多彩的活動(dòng)作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文 1
“加油！加油！”是哪兒如此熱鬧？當(dāng)然是今天下午操場(chǎng)上六年段的拔河比賽啦！
這不，操場(chǎng)上，早已布置一新，主席臺(tái)前站著6年段的娃和選手，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師宣布了比賽規(guī)則，雙方拔河選手分列在繩子兩側(cè)，在繩子中間系一條紅綢子，雙方選手用力向后拉麻繩，在地上畫(huà)有兩條線，當(dāng)紅綢子移到其中一方的線后面時(shí)，那一方就勝利。
這次比賽作為第一位的選手，我肩負(fù)著重要的責(zé)任，我緊握繩子，想要壓住那顆緊張的心，但是那小小的心依然隨著賽場(chǎng)上的一陣陣震耳欲聾的歡呼聲而“咚咚”直跳�！邦A(yù)備！”裁判將哨子含進(jìn)嘴中，賽場(chǎng)上瞬間安靜下來(lái)，仿佛空氣也凝固了，只能聽(tīng)到心臟強(qiáng)有力的“咚咚”聲。我深吸了一口氣，“放松！放松！”我自言自語(yǔ)，額頭上早已蒙了一層細(xì)汗，背上一陣陣發(fā)麻，涼颼颼的。我屏住呼吸，重心微微向后，蓄勢(shì)待發(fā)。
“嗶”的一聲，同學(xué)們的激情剎那間被激活，高呼聲一聲接著一聲。“加油！加油！”傳進(jìn)耳畔的是同學(xué)們的鼓勵(lì)聲。同學(xué)們腳頂著腳，身子向后傾，卯足了勁向自己的方向拉。但對(duì)手的.力氣太大了，紅繩正一步一步向?qū)Ψ脚踩ィ±?duì)隊(duì)員急的直跺腳，眼巴巴的望著我們，那架勢(shì)似乎要沖上去幫忙！只見(jiàn)拔河的同學(xué)們，個(gè)個(gè)青筋暴起，汗流浹背，臉脹的通紅，齜牙咧嘴，像群滑稽的小丑。我拼了命的為我們隊(duì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，手像鐵鉗似的用力抓住麻繩，盡管兩只手像刀割似的疼，但我知道堅(jiān)持，是一定會(huì)成功的。
果然剛才被5班拉過(guò)去的繩子，又被我們拽了回來(lái)，拉拉隊(duì)隊(duì)員們喜出望外，又喊了起加油，這雷鳴般的加油聲，令同學(xué)們信心百倍，士氣大增，我們使勁的拽，越拔就越“狠”，紅綢子離我們的線越來(lái)越近，只聽(tīng)“嗶——”我們班贏了！
這次的拔河比賽使我明白了一個(gè)道理：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能獲得最后的勝利！”
多彩的活動(dòng)作文 2
九月的陽(yáng)光九月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的九月，一個(gè)豐收吉祥的九月，伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在艷陽(yáng)高照的日子里，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
隆重的開(kāi)幕儀式過(guò)后，比賽開(kāi)始。比賽的項(xiàng)目可多了，有跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、跑步等。一項(xiàng)接著一項(xiàng)，真是熱鬧。運(yùn)動(dòng)員們擼起袖子，活動(dòng)熱身，時(shí)而跳躍，時(shí)而蹲起，為即將到來(lái)的比賽做準(zhǔn)備，各班拉拉隊(duì)的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)，同學(xué)們賽得更歡了。
最激動(dòng)人心的比賽就是接力賽。
比賽開(kāi)始了，一槍令下，運(yùn)動(dòng)員們像上緊了發(fā)條的機(jī)器人迅速地沖了出去。那是我們班的陳諾同學(xué)，她的雙腿快速擺動(dòng)，眼睛不時(shí)往旁邊看看，生怕別班同學(xué)超越自己！下一棒到了黃佳琪，接到棒的那一刻，就使出她全身的力氣，像一匹奔馳的駿馬，同學(xué)們都站在樓梯上為她加油！“黃佳琪加油！黃佳琪加油！”接下來(lái)的一棒是姚嘉瑜，別看她瘦瘦弱弱的'，跑起來(lái)可快了。前三棒，我們班一直穩(wěn)拿第一；最后一棒了，林思雨的速度可是無(wú)人不知啊！她那嚴(yán)肅的神情，堅(jiān)定的眼神，神氣！思雨可是我們班上的體育健將，輕輕松松與她人拉開(kāi)距離，就快到終點(diǎn)了，十米、五米、三米…贏了，我們班是第一。
耀眼的陽(yáng)光撒滿操場(chǎng)，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^賣(mài)弄清脆的歌喉，仿佛在為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩。同學(xué)們迫不及待地奔向操場(chǎng)送水，如一只只出籠的小鳥(niǎo)。
金黃的陽(yáng)光撒在大地上，隨著閉幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文 3
“五三班第三屆拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始！”池雨澤拿著錘子一臉正經(jīng)，卻殊不知自己把“六三班”說(shuō)成了“五三班”，教室里頓時(shí)充滿了笑聲。
在前幾秒，同學(xué)們還在激動(dòng)地?cái)?shù)著積分，只見(jiàn)小李將頭轉(zhuǎn)到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分?jǐn)[成一個(gè)“高塔”，可真是深藏不露呀！
首先拍的是斗魚(yú)，同學(xué)們都很瘋狂。只見(jiàn)小瀟攥著積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當(dāng)小瀟說(shuō)出450時(shí)，小歷就擺了擺手，一臉無(wú)所謂：“我不要了！”原來(lái)小歷只是為了抬價(jià)，才跟小瀟干上的，不愧是“國(guó)家一級(jí)抬杠員”。
接下來(lái)是女生的主場(chǎng)———盲盒。只見(jiàn)小應(yīng)一開(kāi)始就報(bào)價(jià)：“300！”沒(méi)想到“抬杠員”小歷又來(lái)干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時(shí)，小暖舉手報(bào)價(jià)：“450！”小厲見(jiàn)有人跟他干就立馬來(lái)勁了：“500！”結(jié)果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說(shuō)：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個(gè)女生盲盒，小暖也因此變成了“國(guó)家一級(jí)詐員”。
最后拍的是帽子和圍巾，同學(xué)看到這些滑稽的帽子，都激動(dòng)不己，走火入魔，最高的.竟用400積分拍了下來(lái)，贏得了全場(chǎng)的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當(dāng)拍賣(mài)師的快樂(lè)。
隨著一件件的拍賣(mài)品被它的新主人拿走后，拍賣(mài)會(huì)也就結(jié)束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來(lái)的禮品，卻又是心滿意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。
多彩的活動(dòng)作文 4
陽(yáng)光照耀在溫暖的大地上，春風(fēng)微微拂過(guò)，樹(shù)上銀杏葉在風(fēng)中沙沙作響，我的思緒回到了那天的拔河比賽。
那天，語(yǔ)文老師給我們組織了一場(chǎng)拔河比賽，我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上，這次我們第一局和一班比，第二局和三班比，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
很快，第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們緊握著繩子不安的盯著老師，隨著裁判的哨聲響起，我們立即抓住繩子，用盡渾身力氣往后拉，我的手被拉的發(fā)白，可一班人個(gè)個(gè)人高馬大，他們一下子猛的發(fā)力，我們被打的一個(gè)措手不及，只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲，果然第一局我們二班慘敗。
到了第二局，我們收拾好心情與三班比拼。
“滴”，比賽開(kāi)始了，我們抓著繩子，身子向后倒，手的指節(jié)被拉的發(fā)白，卻一點(diǎn)也不松懈。瞧！小紅，別看她平時(shí)斯斯文文的，現(xiàn)在的她仿佛變成了另一個(gè)人，上牙死死的咬著下嘴唇，細(xì)細(xì)的胳膊使勁的往后拉，此時(shí)的'她好像擁有了使不完的力氣。再看小明，他長(zhǎng)得高高壯壯的，力氣在班上也是數(shù)一數(shù)二，他是我們班的主力隊(duì)員。只見(jiàn)他死死地抓住繩子，咧著嘴、緊皺眉頭，臉漲得通紅，使出了自己的洪荒之力。果然，紅絲帶在離我們?cè)絹?lái)越近了。可是三班突然發(fā)力，此時(shí)的紅絲帶，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。我們迅速調(diào)整狀態(tài)，站穩(wěn)腳跟，用力向后拉，可依然與三班僵持不下，我們決定最后再拼一次，我后背向后倒，都快貼到地上了，手被磨的生疼，但卻怎么也不想松手。我們一步一步向后拉，局勢(shì)扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。“滴”哨聲響起，我們贏了，我們激動(dòng)地?fù)肀е�，臉上洋溢著勝利的喜悅�?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高！
多彩的活動(dòng)作文 5
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來(lái)。
有聊天的，也有打羽毛球的，還有斗竹節(jié)人的……看那聊天的，多么開(kāi)心，激動(dòng)得手舞足蹈，手比劃來(lái)比劃去，東指指，西看看，露出快樂(lè)的笑容�！翱辞颉！庇鹈驁�(chǎng)邊上擠滿了人，一位同學(xué) 正聚精會(huì)神得發(fā)球。
“啪”球很快發(fā)到對(duì)方上面，眼看另外同學(xué)就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的一刻。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就落到對(duì)方地上。“好！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲�！凹佑停佑�！”順著這聲音，見(jiàn)一堆人圍在一起，原來(lái)是在斗竹節(jié)人，只見(jiàn)那兩位同學(xué)都使出渾身力氣，想把對(duì)方的竹節(jié)人推出“戰(zhàn)場(chǎng)”。那位帶著藍(lán)色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的'力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。
比賽正進(jìn)行到精彩的時(shí)刻，兩位同學(xué)不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把。“嘩”只見(jiàn)那位戴著藍(lán)眼鏡同學(xué)的竹節(jié)人散了，那曾立下赫赫偉績(jī)的竹節(jié)人現(xiàn)在不堪一擊，對(duì)方?jīng)]費(fèi)多少力便取得了勝利。贏了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運(yùn)會(huì)冠軍高舉起他的獎(jiǎng)杯一樣。那位輸了的同學(xué)，只好自認(rèn)倒霉，回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了，大家一哄而散。
多彩的活動(dòng)作文 6
盼星星盼月亮，終于把期盼已久的拔河比賽盼來(lái)了。
早上隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，一進(jìn)場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊(duì)員之一，心撲通撲通地跳著，仿佛心里有只兔子馬上就要蹦出來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使出吃奶的勁兒，像一頭斗牛似的拼命往后拉。主力隊(duì)員小悅使出渾身氣力，身子不由得向后傾，小綺憋紅了臉，像個(gè)紅蘋(píng)果。一位女生臉上青筋暴起，那就是我。同學(xué)們手被繩子勒紅了，但也一聲不吭，依然用力地向后拉著“一二拉、一二拉！”紅繩一點(diǎn)點(diǎn)地向我們移動(dòng)，“第一輪1：0”，同學(xué)們興奮地歡呼起來(lái)，互相擊掌，互相鼓勵(lì)，為下一輪做著準(zhǔn)備。
“嘟~”第三輪的哨子吹響了，因?yàn)榈诙單覀兯坪跣奶保寣?duì)手占了上風(fēng)。這一輪可是決勝局，同學(xué)們卯足了勁，身體后傾，腳頂著腳互相借力。就在我們快贏的'一剎那，對(duì)手突然發(fā)力，我們身體一點(diǎn)點(diǎn)前傾�，F(xiàn)在，我想起了老師賽前的指導(dǎo)，同學(xué)們也意識(shí)到了危急時(shí)刻，不敢有一點(diǎn)怠慢。老師在一旁向我們的身后方向揮舞著雙手，并沙啞的喊著“一二加油、一二加油”剛才已經(jīng)沒(méi)有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量，從上而下，貫穿全身……每個(gè)隊(duì)員都憋足了一口氣，用力的拉扯著，紅繩一點(diǎn)點(diǎn)偏移，我們的腳下一點(diǎn)點(diǎn)后退，對(duì)手一點(diǎn)點(diǎn)前移，我們?cè)诶怖碴?duì)此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。
通過(guò)這次拔河比賽，我們懂得了團(tuán)結(jié)、懂得了互助，懂得了不能自傲、不能輕敵，做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結(jié)果。
多彩的活動(dòng)作文 7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了激動(dòng)人心的“跳蚤市場(chǎng)”。
作為小組組長(zhǎng)，我為小組做了充足的準(zhǔn)備。甲同學(xué)負(fù)責(zé)銷(xiāo)售，乙同學(xué)負(fù)責(zé)收銀，丙同學(xué)負(fù)責(zé)記賬，丁同學(xué)負(fù)責(zé)后勤工作。現(xiàn)在，萬(wàn)事俱備，只欠“到來(lái)”這陣東風(fēng)到來(lái)啦！
開(kāi)始啦！來(lái)到指定場(chǎng)地，后勤人員趕緊將書(shū)本放在地上，等著一張張“鈔票”收入口袋。我組情況很好，不一會(huì)兒，將近一半的書(shū)都賣(mài)完了，還收到了一張紅票子。于是，我們趕緊吆喝，爭(zhēng)取在最后的`時(shí)候?qū)?shū)全部賣(mài)完。操場(chǎng)上，人山人海，到處都有在吆喝的人，喊得面部通紅，嗓子都快啞了，收銀的同學(xué)飛快地收錢(qián)、找零，手都快抽筋了。操場(chǎng)上，滿是活躍的氣氛。
一個(gè)熟悉的身影“飄”了過(guò)來(lái)，啊！這不是我們和藹可親的英語(yǔ)老師嗎？我趕緊跑了過(guò)去，前去推銷(xiāo)。老師問(wèn)我：“這本《三十六計(jì)》多少錢(qián)？”“這個(gè)…賣(mài)3元錢(qián)，”我回答�！�3元？不行，1元賣(mài)不賣(mài)？”“不行不行，我們不做虧本生意！”我們就這樣爭(zhēng)執(zhí)下去，最終，我輸了。然后，老師又以這樣的套路，淘了4本書(shū)，共計(jì)6元錢(qián)。操場(chǎng)上的人漸漸少了，但我們錢(qián)盒里的錢(qián)越來(lái)越來(lái)多，今天真是收獲滿滿��！這些收獲都是由汗水累積而成的。
這次“跳蚤市場(chǎng)”讓我明白了許多道理，讓我明白了父母掙錢(qián)的不容易；讓我明白了先有努力，再有收獲。
多彩的活動(dòng)作文 8
今天是我們鄱陽(yáng)街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日，同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì)調(diào)查。
我們組的任務(wù)是采訪路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng)，只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹(shù)后面。五月的陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著冷汗，一想到要去和陌生人說(shuō)話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來(lái)做采訪呀！”
我硬著頭皮朝一位經(jīng)過(guò)的阿姨走了過(guò)去，剛走了幾步我又馬上退了回來(lái)，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行。”
“你可以的，放輕松點(diǎn)�！崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭�(lì)我說(shuō)，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已不見(jiàn)了，只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨，硬著頭皮對(duì)阿姨說(shuō)：“您好，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說(shuō)：“可以呀！”這個(gè)笑容和這句簡(jiǎn)單的回答也讓我沒(méi)有剛才那么緊張了。
我長(zhǎng)吸一口氣，故作鎮(zhèn)定地問(wèn)出了調(diào)研卷上的第一個(gè)問(wèn)題：“阿姨，如果滿分是10分的話，您會(huì)給我們武漢市打幾分呀？”現(xiàn)在，雷雨禾在不遠(yuǎn)處對(duì)我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對(duì)阿姨露出了一個(gè)甜甜的微笑。
“7分�！�
“謝謝，我們進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題�！贝藭r(shí)，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問(wèn)卷也進(jìn)行得非常順利，一問(wèn)一答間，整份問(wèn)卷不一會(huì)兒就完成了。
一只不知名的小鳥(niǎo)正在我頭頂?shù)拇髽?shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會(huì)有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對(duì)事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對(duì)困難時(shí)多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財(cái)富。
多彩的活動(dòng)作文 9
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學(xué)正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。美麗的校園，熱鬧的景象。雖然氣溫較低，可同學(xué)們的熱情以及愛(ài)心，使大家忘記了寒冷，感覺(jué)到了濃濃的暖意。
一聲聲吆喝，呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心；一張張簡(jiǎn)易的桌子，拼湊成義賣(mài)的舞臺(tái)，演繹出愛(ài)的主題。不管多么擁擠，過(guò)路的同學(xué)總是不禁在我們義賣(mài)的`現(xiàn)場(chǎng)駐足，挑選幾樣自己喜愛(ài)的物品，同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無(wú)私的愛(ài)心。
本次活動(dòng)是以“溫暖你我他，海星在行動(dòng)”的主題開(kāi)展的。一方面，可以獲得自己想要的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、玩具，豐富知識(shí)，開(kāi)拓視眼，陶冶情操，另一方面，可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，真是一個(gè)一舉兩得的好主意，這讓我們興奮不已。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……吳家山第四小學(xué)的學(xué)生——平凡的孩子們，雖然年齡不同、來(lái)自不同地方，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是凝聚在我們心中無(wú)私的愛(ài)心，對(duì)社會(huì)的愛(ài)，對(duì)一切需要幫助的人的關(guān)心，讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力。
此情此景是永恒的，大家的愛(ài)也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說(shuō)些什么呢？只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天！
多彩的活動(dòng)作文 10
以前，學(xué)校舉辦過(guò)一次跳大繩比賽，同學(xué)們都踴躍的參加，老師最先進(jìn)行選拔是在班里邊的體育課上。后來(lái)我被選中了，我們便開(kāi)始積極的訓(xùn)練，每次大課間體育課和下課等等，我們進(jìn)行過(guò)五次比賽，我印象最深的是第四次。
那是一個(gè)大課間，老師把五年級(jí)的八個(gè)班都召集到操場(chǎng)上，然后開(kāi)始了比賽：
在比賽的哨聲吹響之前，同學(xué)們都蓄勢(shì)待發(fā)，也有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)著手腕和腳腕。期待著自己可以比出一個(gè)好成績(jī)，比賽開(kāi)始了兩個(gè)選上搖繩的同學(xué)開(kāi)始甩繩子，他們每甩一個(gè)都要把胳膊掄一整個(gè)圈，好像哪個(gè)班的氣勢(shì)更大，誰(shuí)就贏了似的。
同學(xué)們也開(kāi)始跳繩，一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去，另外一個(gè)就馬上跟著跳，因?yàn)檫@樣跳的比較快。有一個(gè)同學(xué)在之前還處跑了兩步，但是最后還是沒(méi)有跳過(guò)去，耽誤了2秒鐘的時(shí)間。還有一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候，因?yàn)樗^發(fā)很長(zhǎng)，所以頭發(fā)絆到了繩子上，又沒(méi)有跳過(guò)去，而這時(shí)，等待跳繩同學(xué)都會(huì)在后面加油，讓她下一次可以跳得更好。最后，我們班得到了第三名的'好成績(jī)。
比賽第二友誼第一，其實(shí)這次比賽并不僅僅是比賽，成績(jī)也并不重要最重要的，我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)互助的精神。
多彩的活動(dòng)作文 11
“砰”隨著一聲發(fā)令槍響，激烈的4×100米比賽也隨著這聲音開(kāi)始了……
趁著初春的美好光景，和煦的陽(yáng)光灑在我們臉龐，微風(fēng)輕撫花兒，留下淡淡的清香，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人忍不住要回頭望。而樹(shù)上的麻雀?jìng)兯坪醣贿@將要開(kāi)始的振奮人心的比賽躍躍欲試。不一會(huì)兒，許多班級(jí)匯聚在操場(chǎng)邊，等待著比賽開(kāi)始。
隨著一個(gè)個(gè)比賽的落幕，4×100米的比賽就要開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，三三兩兩談?wù)撝裁础Ｎ液腿齻�(gè)隊(duì)員靜靜地等候。恍惚間，就輪到我們了。我們把手疊在一起，大喊：”加油一定要奪第一！”我們就帶著這樣自信的心情走上了跑道。
隨著發(fā)令槍，第一棒的同學(xué)隨之開(kāi)始奔跑，第二名差了好遠(yuǎn)呢！我班的同學(xué)見(jiàn)之，立即吶喊助威。首戰(zhàn)告捷，第一位同學(xué)順利傳遞到第二位同學(xué)的'手上，我的心不住的吶喊：不要失誤，一定可以！正想時(shí)，第二位同學(xué)離我不遠(yuǎn)了，我開(kāi)始小跑，順利的交棒。
我班的同學(xué)萬(wàn)眾一心，緊緊盯著我們，有些同學(xué)站在凳子上用衣服搖擺；為我們加油！
我像離線的箭一般沖了出去。風(fēng)在我的耳邊呼喚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳似乎也在鼓勵(lì)我，我手握接力棒，褲腳在清風(fēng)中擺動(dòng)。雖說(shuō)有些緊張，但為了集體的榮譽(yù)，我也拼了！順利的傳棒了，第四位同學(xué)緊隨第一名，在彎道終于超過(guò)了她，我們?nèi)齻�(gè)都激動(dòng)地抱在了一起！
班級(jí)的歡呼聲此起彼伏，不絕于耳。當(dāng)我們聽(tīng)到我們拿到第二名時(shí)，覺(jué)得幾星期的訓(xùn)練沒(méi)有浪費(fèi)。但我卻深深堅(jiān)信：只有大家的心團(tuán)結(jié)一心，一定會(huì)成功。
多彩的活動(dòng)作文 12
我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細(xì)，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì)和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì)玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì)接的成語(yǔ)時(shí)，王老師就會(huì)做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應(yīng)該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細(xì)心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì)寫(xiě)的地方，王老師總會(huì)及時(shí)的.幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應(yīng)該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻?yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì)認(rèn)真修改，有時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
多彩的活動(dòng)作文 13
今天，上了一節(jié)重要的課——魔術(shù)課！
這次的表演者，并不是李大師，而是我們的鄭大師，就是鄭梓倫嘛。
同學(xué)們想必會(huì)驚奇！鄭大師一跨上臺(tái)，便顯得驚慌失措，手貼臉頰，身體直打轉(zhuǎn)。臺(tái)下的`同觀眾不滿了，交頭接耳的有，差評(píng)的有，趴在桌子上的也有……
過(guò)了大半天，他才鎮(zhèn)定下來(lái)，手拿起一瓶可樂(lè)，一個(gè)白色紙筒，支支吾吾：“我給大家表演——消失的可樂(lè)變絲巾！”
我的眼睛使出大力氣，睜得圓如皮球，不放過(guò)任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
鄭大師起初掏出紙筒，如同望遠(yuǎn)鏡一樣把紙筒貼在眼前，表示東西沒(méi)任何可疑。再舉起可樂(lè)晃了晃——是真的！是液體！
“鄭大師，分我點(diǎn)唄！”同學(xué)們們拍著馬屁，口水直流到教室外去了。
他則一聲不吭，接著，他把可樂(lè)塞進(jìn)紙筒里，臉上的表情神秘莫測(cè)。
“嘛啦嘛啦——哄！”“大師”念叨了幾句聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，“啪！”
竟是一朵彩花！
同學(xué)們“呀”地叫了聲，盯著那朵彩花。彩花似在說(shuō)：“我這么美麗，又是如此高雅，用這種眼神看我，做啥子？”
鄭大師依然一言不發(fā)，把彩花折成小塊，居然，可樂(lè)是假的，而杯子的上部，只有一點(diǎn)可樂(lè)冒充！
一切都是假的！
多彩的活動(dòng)作文 14
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，知了在枝頭上不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了…”我們排隊(duì)時(shí)一個(gè)個(gè)被曬得揮汗如雨，頭頂冒煙。這時(shí)徐老師正在操場(chǎng)上等待著我們。老師將我們分成兩隊(duì)，男女各兩隊(duì)男生跟男生打，女生跟女生打，我還莫名其妙的被認(rèn)為隊(duì)長(zhǎng)，但是我依然“冷靜”，從隊(duì)員中排出順序，然而，我卻跑的是最慢的一個(gè)！
隨著一聲喊叫激烈的比賽開(kāi)始了，雙方的同學(xué)像脫韁的野馬一樣飛奔出去。起初雙方不分上下，不過(guò)跑著跑著輪到俞某某的時(shí)，在轉(zhuǎn)彎時(shí)突然摔了一跤，啦啦隊(duì)氣得直跺腳。到了我們另一方時(shí)，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，可是由于我們隊(duì)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我們隊(duì)員還有易地放慢了腳步，不過(guò)就算如此，他們還依然趕不上我們，按照之前的安排，我留了三個(gè)主力在后面沖刺，就算我們落后還是有可能反超，得到了最后的沖刺階段，我們的三個(gè)阻力在最后沖鋒，所以我們還是毫無(wú)懸念的贏了。
這次比賽我們隊(duì)雖然勝利了，但是卻有些勝之不武，主要是他們隊(duì)有兩名隊(duì)員失誤了，只要他們不失誤，我們還是有很多幾率輸?shù)?，不過(guò)重在參與嘛，結(jié)果并不重要，重要的是體驗(yàn)?zāi)蔷时荣惖乃查g。
多彩的活動(dòng)作文 15
又到了一年一度的科技活動(dòng)了，隨著校長(zhǎng)一聲令下，我們紛紛出動(dòng)，來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
這次活動(dòng)的主題是“紙牌疊屋”。只能用紙牌和剪刀，誰(shuí)搭的高誰(shuí)就獲勝。老師在途中一直對(duì)我說(shuō)：“你一定要加油啊！”
我拿起紙牌熟練地對(duì)折起來(lái)，然后一直疊，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……紙牌疊得很高了，只見(jiàn)它顫顫巍巍的.一搖一晃起來(lái)，仿佛下一秒就要倒下似的。我緊張地自言自語(yǔ)道：“上帝保佑，你可千萬(wàn)不要倒下�。 蔽乙慌缘娜藢�(duì)我說(shuō)：“你先叫老師過(guò)來(lái)給你記錄下成績(jī)吧！”“對(duì)哈，要是塌了，就前功盡棄了�！蔽野牙蠋熀傲诉^(guò)來(lái)�！�15厘米多�！崩蠋熣f(shuō)，“你可要加油喔！別人都搭了20多厘米了。”老師量完，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我和前面同學(xué)的屋子倒了，但好在我的成績(jī)保留下來(lái)了。
接著再進(jìn)行第二次疊加。我每搭一層，心就會(huì)更緊張一點(diǎn)，我搭得比前次更高了，想著：再保留一下成績(jī)吧！我剛要叫老師過(guò)來(lái)時(shí)，不曾想，我一緊張，手一顫，碰到了塔屋，塔屋應(yīng)聲倒下。我十分后悔，為什么手要發(fā)抖呢。
時(shí)間不多了，最后我取得了18厘米多的成績(jī)，獲得了三等獎(jiǎng)。
多彩的活動(dòng)作文 16
今天，在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。
比賽開(kāi)始之前，我們要以抽簽來(lái)決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個(gè)，我非常后悔，早知道不抽這個(gè)了。
比賽開(kāi)始了，我慢悠悠地走上了講臺(tái)，背靠著黑板，身體左右晃動(dòng)著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說(shuō)不出來(lái)，我偷偷地四下看看，老師說(shuō)：“如果不會(huì)，就鞠三個(gè)躬。”我只好鞠三個(gè)躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺(tái)，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來(lái)。
突然，他滿臉通紅停了下來(lái)，眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn)，好象在努力思考，最后，他也鞠了三個(gè)躬，灰溜溜地下來(lái)了。表現(xiàn)最好的'要數(shù)王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上臺(tái)，象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬，接著她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節(jié)里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時(shí)響起陣陣的掌聲，連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結(jié)束了，老師宣布了結(jié)果，我沒(méi)排上名次，哎，誰(shuí)讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后一定要多讀、多看、多說(shuō)，不斷地鍛煉自己，等著吧，第一名在向我招手呢！
多彩的活動(dòng)作文 17
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)里，教我的老師有很多，但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的.眼睛，透著智慧的光芒。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò)，他要每天寫(xiě)詩(shī)，一直會(huì)堅(jiān)持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì)在媽媽手機(jī)上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫(xiě)作，期待著自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細(xì)雨一般，為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠(yuǎn)的老師!
多彩的活動(dòng)作文 18
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游��！今天我們要去雙龍洞！在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過(guò)了頭！
來(lái)到學(xué)校，看了看手表，還好，還好，離八點(diǎn)還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學(xué)們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺(jué)得無(wú)聊，拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來(lái)。
人到齊了，老師讓我們排隊(duì)上了公交車(chē)，一會(huì)兒便到了雙龍洞。
進(jìn)了景區(qū)，我們坐小船來(lái)到了洞內(nèi)，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來(lái)歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的`時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)就到了吃午飯的點(diǎn)，我們坐上大巴車(chē)去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒(méi)有不散的宴席，秋游活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識(shí)，增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。
下一次，我還會(huì)再來(lái)！
多彩的活動(dòng)作文 19
我們校園的活動(dòng)豐富多彩，常常充滿著激情。尤其是明年的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，格外隆重。
每當(dāng)聽(tīng)到整齊悅耳的鼓點(diǎn)聲，我們總會(huì)踏著整齊的步子喊著響亮的口號(hào)，帶著節(jié)日的的氣氛走向主席臺(tái)邊。等到各個(gè)班級(jí)依次就為時(shí)，鼓樂(lè)隊(duì)的`同學(xué)就會(huì)奏樂(lè)激情豪邁到古典樂(lè)，為慶祝活動(dòng)拉響開(kāi)幕曲。
然后是頒獎(jiǎng)典禮，校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)同學(xué)可班級(jí)的名單，再有老師頒發(fā)給學(xué)生代表。走上主席臺(tái)點(diǎn)學(xué)生代表們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。
接著，就是我最喜歡的才藝表演。同學(xué)們表演的節(jié)目各式各樣，有跳舞的，有唱歌的，有詩(shī)歌朗誦的，讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是同學(xué)們表演的相聲，紅袍子一穿上嘎達(dá)板子一敲上，相聲表演就開(kāi)始了。像是內(nèi)容主要講的就是談?wù)摦?dāng)下最火的動(dòng)畫(huà)片兒。臺(tái)上的兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不休，一會(huì)說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)片兒好看，那部動(dòng)畫(huà)片兒好看。并且極力模仿動(dòng)畫(huà)片里人物的金牌動(dòng)作，他們用搞笑滑稽的表演贏得了臺(tái)下同學(xué)的鼓掌。
最后一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容就是室內(nèi)表演，學(xué)校邀請(qǐng)了一些學(xué)生家長(zhǎng)在班級(jí)里，觀看同學(xué)們的表演。
就這樣熱鬧，歡樂(lè)的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文 20
周末，我們一百六十人的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向玉渡山出發(fā)。一路上，我們有說(shuō)有笑。我滿心好奇，充滿期待。
我們來(lái)到群山環(huán)繞的草地，大家都說(shuō)這里的空氣果然比城市里的清新。我們?cè)诓莸厣洗盍藥づ瘢且话倭说年?duì)伍搭起來(lái)的帳篷還真是壯觀！帳篷都是統(tǒng)一的黃色，顯得格外整齊，就像金黃色的麥田一樣。
該吃晚飯了，去領(lǐng)燒烤的人竟不約而同地站成了三個(gè)人空一格的長(zhǎng)龍形狀。我們?cè)跓熝鹆侵写髩K朵頤。水足飯飽之后，我們又去走了迷宮。隊(duì)伍形成了一條長(zhǎng)蛇，接著四散開(kāi)來(lái)，各自找迷宮的出口了。（簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)迷宮）
夜幕降臨，我們決定去捉螢火蟲(chóng)。到了山林里，我們找到了一個(gè)蟲(chóng)窩。（怎么捉的？）從營(yíng)地看，唯獨(dú)有哪里亮著，好像是大山的一條熒光腰帶�；厝サ腵路作文上，我們的隊(duì)伍像是一條夜光河，在大山里流淌�；氐綘I(yíng)地，我們準(zhǔn)備了一下，圍著篝火唱起了歌，一首、兩首、三首，聲音在整個(gè)山谷里回蕩，人聲鼎沸、響徹云霄。
這是我至今為止，記得最清楚的一次露營(yíng)，一次規(guī)模龐大的露營(yíng)。（每件事都蜻蜓點(diǎn)水，不能給我深刻的印象。老師把一些詞換，你看看，不要讓人讀起來(lái)覺(jué)得像在記流水帳）
多彩的活動(dòng)作文 21
今天放學(xué)的時(shí)候老師給我們公布了一個(gè)振奮人心的好消息，那就是下星期我們要去九城宮進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。更讓人興奮的是我們還要進(jìn)行三天，不用上課，不用家長(zhǎng)陪伴，這也太爽了吧！我高興地像一只小兔子連蹦帶跳的回到家中。沒(méi)想到的是我媽比我還高興。但是在高興的同時(shí)中，我也有點(diǎn)兒小疑惑，我們?nèi)ゾ懦蓪m干什么呢？是要參加勞動(dòng)？還是會(huì)做義工？或者只是玩耍？我們住在哪里呢？家長(zhǎng)不在，老師會(huì)不會(huì)陪我們呢？這幾個(gè)小疑惑在我的頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，鬧得我頭暈眼花，一下午我都處在無(wú)比興奮的狀態(tài)。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間，我突然有些緊張，緊張的'翻來(lái)覆去睡不著，雖然我很期待實(shí)踐活動(dòng)，但是這是我第一次離開(kāi)媽媽，獨(dú)自一個(gè)人去外面，也不知道會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，我怕一個(gè)人做不好事情，我怕我晚上沒(méi)有媽媽會(huì)睡不著，影響了別人……總之，好多好多的顧慮像好多好多的大炮一樣，在同一時(shí)間對(duì)我的腦袋發(fā)起了攻擊，讓我忐忑不安。
這次的實(shí)踐活動(dòng)我既緊張又期待，既好奇又高興，但是期待總比緊張多，希望我能在這次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，并且讓自己變得更獨(dú)立。
多彩的活動(dòng)作文 22
“春風(fēng)一個(gè)迂回，把背影……”一首《我為祖國(guó)綠水青山點(diǎn)贊》回蕩在空中。天空下，我們六(3)班的學(xué)生們正在聲情并茂地朗誦著，面前的小樹(shù)正一左一右地?fù)u擺著。
上午第二節(jié)課下課，我們激動(dòng)地排好隊(duì)，來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊的土地上，一排挖好了的坑，旁邊整整齊齊地?cái)[著小樹(shù)苗，好像在等待著我們。
林老師說(shuō)，韓師傅早早地幫我們挖好了坑，放好了小樹(shù)苗。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。
開(kāi)始栽樹(shù)了，我們幾個(gè)小伙伴一起把小樹(shù)苗放入坑中，黨員老師們也來(lái)幫助我們了，我們用鏟子把草皮分成兩瓣，放在種入小樹(shù)的坑上，再一起用腳踩一踩，大功告成了!
哎呀!瞧我這腦子，還要掛心愿卡呀。我從口袋中取出小牌，把上面的繩子掛在了樹(shù)枝上。我寫(xiě)的.是“愿你：葉兒輕輕飄，花兒輕輕搖;愿你：陽(yáng)光照耀，雨水灌澆�！蔽易x了一遍又一遍，仿佛有種百讀不厭的感覺(jué)。
我把小樹(shù)上的牌子一個(gè)個(gè)看了個(gè)遍，“播種小希望，收獲大夢(mèng)想”、“好好生長(zhǎng)，天天向上”、“植一棵樹(shù)，多一片綠”……大家寫(xiě)得都很好，我真是大飽眼福啊!
太陽(yáng)到了最熱的時(shí)候，小樹(shù)搖擺著枝葉，樹(shù)枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹(shù)仿佛正在滿足我們的愿望。
愿我們都天天向上，茁壯成長(zhǎng)!
多彩的活動(dòng)作文 23
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個(gè)詞語(yǔ)傳承我們中華上下五千年的文化，一句話體現(xiàn)我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的內(nèi)容，必須在兩分鐘內(nèi)表演完，并且不能說(shuō)話。臺(tái)下的組員來(lái)猜。
二組，他們抽到的內(nèi)容后露出了一臉無(wú)奈與疑問(wèn)，開(kāi)始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動(dòng)著身子，像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過(guò)，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個(gè)題的答案是久立四望。在一次答對(duì)的場(chǎng)面后，同學(xué)們都瞬間點(diǎn)燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺(tái)下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐著腰，咧著嘴，呲著他那亮白的大牙，順手抽來(lái)了一把椅子，臺(tái)下的'所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來(lái)，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，像是自由的小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮的飛著。臺(tái)下的人更疑惑了，王修鐸也無(wú)奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國(guó)漢字博大精深，一筆一畫(huà)都是我們的文化，我們要去更多認(rèn)識(shí)生僻字。
多彩的活動(dòng)作文 24
“哈哈哈……”，教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來(lái)我們正在玩“唱反調(diào)”的游戲呢!
老師讓我們排成兩排，排好隊(duì)之后老師簡(jiǎn)單地講了一下游戲規(guī)則。同學(xué)們有的挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)站著，嚴(yán)陣以待;有的站在原地扭來(lái)扭去，看起來(lái)很輕松。
活動(dòng)開(kāi)始了。盛老師臉上的笑容不見(jiàn)了，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來(lái)，好像在想什么鬼點(diǎn)子。老師嘴里突然冒出了三個(gè)字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過(guò)神來(lái)，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，很快把右手舉了起來(lái)。我又看了看男生的一排，覺(jué)得不對(duì)勁，肯定有人錯(cuò)了!錯(cuò)的兩個(gè)男生中，有一個(gè)胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。
有趣的是，當(dāng)老師發(fā)出“哈哈大笑”的口令時(shí)，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的把拳頭放在眼睛上來(lái)回動(dòng)著，有的捂著臉大哭。我又看見(jiàn)老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。
更坑人的是，老師說(shuō)“剛才做對(duì)的請(qǐng)舉手”，我們?nèi)喽及咽峙e了起來(lái)。老師像國(guó)王一樣巡視了一圈，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你們?nèi)姼矝](méi)了!”我們聽(tīng)了目瞪口呆。原來(lái)，這也是老師的口令呀!
時(shí)間是那么的`短暫，這歡樂(lè)的場(chǎng)景卻刻在了我的心里。
多彩的活動(dòng)作文 25
一個(gè)星期五的下午，我們班在缺少兩名副攻手的.情況下與二班主力進(jìn)行了一場(chǎng)三對(duì)三的籃球比賽。我班隊(duì)員是小奇，也就是我，還有小楊和小文。
比賽開(kāi)始了。對(duì)方發(fā)球，“大熊”接球。見(jiàn)突不進(jìn)去，便將球傳給小李。我連忙來(lái)防，只見(jiàn)小李一個(gè)假投籃虛晃過(guò)我。小楊來(lái)補(bǔ)防，可小李又傳給小林，進(jìn)了個(gè)球。我班先以0：2落后。對(duì)方第二次進(jìn)攻，被我搶斷。到我方進(jìn)攻了。我把球傳給小楊，小楊又傳給小文，小文又傳給我。我一下來(lái)個(gè)突然加速，如猛虎撲食，起三步將球點(diǎn)入籃筐。隨后，我剛突一個(gè)人，又有雙人來(lái)包夾，我立刻將球傳給小文�？伤麤](méi)投進(jìn)。咦，小楊又搶到籃板，只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的勾手，球進(jìn)了。此后，我們的進(jìn)攻如猛虎，如神鷹，打得對(duì)方不知所措。
最好的一次進(jìn)攻要算這次了：小楊接球后，一個(gè)假動(dòng)作突破后又將球傳給我，大熊來(lái)補(bǔ)防我，我立刻將球傳給小文，小文一個(gè)雄鷹展翅，把球打入籃筐。
對(duì)了，我還忘了告訴你，我班大獲全勝，最終的比分是32：2。怎么樣？很驚人吧！
多彩的活動(dòng)作文 26
時(shí)光飛逝，日月如梭，我遇到的一些困難，經(jīng)歷過(guò)的一些事情，早已在心中褪了色，但有一件事情卻在心中扎了根。
暑假前，學(xué)校來(lái)了一批來(lái)學(xué)習(xí)的外地老師，學(xué)校安排我們空竹，葫蘆絲等其它幾個(gè)社團(tuán)給這些老師表演。那天中午，我們到校后就開(kāi)始準(zhǔn)備演出服，換好衣服后我們直奔地下籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始最后的排練……
“表演現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)拉拉隊(duì)上場(chǎng)！”隨著主持人的“一聲令下”表演正式開(kāi)始了。終于，輪到我們上場(chǎng)了，社團(tuán)中有許多都是第一次表演，所以我們都忐忑不安，我更是十分緊張。進(jìn)入場(chǎng)中，我們抖著盤(pán)絲進(jìn)入了表演場(chǎng)地，雖然還沒(méi)有開(kāi)始抖多長(zhǎng)時(shí)間，但是我們都因?yàn)榫o張而流了許多汗。我們社團(tuán)統(tǒng)一抖了一個(gè)“魚(yú)龍盤(pán)身”全場(chǎng)老師都連連叫好。我一激動(dòng)，差點(diǎn)把空竹掉在地上。再看周?chē)�，大家不都如此嗎？都很激�?dòng)，都很緊張，漸漸地，漸漸地我們平靜了下來(lái)，終于到了結(jié)尾，那首《龍的傳人》當(dāng)唱到“我們是龍的傳人”時(shí)，我們來(lái)了一個(gè)霸氣的'收?qǐng)觥?/p>
這次活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了我的勇氣。
多彩的活動(dòng)作文 27
今天上午，大家學(xué)校舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)。
盼星星、盼月亮，終于盼到了下午，大家去操場(chǎng)找到了我們的姓氏小組。攤位真是五花八門(mén)，有賣(mài)零食的、有賣(mài)圖書(shū)的、有賣(mài)文具的……購(gòu)物的同學(xué)三五成群的游逛，十幾個(gè)攤位的叫賣(mài)聲交雜著，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有些同學(xué)已經(jīng)滿載而歸，還有些在與賣(mài)主討價(jià)還價(jià)。
我看見(jiàn)大家班的攤子有很多人后，我也去別的班購(gòu)物了。我和同伴在每一個(gè)商鋪里穿梭，每到一個(gè)攤位便仔細(xì)地看一看，感受著不一樣一般的`義賣(mài)場(chǎng)面，同時(shí)也在尋覓自己中意的物品。我看到了各班的攤主都很有商業(yè)頭腦，營(yíng)銷(xiāo)推廣物品煞有介事，個(gè)個(gè)都使出了渾身解數(shù)。為了吸引更多的客戶，各班門(mén)前都張貼了色彩鮮艷的海報(bào)，同學(xué)們你一群、我一簇，聚集在每個(gè)攤位前，說(shuō)說(shuō)笑笑地買(mǎi)著自己心宜的物品。每件業(yè)務(wù)成交，買(mǎi)方興高采烈，由于價(jià)廉物美；賣(mài)方興致勃勃。
離快要結(jié)束的時(shí)候，我急匆匆地跑到了一個(gè)攤位前，買(mǎi)了一個(gè)修正帶，心認(rèn)可足地回到了大家班。這次活動(dòng)所得的錢(qián)，要愛(ài)心捐款給急需幫的人。通過(guò)此次活動(dòng)領(lǐng)會(huì)到：在幫其他人的同時(shí)，就是收獲開(kāi)心的時(shí)刻。
多彩的活動(dòng)作文 28
回憶起五年級(jí)的種種趣事，都令我置身其中，仿佛又回到了那時(shí)，而最讓我難以忘懷的，就是那場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽了。
“高年級(jí)組，五年級(jí)和六年級(jí)請(qǐng)抽簽！”隨著裁判一聲令下，我們班的班長(zhǎng)與六年級(jí)的班長(zhǎng)開(kāi)始猜拳，贏的.一方便可以選擇場(chǎng)地，“石頭、剪刀、布。”“啊哦！輸了……”不過(guò)也沒(méi)什么大礙。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都半蹲著身子，緊握著麻繩，臉漲得通紅，似乎頭發(fā)絲都豎了起來(lái)！“三、二、一、拉�！卑。〔缓�，同學(xué)們一咕嚕全都被拉倒了�；氐疥�(duì)伍中，大家都垂頭喪氣的，這時(shí)，老師鼓勵(lì)我們“一次失敗并不代表什么，而沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心，才是最大的錯(cuò)誤，都這么大的人了，別這么沒(méi)出息�！崩蠋煹脑捯幌伦狱c(diǎn)醒了我們，大家再次燃起了斗智。對(duì)，只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有過(guò)不去的坎�！伴_(kāi)始。”“加油！”大家拼命扯著繩子，看著紅繩一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，我們的心也七上八下，“一二、拉�！薄昂�，耶！”贏了。在六年級(jí)同學(xué)的一片嘈雜聲中，我們終于贏得了勝利。
這次拔河比賽讓我受益匪淺，使我明白了一個(gè)人很難折斷十把筷子，只要大家其心協(xié)力，勝利的天平就會(huì)傾向我們。
多彩的活動(dòng)作文 29
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學(xué)正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。美麗的校園，熱鬧的景象。雖然氣溫較低，可同學(xué)們的熱情以及愛(ài)心，使大家忘記了寒冷，感覺(jué)到了濃濃的暖意。
一聲聲吆喝，呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心；一張張簡(jiǎn)易的桌子，拼湊成義賣(mài)的舞臺(tái)，演繹出愛(ài)的主題。不管多么擁擠，過(guò)路的同學(xué)總是不禁在我們義賣(mài)的現(xiàn)場(chǎng)駐足，挑選幾樣自己喜愛(ài)的物品，同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無(wú)私的愛(ài)心。
本次活動(dòng)是以“溫暖你我他，海星在行動(dòng)”的主題開(kāi)展的。一方面，可以獲得自己想要的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、玩具，豐富知識(shí)，開(kāi)拓視眼，陶冶情操，另一方面，可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，真是一個(gè)一舉兩得的好主意，這讓我們興奮不已。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……吳家山第四小學(xué)的學(xué)生——平凡的'孩子們，雖然年齡不同、來(lái)自不同地方，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是凝聚在我們心中無(wú)私的愛(ài)心，對(duì)社會(huì)的愛(ài)，對(duì)一切需要幫助的人的關(guān)心，讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力。
此情此景是永恒的，大家的愛(ài)也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說(shuō)些什么呢？只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天！
多彩的活動(dòng)作文 30
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)，同學(xué)們立即像一群豹子似的，以最快的速度飛奔到樓下的羽毛球場(chǎng)，冷清的羽毛球場(chǎng)頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，熱鬧非凡。
球場(chǎng)上，同學(xué)們有的正在跳大繩，有的在追逐打鬧，還有的在打籃球……，噫，那邊的邱怡洲在干嘛？原來(lái)她正在和六班的人打羽毛球，邱怡洲先發(fā)球，球如飛燕般的在天空中劃出一道美麗的弧線，直向?qū)Ψ斤w去，只見(jiàn)對(duì)方也毫不慌亂，猛地跳了起來(lái)，甩起球拍來(lái)了個(gè)猛扣，球如閃電之勢(shì)向邱怡洲襲來(lái)，只見(jiàn)她疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，嘴角微微一笑，表面上裝出一副即將使勁的'樣子。對(duì)方連忙往后退去，可邱怡洲卻輕輕一挑球拍，不出她所料，對(duì)方來(lái)不及沖到網(wǎng)前，球就安安靜靜的躺在了球場(chǎng)上。
這次輪到對(duì)方發(fā)球了，對(duì)方發(fā)的是一個(gè)高球，只見(jiàn)邱怡洲跳起身，看準(zhǔn)球飛來(lái)的方向向他打去，打過(guò)去了，對(duì)方接住了球，并且又用力的打了回來(lái)，球在空中猶如一支離弦的利箭，瞬間就落到了邱怡洲的面前，她倆你來(lái)我往煞是起勁，圍觀的人越來(lái)越多，歡呼聲也越來(lái)越大……
上課鈴響了，我們都戀戀不舍的回到了教室里，心里卻還回味著剛才那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
多彩的活動(dòng)作文 31
“瞧一瞧，看一看�。∫辉�，只要射倒小燈籠就能拿走啊……”
在公園里，我正在吆喝。一個(gè)小男孩兒正好路過(guò)看了看，覺(jué)得挺有意思，便給了我一塊錢(qián)，決定試一試運(yùn)氣。沒(méi)想到他竟然三發(fā)全中！他滿臉驕傲的找我要禮品，可規(guī)則在那擺著呢，射倒才能拿走我就說(shuō):“你超線了，要不過(guò)線才算�！彼麧M臉不服氣的樣子，讓我好笑。
他又給了我一塊錢(qián)，這次還是全中，而且也沒(méi)超線，可誰(shuí)知我又說(shuō):“你需要把他擊倒才可以”
他雖然有些生氣，但沒(méi)說(shuō)話，直接給了我五塊錢(qián)。可能是太過(guò)急躁，導(dǎo)致15發(fā)子彈一槍沒(méi)中。
圍觀的人多了起來(lái)。他一看人越來(lái)越多，就生氣了，氣憤的對(duì)我說(shuō):“你有能耐，你來(lái)試試！”我眼里閃過(guò)一絲慌亂的光芒，轉(zhuǎn)瞬間便消散了。完了，我忘記自己先試一試了，這要是不中就出丑了！
我假裝心平氣和的拿起槍，對(duì)準(zhǔn)小燈籠按下了扳機(jī)。沒(méi)想到竟然打倒了五個(gè)小燈籠！我氣定神閑的.坐了下來(lái)，看著他們玩游戲。
我在家里數(shù)著我的“第一桶金”，13張紙幣，25個(gè)硬幣。我躺在床上，心想:這個(gè)活動(dòng)真是多姿多彩！
多彩的活動(dòng)作文 32
我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細(xì)，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì)和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì)玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì)接的成語(yǔ)時(shí)，王玘老師就會(huì)做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應(yīng)該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細(xì)心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì)寫(xiě)的地方，王玘老師總會(huì)及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應(yīng)該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻?yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì)認(rèn)真修改，有時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
多彩的活動(dòng)作文 33
十月十二日，我們學(xué)校組織秋游。十一日的晚上，我都興奮得睡不著覺(jué)了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來(lái)了，心情特別好。走出家門(mén)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
上午，我們坐了大約20分鐘的車(chē)，終于到了我們今天的目的地——南開(kāi)少年宮活動(dòng)基地。我懷著好奇的心情走進(jìn)少年宮。到了里面，老師向各年級(jí)布置了他們的活動(dòng)內(nèi)容。我們?nèi)昙?jí)要做陶泥項(xiàng)鏈。
制作開(kāi)始了，首先要做的是向日葵型的項(xiàng)鏈墜。我們用老師發(fā)的桔色和黃色的陶泥做成八個(gè)大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的'陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的陶泥團(tuán)成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最后將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經(jīng)過(guò)烘烤、定型后，我們?cè)俅┥现樽�，一條漂亮的陶泥項(xiàng)鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學(xué)的漂亮，但它畢竟是我的勞動(dòng)成果，我還是非常喜歡它。
吃過(guò)午飯，我們又看了電影，然后就依依不舍地離開(kāi)了少年宮。
多彩的活動(dòng)作文 34
今天，我們年段的拔河比賽在操場(chǎng)上舉行，每個(gè)班級(jí)都有15位同學(xué)參加。
第一場(chǎng)是和5班的對(duì)決，啦啦隊(duì)的加油聲震天響，讓操場(chǎng)上一下子變得有氣氛。
選手們分列在繩子的兩邊，腳頂著腳，站姿呈“弓”步式，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
“嘟”裁判吹哨，比賽開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)卯足了勁，漲紅了臉，不停向后拽。
比賽逐漸進(jìn)入了白熱化，雙方實(shí)力不相上下，難分高下。高萱遙喘著粗氣，好像沒(méi)了力氣，但她咬緊牙關(guān)，雙手像鉗子一樣，緊緊地握住繩子，用力向自己的方向拉。經(jīng)過(guò)持久的拉鋸戰(zhàn)，體力直線下降。只見(jiàn)繩子上的紅繩向?qū)Ψ揭迫�，啦啦�?duì)隊(duì)員急得跺腳，眼巴巴地看著紅繩移走，無(wú)能為力�！�6班加油！加油！”他們攥緊拳頭，不停地?fù)]舞著。
這震耳欲聾的加油聲，讓我們又有了力氣。用力一拉，就將紅繩拉了過(guò)來(lái)�！拔覀冓A了！”全班歡呼雀躍。第一場(chǎng)就獲勝，大家士氣大增，信心十足。面對(duì)個(gè)個(gè)高大、結(jié)實(shí)的1班也毫不畏懼，有同學(xué)還放出狠話，輸了就抄字典。雖然我們用盡全力，但還是輸給了實(shí)力過(guò)硬的'1班。
雖然最終輸了，但大家把拔河的圖片做成了表情包，還是一樣快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)作文 35
暑假里，我和我的好朋友參加了夏令營(yíng)。參加夏令營(yíng)的第三天清晨，剛走出寢室，就有一個(gè)隊(duì)員像兔子一樣蹦到我面前，他高興地對(duì)我說(shuō)，“待會(huì)兒會(huì)有很多隊(duì)員會(huì)參加拔河比賽，教官對(duì)我說(shuō)我們也可以參加！”說(shuō)到這里，我十分高興，連忙下樓去報(bào)到了。
過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)集合…只見(jiàn)一位教官手握著一面小紅旗，不用猜，一看就是裁判，拔河用的.大麻繩則被另一個(gè)教官拿著。
第一場(chǎng)比賽是由我們的連隊(duì)和七連拔河，雙方各派出15名隊(duì)員參加比賽，雙方隊(duì)員準(zhǔn)備就緒后，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟——”的一聲，這聲音清脆而又響亮的哨聲讓我們的連隊(duì)和7連正式拉開(kāi)了序幕。
七連的拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)都膀大腰圓，有股排山倒海之勢(shì)，剛開(kāi)始就占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。而我們的連隊(duì)除了我和另外四個(gè)隊(duì)員，個(gè)個(gè)都是骨瘦如柴，但我們也不是好欺負(fù)的，我們?cè)趶?qiáng)敵面前毫不畏懼，只見(jiàn)一位隊(duì)員前腿弓狀，后腿彎曲：像一把弓在地上生了根。另外一位對(duì)員看起來(lái)有些吃不消，但他咬緊樂(lè)關(guān)，臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下流。還有些同學(xué)雙手被磨得通紅。最終，我們勝利了。
經(jīng)過(guò)這次拔河比賽，隊(duì)員們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)了，讓我更深地知道了團(tuán)結(jié)就是力量！
多彩的活動(dòng)作文 36
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(zhǎng)繩的，有在教師門(mén)口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……
瞧，在操場(chǎng)西側(cè)打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住，圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門(mén)口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來(lái)的時(shí)候，他用腳輕巧的.一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥(niǎo)，上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹(shù)下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)非常高興，跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。
操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，隨著長(zhǎng)繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著腰，瞪著眼，死死瞪著雞群，嘴里嗷嗷怪叫著，像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開(kāi)雙臂，想方設(shè)法護(hù)著小雞。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
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