堆雪人作文(精選)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的堆雪人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堆雪人作文 篇1
今天下雪了,雪花像一個個小精靈,從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和軻軻奪門而出,跑到門口空地上玩雪。
我們決定堆雪人。我們撐著雨傘,討論分工合作的'問題,我鏟雪,軻軻弄碎雪。
我頂著細細密密的雪子,走到菜園邊,再把鏟子放在地上,光著手把雪從白菜葉上拿起,又把雪輕輕地放到鏟子上,這樣來回幾次,等鏟子裝不下了,就把鏟子小心地拎到軻軻那兒。這組動作來回了幾次,雪已經有一大堆了。我突然有一種飄飄然的感覺,應該叫“成就感”吧。
軻軻那兒不時傳來一陣陣“啪啪”聲,使我想去看看。走過去一看,哇——,軻軻這里成了廚房了:雪有兩堆,一堆是燒的菜,另一堆是調味料。鏟子成了鍋鏟。軻軻不時拿“鍋鏟”翻幾下“菜”,又不時弄點“調味料”混合在一起,最后大功告成。我看得入迷,直到軻軻拍了拍我,問:“哥哥,雪呢?”我才繼續(xù)工作。
開始堆雪人,我用碎雪團了幾個小球,軻軻照樣學樣。我把小球團成大球,又把剩余的一個小球堆在大球上,一個雪人完成,軻軻也做好了。我們把雪人放到田邊,跑上了樓。
我跑上樓,又奔向陽臺,看著雪人,雪人好像在對我笑呢!
堆雪人作文 篇2
早晨,外面下著鵝毛大雪,雪越下越大,把每個房子都穿了一件白衣,草地上也鋪上了白毯。雪停了,我趕緊叫上小伙伴一起去公園里玩雪。
到了公園,有的人在打雪仗,他們把雪團成一個雪球,趁別人不注意,“啪”的'一下打了過去,好玩極了!還有的在滾雪球,雪球越滾越大,比人都高了,調皮的小哥哥往里一跳,整個人都埋了進去!
“我們來堆雪人吧!
“好呀!”
小麗使勁地把雪人鏟到一塊去,很快就成了一個大雪球。小華再把一個小雪球安在大雪球的上面。小華看了看:“咦?這個雪人怎么沒有鼻子嘴巴呀?”小麗大笑起來:“我來找東西貼上!”小麗找來石子放上去當眼睛,胡蘿卜放上當鼻子,然后把樹枝插在身體旁邊當手,最后把圍巾和帽子戴上,一個漂亮的雪人就完成了。
“!我們的雪人終于完成了,這可讓我堆了好久呢!”小華大聲叫道。這時大雪又下了起來,我們不得不說一聲再見,但是誰也不想回家。這時雪人似乎在說:“快回去,快回去,別感冒了,等雪停了再出來玩吧!
堆雪人作文 篇3
今天,下了一場大雪,看到屋頂上、樹上、地面上,鋪滿了白白的雪花,我們高興極了,終于可以堆雪人了。
雪花在空中紛紛揚揚,就像一個個小天使在跳著婀娜多姿的舞蹈;雪花落在地上,高低不平,就像海面上清風吹起的波浪,泛起朵朵浪花。放學了,我和郝忻澤決定堆一個雪人,我負責堆雪,他負責做雪人的身體。踩在雪上,雪“咯吱咯吱”的唱著動聽的歌,好像在為我們加油吶喊。我在一處雪特別多的地方,用手捧起一大塊兒雪,雪在我的手里,冰冰涼涼的,我趕緊跑到堆雪人的地方,郝忻澤見了,大喊到:“。∵@也太大了吧!”我笑嘻嘻的把雪放在地上,接著去攢雪球。很快,雪人的身體就弄好了,接著又攢了一個小點兒的雪球做腦袋,又攢了兩個細長的雪棒做胳膊,正在組裝的時候,雪人的腦袋掉到了地上,滾跑了,我趕緊把雪人的'腦袋撿了起來,笑到:“哈哈,你是逃不出我如來佛祖的手掌心的!”郝忻澤聽了,笑得前仰后合。我們又找了兩個小石頭、一個樹枝和一片樹葉,分別做成了雪人的眼睛、鼻子和嘴,一個活靈活現(xiàn)的雪人就大功告成了!
看著自己親手堆的雪人,心里美滋滋的。我喜歡下雪,更喜歡在白茫茫的雪地里堆雪人。
堆雪人作文 篇4
在寒冷的冬季里,讓我最難忘的就是堆雪人了。那天早上哥哥在我耳邊叫:“小妹兒,快起床,下雪了,我?guī)闳窍露蜒┤!蔽亿s緊起床,吃過早飯和哥哥下樓了。我和哥哥把雪鏟在一起,先給雪人做一個胖胖的身子。然后哥哥用一團雪在地上滾來滾去滾成一個大雪球,放在雪人的身上變成了雪人的頭。哥哥讓我想辦法給雪人安上眼睛、鼻子。我上樓找了兩粒鈕扣和胡蘿卜。
我用鈕扣做了雪人的'眼睛,把胡蘿卜安在雪人的臉上變成了鼻子。哥哥更有辦法在地上撿了一塊桔子皮給雪人貼了一個微笑的大嘴巴。哥哥看了看,把自己的帽子也給雪人戴上了。這樣,一個漂亮的雪人就站在我們的面前了?粗┤耍绺缯{皮地問我:“陽陽,這個雪人像不像你?”我瞪起眼睛,故作生氣地回答:“不像!”然后我抓起一團雪向哥哥飛去,哥哥邊逃邊還擊……只見雪團在天空中飛來飛去,那天我玩的開心極了!雖然寒冷的冬季給我們的生活帶來很多不便,但是我喜歡下雪的冬天,這樣我就可以盡情地玩堆雪人、打雪仗了。
堆雪人作文 篇5
叮鈴鈴!叮鈴鈴!我被鬧鐘無情地吵醒了,我正想抱怨幾句,無意間看見了窗外那白白的鵝毛大雪。望著窗外,一夜之間,大地仿佛被蓋上了一層白白的大被子。
我開心地叫醒一家人,弟弟見了也開心地不得了,還說:“終于可以堆雪人了!贝掖蚁词旰,我們便下了樓。
弟弟一直吵著堆雪人,為了我們的耳朵著想!我們三人只好照辦。
說干就干開始分工:媽媽找雪人的五官和保暖的東西。爸爸來鏟雪讓我們滾雪球,我和弟弟來滾“頭”和“身子”。
我們分完工后,便各司其職了。媽媽跑回了家里拿了一個水桶,里面有兩根富貴竹,一條圍巾,一雙手套,一根紅蘿卜和一些扣子。
爸爸呢?只見他把大鏟子一揮,在一大片白白的雪上畫了一個大大的圓圈,好像一張白色的餅一樣。
鏡頭一轉,我和弟弟開始滾雪球了,我個子大,所以滾雪人身體,弟弟個子小滾雪人腦袋,剛開始滾雪球可不容易呀!還沒滾好就散了,本來是我們兩個的'工作,讓父母也來幫起了忙。終于,大雪球好小雪球都好了并組裝在了一起。
最后,我們把媽媽帶來的東西合理裝扮,一個可愛又滑稽的雪人出現(xiàn)在了我們面前。
雪人誕生了,再看我們,爸爸的黑發(fā)變成了白發(fā),媽媽的黑衣變成了白衣,我的小耳朵變成了紅耳朵,弟弟的鼻子變成了紅鼻子,大家的手都變得通紅。
我們看見小雪人,也就不感到冷了,一家人開心地笑了,笑聲傳了好遠好遠。
堆雪人作文 篇6
冬季是我最喜歡的季節(jié),知道為什么嗎?因為會下雪,可以堆雪人呀!
一天早晨起來,我驚喜地發(fā)現(xiàn),窗外飄起了雪花。雪雖然不大,可是到了晚上,地面上積的雪已經可以堆雪人了。
放學后,我看到院子中的雪已經被勤快的爺爺掃成了一堆,立刻甩下書包,戴上爸爸的'皮手套,出去堆雪人。
我發(fā)現(xiàn)雪堆并不夠高,于是我用手一點一點地把雪向上堆,堆了老半天,凍得我的手和腳冰冷冰冷的。堅持吧,我又把雪人的身子拍呀拍,好不容易完成了“工程”的四分之一,我已經凍得受不了啦。只好回家叫老爸一起來。
爸爸來到院子中,看了一眼雪人,問我:“您光用手來堆的嗎?”我說:“是呀!”爸爸說:“傻孩子,在很多時候,人是需要借助一些工具的呀!”于是,爸爸從庫房里找出了兩塊木板,我用木板把雪向上扒,爸爸用木板拍打結實。最后我們又用木板把做好的雪人的頭抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子給雪人弄了個扁臉,笑得我站都站不起來了。
今天通過堆雪人,我明白了:人是很聰明,很能干,但有些時候要學會借助工具,光知道用雙手是很難達到目標的。
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