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小學(xué)優(yōu)秀教研組考核評比細(xì)則

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小學(xué)優(yōu)秀教研組考核評比細(xì)則

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)優(yōu)秀教研組考核評比細(xì)則

  為加強(qiáng)學(xué)校教研組的教學(xué)研究,強(qiáng)化教研組的建設(shè),增強(qiáng)教研組的活動成效,及時總結(jié)推廣教研組的經(jīng)驗(yàn),特制訂本實(shí)施細(xì)則。

  二、實(shí)施辦法:

  1、以學(xué)科教研組(語文、數(shù)學(xué)、綜合)為單位每學(xué)期評選一次。每學(xué)期初,教研組長帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)本細(xì)則,參照執(zhí)行,注重平時的教研活動的開展和資料的結(jié)累,注重活動的實(shí)效性。

  2、本細(xì)則為優(yōu)秀教研組的基本條件,如果達(dá)不到基本條件,將沒有資格參評期末優(yōu)秀教研組的評比。達(dá)到基本條件的教研組,在期末總結(jié)評比會上宣讀本組的詳細(xì)總結(jié),然后通過評議,無記名投票,票數(shù)最多者為該期的優(yōu)秀教研組,并給予500元的獎勵。該組自動生成為本學(xué)期或本年度的校級以上的優(yōu)秀教研組候選組。

  三、具體評價指標(biāo):

  A級指標(biāo)

  B級指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)考核辦法

  常規(guī)教研

  1、教研組計劃、總結(jié)具體詳細(xì),教研活動正常、規(guī)范、無差錯。計劃、總結(jié)符合本組實(shí)際情況,每學(xué)期教研活動不能少于6次。每次活動不得有人無故缺席、遲到、早退。各項(xiàng)內(nèi)容均按要求記錄完整,如時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與人員、主持人、發(fā)言內(nèi)容等。

  2、建有教研研究檔案,教研活動記錄完整,研訓(xùn)記錄本內(nèi)容完整,資料齊全、規(guī)范。每次活動要有完整的資料,如教案、課件、教學(xué)反思、評課記錄等。

  3、教研組成員準(zhǔn)時參加各級會議和教研活動,并能及時傳達(dá)。能積極主動關(guān)注并參與各級各類教研活動或會議通知,做好詳細(xì)地記錄,回校后能主動積極傳達(dá)會議精神和活動情況。外出開會、聽課、學(xué)習(xí)時能自行安排好校內(nèi)的工作。全期老師不少于10節(jié),校長書記不少于25節(jié),主管教學(xué)校長、教導(dǎo)教研主任不少于40節(jié),教研組長、學(xué)科帶頭人不少于15節(jié),任教不到三年的老師不少于20節(jié)。

  4、能積極開展組內(nèi)教研活動,并有活動新聞上傳到芙蓉區(qū)教育網(wǎng)站。每次開展活動有文字、圖片、影像等資料,每期至少有5次教研活動新聞上傳到局網(wǎng)站。并能把所有的資料收集整理好。

  5、能積極參與學(xué)校的校本研訓(xùn)活動。每個學(xué)期學(xué)校會組織老師進(jìn)行4次以上的校本研訓(xùn)活動,8次以上的電腦培訓(xùn)活動。各個教研組成員要做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,能寫學(xué)習(xí)心得。

  6、教研活動重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,有自己獨(dú)到的見解。能積極參加各級各類的論文、案例、課例、教學(xué)故事等比賽活動。

  7、做到教學(xué)"五認(rèn)真"。有教學(xué)計劃、教案、作業(yè)、潛能生、總結(jié)。

  8、認(rèn)真上好每一堂課。掛牌聽課、隨堂聽課、推門聽課、常規(guī)視導(dǎo)課至少要做到爭優(yōu)保良,杜絕合格和不合格課。

  1、全體教研組成員教科研意識強(qiáng),人人自覺,主動參加教科研活動。能積極參加課題研討活動,能外出學(xué)習(xí)觀摩,及時做好記錄。能按質(zhì)按量完成課題需要提交的資源。

  2、教研組成員能積極撰寫專題總結(jié)或論文,并能參加比賽。每學(xué)期教研組內(nèi)的主研人員每人至少寫一篇關(guān)于課題的論文、反思、總結(jié)或案例。協(xié)研人員也能積極撰寫相關(guān)文章。每期至少有1篇獲得區(qū)級以上的獎勵。

  3、積極承擔(dān)各級課題組的公開課、研討課、觀摩課。教研組內(nèi)每學(xué)期必須要有1堂以上的課題研討課,并由相關(guān)的評課和研討紀(jì)錄。找到切實(shí)可行的、優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)方式。為課題的深入開展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  3、按規(guī)范開展課題研究,注重過程資料的積累和整理工作。有計劃有總結(jié),能提供具體的活動方案、照片、光盤等資料。

  四、備注

  以上評比細(xì)則經(jīng)陽朝二村小學(xué)職代會通過,現(xiàn)發(fā)到各個教研組再進(jìn)行詳細(xì)商討,并請于12月12日前將商討結(jié)果上報學(xué)校教科室。

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