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永遠(yuǎn)的記憶
永遠(yuǎn)的記憶 篇1
在書(shū)房中，有許多我的照片，看這兒這兒，都有我的身影，其中有一張照片上有一個(gè)短發(fā)女孩，哭喪著臉，旁邊幾位大人則笑哈哈的，這是怎么回事呢？那個(gè)女孩就是我，正被我的母親領(lǐng)去理發(fā)店，去用幾塊錢(qián)扔掉我辛苦積攢的“美麗”。樓下就是一個(gè)理發(fā)店，據(jù)說(shuō)不知道有多少家長(zhǎng)為了保住他的“小本生意”，讓自己的孩子“以淚洗面”。眼瞅著就成為一名“受害者”了，我“聲淚俱下”，小手在大人手中像條倔強(qiáng)的活魚(yú)一般翻騰。
被母親拖下樓后，領(lǐng)進(jìn)了那個(gè)小卻亮堂的理發(fā)店，母親將我按在椅子上，等著人來(lái)理發(fā)。鏡子前面擺著一堆東西，剪刀靜躺其中，它向我露出猙獰的冷笑。我很緊張地摸了一下我的頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)披肩，咋也不會(huì)落到像巫婆的程度呀！
已經(jīng)過(guò)去很久了，還是沒(méi)人來(lái)，母親嚇唬我說(shuō)別逃了，小心讓壞人抓去賣(mài)了！嘿！壞人應(yīng)該不會(huì)笨到去抓小巫婆的程度吧！剛想完，母親便去找老板了。
這可是個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)，去哪呢？恐怖流浪之路——北上、南下、東進(jìn)、西行，還是拿點(diǎn)錢(qián)溜上天涯去？嗚——怎么樣樣都那么慘吶，條條大路通羅馬，走一條路說(shuō)不定那條路蹦出只攔路虎“啊嗚”一口……
逃跑不成，還能怎么辦？難道，我就成了那只“沉默的羔羊”了么？哈！有了！把剪刀偷了，不就剪不到我的頭發(fā)了么？嘿嘿，我真聰明吶！我把鏡子前的剪刀放到座位底下。嗯，還要裝出不知道的樣子，才能不被懷疑……
老板來(lái)了，我安靜地坐著。老板忽然疑惑地?fù)u搖頭，為了打消他的顧慮，我忍不住說(shuō)道：“我也不知道剪刀在哪”。
仔仔細(xì)細(xì)地打量我一番，忍不住笑了起來(lái)，母親把頭抬地高高的，繼而沉下臉，問(wèn)我：“剪刀呢？”
啊！我羞紅了臉，我怎么忘了，此地?zé)o銀三百兩吶！
哎，老板拿了另一個(gè)座位前的剪刀，在我頭頂上開(kāi)始了瘋狂的肆虐，地上堆積滿了黑色的碎發(fā)，我成了——學(xué)生頭。
看著鏡中蒼白的'面容和那沒(méi)有絲毫光彩的頭發(fā)，我哀悼我的美麗，并以我的淚祭祀它們。
母親替我擦干眼中淚，好言勸慰，并拿起手機(jī)，為我拍下那張照片，上面有一個(gè)短發(fā)女孩，哭喪著臉。然后旁邊幾個(gè)大人樂(lè)呵呵地看著——他們好壞�。⌒覟�(zāi)樂(lè)禍！
那是一個(gè)三月，春天的三月，讓我以哭聲記錄童年那些在我眼中并不美好的時(shí)光。
又是一個(gè)三月，春天的三月，我卻無(wú)法感受童年時(shí)光，童年離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)地離去，照片，成了我永遠(yuǎn)的回憶。
永遠(yuǎn)的記憶 篇2
我還記得小時(shí)候我和我好兄弟所做的那些事。
我的兄弟叫唐輝，他雖然和我一個(gè)姓、和我住在同一個(gè)村，但他并不是我的親戚。他有些矮胖，但看上去很有活力，再加上一個(gè)板寸頭和一雙小眼睛別提有多精神了！
我們成為好朋友時(shí)還是幼兒園。
那時(shí)候我十分的內(nèi)向，基本上很少與人說(shuō)話。而他十分外向，很快他就適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)。和我說(shuō)話，因?yàn)槲也皇堑谝淮我?jiàn)到他，所以說(shuō)了幾句話。
到大班時(shí)，由于他每天都和我說(shuō)話。于是，我的性格變得外向起來(lái)，和他成為了無(wú)話不談的好朋友。
到了小學(xué)一年級(jí)，我們倆被分到了一個(gè)班里。記得有一次我們一些男孩在玩游戲，分成了兩個(gè)幫派，向?qū)Ψ交ト由嘲�。但不知為什么一群人打了起�?lái)，當(dāng)時(shí)我們不太清楚也跟著打了起來(lái)。
突然，我的手掌忽然一痛，我忙向左手看去。原來(lái)是一支木質(zhì)鉛筆的一段筆芯戳入了皮膚而且斷了。劇烈的疼痛使我“哇”的一聲大哭了起來(lái)。
他們停止了打架。大部分都愣在那里不知所措。只有我的'兄弟先看了我的手掌，安慰了我一下后，飛也似地去叫老師。不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，詢問(wèn)我怎么樣。在回答的過(guò)程中，我心不在焉的看著我兄弟，發(fā)現(xiàn)他也在看著我，我能在他的眼神中看出對(duì)我的安慰。
現(xiàn)在，每當(dāng)我無(wú)意中看到我左手中的那淡淡的已經(jīng)深入我的肉里，快看不見(jiàn)的筆芯留下的痕跡時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)時(shí)候，我和他的種種往事。
雖然，不和我在同一個(gè)學(xué)校，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消散。每次我我回去，都會(huì)找他。
他是我這一輩子最好的兄弟。
永遠(yuǎn)的記憶 篇3
如果人腦里有個(gè)記憶圖書(shū)館，記憶dou以書(shū)的形式留存，那么，總有些書(shū)會(huì)一直被翻閱，且永不過(guò)時(shí)。
20xx年春節(jié)，來(lái)勢(shì)洶洶的病毒把一切都打亂了，蹭蹭上漲的患病人數(shù)更是讓人人心惶惶。爸爸媽媽要上班，而我去不了學(xué)校，于是開(kāi)始了獨(dú)自在家上網(wǎng)課的日子。直播課上的老師滔滔不絕地講著知識(shí)點(diǎn)，我的眼睛卻不斷地往旁邊瞟，落在身旁的手機(jī)上�！巴姘�，家里又沒(méi)人，沒(méi)人知道的。”“不能玩，一玩就沒(méi)法聽(tīng)課，成績(jī)準(zhǔn)直跌。”“就看一會(huì)兒，沒(méi)問(wèn)題的�！眱蓚�(gè)聲音在不停地吵架，我不由自主地伸出手。當(dāng)碰到手機(jī)時(shí)，一種自欺欺人的感覺(jué)把我驚醒，我把手機(jī)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，思緒重新回到課堂上。我有種沒(méi)由來(lái)的高興，高興自己抵住了誘惑。
媽媽單位的食堂因?yàn)橐咔殛P(guān)閉了，她每天中午還要趕回來(lái)做飯，變得更加忙碌。某天，我心血來(lái)潮，想給媽媽一份驚喜，為她做飯。第一次做飯，我回想了下媽媽煮面的情形，覺(jué)得不是什么難事。我從冰箱里翻出蔬菜洗干凈，又翻出一些火鍋丸子、牛肉卷備好。電子鍋插上電源，鍋里倒入水，等到水燒開(kāi)時(shí)放入一卷面條，攪拌開(kāi)，再把丸子、牛肉倒入鍋中一起煮，時(shí)不時(shí)攪拌一下，接著再把蔬菜也倒進(jìn)去，繼續(xù)攪拌。幾分鐘后，看著面條應(yīng)該熟了，我急忙夾起一筷子嘗嘗，沒(méi)想到，還挺鮮的呢！待回來(lái)看到桌上的面條時(shí)，媽媽滿臉驚訝：“是你做的'？”“當(dāng)然，快嘗嘗�！眿寢寚L了一口，笑著夸贊：“好吃，回家就有飯吃的感覺(jué)真好。”看著風(fēng)塵仆仆的媽媽一口口吃完我做的面條，我心里別提有多高興了。
有一天，得知樓上的鄰居從武漢回來(lái)隔離在家，我們嚇壞了。居委會(huì)還讓我們留意他們的動(dòng)靜，防止他們擅自出門(mén)。媽媽看了看我：“我們要上班，這個(gè)任務(wù)就交給你吧�！薄靶�，沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜齑饝�(yīng)，當(dāng)起了偵探。剛開(kāi)始，只要一聽(tīng)到樓道內(nèi)有動(dòng)靜，我就跑到門(mén)口從貓眼里偷偷查看，不過(guò)有時(shí)看到的是其他的鄰居，有時(shí)是送菜上門(mén)的志愿者，有時(shí)是消毒樓道的保潔人員。直到隔離期結(jié)束，我也沒(méi)看到那家鄰居出門(mén)。雖然這個(gè)偵探做得毫無(wú)成果，但我卻很開(kāi)心，如果每個(gè)人都能約束好自己，疫情也會(huì)很快過(guò)去。
風(fēng)會(huì)平，浪會(huì)靜，20xx年的這場(chǎng)突變帶給我們太多的感觸，回憶著這段時(shí)間發(fā)生的一幕又一幕，那終將成為我永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶 篇4
我與蕊春園親密交往已六年了，蕊春園已成為我最好的朋友！如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，還有半年，我將離開(kāi)母校，離開(kāi)蕊春園了，我的心里充滿了不舍。但我知道，無(wú)論我到哪里我總會(huì)想起她，她已成為我永遠(yuǎn)的記憶。
平日里，我最想去的地方莫過(guò)于蕊春園了。我的許多閑暇時(shí)間都是在這里度過(guò)的。這里有我歡樂(lè)的身影、爽朗的笑聲，有我許多幸福而美好的回憶。
記得那次考試，我的英語(yǔ)又考到了全班最高分，我高興得一蹦三尺，把試卷拋向空中。騰飛的，是我的`試卷；飛翔的，是我的心。我一路飛奔到蕊春園，在大槐樹(shù)下高聲吶喊，在延月亭里盡情歡暢，在紫藤樹(shù)下放聲歌唱，在小桂林里輕盈舞蹈……我用我獨(dú)特的的方式與蕊春園分享著我的歡樂(lè)。
這樣的情景在我和蕊春園之間常常發(fā)生。只要我有什么開(kāi)心的事，第一個(gè)想告訴的人準(zhǔn)是她。蕊春園她也似乎讀懂了我心中的歡樂(lè)，也常常會(huì)跟我笑起來(lái)，有時(shí)還會(huì)笑出了聲呢！蕊春園里的花草樹(shù)木，也常常會(huì)伴隨著我快樂(lè)的旋律為我伴舞呢！
在我傷心的時(shí)候，蕊春園總會(huì)與我一起分憂。被老師批評(píng)了、被爸媽罵了、被同學(xué)欺侮了，考試考砸了、做錯(cuò)了事，我總會(huì)去蕊春園，我躲到了假山洞里。這時(shí)的假山洞就像一位慈母，用她寬廣的胸懷接納我，用她溫柔的話語(yǔ)安慰我，幫助我驅(qū)散心中的不快。
那天，我莫名其妙地被同學(xué)欺負(fù)了，臉上還留下了一道傷痕。我委屈地來(lái)到蕊春園，躲到了假山洞里，對(duì)她傾訴。假山洞里到處是我的眼淚。小螞蟻在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，逗我呢。我的心被它吸引過(guò)去，我知道它在安慰我。你看，它撞到了一塊石子上，但它隨后又大度地繞了過(guò)去。它用它的翩翩風(fēng)度告訴了我：只要自己豁達(dá)了，就什么都能包容了。我的心情一下子好了起來(lái)。剛才還覺(jué)得委屈的我，此刻心中什么煩惱都煙消云散了。我靜靜地離開(kāi)蕊春園，默默地說(shuō)：“謝謝你，蕊春園，你讓我懂得了寬容和豁達(dá)。我現(xiàn)在就去告訴那位同學(xué)，我們還是好朋友。”
昨天放學(xué)時(shí)，我又來(lái)到蕊春園，郁郁蔥蔥的蕊春園已披上了秋裝，小桂林里丹桂飄香，楓樹(shù)枝上紅葉綻放。我頓悟：“哦，時(shí)光總是那樣的匆匆，又是一個(gè)秋天來(lái)了。”對(duì)啊，時(shí)間是那么的寶貴，我們不能虛度呀，要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí)、多學(xué)些做人的道理。
謝謝你——蕊春園，在我的心中，你不只是我真摯的朋友，你還是我慈祥的母親，更是我尊敬的長(zhǎng)者。將來(lái)無(wú)論我走到哪里，只要一想起你，我的生活就會(huì)充滿芬芳、充滿希望、充滿夢(mèng)想……
蕊春園，我永遠(yuǎn)的記憶……
永遠(yuǎn)的記憶 篇5
記憶，像是一葉扁舟，在腦海里蕩來(lái)又蕩去；記憶，像是一部電影，總是涌現(xiàn)在眼前；記憶，像是一本圖書(shū)，總會(huì)讓人忍不住翻開(kāi)畫(huà)面。
努力回想，總是有一件普通但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)重大的事，因?yàn)閷?duì)我影響非常深刻。
記得是五年級(jí)，因?yàn)榭荚嚩鴮⒁恍┤朔秩肓酥攸c(diǎn)班，我也是其中一個(gè)，但我并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)原來(lái)的班而傷心，因?yàn)槔蠋煕](méi)變，同學(xué)也都認(rèn)識(shí)。在考試不久后，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，又是冬天，對(duì)身體好。我們班報(bào)了好幾項(xiàng)，其中一項(xiàng)就是拔河 。巴赫對(duì)我來(lái)說(shuō)并非難事，但是全班參加，我們班個(gè)個(gè)都矮小，力氣也不大，主要擅長(zhǎng)的方面就是學(xué)習(xí)，其他方面都不行，但老師的話給了我們勇氣，她說(shuō)：〝個(gè)頭小不代表力量小，我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)我們才會(huì)勝利，即使我們輸了但我們力量在！〞
比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)同學(xué)都使足了勁，老師也在旁邊給我們加油打氣，但畢竟對(duì)方人強(qiáng)馬壯，我們終究還是敗下陣來(lái)，但我們并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)團(tuán)結(jié)力量大，在下面的比賽過(guò)程中，我們滿血復(fù)活，終于為班級(jí)爭(zhēng)了光，在年級(jí)排第三，老師也非常高心，直夸我們厲害，但是我們也不滿足，個(gè)個(gè)都像老師保證下次一定要搶個(gè)第二或第一當(dāng)當(dāng)，老師也說(shuō)我們有志氣，有目標(biāo)，還發(fā)了點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。
晚上吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)手上破了，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)榘魏颖荣愒斐桑](méi)有掉一滴眼淚，說(shuō)：〝這點(diǎn)傷算什么，就當(dāng)作是在磨練我的`意志力夠不夠堅(jiān)強(qiáng)！〞我點(diǎn)頭贊成。人生的道路上何嘗不是這樣呢？只有試試才能知道自己可不可以完成，如果連試都不試，那，人生還有什么意義呢？
沖出人生這一道道關(guān)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能有所收獲。
永遠(yuǎn)的記憶 篇6
在流行歌曲鋪天蓋地的今天，原本是為了表達(dá)情感、陶冶性情的抒情歌曲喪失了本性的泛濫了，歌曲作品粗制濫造，歌手多如牛毛，你方唱罷我上場(chǎng)，你還在臺(tái)上他已經(jīng)紅了，弄得人眼花繚亂。對(duì)于這些歌曲和歌手，我們往往也記不住幾個(gè)，因?yàn)樗麄儯ㄋ鼈儯└碌奶炝�，還沒(méi)等我們鞏固一下記憶，他們（它們）就已經(jīng)煙消云散，不再流行了。但是也有一些人的一些歌曲，與別人的相比有著自己獨(dú)特的個(gè)性，培養(yǎng)了許多自己的鐵桿粉絲，用自己那深情的演唱撫慰了許多人的心靈，陪伴著我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的驛站。無(wú)論何時(shí)何地，只要一聽(tīng)到他們的歌曲，我們的內(nèi)心深處都會(huì)涌起一股暖流，感動(dòng)也油然而生，比如說(shuō)孟庭葦，就是這樣一位永遠(yuǎn)令人難以忘懷的歌唱家。
孟庭葦現(xiàn)在42歲，從20世紀(jì)90年代初至今，二十多年來(lái)一直活躍在大家的視線里，伴隨著許多80后整整二十年了。我們都是在她的歌聲中長(zhǎng)大的。22年前，一首《你看你看月亮的臉》，將她那美妙的歌喉、深情動(dòng)人的歌聲盡情展示了出來(lái)，歌曲中的那種淡淡的哀愁如月光一般流進(jìn)了聽(tīng)者的心中，讓人反復(fù)回味，蕩氣回腸。她因這首歌而名聲大振，得到了大家的普遍認(rèn)可和看好，被歌迷們譽(yù)為“月亮公主”。1995年中國(guó)大陸中央臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上，她唱了一首《風(fēng)中有朵雨做的云》，影響更大，使得海峽兩岸都知道了我們中國(guó)有個(gè)孟庭葦（本名陳秀玫）。《風(fēng)中有朵雨做的云》是一首非常好聽(tīng)、值得細(xì)細(xì)品味的歌曲，也是孟庭葦?shù)拇碜�。雨做的云在風(fēng)中飄來(lái)飄去，不知道下一步會(huì)飄到哪里去，心中充滿了思念的淚水，想你一次痛一次，心都碎了。這首歌曲后來(lái)被許多知名歌手翻唱，影響巨大。這首歌也奠定了她在當(dāng)代中國(guó)樂(lè)壇的地位，使她的名字印在了許多人的心上，永難忘記。事業(yè)如日中天的孟庭葦，由于對(duì)娛樂(lè)圈內(nèi)的一些事情的極度反感與無(wú)奈等原因，于20xx年底宣布退出歌壇，讓人很是可惜了一把。20xx年她與一個(gè)老同學(xué)結(jié)婚，不久又宣布復(fù)出，并于20xx年正月初一生下一個(gè)兒子，現(xiàn)在一家人很是幸福。
亞亞姐的歌聲很甜美，聽(tīng)著雖總感到有一種淡淡的凄涼襲進(jìn)了心頭，但又總有一種撫慰人心靈痛傷的春風(fēng)吹來(lái)。所以，聽(tīng)著她的歌曲，沒(méi)有什么高亢激昂的旋律，也沒(méi)有什么激動(dòng)人心的歌詞，更多的則是一種感動(dòng)，一種溫暖，一種撫慰心傷的力量。比如說(shuō)她唱的那首《一個(gè)愛(ài)上浪漫的人》：“一個(gè)愛(ài)上浪漫的人，前生是對(duì)彩蝶的化身，喜歡花前月下的氣氛，流連忘返海邊的黃昏。”這些歌詞很富有詩(shī)意�。“岩粋�(gè)愛(ài)上浪漫的'人說(shuō)成是對(duì)彩蝶的化身，很貼切。一對(duì)彩蝶雙雙飛舞纏綿，花前月下，海邊黃昏，多么浪漫�。 熬妥屛覀儞肀П舜说奶煺�，兩個(gè)人的寒冷靠在一起就是微溫。相約在那下著冬雪的早晨，兩個(gè)人的微溫靠在一起不怕寒冷。”兩個(gè)有情人在一起，再苦也是甜的。即使是在冬天也不怕寒冷，因?yàn)閮蓚�(gè)人的心中很溫暖，早已經(jīng)把寒冷撕碎了。再如那首非常著名的《冬季到臺(tái)北來(lái)看雨》，回到了久違的地方，物是人非，這曾經(jīng)多么熟悉的地方一下子全都陌生了�！敖值览淝逍氖聟s擁擠”，因?yàn)椤懊總�(gè)角落都有回憶”�；貞浀奶鹈叟c現(xiàn)實(shí)的凄傷形成了巨大的反差，變化的實(shí)在是太大了，盡管“只是多了一個(gè)冬季”。
她的歌中的歌詞寫(xiě)的很富有詩(shī)意，她唱的也好，令人一聽(tīng)就可以記住。比如：“愛(ài)情似掌心沙，我們深怕它變化，緊緊抓住卻更流失了它”。（《把思念寄托遠(yuǎn)方》）愛(ài)情，特別是初戀，雖然其中也有苦澀，但是留在我們記憶里的更多的則是那些美好的回憶。我們都想緊緊抓住它，別讓它走了，可是有時(shí)候越想抓住它卻越容易失去它，就像是手中的沙子一樣�！巴戮拖褚粓�(chǎng)沒(méi)有對(duì)白的影像，一幕幕地浮現(xiàn)，叫人難忘”。（《把思念寄托遠(yuǎn)方》）往事一幕幕浮現(xiàn)，就像一場(chǎng)電影，雖然是無(wú)聲無(wú)息，但也讓我們難忘，因?yàn)樗緞?dòng)著我們的心，讓我們的思緒拉得又細(xì)又長(zhǎng)�！傲粝乱粋�(gè)人和一盞燈，讓黑夜躲在窗外。寒冷的盡頭是一壺酒，溫暖我唯一的夢(mèng)”。（《化身為海》）屋里一個(gè)人就著一盞燈，夜的黑暗永遠(yuǎn)也進(jìn)不來(lái)。寒冷不足畏懼，因?yàn)橛幸粔鼐瓶梢詼嘏业膲?mèng)，讓我在夢(mèng)中尋找回在現(xiàn)實(shí)中失落的美好�！坝刑嗟氖碌任覀�?nèi)プ�，有太多的話�?duì)你說(shuō)。我要為你造一個(gè)溫暖的窩，風(fēng)風(fēng)雨雨一起度過(guò)。”（《去吧我的愛(ài)》）面前的路還很漫長(zhǎng)，需要我們?nèi)プ龅氖虑檫�有許多，我們彼此還有許多話要說(shuō)�！拔乙獮槟阍煲粋�(gè)溫暖的窩，風(fēng)風(fēng)雨雨一起度過(guò)”。多么溫馨的話語(yǔ)�。‰m然未來(lái)還會(huì)有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，只要我們同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，還有什么可怕的呢？“你的心是真的還是假的？如果是真，讓我看的懂。我一付出就不許自己后悔啊！我的心很怕痛你要疼我”。（《真的還是假的》）自古以來(lái)，多情總被無(wú)情傷，所以我想問(wèn)問(wèn)你，對(duì)我的心是真的還是假的。如果是真的，可以真多久，你得讓我看得到，看的懂，讓我相信。我這樣并非是對(duì)你不信任，而是我怕咱們的愛(ài)不穩(wěn)定。我既然愛(ài)上你了，一付出就不會(huì)后悔，就會(huì)一心一意地愛(ài)你，愛(ài)就愛(ài)到徹底。因?yàn)閻?ài)得深，所以才怕受到傷害，尤其是受到相愛(ài)的人帶來(lái)的傷害，你愛(ài)我就要疼我喲！……
除此之外，《誰(shuí)的眼淚在飛》、《野百合也有春天》、《枕著你的名字入眠》、《春雪》、《沒(méi)有情人的情人節(jié)》、《無(wú)聲的雨》、《羞答答的玫瑰靜悄悄的開(kāi)》、《飄》、《心電感應(yīng)》、《白天的星星》、《月亮船》、《其實(shí)我還是有些在乎》、《你究竟有幾個(gè)好妹妹》、《紅雨》等人們競(jìng)相傳唱的優(yōu)秀歌曲已經(jīng)成為經(jīng)典中的經(jīng)典，陪伴我們度過(guò)了一年又一年，已然刻進(jìn)了我們的腦海里，亞亞姐孟庭葦也已經(jīng)成了我們記憶中的一個(gè)印記，一個(gè)永恒，一個(gè)純真年代！
永遠(yuǎn)的記憶 篇7
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人在我的腦海里不斷出現(xiàn)，他就是我的好朋友－－姜意桐。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們就是好朋友，經(jīng)常在一起好好學(xué)習(xí)，共同玩耍。
記的在二年級(jí)放寒假的第一天，我就叫姜意桐出來(lái)玩。他瞇著眼睛說(shuō)：“我們玩爬山的游戲吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好極了，我贊同！”說(shuō)著我們就吃力地爬上去。不一會(huì)兒，我們就爬了“山頂”�？墒窍律降臅r(shí)候，我一不小心就掉進(jìn)一個(gè)不是很深但是很陡峭的大坑里了，我很害怕，又很著急，我大聲地呼喊：“救命呀！救命呀！”姜意桐聽(tīng)到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要怕，我來(lái)救你�！闭f(shuō)完，他就去找了一根木棍，說(shuō)：“來(lái)，快抓著，我把你拉上來(lái)�！蔽壹�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我抓著棍子，他就開(kāi)始拉，試了三四次，都沒(méi)把我拉上去。因?yàn)槲姨亓�，我趕緊說(shuō)：“你別管我了，把我的家長(zhǎng)叫來(lái)吧�！彼謿庹f(shuō)：“不，我一定把你救上來(lái)。”頓時(shí)，我的心中涌出了一股暖流。費(fèi)了好大的'勁兒，終于在我倆的配合下，我終于被拉上來(lái)了。我坐在地上說(shuō)：“謝謝你�！彼蔡稍诘厣�，氣喘吁吁地說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！�
現(xiàn)在我們不在一個(gè)班了，而且，這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我始終忘不了這件事！
永遠(yuǎn)的記憶 篇8
今天，在陽(yáng)光喔。黃老師和我們一起玩了個(gè)游戲。
黃老師先讓我們?cè)谝粡埣垪l上寫(xiě)上五個(gè)這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的，最割舍不下的人的名字。這時(shí)候，同學(xué)們都嘻嘻哈哈的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，很多同學(xué)就寫(xiě)出了五個(gè)人的名字。接著，黃老師清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)下去：“世界末日馬上降臨了，一切留在地球上的'萬(wàn)物要是再不逃到別的星球去，便會(huì)尸骨無(wú)存。但是，你有一把神秘的鑰匙，可以打開(kāi)諾亞方舟，解救你最?lèi)?ài)的人�！崩蠋熗ｎD了一下，便又說(shuō)了下去：“但五人太多了，諾亞方舟載不了那么多人，必須將一個(gè)人留在地球上，等待末日的來(lái)臨�！庇行┩瑢W(xué)依舊笑嘻嘻的，想也不想提筆就劃。有些同學(xué)微微皺了皺眉，見(jiàn)那些同學(xué)劃了，思索了一會(huì)兒也劃了，還有一些同學(xué)咬著筆桿，左顧右盼，時(shí)不時(shí)念叨著幾個(gè)名字，冥思苦想了好一會(huì)兒，才依依不舍的劃掉一個(gè)。但是，這還不算完。黃老師又說(shuō)下去了：“但是坐上去一看，還是太多了，必須再留下一個(gè)人在地球上�！蓖瑢W(xué)們不像之前那么輕松了，有的緊皺眉頭，手摸著下巴，一副冥思苦想的樣子。有的同學(xué)抓耳撓腮，不知道從何下手，極不情愿，但又無(wú)可奈何的再劃了一個(gè)。黃老師繼續(xù)說(shuō)：“但三個(gè)人還是太多了…”……
老師還沒(méi)說(shuō)完：“兩個(gè)人也實(shí)在太多了，你只能帶走一個(gè)人！”一瞬間，教室炸開(kāi)了鍋。有些同學(xué)大聲抗議：“能不能不劃？”但老師拒絕了。吳昊便開(kāi)始耍賴：“我就是不劃，你拿我怎么著？”話音未落，便雙手抱在胸前，張大眼睛注視著老師。嘴巴撅得可以掛水瓶了。我低下頭，準(zhǔn)備再劃掉一個(gè)，但又拿不定主意。劃掉媽媽?zhuān)课以趺慈绦膶寢寗澣�。她每天起早摸黑地工作，每一天都要悉心照顧我，為我燒飯做菜……劃去奶奶？我也不忍心將奶奶劃去。每次回到老家，奶奶總燒好吃的，挑好吃的給我。一聽(tīng)說(shuō)我要回老家，便燒了一桌子的好菜，在一旁樂(lè)呵呵的等我……我陷入深深的沉思……
終于，游戲結(jié)束了。但這個(gè)游戲令我有很大的收獲，使我懂得：我們之所以不忍心劃掉紙上的任何名字，因?yàn)樗麄儗?duì)我們至關(guān)重要，所以我們難以割舍。請(qǐng)好好珍惜身邊任何愛(ài)你和你愛(ài)的人！
永遠(yuǎn)的記憶 篇9
Dear：
這也許是我第一次這樣稱呼你，但我毫不否認(rèn)，你在我心里的確就是那么重要。
在這個(gè)月光爬上樹(shù)梢的夜里，一切都是那么安靜、和諧，卻反而使我更加懷念起我們之間的友誼，它也是像這夜晚一樣，靜靜的、甜甜的，就像是苦咖啡中的一顆糖，即使在苦澀中，也會(huì)有一絲絲的甜蜜流入心房。于是，我想向全世界宣告，宣告我們的友誼。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)的相遇，我們都不曾想過(guò)有一天我們會(huì)對(duì)彼此那么依戀和眷戀，只是單純地相互靠近。我承認(rèn)，那時(shí)的我，就像是一只刺猬，長(zhǎng)滿了密密麻麻、鋒利如刃的刺，充滿了防備。而你的真誠(chéng)卻一次次將我打動(dòng)，最后，我終于向你卸下了渾身的偽裝。那時(shí)，我覺(jué)得你如同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)家，知我、懂我。
說(shuō)實(shí)話，身為閨蜜的我也常常會(huì)嫉妒你。是啊，身為語(yǔ)文課代表的你似乎毫無(wú)缺點(diǎn)：端莊秀麗的字跡，毫無(wú)破綻的答案，隨手便可寫(xiě)七八百字的作文，還 有那總是高得遙不可及的成績(jī)。這一切的一切，都讓我有幾分欣慰、幾分羨慕，甚至幾分嫉妒。后來(lái)，我的成績(jī)終于可以和你相提并論甚至不相上下，你一定無(wú)法理解我那是為何那么興奮吧。可我又發(fā)現(xiàn)，我依然無(wú)法戰(zhàn)勝面前笑得一臉溫和的你。走到哪里，你的身邊幾乎從不缺少朋友，而我身邊，永遠(yuǎn)只有你。為什么？是因?yàn)槟愕穆渎浯蠓�，你的溫和善良還 是你的能言善道？我無(wú)從知曉，但，在那時(shí)的我眼中，你真的無(wú)法超越，像一塊碧玉，那么無(wú)暇、毫無(wú)缺陷。
再后來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)將你超越——在你最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上。有時(shí)，我會(huì)洋洋得意地借此把你嘲笑，而你毫不在乎的笑顏又總讓我覺(jué)得我做的還 不夠好。
從對(duì)手，我們變成了無(wú)話不談的二人幫，在校園任何可到之處留下了歡樂(lè)和嬉鬧，親密到就像一塊扯不開(kāi)的彈力糖。在那個(gè)小小的校園里，我們談過(guò)過(guò)去，聊過(guò)現(xiàn)在，甚至論過(guò)未來(lái)。我所了解的閨蜜就是：你笑了她會(huì)陪你一起笑；哭了她會(huì)給你安慰；累了可以躺在她的肩上；憂了能找她分擔(dān)......而那個(gè)人，便是你。
小學(xué)畢業(yè)那天，我真的很害怕，我害怕時(shí)光奪走了我們之間的回憶；我害怕以后不能再相見(jiàn)；我害怕在我不在你身邊的日子里你會(huì)忘記我；我更害怕有一天，我會(huì)失去你。不懂的人情世故、不會(huì)輕易相信別人的那個(gè)我竟然已經(jīng)習(xí)慣把你當(dāng)作依靠。我以為有你的地方，就有光，就會(huì)有路，卻忘記了有一天，你也會(huì)和我分道揚(yáng)鑣。也許你不知道，分離那天，我臉上毫不在乎、故作輕松的'笑容只是為了掩飾離別的悲傷和無(wú)助。那一刻的我，早已習(xí)慣了依靠，只因突然失去而感覺(jué)喪失了全部的光。
像一個(gè)巨大的玩笑，我們真的被“分班”所“隔離”。在你不在我身邊的日子里，我漸漸學(xué)會(huì)了自己面對(duì)人生的失意和難題......卻依然想念你在我身邊的味道。
在那些難以支撐下去的日子里，我會(huì)在靜靜的夜里回想我和你之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后又充滿了希望——就像你在我身邊時(shí)那樣。
在小學(xué)的記憶里，隨隨便便一回想，就會(huì)有你的身影。
我不會(huì)忘記，你在同學(xué)錄里給我留言，說(shuō)，就算以后我們的關(guān)系會(huì)變淡，但也要記得有個(gè)很愛(ài)我的人陪我度過(guò)。呵呵，傻瓜，我好想和你說(shuō)：“我們之間的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)變淡，我也不會(huì)忘記你，因?yàn)槟恪俏一貞浝镒蠲赖挠洃洠?/p>
好了，我知道這樣說(shuō)，你一定會(huì)笑我肉麻的，但我也知道，你一定不會(huì)忘記我們之間的美好回憶的。這就夠了...... 記得，你永遠(yuǎn)是我的獨(dú)家記憶......
嘿，親愛(ài)的，我準(zhǔn)備了你最?lèi)?ài)吃的零食，可是，你在哪里？
永遠(yuǎn)的記憶 篇10
一直想寫(xiě)一點(diǎn)記錄老師的文字，每次提筆，又覺(jué)得諸如偉大、太陽(yáng)、燭光等等詞句都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的那種情感，語(yǔ)言顯得是那樣的蒼白。我的心已經(jīng)深深地根植于老師那慈愛(ài)、溫厚的土壤了。
我的小學(xué)和初中是在渤海邊上的一個(gè)學(xué)校度過(guò)的，據(jù)說(shuō)這是一所廟宇改建的。我剛上學(xué)時(shí)，設(shè)施很簡(jiǎn)陋，一塊木板，下面釘上兩根粗一點(diǎn)的木棍子，木棍埋在教室的地上，這塊木板就是我們的書(shū)桌了。我的第一位老師姓李，大約十七八歲的樣子，或是二十上下吧，我覺(jué)得她很漂亮，兩條辮子搭在胸前，對(duì)我們總是笑瞇瞇的。下課時(shí)有時(shí)還叫我們的乳名。我們都愛(ài)跟這個(gè)笑瞇瞇的李老師在一起，有好幾次，上課回答問(wèn)題時(shí)把她喊成了“媽”。
到了三年級(jí)的時(shí)候，有了作文課，這是我們最?lèi)?ài)上的課，一周一次。老師出一個(gè)題目，講解一下，就開(kāi)始寫(xiě)了。在老師鼓勵(lì)下，我們可以任意想象、發(fā)揮。也就有了許多不會(huì)寫(xiě)的字，老師就把學(xué)生問(wèn)的字寫(xiě)在黑板上�？梢哉f(shuō)每次作文課鍛煉了我們的思維（當(dāng)時(shí)不知道，只是覺(jué)得上作文課有興趣），又學(xué)會(huì)了很多字。也就是從那時(shí)起，我開(kāi)始看小說(shuō)《艷陽(yáng)天》、《金光大道》、《連心鎖》、《卓雅和舒拉的故事》等，我覺(jué)得文字是那樣神奇，讓我認(rèn)識(shí)了多彩的世界。有一次老師出了一個(gè)作文題《上學(xué)路上》，從我家到學(xué)校要走一條小路，周邊是莊稼地，然后過(guò)一條小河，在小河邊是一個(gè)村莊，也許就是因?yàn)樵诤舆叞�，那個(gè)村莊的名字就叫小河沿，在小河沿村東頭，隔著一條道就是學(xué)校了。當(dāng)時(shí)寫(xiě)這篇作文時(shí)，我就把路上我看到的景色加上自己的心情，寫(xiě)的很順手，那篇作文也成了范文，在學(xué)校組織的作業(yè)展覽時(shí)，我在展覽的`作文本中看到了我的那篇作文。也是從那時(shí)起，我更加喜歡作文課了。那時(shí)升學(xué)是在寒假的時(shí)候，李老師也是一直跟年級(jí)教我們的。1976年大地震，我正上小學(xué)五年級(jí)。教室不能用了，沒(méi)有簡(jiǎn)易房，在學(xué)校南面大約一里地的地方有一個(gè)大沙坨子，地勢(shì)較高，沒(méi)有被地震反上來(lái)的水侵蝕，上面種滿了樹(shù)，這片樹(shù)林就成了我們臨時(shí)的教室。李老師把一塊小黑板掛在樹(shù)上，我們每人拿一個(gè)小板凳坐在一起，就開(kāi)始上課了。那時(shí)經(jīng)常有余震發(fā)生，只知道老師的眼光一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我們，她不讓我們亂跑，那時(shí)只要有李老師在，我們就一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，一直到六年級(jí)，當(dāng)了我們六年的班主任，沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但對(duì)我們的那種呵護(hù)，那是一輩子也忘不掉的啊，無(wú)論走到哪，我都會(huì)想起我的班主任李老師。
永遠(yuǎn)的記憶 篇11
一個(gè)女孩，她銀白的長(zhǎng)發(fā)，隨著風(fēng)在空中凌亂。她的心早已經(jīng)破碎，看著桌子上血色的魔法書(shū)，她輕輕撫摸著。魔法已經(jīng)破碎，自己的心也已經(jīng)被洗禮……
那個(gè)夜晚，正在一所貴族魔法學(xué)院里，狼人、魔族正在大放肆地進(jìn)攻帝都之城。人們被魔族大放肆地控制了，狼人把無(wú)辜的人們一個(gè)個(gè)撕破。血腥的氣味蔓延在了空氣中，地上橫尸遍野，死亡的人們臉上顯露出了厭惡的表情，好像在傾訴著自己的憤怒！而魔族，狼人好像在尋找什么……
婉兮身為一名魔法學(xué)院學(xué)生，她那敏銳的祭祀能力已經(jīng)預(yù)測(cè)到了這件事情，她連忙從家里匆匆趕來(lái)了學(xué)院。她找來(lái)了學(xué)院的好朋友杰倫，并且要他去告訴同學(xué)們這個(gè)棘手的事情，而自己，卻找到了消失多年的湖洞，帶上水下魔法裝備下了水，她正在尋找，記憶中的神秘古城。她想要找到，毀滅帝都的原因。更多的是，她想為自己并肩作伴卻已經(jīng)化作金光死去的朋友，完成他的夢(mèng)想———守衛(wèi)帝都！
她忍受著水中的阻力，來(lái)到了消失已久的古城，她忽然被一束黑色的光芒吸引，黑色的光芒吸引著她，來(lái)到了一座白色堅(jiān)塔的前面。黑色的光芒停止了閃動(dòng)，在婉兮的頭上停留。婉兮抬起頭，睫毛蓋下那雙動(dòng)人的大眼付滿了黑色，她被上空中著一魔鏡吸引了，魔鏡閃過(guò)許多的畫(huà)面，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著。她看到了許多許多。帝都滅亡，萬(wàn)事萬(wàn)物的變化。而這一切一切的原因都是因?yàn)槟请p紫色的眼睛——那是她死去朋友的眼睛！殤……
狼人已經(jīng)大放肆地潛入了學(xué)院。學(xué)院里的學(xué)生與一點(diǎn)點(diǎn)微弱的能力抵抗著狼人瘋了似的進(jìn)攻。韓雪站在學(xué)校的圖書(shū)館里，作為神殿的長(zhǎng)老，學(xué)院的管理者，她必須保護(hù)住魔法學(xué)校里的每一位學(xué)生。她發(fā)動(dòng)了潛藏在自己內(nèi)心壓抑著的巨大能量，像是下降了一場(chǎng)甘霖雨水，魔族和狼人無(wú)法承受這如此圣潔的法術(shù)，一一化作灰煙消失不見(jiàn)，站在臺(tái)上的韓雪早就已經(jīng)控制不住自己了，她明明知道這股巨大的力量本不屬于自己卻仍愿意豁出自己的性命。風(fēng)暴內(nèi)包裹著她的身體，她的'神識(shí)被漸漸抽取……
婉兮親眼緊張地看著鏡子中這一幕，突如其來(lái)的黑暗魔法竟然使她的魔法能力全部消失，她握著殘碎的法杖，艱苦地爬到了湖泊旁的岸上。這時(shí)一個(gè)身影闖了出來(lái)，這是月隱的，此時(shí)他正在尋找著婉兮，他十分擔(dān)心著她的安全，一直在默默地尋找。月隱給婉兮吃了一顆恢復(fù)的藥丸，帶著她離開(kāi)了湖泊。
曾鳴接到神官的消息后迅速的趕到了學(xué)院，他正在尋找的人并不是神官的成員韓雪。而是那個(gè)曾經(jīng)差點(diǎn)死在自己手中的婉兮�？伤砩系呢�(zé)任還是讓他走向了圖書(shū)館，他看見(jiàn)了正在風(fēng)暴逆襲中的韓雪，站在韓雪身旁的神官對(duì)曾鳴說(shuō)“韓雪神官如實(shí)沒(méi)有接觸魔法，必將死亡�！痹Q知道，他必須這么做。只好把手放在了韓雪的頭上，風(fēng)暴逐漸減弱，韓雪跌倒入曾鳴的懷中，睜開(kāi)了雙眼，緩緩地說(shuō)了一句，“我終于等到了你……”
正在對(duì)著圖書(shū)館的窗外，婉兮和月隱正坐在樹(shù)枝上，看著窗戶內(nèi)的曾鳴和韓雪相擁在一起，婉兮的眼淚順著臉頰化了下來(lái)。她最親的閨蜜韓雪的，她和死去朋友殤一摸一樣的曾鳴擁抱在了一起，心里像是被揪了一般，隱隱有一點(diǎn)痛處。她的腦中閃過(guò)了許多片段，一些是自己和閨蜜的喜怒哀樂(lè)，一些是自己和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)殤的……那些記憶是她最寶貴的記憶。她恍然明白了，為什么自己的心那么痛。原來(lái)自己那么久了，一直都是是默默喜歡殤……
銀發(fā)少女已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)屋子，走向了山的深處。她想忘記了這段感情，她想忘了自己與殤和韓雪發(fā)生的事情，永遠(yuǎn)地成為一個(gè)吟詠詩(shī)人，走在那條永遠(yuǎn)走不到盡頭的鄉(xiāng)間小路上，無(wú)憂無(wú)慮看著東方吐白，夜晚殘霞……
永遠(yuǎn)的記憶 篇12
在我的家鄉(xiāng)有一座橋，大都叫它沙河大橋。
它的橋身很堅(jiān)固，全是用混凝土造成的。橋的下面，每側(cè)有一對(duì)水泥橋墩，像一個(gè)個(gè)巨人，叉開(kāi)有力的雙腿，守衛(wèi)大橋。橋面兩側(cè)有欄桿，每個(gè)石欄的小方塊都像正方體，上面刻著五角星，這些五角星就象征勝利。
直直的橋如一條線橫跨河面，堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立河心，橋下是流不盡的河水，橋上是走不完的行人。它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的`通道，當(dāng)作最大的快樂(lè)。每日里，無(wú)數(shù)車(chē)輛從它身上走過(guò)，腳下流水一刻不停的沖擊著它。
晚上，站在橋上欣賞四周的美景，簡(jiǎn)直就是一種享愛(ài)。天空中，滿天星斗忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。圓圓的月亮像個(gè)盤(pán)，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔。
啊，家鄉(xiāng)的橋，你雖然算不上雄偉，但你給大家?guī)?lái)了方便，帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的橋。
我的家鄉(xiāng)在棗鄉(xiāng)臨澤。在臨澤縣城的東南方，有一個(gè)人們休閑娛樂(lè)的地方，它就是天鵝湖。在天鵝湖中央，又一座回旋別致的九曲橋，這座橋連著湖的東西兩岸，因?yàn)橛辛诉@座橋，才顯示出天鵝湖湖光水色的迷人魅力。
純天，萬(wàn)物更生，冰消雪化，九曲橋旁邊的柳樹(shù)吐出了嫩芽，隨著春風(fēng)舞動(dòng)著，給九曲橋添加了一份生機(jī)勃勃的景致。這時(shí)你站在橋上放眼眺望四方，頓時(shí)，會(huì)感覺(jué)到自己置身于湖水之中，沁人心脾。
夏天，花紅柳綠，人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走過(guò)九曲橋到?jīng)鐾ど献讼聛?lái)，觀看美景，有時(shí)還全家人坐上船在九曲橋下面乘著陰涼，說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)無(wú)比熱鬧。
秋天，落葉蒼蒼，九曲橋旁邊柳樹(shù)的葉子都變黃了，并且隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只金色的小蝴蝶在九曲橋上飛落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位畫(huà)家在回旋別致的九曲橋上有添加了幾分金黃的筆墨。
冬天，白雪皚皚，九曲橋下的湖面上結(jié)上了厚厚的冰層，孩子們?cè)谶@冰層上滑冰、打雪仗，快樂(lè)極了，有時(shí)玩累了，就靠在九曲橋下的支撐柱上休息休息。
晚上，是小橋最難受的時(shí)候，她孤單極了，沒(méi)有人陪她聊天，她就靜靜地站立在那里，等著又一個(gè)黎明的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的橋，雖然古樸，但方便了人們的出行，給人們帶來(lái)了快樂(lè)，更促進(jìn)了城市的繁榮，我喜歡她的平凡、質(zhì)樸。
永遠(yuǎn)的記憶 篇13
XX年11月8日，在新年即將到來(lái)的日子，在人們歡樂(lè)的日子，公公卻走了……即使所有的人都知道人總是會(huì)死的，但媽媽在公公走的前一天好好地服侍了他，公公還叫媽媽快點(diǎn)回家，然而，就在這一夜，他走了……這突入襲來(lái)的噩耗使我們所有的人驚慌地不知道怎么辦。我的心“咚咚”地跳著，也不知道眼淚為什么會(huì)像斷了線的珠子往下掉……
靜靜地，我們一家來(lái)到了公公的墳?zāi)骨�。我情不自禁地跪了下�?lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像是公公，純潔的.靈魂……我愿跪著接受它純潔的洗禮，這樣純潔的靈魂，也只配跪著感受了。我不知道怎么向公公表達(dá)我對(duì)他的敬佩之情，我，只有靜靜地跪著……媽媽說(shuō)：“我對(duì)爸爸最大的遺憾就是他沒(méi)有去過(guò)遠(yuǎn)地。最遠(yuǎn)也只去過(guò)蘭州大沙漠�！闭f(shuō)著，媽媽把一大束放在了公公的墳?zāi)骨啊?/p>
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著爸爸燒紙，天空中灰色的紙片，仿佛一只灰蝴蝶要去為公公送信。在燃燒的火焰中，我看到了，公公慈祥的臉龐。那一只只灰蝴蝶在空中轉(zhuǎn)著圈，好像要跟我訴說(shuō)什么。我望著暗藍(lán)的天空，它的顏色似乎襯托著人們的心情。
以往，我沒(méi)懂得珍惜身邊的每一個(gè)人，直到公公走了，我才懂得�，F(xiàn)在，媽媽回家總要抱著公公的照片看好長(zhǎng)時(shí)間。婆婆以前為了照顧公公忙個(gè)不停，現(xiàn)在清閑了許多。同學(xué)們，我們要好好地珍惜身邊的每一個(gè)人，等到他走了再后悔，就再也來(lái)不及了……
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)的風(fēng)和淡淡的花香夾雜著我對(duì)公公的思念，飄遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了……
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