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難忘的旅程作文（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的旅程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的旅程作文 篇1
一大早起床，就看見窗外陰雨綿綿，而破壞了去畢業(yè)旅行的興致。
經(jīng)過了幾小時(shí)的車程，我們來到了第一站──“自然科學(xué)博物館”，館內(nèi)展示了各式各樣的物品，真是應(yīng)有盡有！其中，最令我感到不可思議的是一只在抹香鯨肚子里被發(fā)現(xiàn)的魷魚，竟然毫發(fā)無傷，而且，那只魷魚還比人大呢！接下來，我們看到一些栩栩如生的恐龍，我覺得最具特色的'是“竊蛋龍”，竊蛋龍以前并不是叫竊蛋龍，大家都以為它是一個(gè)慈悲的母親，但后來才知道它是將別人的蛋竊走，在拿來給自己的小孩吃的壞蛋，才將它命名為“竊蛋”龍，緊接著，我們看見了木乃伊和舍利子，并將他們拍下來留念，最后我們上了二樓準(zhǔn)備吃午餐了！
吃完午餐，我們來到了地震園區(qū)，那里曾經(jīng)是一所中學(xué)的所在處，但因?yàn)榘l(fā)生了地震，而破壞了校園，因而改建成地震園區(qū)，并保留一些作為展示，我們在那里也有玩一個(gè)游戲，就是兩個(gè)班一起跳，看看足夠于幾級(jí)的地震，我們跳出的結(jié)果分別是四、五和六級(jí)，真是有趣極了！
接著我們到了森林游樂區(qū)，除了觀賞美麗的風(fēng)景外，也吸收了許多大自然的芬多精，經(jīng)過了幾十分鐘的步程，我們來到了“空中走廊”，在空中走廊上，我看見了許多以前沒看過的植物，如：筆筒樹、鳥巢蕨等，真是令人大開眼界！
一天的旅程終于到達(dá)了一段落，剩下的就是營火晚會(huì)了，營火晚會(huì)里，每個(gè)班級(jí)都有各自的表演，就連領(lǐng)隊(duì)也有唱歌跳舞呢，真是熱鬧！晚會(huì)結(jié)束以后，我們就回到各自的房間準(zhǔn)備睡覺了。
第二天一早吃完早餐，我們就來到了劍湖山世界，里面的設(shè)施應(yīng)有盡有，讓我們玩得不亦樂乎，其中我覺得最好玩的是G5飛天潛艇，真是令人感到恐懼卻又興奮！
畢業(yè)旅行很快的就畫上了一個(gè)完美的句點(diǎn)，“讀萬卷書，行萬里路”，這次的畢業(yè)旅行，帶給了我許多歡樂，也增廣了我的見聞，畢業(yè)旅行所帶來的快樂，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
難忘的旅程作文 篇2
期待已久的校外教學(xué)終于來臨了，大家懷抱著希望，準(zhǔn)備迎接一個(gè)快樂的旅程。許多同學(xué)也準(zhǔn)備了很多零食，老師也發(fā)了礦泉水，以便我們解渴，真貼心，讓我們覺得很方便。
在車上我們看了游覽車的安全措施影片，有些人吃零食，有些人聊天，一路上有說有笑，真開心！終于到了仙臺(tái)，到了對岸老師還幫我們照了許多相片，而且背景很美，大家擺了許多不同的姿勢。我們也在海邊撿了許多貝殼，也捉了許多海生動(dòng)物，老師提醒我們觀察后別忘了放生。老師還問我們：三仙臺(tái)的“三仙”是哪三位神仙？三仙臺(tái)的橋有八個(gè)拱，所以叫八個(gè)拱橋。后來，老師帶我們?nèi)ビ慰椭行膮⒂^也蓋了很多戳章留作呢！
下午我們從三仙臺(tái)到海生館，一進(jìn)去里面就有很多的魚和蛇、蜥蜴；潘姐姐就帶我們從樓上參觀魚類、蝦類……潘姐姐也說明了許多魚類的名稱；也帶我們?nèi)タ春Ｉ^最大的魚缸參觀其他較大的魚，而且魚的`種類有好多喔！潘姐姐也帶我們到樓下的觸摸區(qū)摸海膽.海參和海星呢！
摸海膽時(shí)，感覺它在跟我握手呢！摸海參時(shí)，感覺軟軟的又很?f心！摸海星時(shí)，外表軟軟的但摸起來，又有點(diǎn)硬硬的呢！最后，潘姐姐帶我到樓下參觀，潘姐姐請我們摸溫和的王蛇和尾巴想鱷魚尾巴的蜥蜴；之后，潘姐姐還請我們五個(gè)五個(gè)排好，然后，把手放入木桶里，木桶里的溫泉于就會(huì)把我們手里的污垢清干凈呢！我們上車之前，還跟大姐姐大哥哥合照呢！
這次校外教學(xué)，我們都玩的很快樂；我印象深刻的魚有蘇梅、小丑魚、溫泉魚、石斑魚、鯊魚以及活三億五千萬年前的澳洲肺魚呢！
我希望暑假快點(diǎn)來臨，這樣我們?nèi)揖湍艿教幦ビ瓮媪�！也希望爸爸能帶全家到我們校外教學(xué)去的那好玩又刺激地方！
難忘的旅程作文 篇3
看著那張和奶奶的合照，讓我回想以前奶奶還健在的時(shí)候，腦海中開始浮現(xiàn)出一幕幕的畫面......
那是個(gè)清涼的下午，姑姑帶著我和奶奶ˋ爺爺與弟弟到五峰旗爬山，怡人的景色，清新空氣中夾雜著濃郁的花香，唧唧鳥語跟我訴說山林之樂，讓人通體舒暢ˋ活力十足。
走著走著，看見前方有座吊橋，我怕得哇哇大叫，這時(shí)有人跟我說：“不用怕啦！你抓著我的衣服走到對面吧！”說話的是我最愛的奶奶。我在奶奶的溫柔安撫聲中，緩緩的走過吊橋，完成后，我心中懸著的巨石終于落地，此時(shí)奶奶為笑看著我，我的心中感覺好溫暖。
走了許久，終于攻上山頂，看到傾泄而下的飛瀑，我心中成就感十足。我大力的吸了一口氣，整個(gè)人也都放松了下來，我躺在冰涼的'石桌上，望著天空，用我的心去體會(huì)大自然。
傍晚，姑姑ˋ姑丈帶我們下山，一想到又要經(jīng)過吊橋，整個(gè)人又害怕了起來，不過這次是我自己走過去，吊橋讓我肯定自己的勇敢！到了山下，我們開心拍照，而其中一張就是我和奶奶的合照……這段旅程讓我永生難忘，也期待下次去爬山的時(shí)候，奶奶仍會(huì)默默的陪伴著我，陪我走完下一次的旅程，留下美好的記憶。旅程再此劃下了一個(gè)完美的句號(hào)，能與親人一同游完是一件很棒的事，也讓我體驗(yàn)到大自然的美麗生態(tài)，這次的旅程真是難忘。
此時(shí)的我，在這里享受美好的回憶，珍惜過去的一切人事物，當(dāng)然包括我的最愛──奶奶。頓時(shí)，我聽見媽媽在叫我，我腦中的景象幻化容中，擦干眼眶中的淚水，思緒回到現(xiàn)在。我仔細(xì)收藏那張和奶奶的合照，下次我們再一同去游山玩水吧！我心中和奶奶做了這個(gè)約定……我望著窗外的月亮，彷彿看見奶奶對我微笑，我擦干眼淚躲進(jìn)溫暖的被窩，帶著奶奶的微笑，開始另一段旅程......
難忘的旅程作文 篇4
在愉快的暑假里，我來到了美麗的鶴壁市淇河景區(qū)游玩，這次路途令我十分難忘。8月10日早晨10：00，我們坐上了汽車，踏上了快樂的旅途。
汽車很快駛離了市區(qū)，上了濮鶴高速，我看著高速旁邊茂密的樹林，心中充滿了愜意。大約過了1個(gè)小時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了鶴壁市高速口，我的心中充滿了喜悅與激動(dòng)，巴不得現(xiàn)在就“飛”到景區(qū)。
進(jìn)入鶴壁市后，汽車穿過鶴壁市的新城區(qū)，走上了一條城鄉(xiāng)便道。汽車在高低起伏的路面上行駛著，我感覺這就好像在夢境中一般，心中十分歡喜。
大約又行駛了30分鐘，汽車突然拐下了公路，行駛在一條鄉(xiāng)間小路上。不久，我感到已經(jīng)開始上山了，汽車走上了蜿蜒盤旋的盤山路。雖然山不高，但是盤山路也同樣使人感到刺激。沿途，許多的友人在清澈見底的淇河水里玩耍，我迫不及待的也想下水去淇河水里玩耍。
中午12點(diǎn)左右，我們來到一個(gè)農(nóng)家小院。品嘗了山中的美味農(nóng)家菜以及山中的野味。之后，我們又來到淇河旁邊玩耍。
午飯過后，我們又驅(qū)車來到了淇河旁邊。許多人在河中玩耍，有的打水仗；有的`游泳；有的劃橡皮艇；還有的小孩子嬉戲打鬧。
看到他們玩的這么開心，我也忍不住想下水去玩耍。我換了泳衣，拿了水槍，在水里玩耍、游泳。淇河的水是清的，淺的地方還可以清楚的看到河底的沙石，真可謂是清澈見底！河對岸的山上一片蔥綠，這里的景色仿佛構(gòu)成了一幅美麗的山水圖，引人入勝，令人美不勝收。有趣的是旁邊的幾個(gè)人拉住一個(gè)人的胳膊和腿，然后拋下河的情景，一旁的人見了不久哈哈大笑。
我們在水中玩耍了幾個(gè)小時(shí)后，天色已晚，我們不得不離開這美麗的地方，和淇河告別。淇河之旅，將是我人生中的一段美好回憶，令我難以忘懷。
難忘的旅程作文 篇5
雖然平時(shí)父親總是為工作而忙碌奔波，但每逢假日，他總會(huì)拋開所有惱人的公事，抽空帶全家人出游，創(chuàng)造許多難以忘懷的繽紛回憶錄。
還記得去年夏天的某個(gè)假日，在叔叔的提議下，我們決定驅(qū)車南下，到遠(yuǎn)郊去游玩。那天是個(gè)晴空萬里的日子，天空碧藍(lán)如洗，幾縷白云輕輕飄過，溫?zé)岬霓癸L(fēng)徐徐吹拂，一路上我們輕快的哼著旋律，雀躍不已的心情全寫在了一張張燦爛的笑靨上。沿途的美景如幻燈片般，在透明的車窗上輪番放映，兩旁矗立的青山包圍著，粗壯的大樹在茂盛的生長，新生的淺色枝??，冒出一片片嫩綠的新葉，一片碧綠，盡收眼底。
開了約莫一個(gè)多小時(shí)的`車，我們終于抵達(dá)了目的地，迫不及待的我們，迅速打開車門，奔向外面原始的美麗，清新的空氣中挾帶了潮濕的泥土味道，層山疊巒的山脈中間，潺潺流過一條清澈的小溪，干凈得可以一窺溪底。看到了眼前的景色，我們一群小孩，再也按耐不住濃厚的玩心，三兩下脫了鞋后，便筆直的沖向清涼的溪水，我們異想天開的發(fā)明了各種游戲，一會(huì)兒比賽誰抓的魚比較多，一會(huì)兒互相較量誰撿的石頭比較漂亮，還一起撿拾各種大大小小的樹枝、石頭，想合力堆砌一座小型水壩，減緩溪水的流速。我們不厭其煩的從事各種活動(dòng)，即使是最無聊的撿石頭，我們也能玩得不亦樂乎。直到天色逐漸轉(zhuǎn)暗，我們才依依不舍的離開了這片世外桃源。
這趟郊外之旅，一直是我最難忘的回憶之一�；蛟S它不是最好玩、有趣的，但當(dāng)時(shí)快樂的感覺，卻如烙印般深深刻在我的心中，我最喜歡那種無憂無慮的歡喜，我懷念那里純凈鮮潔的山水，我更依戀那種彼此毫無秘密，分享一切的坦白。
難忘的旅程作文 篇6
看著那張和奶奶的合照,讓我回想以前奶奶還健在的時(shí)候,腦海中開始浮現(xiàn)出一幕幕的畫面……
那是個(gè)清涼的下午,姑姑帶著我和奶奶、爺爺與弟弟到五峰旗爬山，怡人的景色，清新空氣中夾雜著濃郁的花香，唧唧鳥語跟我訴說山林之樂，讓人通體舒暢、活力十足。
走著走著,看見前方有座吊橋,我怕得哇哇大叫,這時(shí)有人跟我說：“不用怕啦!你抓著我的衣服走到對面吧!”說話的是我最愛的奶奶。我在奶奶的溫柔安撫聲中,緩緩的走過吊橋,完成后,我心中懸著的巨石終于落地,此時(shí)奶奶微笑地看著我，我的心中感覺好溫暖。
走了許久，終于攻上山頂，看到傾瀉而下的飛瀑,我心中成就感十足。我大力的吸了一口氣，整個(gè)人也都放松了下來，我躺在冰涼的石桌上，望著天空，用我的心去體會(huì)大自然。
傍晚,姑姑、姑丈帶我們下山，一想到又要經(jīng)過吊橋，整個(gè)人又害怕了起來，不過這次是我自己走過去，吊橋讓我肯定自己的勇敢!到了山下，我們開心拍照，而其中一張就是我和奶奶的合照。
這段旅程讓我永生難忘,也期待下次去爬山的時(shí)候,奶奶仍會(huì)默默的陪伴著我,陪我走完下一次的旅程,留下美好的記憶.旅程再此劃下了一個(gè)完美的句號(hào),能與親人一同游玩是一件很棒的事,也讓我體驗(yàn)到大自然的美麗生態(tài),這次的.旅程真是難忘。
此時(shí)的我,在這里享受美好的回憶,珍惜過去的一切人事物,當(dāng)然包括我的最愛──奶奶.頓時(shí),我聽見媽媽在叫我,我腦中的景象幻化容中,擦干眼眶中的淚水,思緒回到現(xiàn)在.我仔細(xì)收藏那張和奶奶的合照,下次我們再一同去游山玩水吧!我心中和奶奶做了這個(gè)約定……
我望著窗外的月亮,彷彿看見奶奶對我微笑,我擦干眼淚躲進(jìn)溫暖的被窩,帶著奶奶的微笑,開始另一段旅程。
難忘的旅程作文 篇7
每一個(gè)人的成長旅程都是獨(dú)一無二、五彩繽紛的。既然有順境，當(dāng)然也有逆境，有平坦的大路，也有崎嶇的山路。
幼兒——無憂無慮
記得我到三歲的時(shí)候，每一個(gè)人都去上幼兒園了，而我卻不一樣，不肯去上幼兒園，總是天天自己在家里看英俊瀟灑、強(qiáng)大無比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架，我還在下面不亦樂乎地喊：“奧特曼加油�。 薄皧W特曼加油”或者每一次跟著爸爸去送貨，如果爸爸不讓我去，我就總是用可憐巴巴的眼神望著爸爸，爸爸只好舉手投降，讓我去了。記得在四歲的時(shí)候，我才勉強(qiáng)地去幼兒園上學(xué)，雖然進(jìn)了幼兒園，但遲遲不肯地進(jìn)教室，總是自由自在地在院子里玩耍，就連老師也拿我沒辦法，總是無憂無慮地過著。
童年——上進(jìn)心強(qiáng)
自從上了小學(xué)之后，我心里出現(xiàn)了這樣的一個(gè)語句，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，開開心心地玩，記得每一次考試，我總是名列第一，不拿一第一名，心里總是不舒服，自從來了玉沙小學(xué)之后，第一次考試便讓我掉進(jìn)了丈深淵，之后經(jīng)過了我不斷努力，勤奮，成績一次比一次好，在班上總是名列前茅，下課了，我又是飛一般，興沖沖地沖出了教室和同學(xué)們一起玩游戲。
少年——探索未來
少年的我，對任何東西又產(chǎn)生了好奇，比如：為什么鳥會(huì)飛？為什么鐘又會(huì)動(dòng)？但是我從不去打擾爸爸媽媽，總是自己翻開書找答案。如果書上面沒有，我又會(huì)打開萬事通——電腦，看完后記在心里，我想成為像愛迪生一樣做一個(gè)發(fā)明大王，用我找到鐘為什么會(huì)動(dòng)……的.這種數(shù)據(jù)來發(fā)明東西，我不會(huì)半途而廢，一定會(huì)堅(jiān)持到底——用冷靜和智慧，毅力與恒心。
教師寄語：“每一個(gè)人的成長旅程都是獨(dú)一無二、五彩繽紛的。”小作者懷著自信和樂觀回味了自己成長的幾個(gè)階段，圍繞“旅程”精心選材，將成長分為三個(gè)時(shí)段，采用小標(biāo)題的形式，結(jié)構(gòu)清晰，構(gòu)思新穎，立意深遠(yuǎn)。
難忘的旅程作文 篇8
金秋時(shí)節(jié)，桂花香，秋高氣爽，雁南飛。值此祖國65歲生日之際，我們開始了一段難忘的旅程。
我們要去的第一站是河南省西部的大峽谷。當(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候，夕陽快要落山了。為了盡快趕到盧氏縣住宿，我們在門口拍了幾張照片，緊緊的繼續(xù)我們的旅程。
第二天一早，我們按原計(jì)劃到達(dá)了盧氏雙龍灣風(fēng)景區(qū)。我一進(jìn)大門，就看到一個(gè)三千英尺高的大瀑布，非常壯觀。我似乎也看到了懸掛在大瀑布上的彩色彩虹，非常美麗。
然后，我準(zhǔn)備在期待已久的山洞里玩。通往溶洞的路線有兩條：第一條是走滑索；二是坐索道�？粗胺降纳顪Y，我好害怕，只好坐索道。到了對岸，走了好幾步，滿身大汗。當(dāng)我進(jìn)入洞穴時(shí)，我看到了各種各樣的奇形怪狀的石頭，它們?nèi)绱嗣利愐灾劣谖腋械襟@訝！
第三天，我們參觀了陜西省商洛市丹鳳縣。丹鳳縣有個(gè)景點(diǎn)叫丹江漂流。因?yàn)槠魇窍奶焱娴乃线\(yùn)動(dòng)，但是現(xiàn)在是秋天，所以我們沒有在程丹河玩漂流，無精打采地離開了這個(gè)地方。
在去南陽的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一條清澈的河。據(jù)了解，這條小河是南水北調(diào)工程的源頭丹江上游。我們興致勃勃地在河里玩耍。臨走的時(shí)候，他從河邊的柿子樹上摘了一袋桃紅色的柿子。晚上，經(jīng)過一天愉快的旅行，我們成功到達(dá)南陽市西峽縣淡水鎮(zhèn)恐龍遺跡公園。因?yàn)闀r(shí)間不早了，為了盡快一窺恐龍世界的前世，我們選擇了觀光車參觀。先后看了白堊紀(jì)紅層地貌、恐龍蛋遺址、恐龍化石博物館，感觸頗深。出了恐龍遺跡公園，天已經(jīng)黑了。大家餓了都在咕咕叫。經(jīng)過討論，我們最終決定去內(nèi)鄉(xiāng)縣填飽肚子。
第四天，也是最后一天，我們直接去了著名的.內(nèi)鄉(xiāng)縣雅。內(nèi)鄉(xiāng)縣崖是國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，也是中國四大古官方國際旅游線路的最后一站。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的仔細(xì)瀏覽，我才真正明白了古代監(jiān)獄刑罰的殘酷，知縣破案的別出心裁，官僚升遷制度的廉潔。
就這樣，我們愉快地結(jié)束了整個(gè)旅程，笑聲在回家的路上繼續(xù)回蕩。這次旅行真的讓我大飽眼福！
難忘的旅程作文 篇9
令我印象最深刻的是北海之旅，我要去感受南部的生活總總，沒想到時(shí)間竟然已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多了，我們一出去，外頭已經(jīng)很黑暗了，也只有路燈相隨，在車上大家都睡著，一轉(zhuǎn)眼就到了北海，空氣是非常清新，到了晚上，燈光火樹銀花的照亮著，北海大街人山人海，終于找到了一個(gè)位置可以坐下來休息，但是我看到了路邊有堆積如山的垃圾，我在想這個(gè)地方那么美卻有垃圾在路邊，實(shí)在是很不衛(wèi)生，但是想一想說不定那些人也有苦衷，我們坐在沙灘上欣賞美麗的風(fēng)景，繼續(xù)往下一個(gè)旅程，到海生館，我玩到汗流浹背，才去買了禮物要送給爺爺阿媽等，爸爸用依依不舍的心情開著車到家，到北海的五天兩夜結(jié)束了。
經(jīng)過這一次的旅行，讓我知道北海雖然很鄉(xiāng)下，但北海的風(fēng)景卻是很美麗，那里的人情味很濃，好像那邊就是自己的家，沒有人會(huì)排斥你，反而是想跟你做朋友，我會(huì)去北海是因?yàn)槲覀兌荚诒辈可�，想要到南部生活，都市里，到處是喧嘩的聲音，街道上，擠滿人，要是遇過佳節(jié)，那更是擠的水泄不通，攤販在那兒叫賣，汽車叭!叭!的按喇叭，合成了一首雜音交響曲，真是刺耳。一到晚上，路燈照的'通亮，霓虹燈更是耀眼，馬路上和白天一樣，車水馬龍，人帬熙熙攘攘商店生意興隆，非常熱鬧，都是的生活是緊張的。
如果可以選，我愿意住在南部，因?yàn)槟喜侩m然很鄉(xiāng)下，但是那里的天氣很好，空氣也很清新，住在那里的話每天的生活品質(zhì)又會(huì)不一樣，就會(huì)變的早上出門就可以看到很多的自然環(huán)境，但是南部也有壞處，可能是離市區(qū)太遠(yuǎn)，所以要買東西就要開車出門，實(shí)在是不方便，也許這個(gè)地方有好也有壞。
難忘的旅程作文 篇10
在我的成長中有許多難忘的旅程，記得那一次我曾獲得中國書法硬筆協(xié)會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書。
當(dāng)時(shí)教室里一片安靜，這時(shí)老師走了進(jìn)來宣布這次硬筆書法協(xié)會(huì)的活動(dòng)正式開始。比賽的教室里，雪白的屋頂上吊著一個(gè)燈泡。一扇亮堂堂的窗戶邊兒上，有一對兒紫羅蘭色的窗簾，講臺(tái)上老師拿著手機(jī)，坐在辦公桌前給我們監(jiān)考。
考試的同學(xué)們都呲著牙，使勁兒地握住筆，努力地寫著，教室里除了寫字聲音，沒有其他的任何雜聲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)都是用鉛筆寫字，寫好后，趁時(shí)間還沒到，同學(xué)們都努力的看著自己的卷子，生怕哪一個(gè)字沒有寫好去分。
兩星期后考試的成績發(fā)下來了，大多數(shù)同學(xué)的書法都考上了九級(jí)，最高級(jí)只有兩名同學(xué)沒有考上，行書沒寫好。老師告訴我們，明天要在學(xué)校門口舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，考上九級(jí)的同學(xué)站在那里拍照留念。
第二天，學(xué)校門口擺著一個(gè)鐵架子，上面有一個(gè)板子，板子上面又鋪著一個(gè)紅色的地毯，旁邊還有兩個(gè)顏色絢麗的彩虹燈，我們走上講臺(tái)，我的臉被彩色的燈光照著，顯得比平常更紅潤了些。我雙腿緊抿，歪著脖子，笑盈盈地瞅著鏡頭，眼睛笑的都瞇成了一條小月牙。心里別提有多美啦！我覺得這么多年的書法學(xué)習(xí)果然沒白費(fèi)，而且這次還獲得了中國硬筆書法協(xié)會(huì)的'證書哪！下臺(tái)的時(shí)候，我和好朋友蘇詩琪說：“咱們，這次都考了最高級(jí)九級(jí)，爸爸媽媽們一定會(huì)很高興的！”
自然科學(xué)是人們爭取自由的一種武器。科學(xué)是全人類進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī)，從小就喜愛科學(xué)是成長最好的營養(yǎng)液，誰先最先進(jìn)步的科學(xué)誰就能在這個(gè)星球上生存。
難忘的旅程作文 篇11
期待已久的校外教學(xué)終于來臨了，大家懷抱著希望，準(zhǔn)備迎接一個(gè)快樂的旅程。
許多同學(xué)也準(zhǔn)備了很多零食，老師也發(fā)了礦泉水，以便我們解渴，真貼心，讓我們覺得很方便。
在車上我們看了游覽車的安全措施影片，有些人吃零食，有些人聊天，一路上有說有笑，真開心！
終于到了仙臺(tái)，到了對岸老師還幫我們照了許多相片，而且背景很美，大家擺了許多不同的姿勢。
我們也在海邊撿了許多貝殼，也捉了許多海生動(dòng)物，老師提醒我們觀察后別忘了放生。老師還問我們：三仙臺(tái)的“三仙”是哪三位神仙？三仙臺(tái)的橋有八個(gè)拱，所以叫八個(gè)拱橋。
后來，老師帶我們?nèi)ビ慰椭行膮⒂^也蓋了很多戳章留作呢！
下午我們從三仙臺(tái)到海生館，一進(jìn)去里面就有很多的魚和蛇、蜥蜴；潘姐姐就帶我們從樓上參觀魚類、蝦類……潘姐姐也說明了許多魚類的名稱；也帶我們?nèi)タ春Ｉ^最大的魚缸參觀其他較大的魚，而且魚的種類有好多喔！潘姐姐也帶我們到樓下的觸摸區(qū)摸海膽。海參和海星呢！
摸海膽時(shí)，感覺它在跟我握手呢！
摸海參時(shí)，感覺軟軟的.又很噁心！
摸海星時(shí)，外表軟軟的但摸起來，又有點(diǎn)硬硬的呢！
最后，潘姐姐帶我到樓下參觀，潘姐姐請我們摸溫和的王蛇和尾巴想鱷魚尾巴的蜥蜴；之后，潘姐姐還請我們五個(gè)五個(gè)排好，然后，把手放入木桶里，木桶里的溫泉于就會(huì)把我們手里的污垢清干凈呢！我們上車之前，還跟大姐姐大哥哥合照呢！
這次校外教學(xué)，我們都玩的很快樂；我印象深刻的魚有蘇梅、小丑魚、溫泉魚、石斑魚、鯊魚以及活三億五千萬年前的澳洲肺魚呢！
我希望暑假快點(diǎn)來臨，這樣我們?nèi)揖湍艿教幦ビ瓮媪�！也希望爸爸能帶全家到我們校外教學(xué)去的那好玩又刺激地方！
難忘的旅程作文 篇12
去年暑假，我回到了久別的老家。為了慶祝我們回家，哥哥提議，去劃船吧！
那是暑假的第一場蒙蒙細(xì)雨，我們一家：爸爸、媽媽、大伯、大媽、哥哥、爺爺、奶奶和我，一起來到少海公園。一場開心又驚險(xiǎn)的節(jié)目終于拉開了帷幕。
我們?nèi)襾淼搅藙澊氖燮睆d，爸爸對售票員說：“我們有八個(gè)人，就租兩艘可以載四人的電動(dòng)船吧。”售票員阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，撕了兩張票給了爸爸。
我們來到湖邊，花花綠綠的船兒映入我的眼簾，我和哥哥左挑右選，終于選中了一艘粉底白花的船（有爸爸駕駛，奶奶、媽媽和我乘坐）、一艘是鯉魚跳龍門的船（有大伯駕駛，爺爺、大媽和哥哥乘坐）。我們坐上船，爸爸和大伯拉開了比賽的架勢，只聽爺爺一聲令下，兩艘船就像離了弦的箭向前駛?cè)ァ?/p>
兩艘船在水面上你追我趕，不分勝負(fù)。我聽見有“咕嚕，咕�！钡腵水浪聲，我回頭一看，原來是從船底下冒出的水泡發(fā)出的聲音，水波在水中回旋，猶如一架豎琴，那“咕嚕”聲，正是豎琴彈出的美妙樂章呢！
我正陶醉在富有詩意的美景中，大伯追上來了。哥哥雙手插入水中，好想摸索著什么。突然，哥哥雙手一抬，一條活生生的大魚落在了我們的船頂上，我嚇得尖叫一聲，話語哆哆嗦嗦的說：“爸爸……船頂上……有……魚！”正在急速行駛的船，讓爸爸一個(gè)急剎車，魚在船頂上蹦了幾下，便又掉入了河里。我們正沉浸在驚慌中，大伯趁機(jī)超過了我們。
我們一家人乘著兩艘船，在水面上飄蕩，時(shí)不時(shí)的傳出歡快的笑聲。我和哥哥都坐在船頭，把雙腳下水，一邊拍打著水面，一邊向?qū)Ψ絻A訴我們內(nèi)心的話語。直到夕陽下落，我們才依依不舍得離開了湖邊。
這件事，雖然過去了很長時(shí)間，但現(xiàn)在想起來還是讓我心有余悸。但也是我最開心的一天。真是一次難忘的旅程�。�
難忘的旅程作文 篇13
陽光明媚，空氣清新，今天是秋游的好日子。我們來到歡樂谷，開始了一次難以忘記的旅程。
驚心動(dòng)魄——瘋狂溜達(dá)車
我們來到“瘋狂溜達(dá)車”游戲場所。等待的時(shí)光可謂“度秒如年”，看著彎曲的車道和幾處上下顛倒的車道，似乎有千萬雙不懷好意的眼睛盯著我：“你敢坐嗎？”我的心不由得有些動(dòng)搖，“真的要坐嗎？”我問著自己，心里滿是不安和恐懼。走上離著地面一二米的樓梯，我開始后悔，可是為時(shí)已晚，只能硬著頭皮上。坐上車，看著地面，不安感像洶涌的巨浪般涌來，將忐忑不安的我埋沒在金黃的沙灘上，沒有一絲殘痕。
車發(fā)動(dòng)了！我緊抓著面前的安全杠，由于緊張，我甚至忘記本能的閉眼。車越來越快了！我?guī)缀醪荒苷f話，這是一種刺激，也是一種挑戰(zhàn)，但對“陸地生物”——我而言，這是來自地獄的最苦難苦痛的折磨！車顛倒過來了！好像天地也倒換般了！我不知南北了！我還在嗎？沒有樂趣，沒有享受，只有來自深淵的強(qiáng)烈的恐懼感。暈眩與不安一涌而上，像未知的蟲洞般將我吸入，不剩一點(diǎn)點(diǎn)血肉或殘骨。經(jīng)過這最最難以忍受的幾十秒后，游戲結(jié)束了——車緩慢下來了。我只感覺天旋地轉(zhuǎn)，東西南北早已不分。我的心情久久不平靜，只聽見心臟砰砰直跳的聲音，這可真是一次驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)��！
童年時(shí)光——旋轉(zhuǎn)木馬
離開驚險(xiǎn)刺激的“瘋狂溜達(dá)車”，我們來到有著童年般美好回憶的游戲場所——“旋轉(zhuǎn)木馬”。奔馳的駿馬引領(lǐng)著你進(jìn)入童年美好時(shí)光的彩色幻境。一人一馬，就這樣，在一起一伏中，在環(huán)繞旋轉(zhuǎn)中，靜靜地、緩緩地，在童年美好的回憶中，自由地穿梭。
還記得和小伙伴做的`幼稚的游戲嗎？還記得跟父母一起唱的童趣的兒歌嗎？一切都是真實(shí)的，一切都是美好的。這一切終將成為逝去的記憶，唯有此刻我們還可以回憶不舍的過去，憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的即將逝去的美好。
通過這次旅程，我感受到科技的發(fā)展以及科技給人們休閑時(shí)帶來的樂趣。
難忘的旅程作文 篇14
伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，踏著濕潤的小路，步入我們期待已久的都步小學(xué)獻(xiàn)愛心之旅。一路上太陽公公的心情看起來還不錯(cuò)，高高地掛在天空中，仿佛也在為我們歡呼。
當(dāng)?shù)竭_(dá)都步小學(xué)時(shí)，好奇心驅(qū)使著我的步伐，我不禁加快腳步往里走。當(dāng)我踏入門口的一剎那，眼前映入的卻是一灘污水以及青苔。隨后我走進(jìn)教室里，掃視了一圈后并沒有什么讓我吃驚的，老師便開始為我們講訴一節(jié)別樣的課堂，之所以別樣，是因?yàn)樽暇`冬令營的全體學(xué)生將與都步小學(xué)的孩子們，在同一間教室里，上同樣的一節(jié)課。當(dāng)我坐到位置上時(shí)才發(fā)現(xiàn)，桌子都是木頭拼的`，手工的制作還不完善，許多地方的出現(xiàn)了小裂縫。我的心一下涼了起來，平時(shí)的我們都被爸爸媽媽照顧的很好，但在這里的孩子，卻沒有人仔細(xì)的為他們做事。而且我們城市的小學(xué)地板是嶄新的，干凈的，桌子是用鐵和實(shí)木做成的，相比之下，山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境真的很不容易啊。不忍再想下去的我只好問了一個(gè)小男孩，問他為什么不回家，他告訴我說爸爸媽媽都外出打工了，爺爺奶奶也沒空。我聽到這里，心里顫抖了一下，在生活中我們總是埋怨父母煩，覺得他們什么都要管著我們。但是，在這個(gè)山區(qū)里，在這個(gè)都步小學(xué)，這里的學(xué)生難能有爸爸媽媽的疼愛，也許一年內(nèi)見不到幾次。而在我的生活中，我們有父母的陪伴，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻沒有覺得自己是多么的幸福。我的眼睛紅紅的，這也許只是他們簡單的一句話，但是對于我們來說可能是一種很難想象的事。我更明白到了回家一定要好好孝順父母，不在抱怨當(dāng)下的生活。
他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們有一個(gè)不向命運(yùn)屈服的心，他們勇敢的面對生活中的種種困難。我看完這個(gè)小學(xué)的種種，感受很深。我明白到以后要學(xué)會(huì)做自己的事，做一個(gè)讓家人放心的孩子。他們樸實(shí)的笑容讓我感動(dòng)，他們頑強(qiáng)的心里讓我感動(dòng)，他們精神的意志更讓我感動(dòng)。我依依不舍的回到冬令營的隊(duì)伍中，我把他們的笑容記在腦海里，裝進(jìn)心里，慢慢欣賞，細(xì)細(xì)回憶……
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