關(guān)于風(fēng)波的作文13篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于風(fēng)波的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇1
考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網(wǎng)；考試前，也許有人為得好成績而夜以繼日地努力。
考試后，也許有人很痛苦，害怕自己回家后拿著糟糕的成績會(huì)被罵；考試后，也許有人很快樂，拿著成績回家后被夸獎(jiǎng)一番。
在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因?yàn)橐荚嚵�，我煩惱是因�(yàn)樵趶?fù)習(xí)階段需要不斷的努力，我害怕是因?yàn)榕伦约嚎疾缓�，被家人�?zé)罵。
在考試時(shí)，我只能努力的讓自己冷靜下來，仔細(xì)去做，用心去做，發(fā)揮自己最大的學(xué)識(shí)，因?yàn)槲抑廊绻乙痪o張，我一粗心，我一大意，我的成績就會(huì)不堪入目的，做完后我認(rèn)真的反復(fù)檢查，直至監(jiān)考老師收走試卷后心情才得以平靜下來。
在考試后，開家長會(huì)中，老師一個(gè)一個(gè)的說成績，最后讓我們自己算分來排名次，這次我居然考了第二，心里有些小激動(dòng)，回家的一路上，我?guī)缀醵际潜谋奶摹?/p>
回到家，父母聽到了我如此令他們驕傲的成績，不禁欣慰地笑了。但父母還是語重心長的對(duì)我說：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優(yōu)秀的`，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿，也不能一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，這樣你只會(huì)栽跟頭的�！薄拔視�(huì)謹(jǐn)記父母教誨的，放心吧。”于是我們一家人去外面吃了一頓大餐，心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮沒有考好，回到家后，受了責(zé)罵，我也是一直安慰他，并且?guī)退麖?fù)習(xí)，給他講解試卷中的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，他也很感謝我，我心里也是挺開心的。
考試，我既愛你，又有點(diǎn)恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來!
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇2
往事像一個(gè)聚寶盆，有的令人高興，有的令人難過，有的令人慚愧。許多往事我已淡忘，惟有這件事令我久久不能忘懷。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，王建勇、朱文錦和我一起討論一道數(shù)學(xué)題，說著說著，我和王建勇的答案發(fā)生了分歧，我倆爭得面紅耳赤。也許因一時(shí)的煩躁不安，調(diào)皮的王建勇竟趁我不注意偷偷把撕碎的草稿紙扔在我頭上。我氣不打一處來，憤憤地說道：“好你個(gè)王建勇，竟敢在‘太歲頭上動(dòng)土’！”我一把揪住王建勇的.衣領(lǐng)，隨即一個(gè)“漏風(fēng)掌”扇了過去。本來是“雷聲大雨點(diǎn)小”，只是一個(gè)假動(dòng)作而已，誰知王建勇機(jī)靈地一閃躲過了這一掌，原本九十度的“弧形掌”變成了三百六十度的大甩，只聽“啪”的一聲巴掌落在了王建勇身旁的朱文錦臉上，那聲音很清脆�！澳恪恪瓰槭裁创蛭�？”淚水在他眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我驚得慌不迭地捂住嘴巴，一時(shí)手足無措：“我，我，我本來是要打王建勇的，誰知……打得還疼嗎？”朱文錦十分生氣地說：“臉上都留下鮮明的印跡了，還能不疼？”我連一聲“對(duì)不起”都沒來得及說完，他就“嘭”的一聲帶上了門進(jìn)了自己的房間，把我們晾在了一邊，任憑我們“咚咚咚咚”敲了半天他就是不理睬。我當(dāng)時(shí)好難過，心想：這倒好，數(shù)學(xué)題沒討論出結(jié)果，好朋友卻無緣無故地挨了我一記巴掌，真是倒霉，還不知道朱文錦會(huì)不會(huì)和我斷絕朋友關(guān)系！
第二天早晨，我忐忑不安地走進(jìn)教室，只見王建勇正在看他還沒看完的《西游記》，而朱文錦呢？正在讀英語書，一切恢復(fù)了平靜。我走到朱文錦面前，支支吾吾地說：“昨天那記耳光的事”“沒關(guān)系，我們握手言和吧！”朱文錦微微一笑，他那笑顯得多么真誠，多么友善。
現(xiàn)在我們仨又和好如初了，可每當(dāng)想起這件事，我的心里依舊有一絲愧意。
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇3
“滴答！滴答！滴答！”這聲音你絕對(duì)不會(huì)陌生，隨聲尋訪，映入你眼席的是三個(gè)熟悉的身影：纖細(xì)挺拔的秒針，年輕力壯的分針。還有年老體邁的時(shí)針，他們同一個(gè)屋檐底下生活。起初，相處的還算和諧，可到了后來，一場(chǎng)矛盾發(fā)生了。
一天中午，驕陽似火，憋了一肚子氣的`秒針小妹早已大汗淋漓。她再也忍受不了了，便怒氣沖沖的去找分針?biāo)銕�。�?dāng)她來到分針門前時(shí)，卻看見分針慢吞吞的走著，嘴里還賽著肉包子。秒針氣的兩眼冒火，大聲喊到：“分針！我要和你交換位置！”分針有點(diǎn)奇怪，沒等把肉包子吃完就反問到：“當(dāng)初，這位子是你自己選的，為什么現(xiàn)在又要換呢？”秒針一聽趕忙說：“我受夠了，你看看我，整天要圍著一個(gè)圈跑成千上萬遍，連吃飯的時(shí)間都沒有，整個(gè)人都瘦的皮包骨了。再看你，有的是時(shí)間吃喝玩樂，三餐飯一頓不少，走路慢吞吞的，活像個(gè)烏龜�！狈轴樎牶�，滿臉冤枉的表情，自己有苦不知向誰訴說，他靈機(jī)一動(dòng)，說：“你別光說我，時(shí)針比我更清閑，不如咱倆一起找他去算帳？”“沒問題�！泵脶�?biāo)斓拇饝?yīng)了。
他們一同來到時(shí)針的屋子門口，往里一看，氣的肺都要炸了。時(shí)針正在睡大覺呢！秒針和時(shí)針沖了進(jìn)去，喊醒時(shí)針。秒針說：“嘿！你真行，躲在這睡大覺�！狈轴樢餐诳鄷r(shí)針：“工作挺認(rèn)真！做啥夢(mèng)了？說說！”時(shí)針沒辦法的說：“老了，不像你們那么年青，不睡不行了！”秒針和分針異口同聲的說：“本來就是偷懶，還找理！”時(shí)針生氣了，說：“誰找理了！”他們?nèi)齻�(gè)你一言，我一語，誰也不讓誰。
這時(shí)，發(fā)條聽見了吵鬧聲，便給他們來點(diǎn)顏色看看，于是不轉(zhuǎn)了，。開始，他們都很高興，因?yàn)榭偹憧梢孕菹⒘恕；貋�，日子一天一天過去了，眼看主人就要把自己扔進(jìn)垃圾箱里了。他們焦急的向發(fā)條求情。發(fā)條語重心長的說：“你們只錯(cuò)了？”時(shí)針、分針、秒針說：“只錯(cuò)了！只錯(cuò)了！”
從此以后，時(shí)鐘年復(fù)一年，日復(fù)一日，準(zhǔn)確無誤的走著。
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇4
回望在學(xué)校已不知不覺度過的五年半，時(shí)光有意加快了腳步，它迫不及待地想讓我們一次次的成長。已經(jīng)只剩下4個(gè)月了，在小學(xué)的每一刻都使我們更加珍惜，盡管我們很珍惜這段友誼，可有些矛盾是始終避免不了的。
下午第三節(jié)課，校長通知全校老師開會(huì)。于是，我們又暫時(shí)成了群“沒人管”的孩子。我本以為最有朝氣的六(2)班會(huì)更添“活力指數(shù)”不過，老師還是派出了“鎮(zhèn)‘妖’之人”——紀(jì)律委員。為此，那群最愛撒潑的男生也不得不規(guī)矩點(diǎn)兒。這樣的環(huán)境再也適合不過我們寫作業(yè)了，熟悉的筆在我手中轉(zhuǎn)得飛快，全班同學(xué)卻沒有預(yù)感到一股愈來愈強(qiáng)的`怒氣。大家個(gè)個(gè)瞪大了雙眼驚叫著，我也吃驚的轉(zhuǎn)過來一看：朱正華和朱志偉兩位“朱氏”以怒氣相沖，兩人對(duì)峙了好久，終于被朱志偉連續(xù)重打的幾拳使紀(jì)律委員這道“保護(hù)膜”也束手無策了。作為班長，當(dāng)然不能坐山觀虎斗，飽受震驚的我疾步走到兩人中間，干看著他們，一聲不吭，這是我即將發(fā)火的預(yù)兆。為了避免戰(zhàn)爭再次激發(fā)的可能性，我將其中一當(dāng)事人拉上了座位。唉，一場(chǎng)風(fēng)波總算結(jié)束了�？纱粼谝慌缘闹熘緜ソz毫沒有要罷戰(zhàn)的意思，同學(xué)們集體勸說，他才慢慢挪動(dòng)步子，哪知，臨走前他還不服氣，一拳又直直地打在朱正華的臉上，同學(xué)們驚了，我也被他這突如其來的一拳嚇壞了，要知道，那一拳不輕，大家立馬聲聲指責(zé)朱志偉，隨后又來關(guān)注朱正華的傷勢(shì)。班上幾十張嘴那么一說，盡管男兒有淚不輕彈，他們兩人的眼淚卻依然嘩嘩直下。
看來還是得“王牌”——老師來解決，熱心腸的金磊提出由他去會(huì)議室找老師，也好盡快解決事件。
六(2)班的男生呀，永遠(yuǎn)都讓老師萬分頭疼，你們得好好聽教呀……
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇5
今年三月的一天，我曾信心滿滿地走進(jìn)一間寬敞的舞蹈教室，從容不迫地在兩位考官的注視下端起二胡，拉起了《二泉映月》，楚楚動(dòng)人的琴聲打動(dòng)了場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的老師。但是，當(dāng)考官聽完一曲要求我再拉一首曲目的時(shí)候，我腦子嗡的一聲，我只準(zhǔn)備了一首曲子，一時(shí)想不起我還有什么學(xué)過的曲子能完整拉下來，我無言以對(duì)了。當(dāng)考官遺憾地讓我走出考場(chǎng)時(shí)，我從考官的眼神中看出，不能通過十級(jí)。我的腦子再次一片空白，眼淚只是止不住地向下淌。
轉(zhuǎn)眼間，今年下半年考級(jí)的日子又要到了。為了保證萬無一失，老師讓我不要跨級(jí)，就報(bào)考九級(jí)。可是最近我的狀態(tài)不如從前，因?yàn)樯氤踔校φn多了，每天只能拉半小時(shí)的琴，加上熟了上半年的打擊，連我自己都懷疑，九級(jí)能考過嗎？
每次去上二胡課，一首曲子總是被老師說了又說，卻總是沒有長進(jìn)。每次下課走出教室時(shí)，老師總是說：“回家好好練琴啊，下節(jié)課希望能拉得好一些！”
每次上課時(shí)的狀態(tài)讓我懼怕上課，懼怕考級(jí)。可是心中的`這種壓力卻不知想誰宣泄�！�
考級(jí)的前一個(gè)星期，媽媽幫我報(bào)了名，這是我才發(fā)現(xiàn)考級(jí)已擺在眼前了。每天我盡量利用這短暫的半小時(shí)努力拉出我最好的狀態(tài)。可是，有一種力量總是壓迫著我，好像一只氣球想吹大卻沒有足夠的力氣。
終于，在考級(jí)前的最后一堂課中，當(dāng)我感覺我真的做不好時(shí)，我近乎放棄了，眼淚不爭氣的又淌出來。又一次，我錯(cuò)過了考級(jí)機(jī)會(huì)。
回家后，媽媽說，她知道我壓力很大，也知道我很忙，剛升初中不適應(yīng)，情有可原的。她和老師都不會(huì)怪我。再準(zhǔn)備半年，明年直接考十級(jí)吧。
我用力得點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛看到了媽媽和老師都在向我微笑。
明年春天，種子會(huì)發(fā)芽，紅花后開放，大樹會(huì)長成，我將以好的心態(tài)迎接新一次的考級(jí)。
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇6
快點(diǎn)，快點(diǎn)，你要參加什么項(xiàng)目呀？”“不知道，讓我再想想！”教室里亂成一團(tuán)。這時(shí)，曾老師進(jìn)來了。
“你們吵些什么？”
“填寫運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名單�！�
“拿來�！痹蠋煉吡艘谎勖麊�，露出些許不滿，“今天的體育課，我來選跳繩運(yùn)動(dòng)員�！�
好不容易熬到第五節(jié)課。我們?cè)诓賵?chǎng)等了老半天，曾老師這才趕來。只見她手里拿著一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過了一會(huì)兒，拿了一堆跳繩出來，讓我們練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)員很快選出來了，回教室的時(shí)候，我們把這些跳繩全借走了。到了教室，我這才發(fā)現(xiàn)，班上的同學(xué)幾乎人手一根。這下練得可起勁了，幾乎不放過每一分空閑：我們一下課就跳，在去食堂吃飯的時(shí)候跳，在上廁所的'路上跳，是晨會(huì)的時(shí)候偷偷跳，以至于睡到半夜，腳還在一彈一彈的，把床架弄得地動(dòng)山搖，驚醒了一張張警惕的耳朵。
很多次，我在教學(xué)樓下經(jīng)過，整個(gè)校園好像就只聽到我們83班“咚咚”的震動(dòng)聲。
這天的晨會(huì)，有幾個(gè)同學(xué)照例跳起來，跳得正歡的時(shí)候，聽見“怦”的一聲，不知道哪個(gè)笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來。
“你們?cè)诟墒裁矗l(fā)神經(jīng)哪！”曾老師恰好路過，看到了地上破碎的燈管。
教室里頓時(shí)沉寂下來，沒有人敢說一句。
“都把跳繩給我交出來！”老班一聲暴吼，驚得墻上的石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出，乖乖地把帶著體溫的跳繩交到講臺(tái)上，一會(huì)兒功夫，講臺(tái)上幾乎要放不下了。
老班到底心軟，最后還是給我們留了四根。望著桌子上的四根跳繩，大家仿佛有一肚子怨氣，都沒有動(dòng)它。
課余的時(shí)候，也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)拿出來跳幾下，感覺沒有了往日的氣氛，覺得沒趣，就不玩了。
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇7
看了題目，也許你會(huì)奇怪：現(xiàn)在人人都離不開手機(jī)，為什么單單就會(huì)給你惹禍呢？別急，且聽我慢慢道來——
那是我剛買手機(jī)后不久的一天凌晨，“我送你離開千里之外……”咦，這不是我最喜愛的周杰倫的《千里之外》嗎，我在夢(mèng)中哼哼唧唧地跟唱起來�！鞍パ�，不對(duì)，這是我的手機(jī)鈴聲！”我一下子驚醒過來，“哈，終于有人給我打電話啦！”昨天我還在為買了新手機(jī)卻沒人給我打電話而煩惱呢，沒想到心想事成，今天就來了個(gè)“緊急呼叫”，心中掠過一絲竊喜后，我手忙腳亂地摁下了通話鍵�！拔�，兒子啊，你整晚都在加班嗎？怎么……”“��？我、我……”我緊張得一下子語無倫次起來，“哎呀，打錯(cuò)了，不好意思，真對(duì)不起！”簡直是莫名其妙，我忿忿地關(guān)上手機(jī)，一看鐘，四點(diǎn)還沒到呢，可我已被折騰地睡意跑光光。算了，看會(huì)兒書吧，就這樣，我熬到六點(diǎn)半，剛有點(diǎn)睡意又被“催命鬼”似的鐘聲鬧醒，我只得萎靡不振地起了床。
在學(xué)校里我一直無精打采的.，上英語課時(shí)還哈欠連天。最要命的是下午的語文測(cè)驗(yàn)，我昏昏沉沉地完成任務(wù)，成績可想而知�！岸荚鼓悖謾C(jī)！”
第二天，老師要考得不好的人重寫作文，我當(dāng)然是其中之一。放學(xué)回家后，我苦思冥想許久，“對(duì)，就這么寫！”“我送你離開千里之外……”手機(jī)鈴聲再次響起，“媽媽，我的錢用完了，你趕快打一千塊錢到我卡上吧！”剛冒出來的思路就這樣被無情地扼殺在搖籃之中�！拔宜湍汶x開千里之外，找周杰倫去吧！”氣急敗壞的我惡狠狠地把手機(jī)朝床上扔去。
你能說這不是手機(jī)惹的禍嗎？
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇8
一次考試成績，在我家引起了軒然大波。
那是一次數(shù)學(xué)考試，我少有地只考了79分。當(dāng)我拿到卷子的一瞬間，我的心徹底冰涼——這么低的分?jǐn)?shù)，老師肯定早已把成績短信通知了爸媽，今天晚上家里絕不會(huì)安寧。
不出所料，當(dāng)我下午回到家，發(fā)現(xiàn)家里的氣氛出奇地肅清。不知怎的，我發(fā)現(xiàn)我身上也漸漸變得寒冷——走進(jìn)客廳，迎面是媽媽鐵青的臉。我不敢看媽媽，因?yàn)槲抑�，接下來將�?huì)有狂風(fēng)暴雨，背上不由得滲出絲絲冷汗。
可是……靜，非常地靜，媽媽沉默著。在這種情況下，無聲勝有聲，我的身形矮了幾分。
“砰、砰、砰！”突然，幾聲巨響從飯桌上迸發(fā)，媽媽終于發(fā)作了，我嚇得一顫，冷汗直逼腦門，背后早已濕得透徹。
“邱夏緒，你知道你考得多差嗎？”媽媽的聲音不大，卻冷冷的，直接穿透了我。我打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“我知道�！蔽以噲D裝出平靜的樣子，語氣卻很弱，底氣不足，甚至還帶著一絲哭腔。
“你還準(zhǔn)備……”媽媽還想說些什么，但話卻被大門開鎖聲打斷了，爸爸回來了。
我還沒看到爸爸，爸爸同樣冰冷的話先飄然而至：“邱夏緒，我看你真快成垃圾了�！�
我的心被凍結(jié)了，只能站在原地把頭低得更低，卻依然清晰地聽到了從爸爸嘴擠出的'一句話：“自己趴到床上去，三鞭子一下也不能少！”
……
那天晚上，我基本沒再說過話，可爸媽卻像犯了話癆，一句句刺骨的話狠狠砸在我已毫無保護(hù)的心口上。我想放聲大哭，可想到爸媽可能會(huì)更氣，又硬生生憋了回去，只得默默忍受著……
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我好像夢(mèng)到我考了100分。爸媽喜笑顏開，我也歡呼雀躍……
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇9
“老弟，請(qǐng)醒醒，請(qǐng)醒醒�！币淮笤纾熬谷弧蓖菩蚜诉�在沉睡中的“居然”。
“叫喚什么？人家還沒有睡醒呢！”“居然”不耐煩地轉(zhuǎn)過身去。
“你無端地?fù)屨剂宋业奈恢茫�嫌我叫你？太霸道了吧�！闭f著話，“竟然”把一個(gè)本子扔到了“居然”面前。只見上面有一道選擇題：
竟然居然
安靜的手指悄然合攏，（居然）攏住了那只蝴蝶。
括號(hào)內(nèi)，“居然”自由自在地仰躺在里面。
看到這兒，“居然”強(qiáng)辯道：“這不能怪我，是小主人——肖馬虎相中了我，讓我進(jìn)去的。有本事你找他去。”
“你——”“竟然”一時(shí)語塞，氣得滿臉通紅。
正在這時(shí)，“然”家老爺爺走了進(jìn)來，了解事情的原委后，他笑呵呵地說：“你們?nèi)蛔中值軐?shí)在太多太多，有果然、居然、欣然、悠然、蔚然……這么多兄弟，偶爾占錯(cuò)位置，也很正常嘛，有什么可爭吵的呢？其實(shí)，只要明白了你們之間的區(qū)別，就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。”點(diǎn)上一袋煙，任煙圈飄向窗外后，“然”家老爺爺繼續(xù)道，“就拿你倆來說吧，你倆都能表明預(yù)期和結(jié)果相反，含有‘沒料到會(huì)這樣’的意思。‘居然’有兩種情況：一指‘不容易這樣而這樣’，指好的方面。如：再過幾天，二兩炒面也會(huì)發(fā)生困難�，F(xiàn)在居然有了一頭牦牛，怎么不叫人高興呢！二指‘不應(yīng)該這樣而這樣’，指不好的'方面。如：看日本鬼子殺了那么多中國人，你居然還笑得出來？‘竟然’跟‘居然’的后一種情況相同，但語氣要重一些。如：老師布置的作業(yè)，你竟然一道題也沒做！”聽老爺爺說得句句在理，“竟然”“居然”拉起了手，不好意思地笑了。隨后，老爺爺又鋪開紙，提起筆，寫下了一張告示：
然家兄弟真是多，請(qǐng)你用時(shí)別出錯(cuò)。
一切照舊用仍然，表示轉(zhuǎn)折用雖然。
意料之中用果然，事出意外用居然。
用然切莫想當(dāng)然，要知其中所以然。
自這張告示貼向大門后，“然”家兄弟一個(gè)個(gè)循規(guī)蹈矩，再也沒有發(fā)生爭搶他人位置的事兒。
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇10
今天去乘公交車——遇上了一種萬惡而又不可避免的情況——沒座位。
我只得站著。
我站得腰酸背疼腿抽筋。又因?yàn)檫@司機(jī)好像跟我過不去似的，開車就像玩漂移（估計(jì)是頭文字D看多了），再加上我的前庭和半規(guī)管過于敏感，弄的我頭昏眼花，金星直冒！還好我有頑強(qiáng)的體格和堅(jiān)強(qiáng)的意志力（馬馬虎虎了）才促使我有能力佇立在這公交車的第一線上。
聽說我旁邊的.這位可親可敬的“同志”終于要下車了。我一聽說這個(gè)令人興奮的消息，立刻飄飄欲仙，終于苦盡甘來了——下車這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)詞呀。我在旁邊摩拳擦掌，以便在那位同志下車時(shí)讓我疲憊的身軀盡早投入那溫暖的懷抱！
人生的火花總是那么的不期而遇。就在那位同志下車后，又一個(gè)人。我開始沒在意，但我還是下意識(shí)的你、瞄了一眼——他是個(gè)老頭。為什么？這究竟是為啥呢？這人為什么是個(gè)老頭呢？他可以是男人女人小孩外加人妖呀！可他確確實(shí)實(shí)是個(gè)老頭！這無疑是一個(gè)超具殺傷力的晴天霹靂，將我從云端徑直打入可阿鼻地獄第18層。
當(dāng)我做出了座位的一系列動(dòng)作中的第一個(gè)時(shí)，車上的乘客都用陰深深的目光射向我，令我毛骨悚然。我不由得猶豫了一下，但那老頭沒猶豫，用餓虎撲羊野馬脫韁哈雷彗星撞地球的氣勢(shì)和迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度率先抵達(dá)終點(diǎn)。在這場(chǎng)賽跑中我輸?shù)囊粩⊥康兀沧屛颐靼琢耸裁词恰皩毜段蠢稀�。再看看那老頭，一臉的得意，但讓我覺得驚訝的是那老頭的手臂是如此之粗，乃至于比我的腿還粗，我不敢想象他的腿如何，與他相比我簡直是一個(gè)非洲難民。
我想這老頭的身材如此魁梧，比倆青年人還壯，吃飯的碗比我家的鍋還大，跟我這手無縛雞之力的書生搶座，就像老鷹捉小雞一般。
我只得繼續(xù)接受折磨。為什么我可是祖國的花朵呀。
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇11
繼上次的籃球事件后，我過的到還風(fēng)平浪靜，就是每天忙的焦頭爛額，也沒發(fā)生什么怪事。
課間操，我又要去訓(xùn)練。哎，命苦�。]辦法，誰讓俺班沒有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒呢，早知道，去年運(yùn)動(dòng)會(huì)我就不跑200米冠軍了�？粗嘀魅慰嘀鴱埬槪涯菑埧崴菩偟哪樁冀o歪曲了，看著同學(xué)們像餓了幾十年的豺狼看著獵物一樣看著我，我能不答應(yīng)嗎我！
哎，回憶著那悲痛的往事，我已經(jīng)步入跑道了。第一圈，快到目的地時(shí)，幾個(gè)校隊(duì)的女生（簡介：屬于學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，專門靠體育分來考高中的，橫行霸道，欺負(fù)弱小，長的嚇人）看著我，指指點(diǎn)點(diǎn)，然后對(duì)我大喊：“那個(gè)戴眼鏡的，你過來！”我靠，這么狂，戴眼鏡的`那么多，干嘛要過去，雖然當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人戴眼鏡，我堂堂的雨漠怎么會(huì)聽你們的！讓我過去，哼，窗都沒有！我斜著眼看了她們一眼，然后輕蔑的一笑，扭頭，接著跑，誰理你們！
第二圈，又看到他們校隊(duì)的了。好象那些女生在和幾個(gè)男生嘀咕什么，還不時(shí)的往我這里看�？词裁�，本姑娘長的又不如你們嚇人��！只聽一個(gè)校隊(duì)的男生說：“籃球王子看上的就是她？？我過去會(huì)會(huì)她！”“她”？？誰啊？我嗎？我認(rèn)識(shí)什么籃球王子嗎？不認(rèn)識(shí)吧，不過這個(gè)名字好象有點(diǎn)熟悉耶�。≡谀穆犨^呢？想不起來了。
這時(shí)那個(gè)校隊(duì)男生跟過來，似乎要跟我說話，又有點(diǎn)要跟我賽跑的架勢(shì)。暈，受不了，我可沒有閑情跟你玩，俺的紀(jì)律檢查結(jié)果還沒上交呢，再不交，主任又要給我灌輸“革命思想”了，我走先了！
于是我跑到操場(chǎng)門口時(shí)，直接跑了出去。只聽后面?zhèn)鱽硪宦暎骸拔铱�，這么走了？？我還沒見識(shí)到籃球王子喜歡的……什么樣子呢……”聽的斷斷續(xù)續(xù)，說什么？切，沒興趣。
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇12
“啊嚏—啊嚏……”方圓百里都聽得見我的咳嗽聲，我像一個(gè)小老兒一樣，不停地咳著。哎，這該死的夏天忽冷忽熱，害得我感冒了，誰讓我是“溫室里的小花朵兒呢”！
吃完晚飯后，爸爸就讓我吃藥了。對(duì)于吃藥，我是有經(jīng)驗(yàn)的，把藥當(dāng)成“美味佳肴”就行了。第一個(gè)上場(chǎng)的是“枇杷糖漿”，味道有淡淡的，還有一點(diǎn)甜。我就把它當(dāng)成加了糖的豆?jié){，咕嚕咕嚕一下子把大半碗枇杷糖漿，喝了個(gè)精光。第二位登場(chǎng)的是風(fēng)熱感冒顆粒，有點(diǎn)苦，我還是勉強(qiáng)可以咽下去……第三位是三九感冒顆粒，甜甜的，還有點(diǎn)淡淡的薄荷味兒，我就將它當(dāng)薄荷糖，兌水后，一下子將它喝完了。
第四位是病毒靈片，我以前沒喝過，看它是白色的`，就當(dāng)做牛奶片吧，我大大列列地將它放在嘴里，哇！天拉！好難喝，苦得發(fā)澀，澀中帶麻，麻中帶酸……我眉頭一皺，緊閉雙眼，伸出舌頭，正要往外吐“別，千萬別吐！”爸爸一看，眼疾手快拿了一個(gè)蘋果，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，塞到我嘴里，藥水一碰到草果就往回流，總算被我咽了下去。最后，只好一口咬下蘋果一咽下藥，將它消滅掉了。
總算挨到最后一樣了，它呈白色，小小的，仔細(xì)一看下上面寫了“VC”。該不會(huì)有上次的苦吧？！或許，柳暗花明了呢？！阿彌陀佛！當(dāng)我將它輕輕地放到嘴里，一股強(qiáng)烈的苦澀味撲面而來。啊，緊閉的雙眼，一下子瞪得像二筒，恨不得將自己的舌頭給割下來。原以為苦盡甘來，沒想到卻……我叫苦連天，怨天尤人！
哎，還是不感冒的好呀！想象中的“美味佳肴”其實(shí)是現(xiàn)實(shí)中的“滿山黃蓮”呀！
所以，同學(xué)們一定要注意鍛煉和保護(hù)身體，否則鬧得象我一樣，即使不被藥“苦”死，也被藥“壓”死了！
關(guān)于風(fēng)波的作文 篇13
在我的書桌中，放著一張打著鮮紅的94分的卷紙。每當(dāng)看到這張卷紙，就會(huì)想起李佳頡，一個(gè)喜歡和人撒嬌，唱歌聲音極其美妙的女生！
記得那天，數(shù)學(xué)老師讓我們課堂上做一份卷，我十分認(rèn)真的做題，李佳頡一會(huì)扭過頭來和我借尺子，一會(huì)兒扭回頭來和我要自動(dòng)筆，我想他只是忘帶了而已。就讓他等著我用完了就借給他，但他還是時(shí)不時(shí)就扭頭看我，當(dāng)時(shí)沒有防備，只是以為他在看我寫到哪兒了，所以寫完后很放心地交了卷。
分?jǐn)?shù)出來了，李佳碩正好有事不在，我順手拿起她的試卷來看了看我，越看越驚訝:分?jǐn)?shù)一樣，對(duì)的題一樣，錯(cuò)的題也一樣，連做題的答案都一樣，這兩份卷子，除了名字和字跡不同外，其他的都一樣，我十分生氣，便對(duì)數(shù)學(xué)老師說:“老師，李佳說抄我試卷”！可老師理都沒理我就直接走了，這時(shí)我的閨蜜趙鈺麟對(duì)我說:“別白費(fèi)力了，李佳碩是英語老師家的親戚�！边@時(shí)，我才恍然大悟。
下午，我見到了李佳碩，生氣的質(zhì)問他說:“李佳杰，你為什么抄我試卷？”“我就只看了你兩道題而已�！薄昂�！那也是抄啊，再說你錯(cuò)題的`答案也和我一樣，理由也是一樣�！薄澳鞘峭踝永じ嬖V我的！”面對(duì)振振有詞地李家杰我的氣更不打一處來，這時(shí)李家杰的好朋友，郭夢(mèng)瑩幫她說話了“秦子然，我警告你不要追究這件事�！睆拇宋疑鷼獾脑僖膊焕砟慵杨R了！
直到有一天，李佳頡跑來和我說:“秦子然，對(duì)不起，我不應(yīng)該抄你的卷子�！边@時(shí)，我的氣也差不多消了，于是對(duì)他說:“那讓我們一起進(jìn)步吧！”李佳頡也高興的說:“好！”從此以后，我們又成了一對(duì)很好的朋友，那張鮮紅的94分的卷子也被我們放在了抽屜里，希望共同忘卻這個(gè)不愉快的事！
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