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與眾不同的一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的與眾不同的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與眾不同的一天作文 篇1
星期天，我睡得正香，媽媽一聲吼把我吵醒了：“快起來了！快起來了！”，我睜開了眼，迷迷瞪瞪的問：“老媽怎么了，這么大聲，叫不叫睡了！”“起來，起來，快八點(diǎn)了，幫媽媽干點(diǎn)活，不然媽媽做不完，快點(diǎn)起來幫幫忙”。
我慢吞吞的起床了，刷了牙，洗把臉，來到媽媽的身邊問：“媽媽什么事？”“乖，幫媽媽搟餃子皮，今天中午你姥姥要來咱們家吃飯，你姐姐也快到家了，你爸爸今天中午也要回來，我們必須在他們來之前做好中午飯，你幫媽媽搟皮”�！皨寢屛也粫�(huì)呀”“不要緊，兩個(gè)人總比一個(gè)人快，你把面團(tuán)用手壓扁了，在面上沾點(diǎn)面，手拿搟面杖，在面團(tuán)上來回?fù){，用力要均勻，來，媽媽先教你怎么搟”。
我無可奈何的坐在凳子上，媽媽用兩手握住我的兩只小手，在面團(tuán)上壓來壓去，一個(gè)圓圓的餃子皮立馬就出來了，我感覺太驚奇了，搟了幾個(gè)以后，我說：“好，我一個(gè)人試試吧”，媽媽痛快的答應(yīng)了，我把面團(tuán)壓扁，在面粉上滾了滾，拿著搟面杖開始搟面皮，奇怪了，面團(tuán)在我手里怎么這么不聽話，怎么也搟不圓？要么是長形的要么一邊薄一邊厚，有時(shí)面團(tuán)還會(huì)粘在搟面杖上，我用了好大的勁兒，用力搟就是搟不圓，眼睜睜的看著面團(tuán)發(fā)愣，媽媽看到我的樣子，樂了，“怎么了，不要急，慢慢來”，說著握著我的手，手把手的教了幾遍，這次我有信心了，“媽讓我再試試吧”。
這次我不用太大的力氣，按著媽媽教的方法，搟一下就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向，一個(gè)餃子皮圓嘟嘟的'出現(xiàn)在我的面前，雖然沒有媽媽搟的好看，但這個(gè)餃子皮也有形狀了�！斑�不錯(cuò)，”媽媽夸獎(jiǎng)道。我心里很高興，我也能幫媽媽干點(diǎn)活了，雖然滿頭都是汗，我心里卻是美滋滋的，這個(gè)星期天過的真是與眾不同啊，我竟然學(xué)會(huì)了搟餃子皮，能幫媽媽做家務(wù)了，哈哈，我長大了！
與眾不同的一天作文 篇2
今天是20xx年xx月xx日，也是今年我在學(xué)校里呆的最后一天，班主任王惠老師特意幫我們安排組織了一場(chǎng)“新年聯(lián)歡會(huì)”。
首先，第一個(gè)節(jié)目是由李俞涵表演的女生獨(dú)唱：《我怎樣長大》和《雪花帶來冬天的夢(mèng)》。因?yàn)檫@是我們?cè)趯W(xué)校合唱隊(duì)里練過的歌，所以李俞涵的歌聲圓潤、表情自然、姿態(tài)大方，得到了同學(xué)們的好評(píng)。第二個(gè)節(jié)目是由班長王逸文表演的小魔術(shù)“玩撲克牌”，只見他動(dòng)作緊湊、嫻熟，節(jié)目從頭到尾沒被一個(gè)人看出破綻，也得到大家的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，是由我給大家表演的“葫蘆絲獨(dú)奏”。當(dāng)主持人張寧給師生報(bào)幕后，我就帶上樂器，輕松自信的走上講臺(tái)，站好姿勢(shì)后，先給大家吹奏了一曲韓國電視連續(xù)劇《大長今》的主題曲。當(dāng)悠揚(yáng)的樂曲在教師里響起時(shí)，原本亂糟糟的班級(jí)頓時(shí)變得靜悄悄的，每個(gè)人都瞪大眼睛，盯著我的葫蘆絲。接下來，我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。這支曲子給大家一種歡快、樸素的感覺，同學(xué)們的身子都微微向前傾，有的兩手托腮，有的面帶微笑，都專心致志聽著我的演奏。就連教我們的品德劉老師也目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，露出滿意的'表情。我的表演結(jié)束了，得到了大家響亮熱烈的掌聲，劉老師又意猶未盡的讓我給大家重復(fù)吹奏了兩遍�？磥恚蠹业拇_喜歡上了葫蘆絲這種古老的傳統(tǒng)樂器。
下課后，我正準(zhǔn)備休息，只見同學(xué)李文博和趙錫的手里拿著一個(gè)本子和一支鉛筆，跑到我身邊，用夸張的語氣對(duì)我說：“李馨童，你給我簽個(gè)名吧！”我聽了心里高興的像灌了蜜，美滋滋的。
哈哈！今年的最后一天真是與眾不同的一天！一不留神，我的葫蘆絲吹奏都快讓我變成個(gè)小明星了！
20xx年xx月xx日
與眾不同的一天作文 篇3
今天是20xx年x月x日，也是今年我在學(xué)校里呆的最后一天，班主任侯老師特意幫我們安排組織了一場(chǎng)“新年聯(lián)歡會(huì)”。
首先，第一個(gè)節(jié)目是由趙冰表演的女生獨(dú)唱：《我怎樣長大》和《雪花帶來冬天的夢(mèng)》。因?yàn)檫@是我們?cè)趯W(xué)校合唱隊(duì)里練過的歌，所以趙冰的歌聲圓潤、表情自然、姿態(tài)大方，得到了同學(xué)們的好評(píng)。第二個(gè)節(jié)目是由班長王逸表演的小魔術(shù)“玩撲克牌”，只見他動(dòng)作緊湊、嫻熟，節(jié)目從頭到尾沒被一個(gè)人看出破綻，也得到大家的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，是由我給大家表演的“葫蘆絲獨(dú)奏”。當(dāng)主持人張寧給師生報(bào)幕后，我就帶上樂器，輕松自信的走上講臺(tái)，站好姿勢(shì)后，先給大家吹奏了一曲韓國電視連續(xù)劇《大長今》的主題曲。當(dāng)悠揚(yáng)的樂曲在教師里響起時(shí)，原本亂糟糟的班級(jí)頓時(shí)變得靜悄悄的，每個(gè)人都瞪大眼睛，盯著我的葫蘆絲。接下來，我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。這支曲子給大家一種歡快、樸素的感覺，同學(xué)們的身子都微微向前傾，有的兩手托腮，有的面帶微笑，都專心致志聽著我的演奏。就連教我們的品德劉老師也目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，露出滿意的表情。我的`表演結(jié)束了，得到了大家響亮熱烈的掌聲，劉老師又意猶未盡的讓我給大家重復(fù)吹奏了兩遍�？磥恚蠹业拇_喜歡上了葫蘆絲這種古老的傳統(tǒng)樂器。
下課后，我正準(zhǔn)備休息，只見同學(xué)文博和趙龍的手里拿著一個(gè)本子和一支鉛筆，跑到我身邊，用夸張的語氣對(duì)我說：“趙興雨，你給我簽個(gè)名吧！”我聽了心里高興的像灌了蜜，美滋滋的。
哈哈！今年的最后一天真是與眾不同的一天！一不留神，我的葫蘆絲吹奏都快讓我變成個(gè)小明星了！
與眾不同的一天作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是去動(dòng)物園玩，爸爸說了，我期中考試成績考好的話，就帶我去玩。在考試前，每天晚上把復(fù)習(xí)的作業(yè)做完，做錯(cuò)的提再從新做一遍，要求會(huì)背就記著，考試結(jié)果出來，英語考了“100"分，我非常高興，我的理想就要實(shí)現(xiàn)了。
5月3日，爸爸帶我一起去動(dòng)物園，進(jìn)入動(dòng)物園，首先看到很多只又黑又大的黑天鵝，它們長長的脖子，高傲的抬著頭漂亮極了；在往前走，看到了一個(gè)孫悟空的雕像，原來這是孫悟空的家花果山，爸爸讓我在孫悟空旁邊照了一張像留作紀(jì)念；順著往前走，我們還看到了斑馬，它們長得黑白相間，好漂亮��！
突然，我們好像進(jìn)入了動(dòng)物王國，在我們眼前看到兇猛的老虎，雖然被大大鐵絲網(wǎng)圈著，它們傲慢的走來走去，顯得還是那樣威武，不愧是森林之王；還看到了羚羊、犀牛、駱駝，它們好像成為好朋友，有的在一起吃草，有的在一起玩耍，而駱駝在幫它們馱草；隱隱約約，我還聽到鳥鳴聲，懷著好奇的心情順著聲音找，原來是可愛的小八哥在學(xué)人說話，多有趣啊！
沿著小路往前走，我看到有一個(gè)館，走到旁邊后發(fā)現(xiàn)是驢和馬，有白色的，有棕色的，最特殊的地方是長著長長的尾巴，我好奇的問爸爸，它們的尾巴為什么這么長，爸爸告訴我，他的尾巴是趕蒼蠅的。在館的'附近，我還看得一群鴕鳥，它是世界上最大的鳥，它們的額蛋一個(gè)有1500克重，多神奇��！
在動(dòng)物園里，我們還看到大象，蛇和鱷魚，它們都很兇猛，給我印象最深的還是海龜，看到上面的標(biāo)簽，年齡有一千多歲了，比我家的小海龜大了很多倍，多可愛啊!
在動(dòng)物園游玩的一天，我的收獲非常大，認(rèn)識(shí)了好多動(dòng)物，還有它們的特點(diǎn)，讓我感到這一天非常有意義
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