹脑捳Z(yǔ)在我耳邊響起。
是��！我的童年多么幸福，想吃什么有什么，可阿廖沙呢？為了果腹的面包不得不拾垃圾撿破爛。
”兒子，準(zhǔn)備好，說‘茄子’！“媽媽快門一按，閃光燈一閃，美麗的華科大的林蔭道，高大的樹木，我的笑臉都變成一張張幸福的照片。”讀讀高爾基的《童年》，體會(huì)體會(huì)你的童年。“老師的'話語(yǔ)在我耳邊響起。
是��！我的童年多么幸福，想玩什么有什么，可阿廖沙呢？為了果腹的面包不得不是垃圾撿破爛。
讀《童年》讀出了高爾基的的苦難，更讀出了自己的幸福。我在想，既然很幸福，就要很努力呀！
高爾基童年3
每個(gè)人生命中都有幾個(gè)意義非凡的朋友，“好事兒”就是阿列克謝的好朋友之一。為什么呢？因?yàn)�，他曾�?duì)阿列克謝的人生產(chǎn)生了重大的影響。
首先，他教阿列克謝保護(hù)自己。他說：“真正的力量，在于動(dòng)作迅速。動(dòng)作越迅速，力量就越大。懂嗎？”很快，他又教阿列克謝把握機(jī)會(huì)：“任何事情都要善于把握——懂嗎？”他還教給阿列克謝一定要學(xué)會(huì)寫字……他的諄諄教導(dǎo)都讓阿列克謝受益終生。
不但如此，“好事兒”獨(dú)特的氣質(zhì)也讓“我”著迷。雖然大家都對(duì)他不甚了解，但“我”總覺得與他心息相通。“他說‘很孤獨(dú)’的時(shí)候的表情深深打動(dòng)了我，那是一種我能理解的觸動(dòng)心靈的東西�！边@大概就是好朋友之間互相吸引的原因所在吧！
可是，大家卻都越來(lái)越不喜歡“外人”—“好事兒”，作為孩子的阿列克謝無(wú)法理解大人們的世界，雖然他極力想要留住“好事兒”，卻無(wú)能為力，最終，“好事兒”還是離開了。“晚上，他走了，和大家親切地道了別，還緊緊擁抱了我。我走出大門，看見他坐在馬車上，車輪碾壓著冰凍的泥巴疙瘩，一路顛簸�！�
此時(shí)，“我”的心也像一個(gè)冰凍的泥巴疙瘩，因?yàn)椤拔摇比松兄匾呐笥央x開了�！拔液藓薜匕焉鬃优獢嗔�，又挨了一頓揍。我和我們祖國(guó)中的無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物的第一個(gè)的友誼，就這么結(jié)束了。”這是怎樣的心如刀割！
在“好事兒”的影響下，“我”不但學(xué)會(huì)了寫字，還學(xué)會(huì)了記錄，如果沒有“好事兒”的教誨，恐怕這本經(jīng)典的《童年》也不會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，供一代又一代的讀者閱讀了。如此想來(lái)，“好事兒”是多么偉大��！
云舒媽碎碎念：
常說，我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)與誰(shuí)相遇，也永遠(yuǎn)不會(huì)知道每個(gè)相遇會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的`緣分和影響�！耙灰婄娗椤笔蔷壏郑跋嘁姾尥怼笔蔷壏�，“恰逢其時(shí)”也是緣分。而那些相遇，有時(shí)候因一件事、一段時(shí)光甚至一句話，就會(huì)給我們帶來(lái)或好或壞的記憶。
我們還常說，感恩一切遇見，一切都是最好的安排。我們感恩那些好的，讓我們成為更好；我們感恩那些壞的，讓我們變得更強(qiáng)。世間之事，皆是歷練。本無(wú)好壞，一念之間。時(shí)時(shí)感恩，感恩一切。世界無(wú)時(shí)不在發(fā)生著各種各樣的事情和各種各樣的變化。有新生兒來(lái)到這個(gè)世界，也有人在離開。就像早晨突聞馬拉多納的驟然離去，給我們帶來(lái)極大的震驚與感慨。
《童年》中，“我”對(duì)“好事兒”無(wú)疑是心懷感恩的，因?yàn)樵谀莻�(gè)冰冷的家中，“好事兒”的出現(xiàn)不但給“我”帶來(lái)了心靈上的撫慰與溫暖，還教會(huì)了“我”很多有用的知識(shí)，對(duì)“我”的成長(zhǎng)，起到了很重要的引導(dǎo)意義。
人之一生，太多遇見。我們走過的每一步，都有人相伴；我們生活的每一天，都存在改變。天地寬廣，所有的遇見都會(huì)讓我們內(nèi)心更強(qiáng)。心存感恩，是人生的哲學(xué)與智慧。愿你我都有。
高爾基童年4
這個(gè)星期六，我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章，被文中高爾基那種時(shí)忘記了一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁地想起了自己以前讀書的'情景。我與高爾基一樣，也是個(gè)十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書，我如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢？當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí)，與自己比較，終于找到原因。
原來(lái)我看書雖多，但閱讀是不夠認(rèn)真專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的情節(jié)，從來(lái)不曾寫讀書筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更為注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
現(xiàn)在，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“人真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
高爾基童年5
每個(gè)人都有自己值得回憶的美好童年。然而，高爾基的自傳體小說《童年》，卻是他痛苦、悲慘的經(jīng)歷。
高爾基四歲就失去了父親，跟著外祖母和媽媽到了瀕臨破產(chǎn)的染坊主外祖父那里。外祖父還經(jīng)常打他。在家里，高爾基只能看到殘忍、貪婪、冷漠和無(wú)情；在學(xué)校里，就會(huì)受到同學(xué)的.歧視和欺負(fù)。后來(lái)，高爾基的媽媽再婚，繼父還是十分兇殘。幾年后，高爾基的媽媽也死了，他小小年紀(jì)就去“人間”謀生了。
現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)和平幸福的時(shí)代。比起高爾基，真是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。父母管我們吃、穿、住、行，我們幾乎過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都不用操心的生活。就像王子、公主一樣被親人們愛著寵著。盡管這樣，有的人還是不知足，總以為父母掙錢很容易，不知人間疾苦，真是身在福中不知福��！我們應(yīng)該珍惜這一切美好的事物，好好讀書。
高爾基之所以能經(jīng)歷這么多磨難也不倒，那是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的心。當(dāng)我們遇到困難挫折的時(shí)候也應(yīng)該像高爾基那樣百折不饒、頑強(qiáng)拼搏，憑著自己的努力去改變命運(yùn)，鑄造人生。只有經(jīng)得起種種困難的磨礪，我們才能迎來(lái)光明，取得成功。
高爾基童年6
一陣滄桑，一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙（即高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活艱難……
這本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，讓我迫切地想讀下去。
讓我記憶尤為深刻的是兩個(gè)人物：“好事情”和外婆。
“好事情”是一個(gè)人的綽號(hào)，他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一，他是一個(gè)科學(xué)家。通過他的語(yǔ)言我能想象出他是一個(gè)隨和而具有智慧的'人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”，并且在生活上關(guān)心阿廖沙，教會(huì)他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼，認(rèn)為他是巫師、藥劑師，逼迫他早早離開。
“好事情”搬走時(shí)，阿廖沙應(yīng)該是傷心而又無(wú)可奈何的�？吹竭@里，我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散，無(wú)疑是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間，我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時(shí)候都是快樂的。
外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護(hù)著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長(zhǎng)大，處處給予阿廖沙愛的滋潤(rùn)。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格：善待別人、幫助有需要的人……
阿廖沙的童年見證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無(wú)情鞭打、失去好朋友，然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里！我的童年，是陽(yáng)光快樂的童年。
放下書，我沉浸在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人，在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到，何況我們呢？
高爾基童年7
一說到童年大家會(huì)想到什么呢?是小時(shí)候美味的糖果?還是小時(shí)候的酸甜苦辣?星期天我閑著沒事干，便拿起身旁書柜上一本塵封已久的童年，津津有味地看了起來(lái)。原以為是童年時(shí)的幸福美滿創(chuàng)造了現(xiàn)在的高爾基，結(jié)果竟是童年時(shí)的艱辛磨練出現(xiàn)在他的不平凡。高爾基先生很小的時(shí)候失去了父親，又親眼看著自己的.兩個(gè)舅舅分家，還總是被自己的外公打。相比我們的生活是多么的幸福，有父親的愛，有母親的疼。有一次，爸爸對(duì)我說：“以后每天早上你自己去外面開門�！蔽蚁耄喊职终鎵�，一點(diǎn)都不體諒我。但是無(wú)奈我還是得答應(yīng)。
第二天，一早我穿完衣服后，發(fā)現(xiàn)門還沒開，便想起爸爸昨天對(duì)我說的話，沒辦法只好跳下床，一看發(fā)現(xiàn)鞋子不見了，唉，怎么辦呢?我想來(lái)想去，只好赤著腳去開門，天哪，這地好冷，我實(shí)在受不了了，我腦筋一動(dòng)，想：“反正我也要去拿鑰匙就借一下爸爸的棉拖鞋吧。”就這么辦，我來(lái)到爸爸媽媽的房間，躡手躡腳的進(jìn)了房間，拿起鑰匙，穿好拖鞋。我來(lái)到門前，拿起鑰匙扶住門，一用力門終于開了。可我的手已經(jīng)凍紫了，我想：“爸爸真是的，自己不來(lái)開，只知道讓我干�！�
直到看完童年，我才明白爸爸對(duì)我的良苦用心他也是想讓我從生活中的小事做起，讓我做個(gè)自信自強(qiáng)的人。知道這些的我不自覺得羞愧。我在生活中也要多幫父母做些家務(wù)，在小事中磨練自己。
高爾基童年8
上帝的官，是光明的天使，人間的官，是撒旦的奴隸!
——高爾基《童年》
漫漫歲月，憂傷成了他的節(jié)日，火宅成了他的狂歡，在一無(wú)所有的臉上，傷三痕也成了點(diǎn)綴.....
——高爾基《童年》
法律，就是習(xí)慣!人們?cè)谝黄鹕�，商量好了，就這個(gè)樣子最好，這就是習(xí)慣，于是就以此定成了法律!這就好比小孩子做游戲，先得說好怎么個(gè)玩法，定個(gè)規(guī)矩。這個(gè)規(guī)矩就是法律。
——高爾基《童年》
我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兩钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良----人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生。
——高爾基《童年》
天堂里，既沒有冬天也沒有秋天，為了使那些上帝的使者們感到快樂，鮮花常年不謝。
——高爾基《童年》
我對(duì)他說：我很愛他;他堅(jiān)定地但卻令人難忘地答道：
“要知道，我也很愛你啊!正因?yàn)檫@樣。我才為了你忍受痛苦-這也是為了愛啊!難道我為別人也忍受過嗎?我才不會(huì)呢�！�
——高爾基《童年》
“那個(gè)當(dāng)官是干什么的呢?”
“官兒?jiǎn)�，就像最淘氣的孩子，把所有的孩子，把所有的法律都破壞�?”
——高爾基《童年》
大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。
——高爾基《童年》
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——高爾基《童年》
一無(wú)所有的臉上，連傷痕也是點(diǎn)綴。
——高爾基《童年》
"對(duì)任何人，都要拿正直的眼光看他;一條狗向你撲過來(lái)，也要這樣，這樣它就退后了......"
——高爾基《童年》
從那時(shí)起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對(duì)于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。
——高爾基《童年》
她對(duì)天地萬(wàn)物無(wú)私的`愛豐富了我，并且使我擁有了面對(duì)艱難歲月所需的勇氣和力量。
——高爾基《童年》
“姥姥呢?”
“去埋你的小弟弟去了�！�
“埋在地下?”
“不埋在地下埋在哪兒?”
我給他講了埋葬父親時(shí)埋了兩只青蛙。他抱起我來(lái)，親了親。
“啊，小朋友，有些事你還不懂!”
“用不著去可憐那些青蛙，可憐一下你的媽媽吧，你看被折磨成了什么樣子啊!”
——高爾基《童年》
我想，要是他有錢，穿得好，我會(huì)怕他的，但是他很窮;皮短衣的領(lǐng)口露出皺皺巴巴的臟襯衣的領(lǐng)子，褲子上全是污點(diǎn)和補(bǔ)丁，赤腳穿著破鞋。窮人不可怕，也沒有危險(xiǎn)，外祖母對(duì)他們的憐憫和外祖父對(duì)他們的蔑視，不知不覺地使我相信了這一點(diǎn)。
——高爾基《童年》
在漫漫的日常生活中，苦難就像節(jié)日，火災(zāi)就像游戲;空無(wú)一物的面孔上，就連一條抓痕也算是點(diǎn)綴……
——高爾基《童年》
“……這世上的事情，就像一個(gè)瞎老婆子織的花邊一樣，都扭曲到一塊兒，你和我都沒法找到它的頭和尾……” ——外婆阿庫(kù)琳娜·伊凡諾夫娜(對(duì)我阿遼沙所說)
當(dāng)生活非常單調(diào)乏味的時(shí)候，就算是痛苦的事也是很受歡迎的，而火災(zāi)更是一種娛樂，在那茫然若失的臉上，傷疤也成了裝飾品。
——高爾基《童年》
高爾基童年9
《童年》描述了阿列克謝在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月.在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的.小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童;同時(shí)在這個(gè)家里,小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛,受到外祖母講故事的熏陶.外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛和感激.
《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài),正是作者高爾基苦難的童年生活,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫.它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一.是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人.
高爾基童年10
《童年》是一本成長(zhǎng)類小說，它講述了主人公阿廖沙3—11歲之間的故事。這本書的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但閱后卻令我的心情久久不能平靜，他的命運(yùn)使我感受到了巨大的震撼。
阿廖沙的童年十分悲慘，3歲起就失去了父親，跟著母親來(lái)到外祖父家，經(jīng)歷了舅舅們的爭(zhēng)吵、母親的離開和外公的毆打。而外婆如同一道光，照亮了阿廖沙的生命，在她的安慰之下忍受著這一切。當(dāng)外公破產(chǎn)之后，便將僅有11歲的阿廖沙趕出了家門。
雖然阿廖沙整天挨外祖父的打，被其他孩子嘲笑，在舅舅們的.爭(zhēng)吵中艱難度日，但還是有許多善良的人給予了他幫助：慈祥的外祖母、活潑的小茨岡、嚴(yán)肅的格利高里、聰明的“好事情”……正是他們給了阿廖沙生活的希望。如同外祖母在《在人間》中說的那句話：好人總是有的。是啊，這是個(gè)善良、美好、充滿希望的世界，它令人著迷，令人感動(dòng)，令人舍不得離去！
相比起阿廖沙，我們是多么的幸福！當(dāng)阿廖沙在撿垃圾努力交學(xué)費(fèi)的時(shí)候我們卻可以坐在明亮的教室里享受著九年制義務(wù)教育，卻仍然每天怨聲載道喊著累，嫌棄作業(yè)又多又難。生活在父母溫暖的懷抱中，卻身在福中不知福的我們難道不應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和父母嗎？
阿廖沙悲慘的童年，像一面鏡子，時(shí)時(shí)提醒著我們：要珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，讓我們的生活越來(lái)越美好。
高爾基童年11
讀完《童年》這本書，第一感是憂郁、壓抑的。在我看來(lái)，故事中這個(gè)叫做“阿廖沙”的男孩，他的童年是我身邊的孩子們不曾體驗(yàn)過的，也是個(gè)充滿陰影的時(shí)期。
作為一個(gè)跟他年紀(jì)相仿的孩子，來(lái)看待這個(gè)男孩的經(jīng)歷，在我看來(lái)，是一個(gè)悲劇。生活在這樣一個(gè)艱難困苦，令人窒息的環(huán)境里，他令我刮目相看。對(duì)于現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的孩子們來(lái)說，有跟他差不多經(jīng)歷的不多——被毒打，被咒罵，被冤枉，失去雙親，失去摯友……任何一項(xiàng)都是難以忍受的�？墒沁@個(gè)男孩他堅(jiān)持了過來(lái)。也許是他樂觀的態(tài)度，也許是在外祖母的疼愛之下，感受到了那一絲溫暖，記住了被愛的感覺，所以哪怕在這種環(huán)境下成長(zhǎng)，他仍然擁有一顆強(qiáng)大的心靈，一顆有溫度的心靈，一顆有勇氣的心靈。
作為一個(gè)讀者，來(lái)看待這個(gè)男孩的童年，我想給我印象最深的，應(yīng)該是全書最后一句話：“于是我就走進(jìn)了人間。”短短一句話，卻留下了無(wú)限的遐想空間和回憶空間。首先是他的童年一去不復(fù)返了，是好是壞，誰(shuí)都無(wú)法定義，男孩的童年結(jié)束了，可歌可泣的一個(gè)人生階段走過了。阿廖沙將來(lái)的生活會(huì)更好，還是更苦？我們都不知道。整個(gè)故事著實(shí)讓人意猶未盡，回味悠長(zhǎng)。
當(dāng)我仔細(xì)回想了一遍他的經(jīng)歷，心中更是百感交集。在我的'成長(zhǎng)過程中，雖然也有想不開的事，但對(duì)比阿廖沙的經(jīng)歷，簡(jiǎn)直不值一提。我身邊更是有很多愛哭鬧，成天把“抑郁癥”掛在嘴邊的同學(xué)。包括我，有一段時(shí)間，也總是自認(rèn)為自己過得很辛苦，覺得大家都不認(rèn)可，覺得別人都無(wú)法理解，甚至覺得自己失去了活下去的意義。對(duì)比看來(lái)，簡(jiǎn)直荒唐可笑啊！有誰(shuí)規(guī)定過，一個(gè)人的人生一定是坦坦蕩蕩，瀟瀟灑灑的呢？現(xiàn)實(shí)對(duì)誰(shuí)不是殘酷無(wú)情的，他并沒有眷顧任何人，只不過是我們的自作多情罷了。既然命運(yùn)不由我們選擇，那么只能相信一切都是最好的安排，大不了發(fā)泄一場(chǎng)也就過去了，成天裝的那么脆弱可憐又是為何？
總而言之，無(wú)論是與阿廖沙相比，還是與現(xiàn)實(shí)中那些飽受饑寒、孤苦伶仃的孩子相比，我們都是幸福的。所有不順心的事，也不過是當(dāng)我們?cè)诶L制一幅美好的畫時(shí)，不小心畫錯(cuò)的線條，不要太極端地去思考，也不要為此而悲傷，或許正是有了這些失誤，我們才學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎和改正的方法。無(wú)論是好是壞，相信“童年”永遠(yuǎn)會(huì)是我們最幸福的往事！好好享受吧！
高爾基童年12
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看不少書，對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書，感受到高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)楦郀柣?歲的`時(shí)候，父親病故，母親就帶他回娘家�？上夤莻�(gè)自私而又專橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，到社會(huì)上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>
看《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿幸福和快樂的。
高爾基童年13
每當(dāng)提起童年，我們心中便充滿了快樂，我們的童年是幸福的，但高爾基筆下的童年卻與我們截然相反，在高爾基的一生中，童年十分不幸。
這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部。這本書主人公便是小時(shí)候的高爾基，乳名叫作阿廖莎，他十分可憐，他三歲時(shí)便失去了父親與一個(gè)剛出生的弟弟。隨后，他跟著外祖母與母親來(lái)到了尼日尼——外祖父家。
在這里，外祖父以及舅舅的表現(xiàn)使阿廖沙認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)種敗壞的人類以及品格。一個(gè)典型的例子就是兩個(gè)舅舅，他們十分貪婪、自私，為了金錢甚至與自己的親兄弟大打出手，眼中沒有別人的利益，只有利用他人賺錢和造光別人的錢。在這本書中，外祖父也是一個(gè)殘忍兇暴的人物，他同樣也愛財(cái)如命，十分吝嗇。盡管有時(shí)候也會(huì)流露出溫柔的一面，但他還是丑惡勢(shì)力的化身。他曾多次毆打阿廖沙和外祖母，并且心中堅(jiān)信“不打不成材”的道理。
在這個(gè)大家庭中，沒有和睦相處，只有猶如家常便飯似的吵架。但阿廖莎卻沒有被這種不友好的氣氛渲染，反而這種氣氛卻被阿廖莎當(dāng)作激勵(lì)他的理由，他始終在這個(gè)不友好的氣氛中茁壯成長(zhǎng)。
在這本書中，最善良的人物是外祖母，外祖母是一個(gè)無(wú)比信奉上帝的人，她相信上帝會(huì)給每個(gè)人該有的懲罰以及應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，她十分善良。即使兩個(gè)舅舅品德再敗壞，他也堅(jiān)持在外祖父與上帝面前為他們求情。
阿廖莎在外祖父家經(jīng)歷了許許多多的苦難，這些苦難并沒有將阿廖莎打倒，反倒不斷的激勵(lì)他，使他更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)。高爾基之所以達(dá)到了成功的巔峰，是因?yàn)樗偸怯掠诿鎸?duì)困難。
相比于阿廖沙，我們的.生活是多么的幸福！我們沒有經(jīng)歷阿廖沙從小就經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次的毒打，有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。我們的童年是沒有煩惱痛苦的、更是無(wú)憂無(wú)慮的。父母把我們放在嘴里怕化了，拿在手上怕掉了，不會(huì)讓我們干重活，更不會(huì)讓我們?nèi)ゴ蚬赍X，我們每天吃好喝好，不愁吃喝。衣食住行，更輪不到我們?nèi)ス堋?/p>
所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好生活，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅诫y處時(shí)，不要選擇逃避，因?yàn)槔щy只會(huì)將逃避的你打得更慘。只有鼓起勇氣，克服困難，才會(huì)有希望，才能更好的迎接我們美好的未來(lái)！
高爾基童年14
讀了高爾基寫的這本童年之后，我的心情久久不能平靜。原本，我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的，可是直到我讀完了這本書，我才知道了高爾基的童年非常艱辛；不過，還是有一些人感動(dòng)了我，其中最令我感動(dòng)的是茨岡和外祖母。
在節(jié)日的時(shí)候，茨岡會(huì)變得異�；钴S。在跳舞時(shí)，他總是像火焰般地跳動(dòng)起來(lái)：兩只手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨，像燃燒一般散發(fā)出燦爛的光輝，他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去，他就能跳遍全城！除此之外，茨岡也是小高爾基最好的伙伴，在高爾基受到外祖父的毒*時(shí)，他總是還沖上前，用胳膊去檔外祖父的樹條子，使他的胳膊長(zhǎng)出了又紅又腫的大包；外祖母呢？她則無(wú)私地用自己的愛去關(guān)愛高爾基，雖然她像一個(gè)氣球，還弓著腰，但她簡(jiǎn)直敏捷得像一只貓。因此，她也是一個(gè)跳舞的好手：跳舞時(shí)，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。讀到這里，我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。
有令人感動(dòng)的.，就會(huì)有令人厭惡的。在這本書中，我最討厭的是高爾基的兩個(gè)非常自私的舅舅，他們?yōu)榱说玫絼e人的財(cái)產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡，逼走了高爾基的媽媽，最后，他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。
讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無(wú)情、相互敵對(duì)————與他相比，我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代，有著快樂的童年，我們應(yīng)該珍惜這美好的一切。
高爾基童年15
最近我讀了高爾基的著作，《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙的悲慘童年。不管它是快樂還是令人厭煩，他始終是我們一生難以忘懷的。
《童年》反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂，不過我想，在兒時(shí)的我們不管是最純真善良的吧！不管怎么樣，與阿廖沙比起來(lái)，我們童年是燦爛的，幸福的，沒有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮的生活著。就從這一點(diǎn)看來(lái)，我們就與阿廖沙有了天壤之別，我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好的，并且想要更多的東西。這些，不覺得我們很自私嗎？
是�。∥覀兘�(jīng)常過著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，只顧著父母為自己遮風(fēng)擋雨，而從不用自己獨(dú)自在人間闖蕩。這種生活過久了，心里也會(huì)感到不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的日子，每天都有人想要傷害他，辱罵他，欺負(fù)他。我傷心的時(shí)候，我會(huì)想到單純的阿廖沙，想把阿廖沙帶出困境。僅此而已，阿廖沙單純，完美的'心靈并沒有受這些消極的態(tài)度而改變，反而保持著自己高尚的思想，然而這種思想貫穿了他一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。
如今，童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻。我們稍不留神，童年就會(huì)離開我們遠(yuǎn)去，抓住童年的尾巴，帶阿廖沙走出困境，留下我們美好的印象。
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