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學(xué)風(fēng)建設(shè)建議

時(shí)間:2024-04-26 20:33:39 好文 我要投稿
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學(xué)風(fēng)建設(shè)建議

學(xué)風(fēng)建設(shè)建議1

諸位同窗:

  想我等學(xué)子過(guò)中考之五關(guān),斬高考之六將,歷九九八十一難,經(jīng)軍訓(xùn)之洗禮,方可登財(cái)大之門(mén),入大學(xué)之室。諸君回首大學(xué)之生活,近一年矣,然可成事乎?不外乎有課之時(shí)登樓入座,或?qū)P闹轮,?xí)先賢之言,然些許同窗或倚窗而走思,或捧一手機(jī)低頭做學(xué)習(xí)狀,更有甚者曠之;蚴菬o(wú)課之時(shí)窩于床上,廢大好青春于睡覺(jué)、手機(jī)、電腦之上,致時(shí)光流逝,多年之后,悔之,痛之。

  古人有言:樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。諸君之自制雖頗為重要,然學(xué)風(fēng)之建仍刻不容緩。學(xué)者,學(xué)校,學(xué)生,學(xué)習(xí)也;風(fēng)者,風(fēng)貌,風(fēng)度,風(fēng)氣也;學(xué)風(fēng)者,學(xué)校之風(fēng)貌,學(xué)生之風(fēng)度,學(xué)習(xí)之風(fēng)氣也。學(xué)風(fēng)乃一校之精氣神,可現(xiàn)一校師生之知、情、意、行。學(xué)風(fēng)善,則諸君可養(yǎng)氣度風(fēng)貌,可鍛學(xué)識(shí)技能。諸君登我財(cái)大之堂,必乃人中豪杰,想必定可明晰是非曲直,分辨善惡黑白,學(xué)風(fēng)之重便不在此贅述,請(qǐng)諸君自明。

  想來(lái)諸君必有疑惑,此優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何建設(shè)?我等雖才疏學(xué)淺,然經(jīng)細(xì)細(xì)思索,有些許薄見(jiàn),勞煩諸位一觀:

  1無(wú)規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),吾等需嚴(yán)守校規(guī),不遲到早退,至于玩手機(jī)乃至?xí)缯n更是不可。

  2諸君相必皆經(jīng)歷考試,考試之規(guī)自不贅述,望諸君可守之,切不可以身試法,乃至十余年之努力毀于一旦。

  3吾等皆有寢室班級(jí),大學(xué)四年,舍友如兄弟,同學(xué)是朋友,如若有麻煩,全靠?jī)烧邊f(xié),望諸君可與舍友同學(xué)和睦處之。

  4諸位皆需嚴(yán)于律己,大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉之事多矣,然專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)不可放,諸君乃人中龍鳳,想必定可掌控自身。

  5望諸位同窗可助學(xué)校建優(yōu)良之學(xué)風(fēng),如遇破壞者,可挺身而出,為萬(wàn)千學(xué)子之楷模。

  學(xué)風(fēng)建設(shè),非一日之功,需我等長(zhǎng)期之努力,言之容易,踐行難矣,望我等可不畏艱難,為學(xué)校留下優(yōu)良之學(xué)風(fēng),使校園更為美好矣。

學(xué)風(fēng)建設(shè)建議2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你穿行于校園時(shí),可曾想過(guò)在這樣美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中你獲得了什么,又貢獻(xiàn)了什么?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧;也許你對(duì)課堂上偶爾一兩句的談笑私語(yǔ)不以為然;也許你覺(jué)得在課堂上用餐是無(wú)傷大雅的行為,然而,作為學(xué)校的一員,作為班級(jí)的一分子,你的一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì),更深刻地影響著學(xué)校這個(gè)大家庭的整體學(xué)風(fēng)。

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強(qiáng)、自尊、自律、自愛(ài)。我院在過(guò)去的幾年中,通過(guò)各種努力,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得了可喜的`成績(jī),但不容樂(lè)觀的是仍然存在一些不足:人生目標(biāo)不明確,理想追求不夠遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,文明素質(zhì)不高,遲到早退,上課隨意講話,考試作弊等。

  為全面貫徹我!耙匀藶楸,文體為舟,承載德智,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),創(chuàng)建一個(gè)積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍,我院召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì),加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。在此,我院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立良好的時(shí)間觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化,體現(xiàn)“志存高遠(yuǎn)、刻苦求知、踏實(shí)做事、認(rèn)真做人”的大學(xué)生風(fēng)采。

  二、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決做到不曠課、不遲到、不早退,不把食品帶入課堂。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起楷模作用。

  三、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)!耙覍W(xué)”變“我要學(xué)”,熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),立志成為競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的綜合型人才,并形成終身學(xué)習(xí)的理念。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,在課堂上積極與老師互動(dòng),活躍課堂氣氛。

  學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本。我們應(yīng)從自身做起,自覺(jué)自律、互相督促,杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,真正承擔(dān)起嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的重任,以滿腔熱情投入各項(xiàng)工作,為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

學(xué)風(fēng)建設(shè)建議3

  今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。 開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),就是要進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng),采取有力的措施來(lái)改進(jìn)當(dāng)前學(xué)風(fēng)當(dāng)中存在的問(wèn)題,使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良。下面,我就如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義

  有的同學(xué)問(wèn),什么是學(xué)風(fēng)?簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,具體指學(xué)生在受教育過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的思想意識(shí)和行為特征的總和,包括精神面貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等。

  加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),是全面實(shí)施素質(zhì)教育、樹(shù)立學(xué)生自主意識(shí)、自我成才觀念的需要;是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要;是學(xué)校、家長(zhǎng)的需要,更是廣大學(xué)生自身成才的需要。

  抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,對(duì)班風(fēng)具有直接的重要的影響。學(xué)風(fēng)正,班風(fēng)就正,同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好。好的學(xué)風(fēng),能增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的'集體主義精神、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣,形成團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以說(shuō)學(xué)風(fēng)也是與我們每個(gè)同學(xué)的根本利益、與每個(gè)同學(xué)的自身成才息息相關(guān),不僅僅是學(xué)校的事情,也是每一位同學(xué)的事情,我們每一名師生員工都應(yīng)積極投到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)之中,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、如何參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)

  在我們同學(xué)們當(dāng)中,存在一些這樣一些人 :有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,沒(méi)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不知道讀書(shū)是為誰(shuí)讀,讀什么,怎么讀,整天“混日子”過(guò);還有的同學(xué)很茫然,完全不知道自己應(yīng)該干什么,只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí);有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),整天昏昏沉沉,遲到、早退、逃課、曠課,翻爬圍墻、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);有的同學(xué),存在厭學(xué)情緒,不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己所選的專(zhuān)業(yè),認(rèn)為不是自己所喜歡的,就不學(xué)或不聽(tīng)。上課時(shí)睡覺(jué)、看課外書(shū)、玩手機(jī)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;蚴钦勄檎f(shuō)愛(ài),虛度光陰;還有個(gè)別同學(xué),嬌生慣養(yǎng),不懂得尊重父母,尊重老師、尊重他們;也有個(gè)別無(wú)視學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定,愛(ài)出風(fēng)頭,打架斗毆,敲詐勒索。

  同學(xué)們,學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)、是一種氛圍,又具體表現(xiàn)為每一個(gè)人的行為習(xí)慣,需要不斷地培養(yǎng)和熏陶。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開(kāi)每一位師生的共同參與和努力,而同學(xué)們要做的就是,改正自身在思想觀念、學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深入到各種場(chǎng)所和各個(gè)場(chǎng)合,時(shí)時(shí)、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,艱苦的過(guò)程,不可能畢其功于一役。我們必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,要將培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)一屆一屆地傳承下去。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項(xiàng)緊迫的工作,特別是不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣多存在一天,就會(huì)多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動(dòng)起來(lái),與不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作斗爭(zhēng),迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風(fēng)。

  三、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的幾點(diǎn)希望

  加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),必須狠抓落實(shí)。學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處、保衛(wèi)處等職能部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)日常教學(xué)管理、學(xué)生管理,把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化、制

  度化軌道。對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析總結(jié),并著力加強(qiáng)制度建設(shè),形成長(zhǎng)效機(jī)制。

  任課教師要不斷提高執(zhí)教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力,從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)的效率,使課堂教學(xué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。

  班主任既是教師隊(duì)伍的一員,又是學(xué)生管理隊(duì)伍的一員,身處教學(xué)、管理第一線,是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵力量。班主任要積極配合教學(xué)和學(xué)生日常管理,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理;主動(dòng)擔(dān)負(fù)起優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)角色。多抽時(shí)間到學(xué)生中走一走,看一看,聊一聊。 要建立在人格上尊重學(xué)生,感情上關(guān)心學(xué)生,工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心。

學(xué)風(fēng)建設(shè)建議4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自尊、自強(qiáng)、自信、自律。

  建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),是我們每一位數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在這里,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)建議全院每一位同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn):

  一、珍惜青春年華、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。

  二、樹(shù)立“從我做起,從現(xiàn)在做起”的主人翁意識(shí),積極參與學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力,博采眾長(zhǎng),做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。

  三、要積極參加學(xué)術(shù)科研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣泛涉獵各方面的知識(shí),全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,努力使自己成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)需要的合格人才。

  四、在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)理論研究、邏輯推理、比較分析的`綜合能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  五、要遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè),做一個(gè)文明守信的學(xué)生。

  六、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。

  七、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中積極發(fā)揮模范、表率作用,堅(jiān)決杜絕不文明行為和考試不及格現(xiàn)象,帶動(dòng)全院同學(xué)為營(yíng)造“勤學(xué)、慎思、尊師、誠(chéng)信”的學(xué)風(fēng)而努力。

  百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)發(fā),有為青年當(dāng)拼搏進(jìn)取,力爭(zhēng)上游。同學(xué)們,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量!

  建議人:XXX

  時(shí)間:20______

學(xué)風(fēng)建設(shè)建議5

  1、習(xí)慣決定成就,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

  2、不比智力比勤奮,不比起點(diǎn)比進(jìn)步。

  3、嚴(yán)謹(jǐn)而不是松散,行動(dòng)而不是欲望。

  4、不念清華不肯休息,我的心是一塊磁針石。

  5、如果一個(gè)人滿足了,他就必須學(xué)習(xí)。

  6、向往一個(gè)悠長(zhǎng)的清華花園,努力前湖。

  7、自尊,自律,自信,自我完善。

  8、文明是優(yōu)雅的,學(xué)習(xí)是良好的思考。

  9、知識(shí)改變命運(yùn),努力改變結(jié)果。

  10、北大清華少年心,花鳥(niǎo)春萬(wàn)物。

  11、如果一個(gè)人滿足了,他就必須學(xué)習(xí)。人的工作是無(wú)窮無(wú)盡的,但一天的運(yùn)氣卻不是。

  12、除了書(shū)中他的努力工作外,周星雪海還有漫長(zhǎng)的`意志去領(lǐng)航。

  13、財(cái)富獎(jiǎng)勵(lì)那些努力工作和積累財(cái)富的人。

  14、這是一個(gè)事半功倍的好方法,也是一個(gè)終生受益的好習(xí)慣。

  15、學(xué)習(xí)是聰明的,不學(xué)習(xí)是愚蠢的;學(xué)習(xí)是規(guī)則,而不是混亂。

學(xué)風(fēng)建設(shè)建議6

  學(xué)風(fēng)顧名思義就是指學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,學(xué)風(fēng)建設(shè)。好的學(xué)校來(lái)自于好的校風(fēng),好的集體來(lái)自于好的班風(fēng),好的成績(jī)來(lái)自于好的學(xué)風(fēng)。

  同樣在一個(gè)班里,一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)差學(xué)生的成績(jī)往往相差甚遠(yuǎn)。主要原因就是在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,學(xué)風(fēng)也各不相同。好學(xué)生上課則一直都是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。在早讀、課間和午休時(shí)也會(huì)充分的利用時(shí)間去學(xué)習(xí),更會(huì)在可余時(shí)間閱讀更多的書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識(shí)。而差學(xué)生則正好相反,不但做不到,就來(lái)基本的學(xué)習(xí)任務(wù)都不能完成。這就是個(gè)人的學(xué)風(fēng)問(wèn)題了,一個(gè)人的學(xué)風(fēng)好了,成績(jī)自然也就上去了。顯而易知,學(xué)風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)人的'影響都很大,不但影響我們到我們的學(xué)習(xí),更影響到我們的將來(lái)。

  對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè),每個(gè)學(xué)校都在搞。而對(duì)于我們自己班,我想在這里提些建議,希望大家可以一起去探討、去實(shí)現(xiàn):一、班級(jí)里可以開(kāi)展一個(gè)關(guān)于“學(xué)風(fēng)”的班會(huì),每位同學(xué)都出來(lái)發(fā)言,談?wù)勗鯓幼霾拍馨褜W(xué)風(fēng)搞的更好。二、學(xué)風(fēng)建設(shè),就是要把學(xué)風(fēng)建設(shè)的更好,更完美。我們應(yīng)做到:勤學(xué)、好問(wèn)、博思。勤于學(xué)習(xí),才能學(xué)的更好;多提問(wèn)題,才能解決問(wèn)題,了解的更多;勤于思考,才能靈活運(yùn)用。三、班干部在班里應(yīng)該頭做起來(lái),為同學(xué)豎榜樣,建立良好的學(xué)風(fēng),讓大家都融入到這種氛圍當(dāng)中。四、不光是學(xué)習(xí),在其他方面也應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),把自己好的一面展現(xiàn)在大家面前。

  相信大家只要改正不好的學(xué)風(fēng),努力做到更好。我們班的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)也一定是最好了。

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