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孟母三遷的故事
孟母三遷的故事1
引導(dǎo)語:孟母三遷是一個非常有意義的成語故事,接下來請大家欣賞孟母三遷的故事,也許它會對你有所啟發(fā)。
從前孟子小的時(shí)候,父親早早地死去了,母親守節(jié)沒有改嫁。一開始,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集,靠近殺豬宰羊的地方去住。
到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個地方也不適合我的孩子居住!”于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。
每月夏歷初一這個時(shí)候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了之后都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說:“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”于是居住在了這個地方。
故事梗概是:孟軻的母親為選擇良好的'環(huán)境教育孩子,多次遷居。字經(jīng)》里說:昔孟母,擇鄰處。孟母三遷便出自于此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環(huán)境,煞費(fèi)苦心,曾兩遷三地,現(xiàn)在有時(shí)用來指父母用心良苦。
后來,大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。
這也說明了環(huán)境能改變一個人的愛好和習(xí)慣。
孟母三遷的故事2
母親節(jié)手抄報(bào)資料:孟母三遷的故事
戰(zhàn)國的時(shí)候,有一個很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮,他的媽媽為了讓他受好的'教育,花了好多的心血呢!
有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。
到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬?dú)g迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了!孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:「這個地方也不適合我的孩子居住!」于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。
這個時(shí)候,孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說:“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!” 后來,大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。
孟母三遷的故事3
原文
孟母三遷西漢·劉向《列女傳·卷一·母儀》:“孟子生有淑質(zhì),幼被慈母三遷之教。”昔孟子少時(shí),父早喪,母仉[zhǎng]氏守節(jié)。居住之所近于墓,孟子學(xué)為喪葬,躄[bì],踴痛哭之事。母曰:“此非所以處子也!蹦巳,遂遷居市旁,孟子又嬉為賈人炫賣之事,母曰:“此又非所以處子也!鄙崾,近于屠,學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰:“是亦非所以處子矣!崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shuò,夏歷每月初一日)望,官員入文廟,行禮跪拜,揖[yī,拱手禮]讓進(jìn)退,孟子見了,一一習(xí)記。孟母曰:“此真能夠處子也!彼炀佑诖。
譯文
孟子年少時(shí),家住在墳?zāi)沟母浇。孟子?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。孟母見此情景,就覺得這個地方不適合居住,于是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。但是,孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,于是又搬遷到書院旁邊住下來。此時(shí),孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。孟母認(rèn)為,這正是孟子所適宜居住的地方,于是就定居下來了。
成語寓意
良好的人文環(huán)境對人類的成長和生活而言是十分重要的,F(xiàn)代的人們不僅僅要求高品質(zhì)的物質(zhì)生活,更需要高品位的精神生活。
給人很多的思維.在個人空間,在居住方面,在社交圈里.在生活中,環(huán)境造就人才,環(huán)境也淹沒才人。
環(huán)境重要,比如把一個剛出生的嬰兒交給一只母狼去撫養(yǎng),嬰兒長大后就具有狼的很多生活習(xí)性。
內(nèi)因起主導(dǎo)作用,外因起決定作用。
說明社會環(huán)境與一個人、個性是青少年的成長有直接的關(guān)系。孟子之后成為大學(xué)問家,與社會環(huán)境對他的`熏陶感染有很大關(guān)系。
空間就應(yīng)適應(yīng)、助益人的生長。在人們脫離不了市,不能任意選取棲居的。
家庭教育對子女成長起重要作用。孟母三遷,說的足孟子母親為了教育孟子和為了孟子的成長而三次選取居住環(huán)境的故事。這則故事又叫“孟母擇鄰”、“慈母擇鄰”?鬃诱J(rèn)為:“里仁為美。擇不處仁,焉得知?”(《論語·里仁》)這和“孟母三遷”故事一樣,都強(qiáng)調(diào)了選取居住環(huán)境的重要性。
“孟母三遷”故事為歷代所稱述。如,東漢趙岐《孟子題辭》:“孟子生有淑質(zhì),風(fēng)喪其父,幼被慈母三遷之教!彼未K拭作《崔文學(xué)甲攜文見過》:“自言總角歲,慈母為擇鄰”。元代關(guān)漢卿《蝴蝶夢》:“想當(dāng)年孟母教子,居心擇鄰;陶母教子,剪發(fā)待賓!钡鹊!懊夏溉w”成為后世母親重視子女教育的典型,影響至今。
孟母三遷的故事4
成語名稱:孟母三遷
成語拼音:mèng mǔ sān qiān
成語用法:作賓語、定語;指為了孩子的教育。
實(shí)用性:常用
感情色彩:中性詞
成語結(jié)構(gòu):主謂式
成語年代:近代
成語解釋:孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次搬家。
成語來源:清·錢彩《說岳全傳》第12回:“心承孟母三遷教,腹飽陳平六出奇!
成語造句:陸文夫《文化滄浪宜人居》:“誰都知道‘孟母三遷’的故事!
孟母三遷的成語故事
戰(zhàn)國的時(shí)候,有一個很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:「不行!我不能讓我的孩子住在這里了!」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬?dú)g迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了!孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:「這個地方也不適合我的孩子居住!」于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時(shí)候,孟子的`媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說:「這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!」后來,大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!
孟字開頭的成語
孟母三遷
包含有孟字的成語
孟母三遷
孟母三遷的故事5
孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個勤勞而有見識的婦女,她希望自己的兒子讀書上進(jìn),早日成才。
一次,孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺得這里的環(huán)境不好,于是搬家了。
又一天,孟母看見鄰居鐵匠家里支著個大爐子,幾個滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢,正在院子的角落里,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵錘,模仿著鐵匠師傅的動作,玩得正起勁呢!孟母一想,這里環(huán)境還是不好,于是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍,哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地,幾個精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿著他們的動作,也用樹枝挖開地面,認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來,才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂,有個胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書,那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌,調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了,高興得很,就把孟軻送去上學(xué)。
可是有一天,孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母把他叫到身邊,說:“你貪玩逃學(xué)不讀書,就像剪斷了的布一樣,織不成布;織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,你就永遠(yuǎn)成不了人才!闭f著,抄起剪刀,“嘩”的一聲,把織機(jī)上將要織好的`布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次,孟軻心里真正受到了震動。他認(rèn)真地思考了很久,終于明白了道理,從此專心讀起書來。由于他天資聰明,后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí),終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。
【出處】孟子生有淑質(zhì),幼被慈母三遷之教。 漢·趙歧《孟子題詞》
【解釋】孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居。形容家長教子有方。
孟母三遷的故事6
【成語】:
孟母三遷
【拼音】:
mèng mǔ sān qiān
【解釋】:
孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居。形容家長教子有方。
【成語故事】:
戰(zhàn)國的時(shí)候,有一個很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的'時(shí)候非常調(diào)皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:不行!我不能讓我的孩子住在這里了!孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬?dú)g迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了!孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:這個地方也不適合我的孩子居住!于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。
孟母三遷的故事7
孟子,名柯。戰(zhàn)國時(shí)期魯國人(現(xiàn)在的山東省境內(nèi))。三歲時(shí)父親去世,由母親一手撫養(yǎng)長大。
孟子小時(shí)候很貪玩,模仿性很強(qiáng)。他家原來住在墳地附近,他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的.,心里很高興,就不再搬家了。
這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。 對于孟子的教育,孟母更是重視。除了送他上學(xué)外,還督促他學(xué)習(xí)。有一天,孟子從老師子思那里逃學(xué)回家,孟母正在織布,看見孟子逃學(xué),非常生氣,拿起一把剪刀,就把織布機(jī)上的布匹割斷了。
孟子看了很惶恐,跪在地上請問原因。孟母責(zé)備他說:“你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸,再連成一尺,再連成一丈、一匹,織完后才是有用的東西。學(xué)問也必須靠日積月累,不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶,不好好讀書,半途而廢,就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西!
孟子聽了母親的教誨,深感慚愧。從此以后專心讀書,發(fā)憤用功,身體力行、實(shí)踐圣人的教誨,終于成為一代大儒,被后人稱為“亞圣”。
孟母三遷的故事8
天下每一個母親對自己的孩子的愛都是無私的,我的媽媽也不例外!
從我記事起,爸爸媽媽對我一直是飯來張口,衣來伸手。別的小朋友有的玩具我都有,他們沒有的我也有。慢慢的,只要他們不滿足我的要求,我就會很委屈?傆X得爸爸媽媽欠了我的一樣,甚至還大哭大鬧。時(shí)間久了,我有時(shí)候都可以聽見媽媽無奈的嘆息聲……
有一天,媽媽帶我去逛書店,看到書架上好多的漫畫書,小人書,我興奮的不行,馬上讓媽媽給我買那些我喜歡的漫畫,媽媽說:“你現(xiàn)在都是小學(xué)生了!盡量少看這些,媽媽給你買些國學(xué)經(jīng)典故事的書看吧”!我馬上不高興了!我說:“我現(xiàn)在又看不懂這些,不要”!和她撒嬌也不管用,媽媽匆匆買下了兩本經(jīng)典故事書拉著我離開了書店。
事后,我不高興了好幾天。過了一段時(shí)間,我慢慢忘記了這件事。有一天晚上睡覺前,媽媽看時(shí)間還早,就拿出了那本上次買的國學(xué)經(jīng)典故事,走到床邊,撫摸著我的頭,問我想不想聽媽媽給你讀讀這些發(fā)生在一千多年前的故事?我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……故事一個接著一個,有古代學(xué)子為了出人頭地在茅草屋里懸梁刺骨的學(xué)習(xí)、有母親為了讓孩子度過饑荒,能夠活著,把自己的肉偷偷割下來給孩子吃、等等。特別是讀到孟母三遷的故事的時(shí)候,我突然鼻子一酸,眼淚就掉了下來。從古到今,每個媽媽為孩子做的事情都是無私的',都是為了讓孩子能夠幸福的生活,長大后可以成為有用的人。她們不辭辛苦,寧愿自己受苦也不讓孩子受苦的偉大的愛不因時(shí)間的流逝而變質(zhì),也不因地域的限制而有所不同。我現(xiàn)在的生活這么好,學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,可是我卻常常不滿足,我知道是自己沒有受過苦,以至于我覺得一切都是應(yīng)該的。通過媽媽讀的這些國學(xué)經(jīng)典故事,我漸漸明白了,爸爸媽媽為了我付出了那么多,我唯有好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們,才不辜負(fù)他們的愛。
想到這些,我躺在媽媽的懷里望著她慈祥的臉,甜甜的笑了。
孟母三遷的故事9
【漢字書寫】:
孟母三遷
【漢語注音】:
mèng mǔ sān qiān
【成語出處】:
西漢.劉向《列女傳.卷一.母儀》記載:孟軻幼年因住處靠近墓地,玩兒時(shí)就“為墓間之事”,孟母就把家搬到街市附件,孟軻又學(xué)“為賈人炫賣之事”,孟母又把家搬到學(xué)宮邊上,孟珂“乃設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退。孟母曰:‘真可以居吾子矣。’遂居之!
【成語語法】:
聯(lián)合式;作賓語、定語,褒義詞,形容教子有方。
【孟母三遷的意思】:
孟母:孟子的母親;指為了子女更好地發(fā)展,為其尋找更好的環(huán)境。舊時(shí)用以稱頌賢母善于教子。
【孟母三遷的近義詞】:
孟母擇鄰、殺彘教子、慈母擇鄰;
【孟母三遷的故事】
孟子(前372年-前289年),名軻,是戰(zhàn)國時(shí)期赫赫有名的教育家、思想家。他年幼時(shí)喪父,其母不再嫁親手將他撫養(yǎng)成人,孟母是個非常重視子女教育的女人。孟家住在一塊墓地的附近,送葬的隊(duì)伍隔三差五從他家門前走過。孟子就和鄰居的孩子模仿隊(duì)伍中跪拜、哭嚎的樣子,還到墓地上玩死人下葬的游戲。時(shí)間長了孟母憂心忡忡,她覺得這樣的環(huán)境不利于他讀書,便把家遷到了城里市集旁邊。孟母住到城里后,發(fā)現(xiàn)這里地處鬧市,打鐵聲、叫賣聲不絕于耳。沒多久,孟子又靜不下心來了,看書時(shí)總是東張西望,還和鄰居的.小孩,學(xué)起商人做生意的樣子,一會兒鞠躬?dú)g迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了!孟母見了心煩意亂,便再次搬遷,這一次由于有了前兩次的前車之鑒,她把家搬到城東的學(xué)宮對面。這里的環(huán)境很好,書聲瑯瑯,終于孟子開始靜下來了,他變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書,他經(jīng)常到學(xué)宮旁觀看里面的學(xué)生是怎樣讀書,又是怎樣跟隨老師演習(xí)周禮的,回到家里,也模仿起來。孟母看到孟子能夠?qū)P闹轮镜貙W(xué)習(xí)了,非常高興,她心想:這才是我兒子學(xué)習(xí)的地方啊!孟子進(jìn)步很快,掌握了很多知識,最終成為德高望重的大思想家。孟母兩遷三地用心良苦說明了環(huán)境能改變一個人的愛好和習(xí)慣,創(chuàng)造一個良好的環(huán)境對一個人的成長是至關(guān)重要的。
【孟母三遷例句】
東漢.趙歧《孟子題詞》:“孟子生有淑質(zhì),夙喪其父,幼被慈母三遷之教,長,師孔子之孫子思,治儒術(shù)之道,通五經(jīng),尤長于《詩》《書》。”
明.湯顯祖《牡丹亭》第二十出:“他背熟的班姬《四誡》從頭學(xué),不要得孟母三遷把氣淘!
【孟母三遷造句】
大家都用“孟母三遷”來表示人要接近好的人、事、物,才會更上一層樓培養(yǎng)成好的習(xí)慣。
中國許多家庭都認(rèn)為孩子的教育問題是舉足輕重的,對“孟母三遷”的理解和踐行一直影響著他們。
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