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中班下學(xué)期家長會反思

時(shí)間:2024-04-01 18:51:42 好文 我要投稿

中班下學(xué)期家長會反思【精選4篇】

  在現(xiàn)實(shí)社會中,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思過往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。那么問題來了,反思應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的中班下學(xué)期家長會反思,希望能夠幫助到大家。

中班下學(xué)期家長會反思【精選4篇】

中班下學(xué)期家長會反思1

  家長會是學(xué)校和家長充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑,星期二下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長會圓滿結(jié)束,讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席,而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時(shí)來到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。

  在這次家長會上我首先向各位家長強(qiáng)調(diào)了作息時(shí)間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間,和孩子一起看書、看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。同時(shí),指導(dǎo)家長看書時(shí)要對孩子提出要求,看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容,背背古詩、兒歌,這樣積少成多,會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點(diǎn)感觸:

  一、成功之處:

  這次家長會給我印象最深的是,家長們的素質(zhì)提高了。他們在思想上有著很高的認(rèn)識,能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的.缺點(diǎn),能及時(shí)和老師取得聯(lián)系,注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。

  這次的家長會上,家長們反映最多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題。有的家長反映,孩子做事太慢,早晨起來穿衣服、吃飯慢,家長上班來不及,就開始喂著吃飯,孩子做事慢,家長一著急就替孩子做了,長期這樣下去,就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。

中班下學(xué)期家長會反思2

  20xx年10月19日晚我班召開了本學(xué)期第一次家長會,有三十多名幼兒的家長參加了此次會議,可以看出家長對會議的重視程度。但也發(fā)現(xiàn)家長的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)。周二我們就發(fā)布了家長會通知,讓家長提前知曉早做安排,可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會場,導(dǎo)致會議沒有按時(shí)開始。針對這一現(xiàn)象結(jié)合家長送幼兒入園時(shí)間,我強(qiáng)調(diào)了家長也要注重培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念。

  我們中二班新生多,所以問題也多。會議之前針對我們班的實(shí)際情況以及每個(gè)孩子的具體情況我進(jìn)行了分析、總結(jié)。力爭讓每位家長都能清楚了解幼兒的在園表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細(xì)的介紹給家長,讓讓家長對幼兒園,對老師的'工作有所了解,家長們對于我們的情況介紹都很認(rèn)可。從家長們贊許的目光,友好的微笑,以及認(rèn)真的傾聽中可以看出來,家長們確實(shí)有所觸動,他們對我們的工作是認(rèn)同的,支持的。會后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢,我和王老師也一一向家長作了匯報(bào)和說明。會后幾天,家園互動的話題明顯多了起來,同時(shí)我們的家長會也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長,幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。

  回顧這次家長會,也存在一些問題,第一:家長們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn),這是家長最為關(guān)注的,我們對孩子的關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應(yīng)該更細(xì)更具體。第二:針對孩子生活中,學(xué)習(xí)中的一些小問題,家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗(yàn)。作為老師,我應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,多讀書多看資料,更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗(yàn),為家長排憂解難。

  總之,這是一次比較圓滿的家長會,希望借助這次家長會的契機(jī),讓我們的家園互動越來越積極,越來越好。

中班下學(xué)期家長會反思3

  今天下午四點(diǎn),我班也就是月亮二班正式召開第一次班級家長會。其實(shí)在開會前兩天我就已經(jīng)開始緊張了,很多老師都說“你不是跟那些家長很熟了嗎?還緊張什么!”雖然跟他們很熟,但是因?yàn)槲疑蟼(gè)學(xué)期當(dāng)?shù)氖歉卑,并沒有跟他們開過家長會,而且要當(dāng)著那么多雙眼睛站在講臺上當(dāng)觀眾,我還是有點(diǎn)害怕。很多家長都會按時(shí)間提前10分鐘到場簽到,4點(diǎn)我就準(zhǔn)時(shí)召開會議。在開會時(shí),可能是因?yàn)榫o張講話都有點(diǎn)不利索,一直在發(fā)抖,所以在講時(shí),就脫稿了,而且講得有點(diǎn)快。雖然很多家長都在全神貫注的聽著我將,但是我知道還是有的.家長不知道我在講什么。不過,講完了還是有很多家長去看家園共育上的內(nèi)容,還有幾個(gè)家長跟我反應(yīng)孩子在家的情況。覺得還是不錯的但是也有不足的值得我去反思的。

  反思:

  1、因?yàn)槲疫@是第一次開家長會,所以在寫發(fā)言稿時(shí),園長也給了我很多建議,謝謝園長。

  2、通知工作不到位,本次家長會缺席八位家長(一位家長請假)。

  3、開會時(shí)間有點(diǎn)快,提前五分鐘就結(jié)束會議了。

  4、緊張導(dǎo)致講話有點(diǎn)不清晰。

  5、第一次開家長會,脫稿太多了。

中班下學(xué)期家長會反思4

  近半個(gè)月的準(zhǔn)備工作截止到上周六家長會的結(jié)束終于告一段落。這是工作以來的第一次家長會,在這半個(gè)月的時(shí)間里,其他老師都問我同一個(gè)問題“緊張嗎?”我總是胸有成竹的說“緊張什么,那些家長天天都見”。說實(shí)話,心底還是會有一些小擔(dān)心。但為了讓自己減少壓力,我一直自我安慰,這種方法還真起到了一些作用,在公開課結(jié)束前,我真的沒有絲毫的緊張情緒。公開課的效果也比預(yù)想的好一些,孩子們天真的話語、可愛的表現(xiàn),多次惹得家長們開懷大笑。一直擔(dān)心看到自己爸媽的孩子們會忘乎所以,但通過驗(yàn)證,這種擔(dān)心是多余的。

  在家長剛進(jìn)教室時(shí),孩子們有些興奮。有站起來的,還有說話的“那是我媽媽”“浩浩你爸爸來了”……,在制止無效后,我讓他們背起了古詩。他們的表現(xiàn)簡直讓我刮目相看,這是有史以來背古詩最齊、最認(rèn)真的一次,而且是在我沒做任何強(qiáng)調(diào)的情況下。這一件事再次證明了孩子的表現(xiàn)欲與可塑性是很強(qiáng)的,他們之前的興奮也是一種想要表現(xiàn)想被人關(guān)注的心理。

  上課期間大部分時(shí)間都以游戲的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)或請小朋友回答問題。我則做了一個(gè)十足的綠葉,來配孩子們這些惹人注目的小紅花。一些平時(shí)不喜歡發(fā)言的孩子,這次也表現(xiàn)積極。抱歉的是當(dāng)時(shí)沒有注意到孫凱文、曾榕坤、張夢瑤這幾個(gè)小朋友,使他們在家長面前沒有展示的機(jī)會。在活動設(shè)計(jì)中也存在缺點(diǎn),與復(fù)習(xí)內(nèi)容關(guān)系不大的`“講出圖形中都有什么”,因孩子們興致很高,占用的時(shí)間比較長。只注重氣氛缺少實(shí)際意義與目的性。諸如此類的問題在下次的家長會中要引以為戒。

  在與家長交流發(fā)言時(shí),面對各種表情與眼神,內(nèi)心的緊張?jiān)僖矇阂植蛔×恕DX中早已準(zhǔn)備熟練的思路也只剩下大綱內(nèi)容。交流過程中,只能是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,想到什么說什么。家長會結(jié)束后,才發(fā)現(xiàn)好多問題都沒有講,值得表揚(yáng)的孩子也沒有全部點(diǎn)到名字。在發(fā)言時(shí)我的眼睛有時(shí)是避開家長的,還有一些小動作,如扶眼鏡、抱胳膊,也是緊張心理造成的。

  發(fā)言結(jié)束時(shí)我說“再次感謝各位家長對我工作的包容與支持,對我工作中的不足大家一直都是持以寬容的態(tài)度,也是你們的寬容讓我有信心把工作做到更好”,隨后家長們響起的掌聲還有那一句句“不用、沒關(guān)系、沒事”,讓我內(nèi)心充滿感動,也是我在今后的工作中不能忘記的。

  這次的家長會雖已結(jié)束,但太多的第一次帶給我的經(jīng)驗(yàn)、啟示、感動會讓我銘記于心。充分的準(zhǔn)備是應(yīng)對突發(fā)情況與保證活動成功的最好武器;其次是平時(shí)的多看、多學(xué)、多想。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣與素養(yǎng)源于平時(shí)的積累,而不是一朝一夕的事情。緊張、擔(dān)心、害怕都是沒有任何幫助的不良情緒,取而代之的應(yīng)是良好的心理素質(zhì)和充分的準(zhǔn)備工作。有了這次的經(jīng)驗(yàn),下次的家長會應(yīng)揚(yáng)長避短,爭取做到一次比一次成功!

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