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小猴學(xué)藝作文(合集13篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文,希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)藝作文 篇1
在古老又神秘的大森林里住著猴子一家。一天,猴媽媽對(duì)小猴子強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)去了�!睆�(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)了媽媽的話(huà),收了一下衣服和吃的.東西,就出門(mén)學(xué)藝去了。
小猴先跟兔子大師學(xué)習(xí)寫(xiě)作,兔子大師說(shuō):“要寫(xiě)好作文,要有好詞好句,不然就沒(méi)有趣味了�!毙『镒訉W(xué)了兩天就不學(xué)了。
強(qiáng)強(qiáng)又跟百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌,百靈鳥(niǎo)說(shuō):“要唱好歌,就要每天早晨唱三小時(shí),不管?chē)?yán)寒酷暑都要練�!睆�(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,可強(qiáng)強(qiáng)每天睡懶覺(jué),又不學(xué)了。
強(qiáng)強(qiáng)又跟小鹿學(xué)習(xí)跑步,可學(xué)了幾天就不學(xué)了,說(shuō)跑步太累了。
過(guò)了幾天,森林才藝大會(huì)開(kāi)始了。小兔拿了文學(xué)獎(jiǎng),百靈鳥(niǎo)拿了唱歌獎(jiǎng),還被稱(chēng)為“唱歌之王”,小鹿拿了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng),只有小猴一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。小猴后悔極了,從此好好學(xué)本領(lǐng)再也不偷懶了。
小猴學(xué)藝作文 篇2
今天,小猴聽(tīng)到豹子拿著喇叭說(shuō):“幾天后動(dòng)物王國(guó)就要在森林廣場(chǎng)開(kāi)才藝大賽。”小猴想我的本領(lǐng)大家都知道,我得去學(xué)習(xí)新才能。
它來(lái)到草原,看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文,小猴想:這些才藝不錯(cuò)�?墒�,小猴剛開(kāi)始寫(xiě),小兔就說(shuō):“作文要耐心寫(xiě)。”“哎,我還是學(xué)別的吧!”說(shuō)著,小猴垂頭喪氣的回家了。
第二天,小猴在公園散步看見(jiàn)小熊拿著喇叭吹著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴又想:我還是學(xué)吹喇叭吧!它拿出喇叭,模仿著小熊吹的姿勢(shì)。可是,小猴覺(jué)得音符太多了記不住,它就又放棄了。第三天,它在原野上看見(jiàn)小鹿像火箭一樣飛快的'跑過(guò),它想:跑步很簡(jiǎn)單。它剛追上小鹿,就累得氣喘吁吁的,趴在地上想跑得太累了。
動(dòng)物王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次,只有小猴兩手空空,傷心的低下頭。
小猴學(xué)藝作文 篇3
一天,小猴正要去學(xué)藝,因?yàn)橥鯂?guó)要舉行特長(zhǎng)大賽,它先去了小兔家,看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,它寫(xiě)的十分認(rèn)真、具體,又寫(xiě)的很好,小猴心想:小兔寫(xiě)的`作文好,我也要學(xué)。它對(duì)小兔說(shuō):“我可以寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以,不過(guò)要有耐心。”小猴自信地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題�!毙『飳�(xiě)了一天的作文,累了,可作文寫(xiě)的好像跑來(lái)跑去的水,這里寫(xiě)一下,那里寫(xiě)一下,心想:太難了,不學(xué)了。這時(shí)它聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲,就跟著聲音走,走到了小熊家,它吹的很好聽(tīng),小猴說(shuō):”我也要學(xué),好嗎?”
小熊說(shuō):“好,你可要堅(jiān)持。”“好!”小猴說(shuō)。小猴吹得嘴巴都腫了,很難聽(tīng)就放棄了。它又看見(jiàn)小鹿在跑步,就說(shuō):“我也想學(xué)�!毙÷拐f(shuō):“好,你要吃苦�!笨蓻](méi)過(guò)多久,它又放棄了。特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,大家都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)發(fā),它低頭想:下次不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)就要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了,小猴沒(méi)有什么特長(zhǎng),所以它準(zhǔn)備抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)一個(gè)特長(zhǎng)參加比賽。
小猴走著走著,發(fā)現(xiàn)小兔在家里寫(xiě)作文。小猴問(wèn)道:“我能和你一起寫(xiě)作文嗎?”小兔答應(yīng)了。小猴寫(xiě)著寫(xiě)著,突然聽(tīng)見(jiàn)外面有美妙的歌聲,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭。小猴聽(tīng)了之后立刻把筆扔到桌子上,跑出去學(xué)唱歌了。
小猴唱著唱著,看見(jiàn)小羊飛快地從自己的身邊跑過(guò)。小猴覺(jué)得跑步才是自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的特長(zhǎng),于是,小猴就去和小羊?qū)W跑步了。
可是小猴才跑了幾分鐘,就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。
等到特長(zhǎng)大賽正式拉開(kāi)序幕的那天,小兔、百靈鳥(niǎo)和小羊分別都拿到了屬于自己特長(zhǎng)的.寫(xiě)作、唱歌和長(zhǎng)跑比賽的冠軍,只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。
小猴心想:下次我做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬馬虎虎,堅(jiān)持就是勝利。
小猴學(xué)藝作文 篇5
森林王國(guó)要舉辦才藝秀,小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。
小猴子看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,小猴子說(shuō):“我能和你一起寫(xiě)嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,那我們就從最簡(jiǎn)單的.開(kāi)始吧�!毙『镒記](méi)寫(xiě)幾個(gè)字,聽(tīng)到了外面的聲音,小猴子一溜煙跑走了。
原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭呀,小猴子問(wèn)小熊:“我能和你一起吹嗎?”小熊說(shuō):“可以呀,那我們就從最簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始練習(xí)吧�!贝抵抵�,小猴累了,腮幫子都覺(jué)得疼得難受,他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見(jiàn)了小鹿在跑步,小猴子說(shuō):“我能和你一起跑嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀�!毙『锱芰藥资�,就滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,他只好回家了。
比賽那天,小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng),小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有。小猴垂頭喪氣地走了,他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病,那它明年依然一無(wú)所獲。
小猴學(xué)藝作文 篇6
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的藝術(shù)大賽。小猴貝貝想:我沒(méi)有什么能拿得出手的.才藝,這可怎么辦呀?小猴貝貝看見(jiàn)小兔正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文,于是小猴貝貝想:我可以讓小兔白白教我寫(xiě)作。小猴貝貝來(lái)到小兔白白的家門(mén)前,敲了敲門(mén),小兔白白馬上從樓上跑下來(lái)打開(kāi)門(mén)�?匆�(jiàn)小猴貝貝,小兔白白驚奇地說(shuō):“小猴貝貝,你怎么來(lái)了?”小猴貝貝說(shuō):“我想學(xué)寫(xiě)作文,你能教我嗎?”小兔白白說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”小猴正在仔細(xì)地向小兔白白學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)好作文的時(shí)候,突然從外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音。原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭,小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。學(xué)了一會(huì)兒,小猴就看到小鹿以風(fēng)一般的速度跑過(guò)去,小猴又去向小鹿學(xué)跑。但沒(méi)過(guò)多久,小猴就氣喘吁吁地說(shuō):“我不跑了�!�
第二天,小猴來(lái)到學(xué)�?吹叫⊥谩凫`鳥(niǎo)和小鹿都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)才藝,校長(zhǎng)對(duì)小猴說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人�!�
小猴學(xué)藝作文 篇7
有一天,小兔和小猴正在上課,老師夸小兔作文寫(xiě)得非常棒,小猴說(shuō):“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以�!毙⊥冒褜�(xiě)作文的技巧傳授給小猴,可是小猴三心二意、抓耳撓腮,一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),小猴決定放棄寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭,吹得真好聽(tīng),小猴說(shuō):“你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以,但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的,你要堅(jiān)持下去。”可是小猴吹了一天,胳膊疼,頭也疼,小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見(jiàn)小鹿跑步比風(fēng)還快,小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久,仍然堅(jiān)持不懈,但是小猴才跑了一圈就累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,跑不動(dòng)了,就放棄了跑步。
這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,森林廣場(chǎng)要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎(jiǎng)牌的'時(shí)候,小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)得到金光閃閃的獎(jiǎng)牌,小猴想:早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學(xué)藝作文 篇8
從前,有一只小猴子,它天天玩來(lái)玩去,有一天,他想:“我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)了!”
小猴子看到了小兔子在寫(xiě)作文就跑過(guò)去對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“好啊,”可是沒(méi)過(guò)幾分鐘,小猴就聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的'歌聲!小猴想:“寫(xiě)作文寫(xiě)的我手都麻了,還是吹喇叭好。”小猴扔下筆就跑了。它跟小鳥(niǎo)吹喇叭,吹著吹著,小羊像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái),小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了,還是跑步好!“可是小猴沒(méi)跑幾步就上氣不接下氣。
最后,小兔、小雞、小羊,都有獎(jiǎng)杯。它們臉上都掛著笑臉!只有小猴一無(wú)所獲、崔頭喪氣。
點(diǎn)評(píng):小作者抓住圖片內(nèi)容,結(jié)合自己的想象,用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了小猴學(xué)藝的前因后果。語(yǔ)言通順流暢,準(zhǔn)確運(yùn)用成語(yǔ)。棒!
小猴學(xué)藝作文 篇9
一天,小猴子出去玩,看見(jiàn)小白兔在學(xué)寫(xiě)作,小猴想:小白兔在學(xué)寫(xiě)作,我也要學(xué)!
于是,小猴子就和小白兔一起學(xué)寫(xiě)作�?墒菦](méi)學(xué)幾天,小猴子又看見(jiàn)小熊在吹喇叭,小猴子又想:小熊吹喇叭真好聽(tīng),我還是學(xué)吹喇叭吧!
于是,小猴子又和小熊學(xué)起了吹喇叭。但是沒(méi)過(guò)幾天,小猴子又想小鹿跑的真快呀!我還是學(xué)跑步吧!
小猴子又跟小鹿學(xué)起了跑步。
又過(guò)了幾天,動(dòng)物王國(guó)里的`獅子洞前“人山人�!�,所有的動(dòng)物都到那里去了,這是為什么呢?
原來(lái)呀,這兒正在舉行一年一次的“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”!在這一天,所有的動(dòng)物都會(huì)聚集在這兒觀看比賽�!皠�(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”舉行了寫(xiě)作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長(zhǎng)比賽,結(jié)果小白兔得了“寫(xiě)作第一名”,小熊得了“吹喇叭第一名”,小鹿得了“跑步第一名”······
而小猴子呢?卻什么也沒(méi)有得到。
小猴子想:我學(xué)了那么多項(xiàng)特長(zhǎng),為什么什么也沒(méi)有得到?
小猴學(xué)藝作文 篇10
今天大老虎宣布一年一度的特長(zhǎng)動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了,但是小猴沒(méi)有本領(lǐng),他想到一個(gè)好辦法,拜師。
小猴來(lái)到小兔家,他興致勃勃地問(wèn):“小兔,你能教我本領(lǐng)嗎?”小兔回答說(shuō):“我可以教你,不過(guò)你得好好學(xué)�!边@時(shí)遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣音樂(lè)聲,小猴一看,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭,小猴連忙跑過(guò)去,于是他學(xué)百靈鳥(niǎo)吹喇叭。他很賣(mài)力地吹,臉都漲得像個(gè)大蘋(píng)果一樣紅,就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過(guò),小猴心想:我曬曬去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無(wú)成。
指導(dǎo)老師:何老師
小作者觀察圖片很仔細(xì),加上自己的'想象,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)句流暢,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。特別是能把學(xué)過(guò)的修辭手法用起來(lái),作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。
小猴學(xué)藝作文 篇11
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。
一天,小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家,看到小兔子在桌上寫(xiě)什么呢!小猴就對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,你在干什么呢?”小兔子說(shuō):“我長(zhǎng)大想當(dāng)小作家,所以我就在家里寫(xiě)作文呢!”小候說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),我也要寫(xiě)作文。”于是,小猴就寫(xiě)作文了。
小猴才寫(xiě)了幾個(gè)字,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在外面吹喇叭,覺(jué)得吹喇叭很簡(jiǎn)單,然后小猴就去吹喇叭了!
小猴吹著喇叭,就覺(jué)得吹喇叭好難,就不想吹了。就在這時(shí),小猴看見(jiàn)小鹿像風(fēng)一般跑過(guò)來(lái),小猴就對(duì)小鹿說(shuō):“你在干嘛呀!”小鹿突然停下來(lái),就對(duì)小猴說(shuō):“我正在跑步呢!”小猴看見(jiàn)小鹿又跑起了步,小猴也跑起步。小猴跑著跑著,覺(jué)得太累了就不想學(xué)了。
特長(zhǎng)大賽如期舉行,小兔子、小鳥(niǎo)、小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴一無(wú)所獲。
小猴心想:“做事情不要三心二意,要一心一意的去做�!�
小猴學(xué)藝作文 篇12
一天,森林里舉行了才藝大賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,去報(bào)了名。
小猴也去報(bào)了名,他心想:我只會(huì)爬樹(shù),其他藝術(shù)都不會(huì),我得去拜師學(xué)藝了。 它來(lái)到小白兔老師的作業(yè)班,他對(duì)小白兔 說(shuō):行呀。小猴剛開(kāi)始學(xué)也蠻認(rèn)真的`,可過(guò)了幾天,小猴就學(xué)的不怎么樣了認(rèn)真了,他說(shuō):不學(xué)了,不學(xué)了,寫(xiě)作文太累了!說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
他又去找公雞先生學(xué)喇叭,只見(jiàn)公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著,便跑過(guò)去問(wèn):公雞,我能跟你學(xué)喇叭嗎?公雞說(shuō):好呀。公雞先生認(rèn)真地教著小猴,而小猴總是三心二意,還不到一天,小猴又不想學(xué)了,說(shuō):不吹了,不吹了,我快吹得我上次不接下氣了!
小猴又向小鹿拜師學(xué)藝。小鹿對(duì)小猴說(shuō):要學(xué)跑步,你必須日積月累,勤學(xué)苦練。我先示范給你看。只見(jiàn)小鹿健步如飛,快如雷霆。于是,小猴也學(xué)著跑了起來(lái)。可是不到半個(gè)小時(shí),小猴就跑得滿(mǎn)頭大汗了,氣喘吁吁,只好灰心傷氣地走了。
最后,小猴還是一事無(wú)成,他后悔極了……
小猴學(xué)藝作文 篇13
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小猴出去散步。走著走著,它看見(jiàn)小兔在書(shū)桌臺(tái)前認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà),畫(huà)得栩栩如生�!靶⊥茫乙蚰惆輲煂W(xué)藝�!毙『镎f(shuō)�!昂冒伞薄P⊥盟斓�.答應(yīng)了。
第二天,小猴正在家里練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí),忽然,小猴聽(tīng)見(jiàn)了美妙的喇叭聲。小猴抬頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭。于是,小猴又去學(xué)喇叭。
第三天,小猴又去一棵大樹(shù)下練習(xí)吹喇叭,正當(dāng)它要吹喇叭時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。小猴回頭一看,哦,原來(lái)是小鹿從這里跑過(guò),小猴心想:小鹿跑得像閃電一樣,我還如學(xué)跑步呢!于是,小猴又去學(xué)跑步。
又過(guò)了幾天,小兔、小熊和小鹿聚在一起說(shuō)這幾天自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)�!拔疫@幾天學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)�!毙⊥谜f(shuō)�!芭�,我這幾天學(xué)會(huì)了吹喇叭!”小熊說(shuō)道�!斑@幾天學(xué)會(huì)了跑步�!毙÷拐f(shuō)。而小猴什么也沒(méi)學(xué)會(huì),只是紅著臉,蹲在草坪上一聲不吭。
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