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初中工會考核細(xì)則
初中工會考核細(xì)則1
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)生評價制度，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的點滴進(jìn)步。通過榜樣帶動的作用，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。特制訂海東縣實驗中學(xué)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評選細(xì)則。
一、評選辦法及名額分配
1、班主任組織各班學(xué)生民主推選和各科任教師進(jìn)行考核、篩選、評定，上報學(xué)校審核。
2、“三好學(xué)生”每班6名；“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”每班2名；“優(yōu)秀學(xué)生干部”每班2名。
二、評選必備條件
（一）“三好學(xué)生”評選標(biāo)準(zhǔn)
1、身心健康
�。�1）熱愛生活，珍愛生命，以積極向上的陽光心態(tài)努力學(xué)習(xí)。
�。�2）能正確評價自己與他人，性格開朗，懂得感恩，懂得寬容，保持良好的競爭心態(tài)。
�。�3）積極參加體育鍛煉，體育鍛煉達(dá)標(biāo)，體育總評成績良好以上。
2、品德高尚
（1）誠實正直，有愛心。遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓他人。與同學(xué)友好相處,善于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué),樂于為他人服務(wù)。
�。�2）有集體榮譽感，自覺維護班級、學(xué)校的榮譽，積極參加學(xué)校組織的各種活動。
�。�3）尊敬長輩，體貼家長，理解老師，關(guān)心鄰里。
3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀
（1）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，
�。�2）善于自學(xué),善于提出問題，能獨立思考。
（3）學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，各學(xué)科全面發(fā)展。
�。ǘ﹥�(yōu)秀學(xué)生干部評選標(biāo)準(zhǔn)
1、思想品德要符合“三好學(xué)生”的.要求。
2、對本職工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助學(xué)校、班主任踏踏實實做好班級工作，有較強的組織能力，有較強的集體榮譽感。
3、關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，辦事公道，工作作風(fēng)正派，在班級威信較高。
4、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)
1、思想積極，自律意識強，思想品德好、行為表現(xiàn)好。
2、學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法。
3、能綜合運用各科基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
4、樂于幫助同學(xué)提高成績，在班級中能帶動同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、各科成績在班級中均為優(yōu)秀且總分在班級名列前茅。
初中工會考核細(xì)則2
1、學(xué)校重視支持工會工作，按工會法規(guī)定配備好工會干部。
2、工會各項工作的.組織健全，分工明確。
3、有教工之家陣地，工會各項活動能夠正常開展，做到工作有計劃，有總結(jié)，得到大部分教職工認(rèn)可。
4、認(rèn)真做好上級工會布置的各項工作，并能按要求及時完成。
5、按時做好工會換屆工作，程序規(guī)范。
6、認(rèn)真做好新教師入會工作，當(dāng)年度入會率達(dá)100%。
7、重視工會信息工作，積極向相關(guān)媒體投稿。
8、重視工會宣傳工作，學(xué)校黑板報或櫥窗設(shè)工會宣傳專欄，內(nèi)容更新及時（不少于6次）。
9、積極參與校務(wù)公開工作，督促學(xué)校經(jīng)常更新校務(wù)公開欄。
10、教職工關(guān)心學(xué)校工作，在參與民主管理中，有提案、有建議。
11、積極開展豐富多彩的圍繞教學(xué)中心的主題教育活動，充分發(fā)揮教職工主力軍作用。
12、積極參與師資隊伍建設(shè)，關(guān)心青年教師成長，“師徒結(jié)對”活動有措施、有成效。
13、積極組織（或參加）有關(guān)教學(xué)技能比賽活動
14、深入貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，師德教育全年每個教師不少于10個學(xué)時。
15、深入開展誠信教育活動，在教師中積極倡導(dǎo)節(jié)約精神，積極參與廉潔文化進(jìn)校園活動，有一定成效。
16、依法上交工會經(jīng)費，不拖欠。
17、工會財務(wù)制度執(zhí)行規(guī)范，并能按時上報財務(wù)決算報表。
18、工會經(jīng)審會工作到位，并能按規(guī)定認(rèn)真加強工會財務(wù)監(jiān)督和檢查。
19、財務(wù)報表常在校務(wù)公開欄中公示，并每年向教代會作一次匯報。
20、積極開展送溫暖活動，幫扶工作措施落實，有特困教職工檔案。
初中工會考核細(xì)則3
為落實教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，有效地克服教學(xué)工作中存在的盲目性和隨意性，正確引導(dǎo)教學(xué)改革，提高教學(xué)工作的整體效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教育局教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制訂《灘八第二中學(xué)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》。
一、教學(xué)計劃
1、每學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校、各處室、年級組、教研組、學(xué)科組、科任教師按要求擬定好計劃并及時上交或下發(fā)到相關(guān)部門和人員檢查、實施。
2、各任課教師應(yīng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀教材，研究各單元（章節(jié)）的教學(xué)目標(biāo)和教材重、難點的基礎(chǔ)上，結(jié)合所教班級的學(xué)生實際制定出切實可行的教學(xué)計劃。
3、教學(xué)計劃應(yīng)具有如下五項內(nèi)容：
�、賹W(xué)生基本情況分析；
�、诮滩幕窘Y(jié)構(gòu)分析；
�、劢虒W(xué)目標(biāo)；
�、芴岣呓虒W(xué)質(zhì)量的主要措施；
⑤教學(xué)進(jìn)度安排（包括內(nèi)容、重難點及授課時間）等。
其中，教學(xué)進(jìn)度安排應(yīng)包括教學(xué)內(nèi)容、課時計劃及授課時間，全學(xué)期課時計劃按16個教學(xué)周計算。
4、各學(xué)科組教師要在集體討論的基礎(chǔ)之上，擬寫一份主要包括教學(xué)進(jìn)度安排、課業(yè)練習(xí)、單元測試安排等主要內(nèi)容的計劃交年級組備案。
二、課前備課
5、認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，確定符合班級實際的教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握好重難點。
6、合理選擇好教學(xué)資源，包括遠(yuǎn)程教育資源、實驗室資源、當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境資源及師生自身資源等。
7、加強學(xué)科組（備課組）集體討論備課，備課組全體教師每周進(jìn)行一次集體備課，共同研究相關(guān)教學(xué)段的要求、教學(xué)內(nèi)容的重點、難點及其處理方法，共同探索在過程中對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)思維的手段，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、基本作業(yè)以及檢測試題。各備課組教師要在上課前三天將符合要求的集體備課上交年級組檢查備案。
8、認(rèn)真分析學(xué)情，選擇適宜的教學(xué)策略，編寫好具有個人特色的紙質(zhì)教案。編寫的教案要有以下各環(huán)節(jié)，即有課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點、板書設(shè)計、教具學(xué)具的應(yīng)用、教法學(xué)法的選擇、教學(xué)過程、課堂小結(jié)及作業(yè)布置等。一個課題需要兩個課時及以上完成的，教學(xué)過程必須分課時設(shè)計。選用網(wǎng)上下載或教學(xué)參考資料中的教案，必須結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行整合修訂，不得直接抄襲照搬。身兼多年級、多學(xué)科的教師，主教學(xué)科和年級備詳案，其它備簡案，但備簡案的年級或?qū)W科中要求有一定數(shù)量的詳案。
三、課堂教學(xué)
9、教師嚴(yán)格按課表上課，不得隨意缺課、調(diào)課和停課。嚴(yán)格執(zhí)行課前候課制度，不遲到、不曠課、不早退、不隨便出教室。手機一律調(diào)為振動，上課時不能接打電話。
10、教師必須衣著整齊，儀表端莊，舉止大方，教態(tài)親切自然；禁止穿奇裝異服、坦胸露背的服裝進(jìn)教室。
11、教師在課堂上要使用禮貌用語，嚴(yán)禁語言粗俗，動作粗魯，不得對學(xué)生實施體罰和變相體罰，不得在課堂上發(fā)泄個人怨氣。對課堂上出現(xiàn)的偶發(fā)事件應(yīng)善于控制個人情緒，冷靜妥善處理，確保師生安全。關(guān)注每一位學(xué)生，不歧視差生，上課時教師不得以任何理由將學(xué)生趕出教室門外。
12、教師上課時必須使用普通話。講授語言要準(zhǔn)確、清晰、簡潔、通俗、生動，具有條理性、啟發(fā)性。
13、板書設(shè)計內(nèi)容合理，條理清楚，形式靈活，美觀實用，書寫規(guī)范。
14、教師應(yīng)充分運用多種教育資源服務(wù)課堂教學(xué)，做到精講多練，短時高效，提高課堂教學(xué)效率。
四、作業(yè)批改
15、課堂作業(yè)布置要優(yōu)質(zhì)適量，認(rèn)真精選，努力減少內(nèi)容單調(diào)、機械重復(fù)的作業(yè)。課外作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當(dāng)，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適量。大學(xué)科每周周末要有一份試卷作為假期作業(yè)，其他假期也要布置適量作業(yè)，保證學(xué)生及時鞏固所學(xué)知識。
16、教師要按學(xué)校要求及時批改作業(yè)，做到有留必收、有收必改、改后即發(fā)。對學(xué)生作業(yè)中的個別問題，要提醒其做好自主訂正，對作業(yè)中反映出的普遍性問題，要及時分析做好講評，并作適當(dāng)記載。對暫時后進(jìn)生的作業(yè)要面批，幫助他們改正錯誤，鼓勵進(jìn)步。批注提倡運用評語加等級。每個月每位科任教師要保證至少為每一位學(xué)生的作業(yè)寫一次激勵性評語。
17、教師對學(xué)生作業(yè)的批改可以采取全批全改、集體訂正、講解、學(xué)生互相更正等多種形式。各學(xué)科作業(yè)全批全改數(shù)量要求如下(全學(xué)期按16周計算)：
語文：每學(xué)期大作文8篇、小作文16篇、其他練習(xí)每周2次；作文應(yīng)有范文（提倡教師寫下水作文），每次作文后要精選1-3篇優(yōu)秀作文供學(xué)生賞讀；其他練習(xí)主要是語言積累、摘抄等。
數(shù)學(xué)：每周4次，主要強化訓(xùn)練。
英語：每周4次，主要是單詞聽寫、課文背誦、作文等。
思品：每周1次，以材料分析題為訓(xùn)練重點；多以小測驗的方式檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
物理：每周2次，以計算、實驗探究、易錯知識為訓(xùn)練重點。
化學(xué)：每周2次，以計算、實驗探究、易錯知識為訓(xùn)練重點。
歷史：每周1次，以材料分析題為訓(xùn)練重點；多以小測驗的方式檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
地理：每周1次，多以小測驗的方式檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
生物：每周1次，多以小測驗的.方式檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
音、體、美等學(xué)科也應(yīng)有相應(yīng)的課后練習(xí)。要成立相應(yīng)的興趣活動小組，有計劃有步驟的落實訓(xùn)練，重點是特長生的培養(yǎng)。
18、教師必須耐心地對各個層次的學(xué)生進(jìn)行好學(xué)習(xí)方法和知識的輔導(dǎo)。利用課內(nèi)課外的各種機會對學(xué)生加強輔導(dǎo)，對學(xué)生的輔導(dǎo)必須深入研究學(xué)生的實際情況，輔導(dǎo)要有針對性。對學(xué)生的輔導(dǎo)要有精心的策劃，分知識點的輔導(dǎo)和知識系統(tǒng)的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)形式多樣化，個別輔導(dǎo)和集中輔導(dǎo)相結(jié)合。
五、檢測評價
19、檢測與評價。大學(xué)科在學(xué)生學(xué)習(xí)完一個單元或一個章節(jié)后，要有一次檢測評價；小學(xué)科多以小測驗的方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測評價。教師要認(rèn)真分析學(xué)生的成績，有針對性的幫助學(xué)生總結(jié)，指出他們存在的問題。
20、各年級組實行月考制度，并作好質(zhì)量分析。
21、每學(xué)期期中、期末按各級要求保質(zhì)保量完成。
六、教學(xué)反思
22、一堂課或一個教學(xué)階段結(jié)束后，教師應(yīng)及時總結(jié)教學(xué)的心得體會，根據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，審視自己的教學(xué)思想、教學(xué)行為和教學(xué)效果。反思的內(nèi)容一般應(yīng)包括對自己觸動較深的教學(xué)情景的再現(xiàn)、闡述此教學(xué)活動的得失、對此得失的理性分析等。
七、學(xué)習(xí)培訓(xùn)
23、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容如下：
（1）基礎(chǔ)教育課程改革有關(guān)文件及相關(guān)培訓(xùn)教程；
�。�2）各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)；
�。�3）各學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)理論；
�。�4）各學(xué)科教材；
�。�5）教育教學(xué)理論；
�。�6）有關(guān)經(jīng)驗文章等等。
教師要按照要求做好個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。教師要積極參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，并達(dá)到規(guī)定要求。
八、聽課評課
按學(xué)校聽課評課制度執(zhí)行。
九、常規(guī)活動
26、常規(guī)教研活動必須定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定方案，并作好活動記錄。
27、各教研組、備課組每學(xué)期要定期進(jìn)行研究活動，每次研究活動必須圍繞一個主題或?qū)ｎ}進(jìn)行，并作好相關(guān)記錄。
28、各年級組每周應(yīng)對教師的教學(xué)常規(guī)(包括作業(yè)管理，早輔導(dǎo)等)進(jìn)行檢查并寫出情況匯報。
29、學(xué)校行政人員按搭配年級每周結(jié)束時必須對全組教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查，作好詳實的記錄，由教務(wù)處匯總后在教師例會上進(jìn)行情況通報。不符合要求的，要限期改正。
30、其他未涉及到的教育教學(xué)管理制度仍沿用學(xué)校原有的各項制度，若有抵觸的，以各級教育行政主管部門相關(guān)要求為準(zhǔn)。
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