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我的好朋友作文優(yōu)選【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文 篇1
我有一個(gè)形影不離的好好朋友，他叫猴見(jiàn)勝，我們是在吉林相識(shí)的。他長(zhǎng)的高高的，今年大概是十二歲吧！他性格開(kāi)朗，酷愛(ài)踢足球和用沙子做城堡。
我記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，我們?cè)谏扯雅远殉潜�。我們首先找一些磚塊，然后我們?nèi)∫恍┧侔汛u塊涂抹上沙子，然后澆一些水，最后我們把這個(gè)城堡堆成了橢圓形，我們的城堡就做成了。
我們倆個(gè)不僅經(jīng)常堆城堡，偶爾也回踢足球，記得那時(shí)一個(gè)寒冷的冬天，我們一起去足球場(chǎng)踢足球，家長(zhǎng)要求我們玩一個(gè)小時(shí)，結(jié)果我們玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，因?yàn)橥孢^(guò)頭了，結(jié)果回家后別挨罵了，我們不僅玩能玩一塊去，學(xué)習(xí)也是互相幫助，我不會(huì)的'題問(wèn)問(wèn)他，他不會(huì)的題問(wèn)問(wèn)我。
現(xiàn)在我不在那里了，我很想念他，大概他也很想我，我決心考上吉林大學(xué)，到那時(shí)侯我們又能見(jiàn)面了。
我的好朋友作文 篇2
我的朋友有一頭短發(fā)，個(gè)子雖然不太高，但是十分機(jī)靈，學(xué)習(xí)也很好。她圓圓的臉上有一雙大眼睛，笑起來(lái)還有個(gè)小酒窩，非常討人喜歡。
她的性格十分開(kāi)朗活潑，像小兔子一樣可愛(ài)。我們住在同一個(gè)小區(qū)，會(huì)經(jīng)常約好一起蕩秋千。我們都喜歡粉色，也一樣愛(ài)自己的小弟弟。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
我有一個(gè)好朋友，已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了，他叫叢煦峰。他圓圓臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，看上去帥帥的。
我們的.友誼是從籃球開(kāi)始的。那年暑假我跟爸爸在唐島灣公園打籃球，當(dāng)時(shí)我們正在進(jìn)行激烈的籃球比賽。突然有人叫我的名字，我轉(zhuǎn)身看到叢煦鋒在不遠(yuǎn)處向我招手。同學(xué)相見(jiàn)，格外開(kāi)心，我們就一起打起了籃球。就這樣，籃球讓我們成為了好朋友。
后來(lái)，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，希望我們一直都是好朋友。
我的好朋友作文 篇3
我有一個(gè)很要好的朋友，他的性格很溫和，從來(lái)不會(huì)生很大的氣。他就是我的好朋友。
有一次我們倆在一起玩，我提出建議，看誰(shuí)先騎回來(lái)，挺爽快的答應(yīng)了，還有個(gè)人做講解員，兩邊車手準(zhǔn)備好，3-2-1-出發(fā)，兩個(gè)車手開(kāi)局很好，我本來(lái)想一個(gè)沖刺沖出去，落他好遠(yuǎn)他在彎道別我，我當(dāng)時(shí)一個(gè)加速?zèng)_向了他撞了個(gè)措手不及，好在人沒(méi)事，但我把他的車燈撞壞了，我很不好意思，急忙向他說(shuō)不好意思把你的車撞壞了，我明天給陪你一個(gè)，他沉默了一秒，我以為他要生氣了，（一般人都要生氣的）可他卻沒(méi)有發(fā)火，而是溫和地說(shuō)：“不用陪，反正燈都舊了，壞了就壞了（其實(shí)他的是個(gè)新燈）。”我當(dāng)時(shí)用一種不好形容的感覺(jué)看著他。第二天我去找他順便給了他一個(gè)車燈，他還不好意思收，看我不注意的時(shí)候有偷偷的放到我的'大衣里，我也是到家才發(fā)現(xiàn)。我的這個(gè)朋友是不是很大度，很溫和。
我的好朋友的大度溫和連我都被感動(dòng)了。
我的好朋友作文 篇4
我的好朋友——小紅，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，靈敏的鼻子和水汪汪的大眼睛。
有一次早上上語(yǔ)文課老師讓我們寫(xiě)話。突然，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里我的`鉛筆沒(méi)有帶，估計(jì)昨天整理的時(shí)候忘了放進(jìn)去了。我推了推旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你有多余的鉛筆嗎？”“對(duì)不起，我沒(méi)有多余的�！毙《』卮鹫f(shuō)。我又推了推另外一邊的人，他們都說(shuō)沒(méi)有帶多的鉛筆，那可怎么辦呢？我又看了看老師，老師正在專心地講課，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我只好轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小紅：“你有多余的鉛筆嗎？”小紅連忙說(shuō)：“有！有！有！”說(shuō)完小紅連忙從書(shū)包里拿出一只又新又漂亮的鉛筆給我。我接過(guò)鉛筆，高興地寫(xiě)了起來(lái)。
第二天，我把鉛筆還給小紅，小紅說(shuō)：“這支就送給你吧！以后可不能這么粗心大意了，下次有什么忘帶了，可以問(wèn)我借。”
從此小紅成了我最好的朋友，她送我的每一樣?xùn)|西，尺子、橡皮、卡紙，雙面膠等等，它們現(xiàn)在都成了我最寶貴的東西，尤其是那只鉛筆，它時(shí)刻提醒著我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的好朋友作文 篇5
我有許多的好朋友，和我玩過(guò)的小伙伴都愛(ài)跟我做朋友，就連書(shū)法班和英語(yǔ)班都有我的好朋友。今天我要給大家介紹的好朋友是吳齊昊，他還是我的同桌呢！
他和我同歲，個(gè)子不高也不矮，但看起來(lái)瘦瘦的。他有一雙明亮的眼睛，嘴巴不大。他經(jīng)常把頭發(fā)剪得短短的，顯得兩只張開(kāi)的耳朵像兩把小扇子。
他不愛(ài)說(shuō)話，但很愛(ài)折紙。每當(dāng)下課有空時(shí)，他便拿出自帶的彩紙折起來(lái)。只見(jiàn)他輕輕一壓、一折，又一按，一張紙?jiān)谒窒聛?lái)回翻飛，各種各樣的物品就折出來(lái)了。他最擅長(zhǎng)的就是折紙鶴了，每次折好，他都會(huì)送我一只。每當(dāng)看到那栩栩如生的紙鶴，我都羨慕不已。
他不僅愛(ài)折紙，還樂(lè)于助人。有一次，我上學(xué)忘記帶筆了，可是課上正好要用，急得我像熱鍋上的螞蟻。他見(jiàn)我心急如焚，便把他最愛(ài)的.那支筆借了給我，我也很是感激地對(duì)他說(shuō)：“吳齊昊，謝謝你！”而吳齊昊笑容滿面的對(duì)我說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，更何況我們還是好朋友呢！”就這樣，我們倆在學(xué)習(xí)上經(jīng)�；ハ鄮椭�。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪。
這就是我的好朋友，他多才多藝，從不調(diào)皮搗亂；他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，演講更是一絕。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想見(jiàn)見(jiàn)他的廬山真面目呢？
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