竊讀記作文（薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的竊讀記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竊讀記作文 篇1
今天，我讀了《讀者》雜志上一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。 當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行為深深地震撼了！書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天下課后急忙趕到“文化街”，那里書店林立，那樣她就可以混進買書的.人群中，有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁，兩頁……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書，恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)，可擔心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，因為文章太長，每天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢就買書看，沒錢在這里混什么�！彼饬诵呷�，被趕出了書店。我實在想不通，面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生，店主怎能這樣對待她？ 不過，世上的愛還是很多的。
當這個小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時，好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的愿望。 書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我內(nèi)心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢？
竊讀記作文 篇2
如果你很喜歡讀書，但在生活里，讀書的時間卻不多的話，我倒是有個主意！
我在家建起了一個讀書的“秘密基地”，就在衛(wèi)生間里。由于客衛(wèi)的浴缸很少會用，我會把一些自己喜歡的書放在浴缸的邊上，然后用浴簾擋住，平時不太會被人發(fā)現(xiàn)。每次上廁所時，我就會從浴簾后取出書來，津津有味地看起來。
所謂“竊讀”，就是在媽媽不希望我看書的時間來看書，或是讀一些媽媽認為對學習沒幫助的書。因此，雖然有了“基地”，讀書時心里總難免會有些緊張。
有一次，正做作業(yè)時，我突然感覺肚子痛了起來。已經(jīng)做了不少時間的作業(yè)了，覺得有些心煩，此時上個廁所正是天助我也。于是，我大聲喊道：“媽媽，上個廁所。十分鐘叫我！”就閃電一般沖入了衛(wèi)生間。一進衛(wèi)生間，我就立即把門關上，從浴簾后拿出一本書，興致盎然地看了起來。過了一會兒，媽媽就來敲門，喊我該做作業(yè)了。以前，我沒遇見過這種情況，看樣子今天花的時間確實有點長了。一下子，我的心都快跳到了嗓子眼里，就怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我趕緊把書藏到了馬桶蓋后，總算是逃過了一截。
出來后，我感覺輕松了許多，“竊讀”的滋味確實很好。只是受了媽媽的影響，還不過癮。
有時肚子不舒服時，我就會有充足的理由，在廁所里待上半個鐘頭、一個鐘頭。媽媽每次在外邊問：“好了嗎？”我也總是回答同樣的`話：“還沒有好呢！”只是時間長了，腿就會酸酸的、麻麻的。不過，在讀書時，完全感覺不到。至于出來后，我還沉浸在書中的故事里，這些酸痛一會兒也就忘了。
莎士比亞曾經(jīng)說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。即使是“竊讀”，一本好書的滋味，也總是讓人難忘的！
竊讀記作文 篇3
今天，我們學習了《竊讀記》這篇課文，使我深受感動。
這篇文章主要講了林海音小時候，因為家庭貧困，買不起書，因此到書店去竊讀。竊讀時，林還音因為收獲到了新的知識而快樂，也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔憂、懼怕。她想盡辦法讀書，人越多，雨越大她就越開心，因為他可以盡情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來，依依不舍地去。盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿足感�？梢妰簳r的她對讀書的.熱愛和對知識的渴望。
讀完這篇文章后，我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午，媽媽帶我去書店買書，我挑了很多，如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》媽媽都一一給我買下了，可是買回家后，我就不愿意看了。下午，作業(yè)做完后，我閑極無聊的擺弄起一支筆來，媽媽看見了當時有點生氣，但還是耐著性子對我說：乖，休息一會兒后看點書。不想看我頭也不抬的說，這些書可都是你自己挑的！媽媽有些生氣，我沖她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起書看了起來�？晌铱磿鴷r一點也不專心，一會兒喊肚子餓了，一會兒又說渴了，一會兒又要上廁所。表面上看我在讀書，其實我的心早就飛到九霄云外去了。
想起這件事我就慚愧，和林海音比起來，我是多么的幸福，但我卻從不珍惜。不過，我已暗下決心，向林海音學習，學習她那種愛讀書的精神，對書的熱情和渴望得到知識的那種決心。
竊讀記作文 篇4
我從小喜愛讀書，如廁時捧著書，吃飯時看著書，走路時聽說書，正可謂陳壽所說“一日無書，百事荒蕪”。
這天，我因為做課外作業(yè)做得太晚，便沒時間看書了。我正準備拿起書來讀，媽媽來了，她說：“都十點了，還看書！快點兒去睡！”我只好依依不舍地放下“寶貝”，上了床。
等媽媽關上門，我便用“順風耳”捕捉著腳步聲，等確認走遠后，我便雷歷風行地下了床，用手在黑溜溜的桌子上摸了摸，“啊？寶貝不見了！”我又仔細地摸了摸，“喲！找到了！”我開心地拿著被搜到的`寶貝——一小夜燈和書，回到床上，趴著看，把被子蓋在頭上，小心地打開小夜燈，將它放在胸前，津津有味地讀著書。
忽然，我聽見了一陣陣腳步聲，我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈，把書往枕頭下一藏，眼睛一閉，便開始了“裝睡”，媽媽開進門一看，沒大動靜，便走了。
等確認“安全”后，我又一次打開了書，復原了姿勢，接著挑燈夜讀。我就像一只饑餓的鯊魚，貪心地讀著，不知滿足地讀著。我很快樂，但也心驚膽戰(zhàn)——這就是竊讀的滋味。
不知讀了多少時間，媽媽在我毫不防備的時候，出其不意，神出鬼沒地推門而入。這一次，她未等我離開書中世界就已經(jīng)走進來了，等我反應進來時已經(jīng)晚了，就這樣所有寶貝都沒了。
我躺下時，感覺脖子很酸，全身不舒服，但內(nèi)心滿滿的喜悅和滿足。
竊讀記作文 篇5
一天，看見弟弟手里拿著一本，《水滸傳》我的看書心情一下子大大的增高。問弟弟：可不可以借我看一下。不能，這可是我的新書。弟弟一臉傲氣。那就瞄一眼，一眼總可以吧。我有點生氣。沒想到，他手里抱的`《水滸傳》沒有松開，反而更緊了。我扭頭一走，不理他，沒想到他還不給我。
回到書桌上，我歪著腦袋想；該怎么才能把書拿來呢？我想了一個下午，想到了一個的方法；偷竊。我小心翼翼的從弟弟的書包中拿出了水滸傳得一半，弟弟一下子進來，我只好假裝沒事。哎，終于躲過了一劫。
第二次；我趁弟弟去廁所時拿出了水滸傳，還偷偷地把書放進書包。到了學校，我便快速拿出了那本書，就定好好品味品味。一個中午，我都暢游在書本中，隨著作者的心情，一會兒笑，一會兒哭，一會兒悲哀，一會兒喜悅。
回家時，弟弟就在門口怒氣沖沖的等著我。還我書，還我書弟弟一直叫，我才依依不舍得將書還給弟弟，然后咽了一口唾沫，好像將書咽了下去。
我心中很自責，但我又很輕松。因為書是我們的一位親人，書也是我們的一位親人，書也是一處能給我們溫馨和快樂的地方。這時，我還會想起課文中的一句話；你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。加油。希望你們也能像小苗西大樹的營養(yǎng)一樣，吸吮的更多營養(yǎng)餐哦。
竊讀記作文 篇6
夜深人靜時，作怪的不僅是那些“梁上君子”（老鼠），還有我……
遠了，更遠了。就在媽媽關上房門的一剎那，我小心翼翼地爬起來，打開小夜燈，悄悄從柜子底下的縫隙里抽出那本《故宮里的大怪獸》，撣掉書上的`灰塵，津津有味地看起來。
我目不轉睛地盯著書，雙耳卻像兔子一般豎著，警覺地打探著門外的動靜。沒辦法，爸媽不讓我太晚看書。
沒過多久，門外突然響起了細碎的腳步聲。我立刻按滅燈，鉆進被窩。剛躺好，門就無聲地開了，耳邊傳來媽媽輕聲地呼喚：“睡了嗎？”我剛想回答“睡了”，立刻意識到不對，把話硬生生地咽了回去。幸好我聰明，不然事情就露餡了，好險！
媽媽幫我拉好被子，關上門，腳步聲也越來越遠。我又坐起來，點亮小夜燈，抿了抿嘴，繼續(xù)看我的書。不一會兒，“大怪獸”的第一本就被我吸收完了。精彩，實在是太精彩了！我仍覺得意猶未盡，決定再去拿第二本來讀。
我拿上小手電，輕輕下了床，緩緩打開門，躡手躡腳地來到沙發(fā)邊的書柜。一切都很順利，第二本書安全入手。我正準備回房，忽然一道光線直奔眼簾，爸媽房間的門開了。我隱約看到是老爸，立即躲到沙發(fā)后，大氣也不敢喘一口�！肮具耍具�，”原來老爸只是起來喝水，喝完水他便重新關好門，我這才重重地呼出一口氣。嚇死我了！我趕緊回房，拿起書，翻著翻著，不知不覺就睡著了。
第二天早飯，媽媽問：“你昨晚看書看到幾點？”我大吃一驚。原來昨晚太累了，看書睡著了，連夜燈也忘了關。
大家可不能學我的樣，當一個“作怪者”，這可是不對的噢！
竊讀記作文 篇7
月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個文靜含羞的姑娘，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁，隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》，不禁細細地品味起來。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書，所以只好在書店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多，下面就由我來和你們分享分享吧！ 課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的`渴望。
看看作者，再想想自己，覺得十分慚愧。有哪位同學能說，你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔蹠⒖释x書嗎？看書，不是走馬觀花，簡簡單單看一看，就是只看頭、不讀尾，還有的是書買回來后，連翻也不翻；甚至有時候是家長逼著看書�？纯窗桑∥覀兣c林海音的差別多大��！ 記得有一次，我回到家，早早地做完作業(yè)，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開，玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時，絲毫不管書架上的那些書，白白浪費了時光，現(xiàn)在想起來，真是后悔莫及呀！ 朋友們，讓我們記住課文中國文老師的一句話吧：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！笔前�！吃飯能提供我們物質(zhì)營養(yǎng)的，而讀書是給我們提供精神營 養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健康成長。
竊讀記作文 篇8
“鈴鈴鈴”午睡鈴聲，525宿舍的每個人都打開被子躺上床準備睡覺，我也不例外。
我轉過身子，看見宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒有出現(xiàn)在宿舍門口里。于是，我悄悄地從枕頭底下拿出一本書，書名是：《奪面雙鼠》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的過程里，我不時地往身后看了看，以防被阿姨或同學們發(fā)現(xiàn)，要是被發(fā)現(xiàn)，那我隨時被阿姨或老師們“咔擦”一聲，就會被“斬首”的�？墒�，我卻越看越醉，杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調(diào)查自己的經(jīng)營的《鼠民公報》被一個冒充自己的老鼠賣掉了，他們很氣憤……。最后，竟然，看到了差點忘了全世界的那種境界，別人說話，我也聽不見，別人上廁所，我也聽不見，別人叫我，我照樣是活在了書的世界里，我與書完全連在了一起，我已經(jīng)與書里的主人公生活在了一起，這故事真是太有趣了，書那精彩的故事情節(jié)已經(jīng)深深地迷住我了。
“你們怎么還不睡覺，看看，都快一點多了，還在講話；真是……�！庇诎⒁檀舐曈柍獾溃酉聛�，我們?nèi)奚岫及察o了下來，我也從書里的世界慢慢的緩過神來，輕輕地放下書，然后，我假裝已經(jīng)睡著了，再假裝剛剛醒過來，看到我轉過身子來，阿姨一臉皺著眉頭的.問我：“婉婷，你是怎么當宿舍長的呀，宿舍都變成這樣了，你怎么好像這兒好像你一點都不負責的？”我聽了，懶懶散散的把一句話拋還給了阿姨：“阿姨，我睡著了，聽不見�！卑⒁搪犃�，翻了個白眼，說：“真是拿你們沒辦法，唉！”然后，她生氣的走了。
真險呀，嚇死我了，要不，我就等著“下地獄吧”！我摸著自己的心想。這就是竊讀的感受��！
竊讀記作文 篇9
“今天下午別看閑書，給我睡3個小時的覺！”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書的原因有兩個：一是我的眼睛不好，老媽想讓我少用眼；二是老媽很累，她也可以趁機睡個安穩(wěn)覺。無奈，我也只好趴在床上裝睡。
我伸了個懶腰，翻來覆去，卻怎么也睡不著。突然，我靈光一閃，想出一條妙計：何不趁老媽睡覺時看些閑書？但此時我心中又冒出另外一個聲音：不能看閑書，要聽老媽的話！這兩種聲音就像一個小惡魔和一個小天使一樣，讓我無所適從。最終，“邪惡”戰(zhàn)勝了理智。我鐵下心來，準備“竊讀”！
我正要下床，卻突然發(fā)現(xiàn)老媽眨了眨眼。唉，計劃沒有變化快，我頓時像一只泄了氣的氣球，繼續(xù)趴在床上裝睡。
如何判斷老媽睡沒睡書呢？又過了一會，我想出了一條妙計�！翱龋取蔽铱人粤藘陕�，又喊了一身：“老媽。”見他沒有反應，我趕緊撐起身，躡手躡腳地從書柜邊拿起了一本書。“嚓”，不好！叢書架抽書的瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來。但是老媽并沒有像我想的那樣睜開眼睛，這下我可安心了。于是我快步走到書桌前，開始幸福的.閱讀之旅。
此時的我像一位探險家，在書山中前進，時而像一葉小舟在書海遨游。我很快樂，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味！
讀了很長一段時間，一看表，快到三個小時了，于是我把書輕輕的放回書柜，又踮著腳回到了床上。
不一會，準時響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無一物的書桌，又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我，滿意的笑了笑：“恩，今天表現(xiàn)不錯！”yes！蒙混過關了！
這就是我的第一次“竊讀”！
竊讀記作文 篇10
我體會到了：作者是多么愛讀書。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。作者就是把書籍當作了營養(yǎng)品，為了看一本書一連幾天放學后都到書店看書，有時要竊讀幾個小時，累得腰酸背痛不得不交替著用一條腿支撐著，而我因摔倒不愿意再爬起；有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息，而我卻坐在沙發(fā)上吃零食并看著電視�？勺髡呷磔p松，因為作者明白：糧食哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂，只有心靈健康的人，才是真正健康成長的人，這樣作者才成了一作家。
本文作者為了看一本書一連幾天都到書店看，而我卻在書上亂寫．亂畫．亂涂．亂撕．亂打草稿。作者沒有錢買書，而我卻抱著一大推課外書放一邊；每到我不想看書時吃零食時，而作者卻作者卻站在書店里津津有味地竊讀著呢！
魯迅以前家里沒電熱毯．空調(diào)．．．．．．但晚上在家里讀書很冷，就買了一大包辣椒回家，當自己冷的時候吃，就看起書來不冷了！
巴金為了讀書把自己關在了書房貼上了封條，加上了鎖并封閉了整整10年。
愛默生說過：困難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋；但也是勇敢者的腳踏石。
伏爾泰說過：不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的.事業(yè)。
雷鋒說過：不經(jīng)風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年必定是樂于吃苦的人。
作者．魯迅．巴金就是這樣的人踢開路上的絆腳石，最后成為一個對社會有用的人！我也應該向他們學習這種愛看書的有優(yōu)點！
竊讀記作文 篇11
讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。 課文主要講了：作者家里很窮，買不起書，所以便常常到書店讀書，她很快樂，也很懼怕。快樂的是：她可以通過讀書獲得更多的智慧與知識；懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，她常常貼在一個大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己，生長在一個充滿愛的家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來之不易的'美好時光，不愛看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇作文，題目是《可愛的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點什么，我記得跑去問爸爸，爸爸說：“以前叫你多看書你不愛看，現(xiàn)在沒東西可寫了吧？”我回到房間，爬上書柜，隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》。
就坐下來看，忽然，我眼前一亮，看見許多篇，描寫動物的作文，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒東西可寫了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去，不到一個小時，一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細地看了一遍說：“嗯，寫的不錯，你剛剛不是說沒內(nèi)容可寫嗎？現(xiàn)在怎么又來靈感了呢？”我笑著說：“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了。”所以我剛才看了作文，就知道該怎么寫了�！�
俗話說：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學習文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
竊讀記作文 篇12
今天的課外作業(yè)實在太多了，連休息的時間都沒有了。瞟了眼身旁的書架，不僅發(fā)起了呆，從來都沒有那么認真仔細地看書架，想起了剛剛學的課文《竊讀記》，我便突發(fā)奇想，開始了“竊讀”行動。
我踮起腳尖，悄悄地走到書架旁，拿了本《小學生葉圣陶讀本》，舔了舔手指，把它放在課外作業(yè)本下面，翻開了書本，津津有味地看起來：這篇我上次看過，可是這次我覺得他寫得太棒了，似乎我就是那個小女孩。當我翻到下一篇時，卻“淚流滿面”：我也要好好學習這種寫法��！正當我看得入迷時，聽到了“吱嘎吱嘎”的腳步聲，漸漸地越來越響。我立刻用作業(yè)本把書遮住，立刻拿起被壓在手臂下的鉛筆，立刻翻開了作業(yè)本，作出時時刻刻都在一本正經(jīng)做作業(yè)的樣子。媽媽看了看我，便走了出去。
見媽媽走了出去，我舒了一口氣，拍了拍胸，繼續(xù)拿起書：唉，這個詞我上次沒理解，也沒有刻意去了解，現(xiàn)在聯(lián)系上、下文，原來是這個意思啊！這一次，我完全沉浸在書海之中，卻沒有注意到，媽媽已經(jīng)悄悄地來到我身后，“哈哈，太好笑了！”就在這一瞬間，“唰”的`一下，我手中的書“不翼而飛”。轉過頭與媽媽大眼瞪小眼仿佛是一個世紀般漫長，媽媽的河東獅吼把我嚇了一大跳：“原來你一直在看書啊，我還一直奇怪呢，怪不得今天沒有抱怨聲了！快做！”說罷，她便把我的書奪走了。
唉，有什么辦法呢，我也只能乖乖做作業(yè)啦！
竊讀記作文 篇13
以前我有個不小的壞習慣——不愛看有用的課外書，父母苦口婆心地叫我看課外書，我卻堅定的回答一聲“不”。父母見我不愛看書，著急得很，便把《竊讀記》一文推薦給我，讓我喜歡上看書。
我認認真真地閱讀了《竊讀記》，我發(fā)現(xiàn)，這一文主要寫：一名女孩——林海音因為小時候家中太窮，沒錢買她喜愛的課外書，便偷偷地溜進一家書店偷偷地讀。她害怕會被書店老板發(fā)現(xiàn)，就跑到人多的.地方，有時會躲在大人的身邊，好像她是那位大人的小女兒或小妹妹，這樣就不會被書店老板懷疑。如果她在書店看書時，門外在下大雨，她就會想：下大些，再大些！。因為她覺得書店老板不會沒有同情心，在雨天趕我出去吧！林海音讀著讀著，忽然，書店的日光燈忽地亮了起來，她這時才發(fā)現(xiàn)她站在這里已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了。她依依不舍地把書放回書店，走出了書店。
這篇文章的作者——林海音為了能讀到書，居然偷偷地讀，這使我深深地感受到了讀書是有多么得重要！
在文中，“當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺站在這里讀了兩個多鐘頭了”這句話中，我體會到了作者讀書時的認真狀態(tài)已經(jīng)完全融入了書中，如果是我，我才讀了一個鐘頭就覺得累了；“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話中，讓我知道，我們是靠吃飯長大的，可是，也要靠精神上的力量
我要感謝這一文的作者，她讓我愛上了讀書，讓我知道讀書的真正含義。
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