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如果可以作文

時(shí)間:2024-04-13 21:41:38 好文 我要投稿

[合集]如果可以作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的如果可以作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[合集]如果可以作文

  如果可以作文 篇1

  如果時(shí)間可以倒流,我希望回到童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當(dāng)中去享受快樂(lè),那樣我就不用頂著現(xiàn)在這么大的壓力,也能讓爸媽回到從前的那個(gè)自己,更可以改變我以前一些錯(cuò)誤的選擇。

  清晨,我在小鳥(niǎo)的啼叫聲中醒來(lái),立馬起床去迎接新的'一天,而不是像現(xiàn)在一樣,一爬起來(lái)就有一堆的作業(yè)在等著我。

  我和伙伴們可以一起在門(mén)口比賽騎自行車(chē),歡樂(lè)的笑容在我們的臉上浮現(xiàn),而不是像現(xiàn)在這樣,眼巴巴的看著別人在放風(fēng)箏,聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ),雖然也想和他們一起玩耍,但是想起那一堆作業(yè),我只能遺憾的搖搖頭。

  每當(dāng)電視里有好的節(jié)目時(shí),我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴,一起看個(gè)盡興,哪像現(xiàn)在,只有拼命寫(xiě)完作業(yè)才能看半個(gè)小時(shí)。

  爸爸媽媽都在忙自己的事情,我只有不斷地提醒才能引起他們對(duì)我的關(guān)注,只有搞一些惡作劇才會(huì)讓他們注意到我。

  如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好珍惜以前的生活,好好和爸爸媽媽和平相處,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子,不會(huì)無(wú)理取鬧,也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我只有好好學(xué)習(xí)才能得到表?yè)P(yáng),不然就總是聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)“別人家的孩子……”

  如果時(shí)間可以倒流,我希望我永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大……

  如果可以作文 篇2

  人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)足,一場(chǎng)旅行。在旅行中,會(huì)有大大小小的十字路口,是往左還是往右,都是我們自己的選擇,最后的結(jié)果,也許好也許壞,我們現(xiàn)在都無(wú)法改變?cè)?jīng)的選擇。但是,如果可以選擇,我們的選擇會(huì)有哪些不同,又會(huì)有怎么樣的結(jié)果呢?

  如果可以選擇,我就不會(huì)從沙發(fā)上跳下,也不會(huì)有這個(gè)悲劇。

  那是我一生中難以忘卻的日子,是我腦海中不可磨滅的記憶。七歲左右,我在奶奶家的沙發(fā)上又蹦又跳,軟軟的沙發(fā)像一個(gè)蹦蹦床。放學(xué)回家后,第一件事不是寫(xiě)作業(yè),我要在沙發(fā)上過(guò)足了癮,再寫(xiě)作業(yè)。哦!真是高興,在空中騰空的那幾秒是我的到了巨大的滿(mǎn)足。爸爸下班回來(lái)了,望見(jiàn)我,便提醒我:“小心點(diǎn)!”見(jiàn)爸爸回來(lái)了,我自然是高興,給爸爸表演“飛”。我站在沙發(fā)上,像一個(gè)英雄,跳的高高的,我自豪的對(duì)爸爸說(shuō):“看!我會(huì)飛!”我還沒(méi)嘚瑟幾秒,只感覺(jué)身體失去了重心,整個(gè)人往前傾,我的'嘴巴撞上了一個(gè)堅(jiān)硬的物體,隨后就是刻骨銘心的痛......那個(gè)難熬的夜晚,我至今也想不起來(lái)我是如何度過(guò)的。

  后來(lái),傷口愈合了,卻留下一個(gè)疤。它雖不大,卻給我?guī)?lái)不少的麻煩。

  若是可以選擇,結(jié)果就不會(huì)是這樣。但是,現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒(méi)有用了,我已經(jīng)沒(méi)有再回到那一刻的機(jī)會(huì)了。好了,不后悔,走好以后的路。就當(dāng)上天贈(zèng)與我這個(gè)疤,提醒我下次不要那么好動(dòng)了!

  如果可以作文 篇3

  我在我們班一向數(shù)學(xué)都很好,我從三年級(jí)就向媽媽要求學(xué)奧數(shù),想讓自己的數(shù)學(xué)更上一層樓,可媽媽老說(shuō):“奧數(shù)是初中以后的事。”她一直不讓我學(xué)習(xí)。直到五升六的'暑假,媽媽才肯讓我去。

  可進(jìn)了奧數(shù)班,同學(xué)大都是數(shù)學(xué)尖子生,也學(xué)了好幾年奧數(shù)了,我有時(shí)會(huì)跟不上他們的速度,因?yàn)槲沂切律。錯(cuò)誤率也比別人高一點(diǎn)。

  雖然學(xué)了奧數(shù),可我覺(jué)得也太遲了一點(diǎn),我比不過(guò)我們班其他學(xué)過(guò)奧數(shù)的人。如果可以選擇回到過(guò)去,我一定會(huì)叫我媽媽早讓我學(xué)習(xí)奧數(shù),她不肯就說(shuō)到她肯為止。如果我打小學(xué)過(guò)奧數(shù),我現(xiàn)在就可以和我們班的一些強(qiáng)者比肩了。

  我還非常希望回到過(guò)去,回到我騎自行車(chē)受傷的當(dāng)時(shí),不選擇去騎自行車(chē),也就發(fā)生不了那一次我的失手讓我的下巴撞在堅(jiān)硬的地面上,讓下巴痛苦地流出血,多一條難看又難受的傷痕。

  現(xiàn)在回憶起往事我還真是有一些心痛呀,我希望哪天真的能獲得一次這樣的機(jī)會(huì),回到過(guò)去,改變過(guò)去?蛇@也是不可能的,我只能去接受現(xiàn)實(shí)。

  如果可以作文 篇4

  “你哥好不容易才來(lái)咱家一次,別和他爭(zhēng)了……”“是啊,是。 

  這個(gè)星期天,遠(yuǎn)在浙江工作,久未謀面的哥哥終于來(lái)家里做客。我心里又是好奇,又是激動(dòng)?吹剿麜r(shí),一身白衣,還誤以為一位家庭醫(yī)生,走錯(cuò)了門(mén)呢。

  哥哥肩頭斜挎著的水桶包引起了我的興趣。偷偷瞄了一眼,里面全是形形色色的小瓶子和針管。于是迫不及待地叫他拿出來(lái),給我瞅瞅。他一個(gè)接著一個(gè)拿出,又一個(gè)接著一個(gè)細(xì)細(xì)描述,我的腦袋像是過(guò)充的'充電寶,都快爆炸了。

  這時(shí),他的手再一次伸進(jìn)包里,似乎抓到了什么,但猶豫了兩秒,又把手抬了出來(lái)。我暗想:包里一定藏著什么好東西。就可憐巴巴地望著他:“哥哥,能不能把那個(gè)東西拿出來(lái)給我看看,求求你了!”“不能!”哥哥一口回絕了我的請(qǐng)求。正當(dāng)我準(zhǔn)備和他死賴(lài)到底:“求你了!就看一眼,一眼……”,媽媽和外婆走了過(guò)來(lái)。心中大喜,太棒了!幫手終于來(lái)了。但出乎意料的是,她們卻幫哥哥說(shuō)話(huà)。尤其是媽媽?zhuān)f(shuō)得每一句話(huà)猶如一把把銀光閃閃的寒劍,深深扎進(jìn)了我的心田。此時(shí)此刻,心中充溢了委屈。

  我回到房間,重重地關(guān)上了房門(mén)。積壓一肚子的怒火,在乜見(jiàn)一張合影時(shí)全都爆發(fā)了出來(lái)。二話(huà)不說(shuō),撕個(gè)粉碎。暢快之后卻發(fā)現(xiàn),這是我和媽媽去云南旅游,留下的唯一一張照片。望著滿(mǎn)地的碎片,一股懊悔從心底升騰起來(lái)。

  如果時(shí)間可以回流,那該多好;蛟S我會(huì)冷靜一些,或許不再這樣任性,或許……可惜時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法逆流而上。

  如果可以作文 篇5

  “你比我小,你要聽(tīng)我的!”在學(xué)校里,我曾經(jīng)總會(huì)聽(tīng)到有人這樣對(duì)我說(shuō),當(dāng)然,我不服氣!

  我是8月底出生,剛剛好趕上上學(xué)的末班車(chē),不用多上一年幼兒園,小時(shí)候的我一直以為這是一件好事兒,但我卻總是會(huì)聽(tīng)到比我大的同班同學(xué)讓我聽(tīng)她的。

  “卓爾,給我拿一下水杯,你比我小,你要聽(tīng)我的”,我也只能聽(tīng)從命令,幫助這幾位比我要大一點(diǎn)的.“姐姐”們,我心里可不甘心,為什么年齡小一點(diǎn)就要聽(tīng)你們的了?

  同樣,在什么游戲中,我也總是被別人排斥到了最后面。都說(shuō)要照顧年齡小一點(diǎn)的,可他們都沒(méi)有做到。

  我多后悔我怎么那么早就覺(jué)得媽媽肚子里不舒服?為什么當(dāng)初在里面不忍一忍?

  一定是我那時(shí)糊涂了!要是我那時(shí)選擇的是在媽媽肚子里多“安居樂(lè)業(yè)”一點(diǎn),也許會(huì)忍到9月份再出來(lái),這樣,我也不會(huì)受“大”哥哥、“大”姐姐的欺負(fù)了。那時(shí),我就會(huì)是現(xiàn)在五年級(jí)中最大的一個(gè)了!那種感覺(jué)也許會(huì)很不錯(cuò)。

  奶奶說(shuō):“年齡大一點(diǎn)的孩子會(huì)懂事點(diǎn),成績(jī)自然也會(huì)好一點(diǎn)!蔽蚁耄阂钱(dāng)初我真的在9月份出生,那么我現(xiàn)在也許不再是“學(xué)渣”,不再會(huì)天天想著“逆襲”,也許,我早是班里的“學(xué)霸”啦!,哈哈!

  就是早出生了三天,這三天也許改變著我的命運(yùn),命運(yùn)就是這樣,如果我可以選擇,我一定在媽媽肚子里多待三天!

  如果可以作文 篇6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間。我們已經(jīng)初三了,回想過(guò)去。那時(shí),剛?cè)雽W(xué)的我們,對(duì)初中的生活是那么的迷惘,一切都是那么的新鮮,新的學(xué)校,新的教師,新的老師,新的同學(xué),新的……在開(kāi)學(xué)的第一天是,我站在初一1班的門(mén)口,深了深呼吸,空氣是那么的新鮮,是!初中的生活就這樣開(kāi)始了!

  我們的`這個(gè)班級(jí),很團(tuán)結(jié),也很搞笑,也另年段的老師們哭笑不得。我們班的同學(xué),可是全年段所有老師理想的”聰明班”,原本死氣沉沉的教室,一下子被xxx同學(xué)的笑話(huà)令整個(gè)班級(jí)都哄堂大笑,上課的質(zhì)量當(dāng)然提高咯!學(xué)習(xí),是我們的主要,記得初一時(shí),都不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),周末也不向現(xiàn)在天天去補(bǔ)習(xí),東奔西跑與xxx個(gè)補(bǔ)習(xí)班。以前,我常常習(xí)慣一個(gè)人在熱鬧的地方,喝著奶茶,靜靜地看著天空?墒,習(xí)慣終究會(huì)被現(xiàn)實(shí)所改變!

  現(xiàn)在的我們,不會(huì)向初一初二時(shí)那樣:周末只要有空就叫xx出來(lái)逛街,哪里有好玩的東西就拉去買(mǎi),在學(xué)校是,悠哉的講著八卦新聞,看著雜志。但是,我們現(xiàn)在是與時(shí)間比賽,誰(shuí)把握住時(shí)間,誰(shuí)就是最后的贏者!有時(shí)候,我會(huì)想: 完了,中考逼近,我還有不會(huì)的還沒(méi)有弄懂,拜托時(shí)間慢點(diǎn)!曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:如果,讓你選擇現(xiàn)在和未來(lái),你會(huì)選擇哪個(gè)?

  我只是淡淡地笑了笑,說(shuō):

  我,可以選擇重來(lái)嗎?

  如果可以作文 篇7

  五年的時(shí)光過(guò)得真快啊,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,此刻,我相信每一同學(xué)都希望時(shí)光可以倒流。

  如果時(shí)光可以倒流,我想把每一天都重新過(guò)一遍,把應(yīng)該做的事都做好,應(yīng)該做的事不做。

  如果時(shí)光可以倒流,我想回到與同學(xué)們一起度過(guò)的每一個(gè)清晨,用微笑對(duì)待一切。

  如果時(shí)光可以倒流,我想回到每一個(gè)節(jié)日,再一次對(duì)自己的老師、朋友、同學(xué)、親人送上最真摯的祝福。

  如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)回到我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,然后克制自己,自律一點(diǎn),這樣就不會(huì)反不必要的錯(cuò)誤了。

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)讓自己知道雖然一切事物都沒(méi)有完美的,但我們不能停止對(duì)完美的追求。

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到每一令人振奮的日子,再一次尖叫,再一次吶喊,再一次助威,再一次體會(huì)拿到獎(jiǎng)狀(杯)時(shí)的興奮與自豪。

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到每一次考試之前,認(rèn)真復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到20xx年,我們相遇的日子,回到那個(gè)被天真澆灌,用純真施肥的年代,與可愛(ài)的、幽默的、風(fēng)趣的、嚴(yán)厲的、溫柔的、可親可敬的.、和藹可親的邢老師(及各任課老師)、與可愛(ài)的同學(xué)再過(guò)五年!

  如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜時(shí)間。

  可是,時(shí)光不可以倒流,我們只能珍惜現(xiàn)在,

 。缓笠簦侯~的神呀,多么希望這只是我在一年級(jí)入學(xué)第一天時(shí)做的一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),如果不是夢(mèng),那你能讓淄博改成六三年制行不?求你了……)

  如果可以作文 篇8

  恍然間還能看見(jiàn)入學(xué)后那燕子在細(xì)雨中剪開(kāi)二月的懵懂,恍然間還能看見(jiàn)春日沾濕衣服的杏花雨,恍然間還能嗅到出墻紅杏的那一抹淡遠(yuǎn)的.香,斗轉(zhuǎn)星移,十九個(gè)春夏秋冬,轉(zhuǎn)陰間,五年小學(xué)生活已成為昨日的過(guò)眼云煙,就如同燕子掠過(guò)高空,時(shí)光來(lái)去匆匆,不留痕跡,回頭想重溫昨日,已成為奢望……時(shí)光竟如此的快,在不經(jīng)意間,它已經(jīng)飛向彼岸,唯一能夠留住的,只是在匆匆中的照片,如果時(shí)光可以倒流,我想,我應(yīng)該比現(xiàn)在更努力。

  如果時(shí)光可以倒流,我想認(rèn)真的學(xué)習(xí),把浪費(fèi)過(guò)的時(shí)間都重新聚集起來(lái),好好地學(xué)習(xí),不留下遺憾;如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)多做運(yùn)動(dòng),讓身體強(qiáng)壯起來(lái),不被病魔擊倒;如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)多幫助長(zhǎng)輩們多做一些力所能及的事情;如果時(shí)光可以倒流,我要在登山時(shí)跑在前面,下山時(shí)走下來(lái),讓要結(jié)束的時(shí)光變的能有意義;如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜好每一天,讓快樂(lè)永恒,讓記憶長(zhǎng)存,讓大家都記住對(duì)方,即使是將來(lái),以后也能記住。

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)做一個(gè)懂事的孩子,讓每個(gè)人都誠(chéng)心的為我喝彩,為我加油,但是,時(shí)光終究是不會(huì)停下的……

  如果時(shí)光可以倒流,我最想讓五、四這個(gè)大家庭變的積極向上,每個(gè)人都團(tuán)結(jié),關(guān)心別人,直到永遠(yuǎn)!

  如果可以作文 篇9

  “如果大海能夠帶走我的哀愁……”

  每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的《大海》,我就會(huì)想起過(guò)去,想起那失敗的青春和不敢回憶的“如果”。

  時(shí)間匆匆而過(guò),不,是人在時(shí)間面前匆匆而過(guò)。

  在這有限的時(shí)間里,有人可以偉大一生,而有人卻墮落一生、平凡一生。

  時(shí)光在飛逝,生命知多少。風(fēng)兒吹起朵朵浪花,太陽(yáng)開(kāi)口笑。如果可以重來(lái)…

  如果可以重來(lái),那么,有好多遺憾等著我去彌補(bǔ),有好多人值得去愛(ài),有好多事需要反思。

  首先是孝。百善孝為先,不讓父母操心是孝,為父母做事是孝,傳宗接代也是孝。

  如果可以重來(lái),我一定會(huì)早早懂事,不讓長(zhǎng)輩操心,多為長(zhǎng)輩考慮,有時(shí)間多陪陪他們,而不是一味的索取。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,每天放學(xué)第一件事是回家;丶业牡谝患,就是喊一聲:——媽——。

  后來(lái)因?yàn)閶寢屔,在整個(gè)青春期(初中、高中階段),都沒(méi)有好好的得到母愛(ài),導(dǎo)致成績(jī)下降,最后只上了一個(gè)不入流的.大學(xué)。

  如果可以重來(lái),我想就在媽媽身邊,和媽媽一起戰(zhàn)勝病魔,而不是跟著爺爺奶奶生活。我要好好學(xué)習(xí),上一個(gè)好一點(diǎn)兒的大學(xué)。

  可惜沒(méi)有如果,千家萬(wàn)戶(hù)每天都在上演著各自難念的經(jīng)。

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)工作了,現(xiàn)在的我才感到時(shí)光飛逝。身邊的老人,一個(gè)一個(gè)的離去,身邊的朋友也在一個(gè)一個(gè)的遠(yuǎn)去。

  可嘆,時(shí)光飛逝,一切無(wú)法重來(lái)。

  如果可以作文 篇10

  時(shí)光像流水從指尖無(wú)聲無(wú)息地溜走,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年中的歡笑和淚水,還有奮筆疾書(shū)的日子,仿佛就在昨天,它們是我們一生中最美的一段回憶。

  如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)不再將鋼筆摔壞;如果時(shí)間可以倒流,我將認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的話(huà)語(yǔ);如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)去安慰那個(gè)愛(ài)哭的我;如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)去阻止那個(gè)粗心的我;如果時(shí)間可以倒流,真的可以倒流,我不會(huì)改變?nèi)魏问,因(yàn)樵?jīng)的記憶,無(wú)法再更加美好了,無(wú)法再更加快樂(lè)了,盡管其中有扎腳的“玻璃碎片”也無(wú)妨。

  一年級(jí),我還不懂事,只知道聽(tīng)老師的話(huà);二年級(jí)我十分囂張,犯下很多不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤;三年級(jí),我在同學(xué)的討厭中學(xué)會(huì)了與人相處的'道理;四年級(jí),嘗試改變自己,改變同學(xué)的看法;五年級(jí),我成為了大隊(duì)長(zhǎng),得到了一部分同學(xué)的肯定;六年級(jí),現(xiàn)在的我是班上的魅力女王,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我想對(duì)著天空大聲喊:“我因?yàn)橥瑢W(xué),因?yàn)槔蠋,因(yàn)楦改福驗(yàn)闀r(shí)間,因?yàn)槭澜缍砷L(zhǎng)了!”

  如果時(shí)間可以倒流,我真的不愿改變一切,只愿再走一次我自己的成長(zhǎng)路程。

  如果可以作文 篇11

  眨眼間,四年的學(xué)習(xí)已飛逝而過(guò)了。我也學(xué)會(huì)了各種知識(shí),懂得了不少的道理,從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)會(huì)辨別是非的小學(xué)生?墒俏以谶@四年當(dāng)中,也留下了不少遺憾,如作文、英語(yǔ)、美術(shù)這幾方面的欠缺,F(xiàn)在想想,我覺(jué)得非常后悔假如時(shí)光能夠倒流,那該多好。

  令我最遺憾的'是媽媽叫我學(xué)作文,可是我討厭作文,所以沒(méi)有去,在家里看了一上午的電視。媽媽回來(lái)了,打了我一頓。假如時(shí)光能夠倒流,我是不會(huì)在做這種傻事的,我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一次機(jī)會(huì),每一堂課,把不會(huì)的學(xué)會(huì)。

  還有令我后悔的是在一天,哥哥要帶我去學(xué)游泳,我卻不去。哥哥回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“我去過(guò)游樂(lè)場(chǎng),在那里玩了一會(huì)兒!蔽衣(tīng)了很后悔。假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)和哥哥一起去有用,因?yàn)橛斡緯?huì)提高人的身質(zhì),也會(huì)使我多一門(mén)技術(shù),還可以在同學(xué)面前露一手了。

  令我心痛的是,我和同學(xué)在學(xué)校吵了一架,老師批評(píng)了我們。后來(lái),我們變成了仇人。假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)和他道歉:對(duì)不起,當(dāng)時(shí)都是我的錯(cuò),我忍讓一下,那就不會(huì)引起不愉快了。

  嗨……可是時(shí)光不會(huì)倒流,我只能今天好好努力,讓明天的遺憾少一些。

  如果可以作文 篇12

  如果你可以變身,你會(huì)變成什么呢?如果有三次變身,我想變成這個(gè)東西。

  如果可以,我想變身成粉筆。一根粉筆的意義很大,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我變成一只粉筆。老師拿起了粉筆在屬于這堂課的黑板上奮筆疾書(shū),一筆,兩筆,三筆,一個(gè)字一個(gè)字的用我書(shū)寫(xiě)。我感到了前所未有的成就感,直到過(guò)些日子,我的生命走到了盡頭,但是我感到了格外開(kāi)心,高興。

  如果可以,第二次變身我想變成酒。酒是一個(gè)奇妙的東西,既可以消愁又可以慶祝。俗話(huà)說(shuō):“酒壯慫人膽!边@句話(huà)又可以證明酒到底有多奇妙。而且在酒身上有著不知多少人的歷史,比如李白、曹孟德等。這樣難道不是件美事嗎?

  如果可以,第三次變身我想變身成《海賊王》的主人公路飛。路飛的夢(mèng)想就是成為海賊王,而貌似作者的一切設(shè)定都是在幫助路飛,雄厚的.家族勢(shì)力,強(qiáng)大的朋友,與不凡的實(shí)力。所以,我想成為路飛,去追夢(mèng),去冒險(xiǎn)。

  我也相信變身不會(huì)是只滿(mǎn)足自己的私欲,一定會(huì)為更大的目標(biāo),為家,為民,為國(guó),甚至為世界,因?yàn)橹挥羞@樣,才會(huì)有偉大的變身。

  如果可以作文 篇13

  如果可以隱身,我會(huì)……

  如果可以隱身,你會(huì)干嘛呢?今天我花了一個(gè)小時(shí)來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。

  我想,如果可以隱身,我做的第一件事一定是先跑到書(shū)店里去,拿出一本最好看的《馬小跳》,坐在地上舒舒服服的'看。每次我到書(shū)店里,店員都因?yàn)榕挛野褧?shū)搞臟只讓我們站著看,還不讓我們靠著書(shū)柜。我曾經(jīng)抗議過(guò),店員卻振振有詞地說(shuō)這是他們的書(shū)店,是賣(mài)書(shū)的,不買(mǎi)讓你在店里看已經(jīng)算是開(kāi)恩了。我無(wú)可奈何,手頭又沒(méi)帶太多零錢(qián),只好以站著為代價(jià)看完一本又一本書(shū)。這樣大腦充實(shí)了,腿卻虛了。

  所以,如果可以隱身的話(huà)我一定要用一個(gè)最舒服的姿勢(shì)來(lái)看書(shū)。店員發(fā)現(xiàn)一本書(shū)懸浮在空中,一定會(huì)很奇怪吧。到時(shí)候,我還可以悄無(wú)聲息嚇?biāo)惶,哈哈?/p>

  或者,當(dāng)橫行班級(jí)的“搗蛋鬼”又在欺負(fù)同學(xué)的時(shí)候,我可以和那些被欺負(fù)的同學(xué)商量,讓他們?cè)诒黄圬?fù)的時(shí)候說(shuō)自己會(huì)“隔空拳”,搗蛋鬼肯定不會(huì)信,被欺負(fù)的同學(xué)就離搗蛋鬼六七步遠(yuǎn)發(fā)拳,我同時(shí)使盡全身的力氣(當(dāng)然是在安全的情況下)“砰砰砰”。搗蛋鬼看不見(jiàn)我,還真以為那個(gè)同學(xué)會(huì)“隔空拳”,就不會(huì)欺負(fù)他們了。

  ……

  我還有好多好多想法,可惜這里寫(xiě)不下了。那么,如果你能隱身,又會(huì)干什么呢?

  如果可以作文 篇14

  如果時(shí)間可以倒流,我絕對(duì)不會(huì)再一次的浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)檫@是我最后一次能夠珍惜的機(jī)會(huì),也是千載難逢的機(jī)會(huì),我要好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),讓我珍惜我與我的同學(xué)們和哥們兒的友誼,有個(gè)贊頌友誼,友誼地久天長(zhǎng)。

  如果時(shí)間可以倒流,那將會(huì)在幾年以后呀?那時(shí)候,我一定要從小學(xué)重新上起,因?yàn)槲以谏闲W(xué)的這五年,有太多太多的遺憾,我必須彌補(bǔ)這一次的過(guò)失。

  如果時(shí)間可以倒流,我要干的第一件事,就是讓大家重新的認(rèn)識(shí)我,我要努力的讓他人對(duì)我刮目相看,也要努力做個(gè)奮發(fā)向上的好少年,讓老師對(duì)我寄以重用,我也會(huì)珍惜那一次機(jī)會(huì),因?yàn)槲以谶@五年沒(méi)有當(dāng)過(guò)什么班干部,我也錯(cuò)過(guò)了最后一次的為班級(jí)效力的機(jī)會(huì),所以我要當(dāng)一名班干部,全心全意的為班級(jí)效一份力。也要感謝邢老師對(duì)我的恩情!

  如果時(shí)間可以倒流,我將要再做第二件事情,那就是控制,控制,再控制。控制住我的這雙擁有多動(dòng)癥的手,控制住我自己不要跟別人兵戎相見(jiàn),以免出現(xiàn)什么差池。既不會(huì)讓自己的`父母到處奔波,也不會(huì)讓自己的老師為自己的學(xué)生而感到心疼。

  如果時(shí)間可以倒流,我將要再做第三件事情,那就是參加春游,我覺(jué)得老天實(shí)在是太不公平了!我秋游的時(shí)候,天氣不佳,搞得我們變成了落湯雞。但是春游的時(shí)候,他們大吃大喝,我卻在墳?zāi)骨斑凳。想想,真是不值呀?/p>

  如果時(shí)間可以倒流,我將要……

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