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放慢腳步作文14篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的放慢腳步作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放慢腳步作文 篇1
放慢腳步,細(xì)細(xì)聆聽那花開花落的聲音……——題記
沐浴午后的暖陽(yáng),我獨(dú)自走在林間小路上,任陽(yáng)光在樹葉縫隙中跳躍,任清風(fēng)吹過臉龐。那徐徐的清風(fēng)里,似乎還伴著花香,我抬頭一望,哦,原來是一株桃樹。它那細(xì)細(xì)弱弱的枝干,遒勁的挺立著,樹枝上那一朵朵含苞欲放的粉色小花苞,還散發(fā)著陣陣清香。
我放慢腳步,緩步至樹旁,靜靜聆聽其中的聲音。
“嗞嗞”這是花苞開放的聲音嗎?那溫暖的陽(yáng)光直射在小花苞身上,一個(gè)個(gè)小生命紛紛開始活躍了。那一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞都脹得滿滿的',一片片粉嫩嫩的花瓣慢慢綻開,是那么的小心翼翼,生怕弄壞了這些可愛美麗的花瓣。那幾縷金黃的花蕊在微風(fēng)的吹拂下,微微顫動(dòng)著,恰似幾個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘正在迎風(fēng)起舞。一陣輕風(fēng)拂過,那醉人的幽香撲鼻而來,還伴著細(xì)微的聲音,那是花開淺笑的聲音嗎?
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!贝阂鉂u濃,那秀麗淡雅的花卻要落了。清風(fēng)吹過,那粉嫩的花瓣不在翩翩起舞,一片片花花瓣紛紛飄落,猶如一只只美麗的粉蝶飛向大地,美而凄涼。這是要化作春泥,孕育下一代嗎?暖暖的春風(fēng)吹過,那伴隨的聲音是落紅墜落的聲音嗎?
我放慢腳步,靜靜地聆聽著花開花謝的聲音……
放慢腳步作文 篇2
放慢腳步,才能更接近幸福。
匆忙使我們的頭低下,只注意著腳下,從一些美好的事物旁邊經(jīng)過,卻渾然不知。人生只有放慢腳步,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏非常快,快餐、手機(jī)、電腦無處不在,但你們可曾感受到,這樣的生活往往缺少了那份愛的真諦,缺失了感情的傳遞。
“快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時(shí)光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時(shí)候跟家人聊聊天,因?yàn)檫@短暫的時(shí)光里,每分每秒都充滿了愛。而現(xiàn)在,因?yàn)椤翱觳汀钡某霈F(xiàn),讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機(jī)會(huì)都被擠走了。放慢腳步,去感受和家人一起吃飯的溫情,也許會(huì)給你帶來不一樣的美好瞬間。
手機(jī)、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具,變成了寫文章打字的工具。你們可曾想過,這樣的快捷交流方式,還會(huì)讓人憧憬嗎?以前的書信,雖然等待接收的時(shí)間很長(zhǎng),但我們卻是滿懷期待。當(dāng)收到對(duì)方的回信時(shí),心里會(huì)非常的喜悅。而現(xiàn)在,在手機(jī)或電腦上給對(duì)方發(fā)一個(gè)消息,不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會(huì)及時(shí)收到你的.來信,但這樣的溝通交流,總是會(huì)缺少了那份感情傳遞的樂趣。放慢腳步,去感受書信給你帶來的喜悅和溫情,你的生活會(huì)更加充滿幸福感。
讓我們一起嘗試放慢腳步,感受和家人一起吃飯的溫情,體會(huì)書信給你帶來的喜悅,你將會(huì)體驗(yàn)到不一樣的生活情趣。有時(shí)生活的忙碌會(huì)讓你忘記生活的意義。放慢腳步,體會(huì)生活給你帶來的美好,發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間,悟出更加精彩的人生真諦。
放慢腳步作文 篇3
夜晚靜靜地躺在床上,聽屋里的鐘表啪啪響個(gè)不停,看鄰居家的燈光透過門窗映著天花板上講一箱六年級(jí)上學(xué)期就這么結(jié)束了,馬上又要迎接狗年的到來,往日愛過年的我,此時(shí)卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無邪的童年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,時(shí)間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學(xué)時(shí)代,迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯,我還沒有想好怎樣面對(duì)。我不舍—再有一學(xué)期,我就要離開那呆了六年的學(xué)校,與和我一起學(xué)習(xí),共進(jìn)退的同學(xué)們,這個(gè)六年級(jí)這個(gè)最大的班級(jí)即將在學(xué)校不見了,留下的只有那美好的回憶與往日的.茶葉,想到這我不禁流下了苦澀的淚水,伴隨著我的只有伸手不見五指的黑暗與內(nèi)心的痛楚……
床的另一頭,奶奶睡得正香,不時(shí)發(fā)出陣陣鼾聲。
“奶奶,你愛過年嗎?”我輕輕的問。
“不愛!”奶奶毫不猶豫的回答。
“為什么?”好奇心讓我忍不住問。
“因?yàn)閲?guó)家規(guī)定過一年就長(zhǎng)一歲!蹦棠滩粷M的回答。
“奶奶,即使國(guó)家沒有規(guī)定過一年就長(zhǎng)一歲,你也會(huì)變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數(shù)字,而是時(shí)間的長(zhǎng)與短!”我無奈苦笑一番。
想一想有多少人讓時(shí)間扼住了咽喉,又有多少孩子,因?yàn)槊篮檬挛锏碾x去而傷心難過。時(shí)間我懇請(qǐng)你放慢腳步,在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會(huì)兒。
放慢腳步作文 篇4
白天是一架戰(zhàn)斗機(jī),一個(gè)接一個(gè)的任務(wù)襲來,我有同學(xué)的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項(xiàng)接一項(xiàng)的作業(yè)襲來我只有孤身一人。臺(tái)燈只是為了照亮?xí),月光是為了照亮道路?/p>
與其一直遍體鱗傷的艱難前行,不如偶爾停下來,或許也是一種享受。
去看看那一杯最清的盈盈月光,去看那一縷最暖的落落余暉,去看看那一片最熱的灼灼紅葉,還有那一束最燦的萋萋芳草。
歇歇腳吧,或許這個(gè)決定不會(huì)給你帶來成功輝煌和理想的目的.地。但卻會(huì)讓你多一份閑適,愉悅和恬淡,讓你多一份對(duì)生活的信心和對(duì)未來的向往。時(shí)間匆匆,腳步匆匆。讓我只想奔終點(diǎn)前去忘記了起點(diǎn),忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。
在田間低垂著頭,謙虛的麥穗。在花叢中穿梭,勤勞的蜜蜂。在夜間開放,嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強(qiáng)的臘梅。穿滴石頭,堅(jiān)韌的滴水。
休息一下吧,或許這個(gè)決定不會(huì)讓你成為對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。但會(huì)讓你豁達(dá),擁有寬廣的胸懷。
休息,不是放棄,不是自甘墮落,不是浪費(fèi)生命,不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時(shí)去觀賞一下外面的風(fēng)景,去感悟一下生活的真諦,它是讓平時(shí)緊繃的我們放慢步伐。當(dāng)然休息過后是要迎接新一天的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情好了,那周圍一切事物的動(dòng)作,聲音也是很美麗的。
所以停下放慢腳步,認(rèn)真休息一下吧。
放慢腳步作文 篇5
陳年的美好就讓它過去吧。要珍惜現(xiàn)前的美好,讓它放慢腳步。
殘?jiān)年?yáng)光穿過蔥蘢的樹葉,灑滿了古老的四合院。翠柳隨風(fēng)輕輕搖擺,桃花悄悄地微微舒展。蕩漾的碧波輕拂著河畔的小草,枝頭麻雀輕鳴。
微風(fēng)輕輕拂過,推開一扇淺的檀木門,等待多時(shí)的楊爺爺朝我笑了笑。拿了條毛巾擦了擦我汗如雨下的頭。“以后來這里不要跑,慢慢走。不然會(huì)摔倒的!睏顮敔斈闷鹨粓F(tuán)剛剛加熱好的糖稀,在手掌中揉。然后拿起一根小棒,插在糖稀上。又鼓起腮幫使勁吹了一口氣,又在糖稀上添了幾筆花紋。在斜陽(yáng)下,一只小豬栩栩如生的誕生了。我問道:“楊爺爺,你為什么這么喜歡吹糖人?”楊爺爺是對(duì)我會(huì)心一笑。
暮春短的像一時(shí)的曇花,轉(zhuǎn)眼就入了蒸籠般的夏。夏,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件我們一家搬家了;厥卓吹,楊爺爺慢慢地向四合院走去,注視著楊爺爺?shù)?變成一個(gè)點(diǎn),最后如紛飛的花瓣,在我眸子的深處消失。
時(shí)隔多年,又是一個(gè)夏。我乘坐大巴回到了村子,村子沒有什么變化。我向回憶中的古樸的那座四合院慢慢地走去。敲了敲門,打開檀木門的是一個(gè)新的面孔。我著急地問:“請(qǐng)問楊爺爺在哪?”那人回答我“在一年前,他就搬走了!蹦侨嘶卮鹞摇
記憶中的楊爺爺已不知去向。這座四合院感覺就像一座迷茫、孤寂的孤島。我多么可望,楊爺爺還在這座樸素的四合院中,做著精美的糖人。
放慢腳步作文 篇6
當(dāng)你回家,看到桌子上豐盛的菜肴,于是你覺得這就是幸福。吃完了飯,你滿心歡喜地去學(xué)習(xí)。的確,這是幸福,但卻只是你自己的幸福。
為什么不在吃飯時(shí)給爸爸媽媽加點(diǎn)菜呢?為什么不在吃完飯后對(duì)他們笑著說聲謝謝呢?為什么不主動(dòng)收拾好碗筷,去洗碗呢?我相信看著他們的笑臉,你會(huì)更幸福。
雨天過后的空氣,是清新的味道。茂密的森林公園經(jīng)過雨水的洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了,卻也是行色匆匆地離開。它是那么的弱不禁風(fēng),搖曳的枝干向路人招手請(qǐng)求幫助,換來的卻是冷漠和無動(dòng)于衷。
我放慢腳步,走了過去停在它的面前,蹲下身?yè)炝艘欢涡渲樗巍JS嗟挠晁卧谒鼖赡鄣娜~子上,我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個(gè)別人所看不到的`美景,所以我感到幸福。
又是一個(gè)閑暇的周末,剛一下樓就看見幾個(gè)孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了,才發(fā)現(xiàn)他們竟然在欺負(fù)一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過,竟沒有一個(gè)人阻攔。此時(shí)的小狗已無力反抗,奄奄一息。我進(jìn)到綠化帶抱起那只小狗就走了,一句話也沒說,回家后為它包扎。
幾天后它悄然離去,然而從那以后,每天放學(xué)后都會(huì)看見我們家門口,有很多吃剩的雞鴨魚肉。過了幾天我發(fā)現(xiàn)被我弄丟的那條,視如珍寶的項(xiàng)鏈,也在那些食物旁邊。心里滿滿的幸福。
很多人總是抱怨不覺得幸福,可你要知道,你不去尋找幸福,它也不會(huì)主動(dòng)來找你。有些時(shí)候,我們需要放慢腳步,聆聽幸福。
放慢腳步作文 篇7
三年級(jí)習(xí)作 我前幾天讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長(zhǎng)大》。這本書講的是一個(gè)女孩的爆笑上學(xué)史, 故事的主人公是一個(gè)叫楊等等的女孩,她本來叫楊天籟,當(dāng)初她爸爸不大贊成“天籟”這個(gè)名字,因?yàn)榕⒆用种杏袀(gè)“賴”多不好聽,讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的.原因不是因?yàn)楦改福且驗(yàn)闂畹鹊鹊耐辉雍?/p>
楊天籟開學(xué)的那一天,老師發(fā)了新書,排了座位,楊天籟被排到第一組第三排,她的同位問她叫什么名字,她說:yang tian lai。袁子涵最后那個(gè)籟字拼不出來了。楊天籟:l-ai-籟,她還把名字寫了一變,袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時(shí)驚慌失措了,她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”!一時(shí)之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的喊道,“楊無籟”!“楊無籟”!“楊無籟”!剛上小學(xué)的小朋友,都把目光朝他們這投來了,楊天籟一著急,兩嘴朝下一撇,生生地哭了。
我想了想,我的名字是個(gè)詞,叫文靜?墒怯行┤擞X得我有時(shí)候太文靜,說是與這名字有關(guān),才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章,我覺得人成長(zhǎng)進(jìn)步與名字關(guān)系并不大,如果取個(gè)好名字就可以事事如意,那么我們就不用努力了,你說這可能嗎?我要努力改掉這個(gè)自卑毛病,比如上課上多主動(dòng)發(fā)言,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)自信、自強(qiáng)。
放慢腳步作文 篇8
當(dāng)我們行色匆匆的時(shí)候,身邊的風(fēng)景再美,我們也會(huì)視若無睹,當(dāng)我們急于達(dá)成一個(gè)愿望的時(shí)候,身邊的勸告再忠誠(chéng),我們也會(huì)置若罔聞。當(dāng)我們急于達(dá)到一個(gè)目地的時(shí)候,路邊的風(fēng)景再美,我們也會(huì)與之擦肩而過。身邊好多美的東西就這樣與我們失之交臂。
在這種遺憾中我們?cè)谧晕覍ふ抑拷澹瑢ふ抑撵`的那份釋然。
是的,我們知道錯(cuò)了,卻依然在做著。這拿教學(xué)來說吧,這學(xué)期的課程接近尾聲了,每位老師都在準(zhǔn)備著如何做好復(fù)習(xí)工作?都想讓學(xué)生學(xué)會(huì)這學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),都想達(dá)到一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)如高山,只有不懈的堅(jiān)持才能最終到達(dá)山頂,這需要每位爬山者的付出再付出。所以他們一味的彎著腰往山頂攀登,而無暇顧及眼前的'風(fēng)景,當(dāng)達(dá)到山頂?shù)臅r(shí)候,已是氣喘吁吁,而所有的一切盡收眼底,想看個(gè)究竟也成了枉然。當(dāng)最后的考試成為一張文書出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,一切結(jié)束了。你再想俯身與學(xué)生傾心交流的時(shí)候,已沒有了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的氛圍,只有喟然長(zhǎng)嘆了。
是的,路邊的風(fēng)景很美,我們邊走邊欣賞,這何嘗不是一種美好的享受呢!
放慢腳步作文 篇9
寒假期間,我讀了一本章紅寫的一本書,名叫《放慢腳步去長(zhǎng)大》。這本書寫得非常好,非常精彩。 楊等等,故事里的主角,天真幽默,無憂無慮。很愛看動(dòng)畫片,她曾說:"情緒好的時(shí)候要看動(dòng)畫片,鞏固情緒;情緒不好的時(shí)候要看動(dòng)畫片,改善情緒;情緒一般的時(shí)候要看動(dòng)畫片,調(diào)節(jié)情緒……這樣一個(gè)愛看動(dòng)畫片的女孩,從來沒看完過《白雪公主》,因?yàn)橐豢吹胶髬屇贸龆咎O果,她就不敢再看下去了。她愛錢,在江心洲采了一些小草小花到學(xué)校來賣。在生日會(huì)上,所有人都走了,只有她陪著艾菲兒,不想讓她傷心。
艾菲兒,一個(gè)又瘦又兇的女孩,也是楊等等的好朋友。她討厭弟弟,因?yàn)榘职,媽媽總是偏向他,最后離家出走。她在生日許的愿是:我永遠(yuǎn)是楊等等的.好朋友!她很珍惜楊等等,因?yàn)槌藯畹鹊群退男⌒芤酝猓贈(zèng)]有朋友了。她買了倉(cāng)鼠,卻被她媽媽從樓上扔了下去;她養(yǎng)兔子,最后被凍死在陽(yáng)臺(tái)上。她好可憐,她渴望友情。 唐妮,楊等等的媽媽,《文藝少年》編輯部總編。她開始對(duì)楊等等教育方式不對(duì),但后來就慢慢明白了!斗怕_步去長(zhǎng)大》這本書很好看,從中我也明白了:文章要寫真實(shí)的故事,才能真正地打動(dòng)人。這本書,我推薦給大家,父母一起看,你們會(huì)明白:童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么。
放慢腳步作文 篇10
我在街上漫步,剛下完雨,空氣特別清新。雨不大,所以地上水不多。街上行人匆匆地來往著,路上車輛匆匆地飛馳著。我想恐怕只有我還有時(shí)間去漫步了吧。
走到了一堆亂石旁,這里好像是被拆除而未來得及清理的一間民居。眼前盡是灰色的石塊,突然,我像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的,看見了一抹淡紫色,仔細(xì)去看,原來是亂石中長(zhǎng)出的一朵淡紫色的小花,我雖然不知道那朵花叫什么名字,但我卻為它的驚艷所傾倒;為它的頑強(qiáng)所折服。這朵小花,是我在這個(gè)春天感受到的第一絲春意。
繼續(xù)走著,前面有一位老大爺,拄著拐杖,看樣子也是出來散步的,或許兒女不在家,所以他才自己出來的。路滑的緣故,老大爺不小心摔倒了,我剛想去扶起老大爺,兩位"紅領(lǐng)巾"沖了過去,扶起了老大爺,還好,沒傷著。我雖然不知道他們是誰(shuí),但我卻為兩位同學(xué)的行為所感動(dòng);對(duì)這人間最可愛的"紅領(lǐng)巾"充滿敬佩。
回到家中,母親在廚房忙著飯菜,縷縷香氣撲鼻而來,這時(shí)媽媽就會(huì)習(xí)慣性的一喊:"吃飯了,快去洗手吧。"聽到母親的話,心里覺得那么親切溫暖。
街上的行人仍匆匆的走著,路上的'車輛仍匆匆的飛馳著。如今的人們,已沒有時(shí)間和心情來欣賞這些身邊的美了,其實(shí),身邊到處都有美,無論是路旁的一株小花,人們之間的互相幫助,還是身邊溫暖親切的親情,我們完全可以在某個(gè)假日,放慢腳步,去欣賞身邊的美。
放慢腳步作文 篇11
光,已經(jīng)是我們生活中必不可缺的一部分。如果沒有光,世界將在黑暗中沉沒。而光,也被我們公認(rèn)為是最快的物質(zhì)。如果有一天,光退位讓賢,讓開了最快物質(zhì)的寶座。那么世界,又會(huì)有什么變化呢?
場(chǎng)景一:課堂上,老師提出了一個(gè)問題。一會(huì)兒,老師看到最前排的同學(xué)舉了手,便叫他回答。這時(shí)最后面的同學(xué)正迷惑不解,前排同學(xué)并沒有舉手,干嘛叫他回答呢?突然間,他們看到前排同學(xué)一排一排依次的.慢慢的舉起了手,像一陣陣波浪……
場(chǎng)景二:刮風(fēng)了,下雨了,這時(shí),天空中傳來陣陣?yán)茁。“轟隆隆”。雨聲,風(fēng)聲,雷聲交雜在一起。但是不見到它們。只能感受到它們,它們像幽靈一樣存在。一會(huì)兒,雨停了,雨聲沒有了,這時(shí)我們看到了陣陣閃電劃破了天空……
場(chǎng)景三:馬路上,車水馬龍,一輛輛車奔馳在馬路上。在一個(gè)紅綠燈下面,好幾輛車都在等候。一輛車尾隨而來,正在納悶,明明是綠燈,怎么都在哪里等,而不走呢?于是,便直按喇叭,催促他們快走。前面的車輛聽到喇叭聲,咒罵道“吵什么吵!沒看到是紅燈嗎!”
場(chǎng)景四:一個(gè)人回到了家中。他把電視打開,只聽見有聲音,好像在播放一則新聞,但是電視屏幕一片漆黑。不一會(huì),電視屏幕終于有畫面了。只是,當(dāng)我們看到畫面在放第一則新聞的時(shí)候。我們聽到的是第二則新聞……
唉!看來,如果光放慢了腳步,世界將會(huì)陷入混亂之中。光!請(qǐng)你千萬(wàn)別放慢你的腳步……
放慢腳步作文 篇12
坐車經(jīng)過大橋,幾十秒的紅綠燈顯得如此漫長(zhǎng),急躁地四處觀望,只一瞥,夕陽(yáng)的模樣便深深地烙在心間。
今天的夕陽(yáng)美得讓我震驚;蛟S是很久都沒有看過夕陽(yáng)的緣故,我的視線始終無法從遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)上移開,它紅的熱烈,紅的剌眼,余輝萬(wàn)丈,蒙蒙地灑在天地萬(wàn)物。天已經(jīng)變得有些灰,周圍的去還沒有褪去,反而越積越厚,擋住了夕陽(yáng)的光,周圍便像是被潑了顏料一般,血紅一片,一束光射過來,剌得我睜不開眼。
綠燈亮了,車子的移動(dòng)無法讓我停止對(duì)落日的觀察,它在慢慢下沉,沉的讓我惋惜,快到地平線了,它在釋放著自己最后一點(diǎn)黃金!皳渫ā币宦,它沉沉墜落。
一路上,我一直在思考一個(gè)問題:夕陽(yáng)如此的美好,我究竟錯(cuò)過了多少?就算我曾經(jīng)看到過夕陽(yáng),但我又注意過幾次呢?而像夕陽(yáng)一樣美麗的事物,我所錯(cuò)過的,應(yīng)該是數(shù)不勝數(shù)。
每一天,我都重復(fù)著相同的動(dòng)作,學(xué)校到家的路程很長(zhǎng),但我從來都沒有注意觀察過窗外的景色,我錯(cuò)過了一朵花的美麗,錯(cuò)過了一棵小樹的成長(zhǎng),錯(cuò)過了車輛經(jīng)過的'喧鬧,錯(cuò)過了彩色霓紅燈的斑斕,我的心中只想著要快點(diǎn)到學(xué)校,快點(diǎn)回家,只是一心想著目的地,卻從未注意車窗外的美好。
或許人生也是如此,都市中的人們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)每天趕路的同時(shí),他們錯(cuò)過了身邊一道道獨(dú)特的風(fēng)景。所以不要只向前方看,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候轉(zhuǎn)過你的頭,放慢你的腳步,去欣賞兩邊的風(fēng)景,或許會(huì)有一番“驚喜”。
放慢腳步作文 篇13
花開不是為了酬謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果不是為了終結(jié),而是重生。人生,亦是如此。
金秋,楓葉“沙沙沙”的落在了地上,微風(fēng)搖曳、委婉含蓄,風(fēng)停,變成靜寂的午后,冰涼的空氣,已浸透了衣衫。
兒時(shí),墟溝那兒也有一片楓樹林。奶奶經(jīng)常帶我去。帶著老花鏡的奶奶隨手帶了個(gè)小簍子,露出深?yuàn)W的皺紋,打撈起一大片楓葉朝我撒來,落到了我的頭發(fā)、衣服上。我放慢腳步,又隨手拿起了兩片緋紅的楓葉,如小犄角般,插在奶奶的.頭上,“奶奶!好看不?”金風(fēng)吹著,來回?fù)u擺,不顯有些可愛。奶奶皺了皺眉頭,“我孫女弄得還能不好看嗎!”
在這一瞬間,奶奶——給我?guī)碜蠲篮玫墓怅,我們奔跑著、歡笑著。
我放慢腳步,眨了眨眼,回到了現(xiàn)實(shí)。賞著那淋漓盡致的風(fēng)景,不猶時(shí)撿起地上兩片潤(rùn)滑的楓葉,插在了自己頭上。
“媽媽,這楓葉好漂亮!”耳邊傳來這樣的聲音,“像犄角一樣!”
“那你就帶上吧!”
慢慢的走著,時(shí)光靜好、細(xì)水長(zhǎng)流。楓葉路,蜿蜒而婉轉(zhuǎn),陡峭而舒緩。放慢腳步,吸著涼風(fēng),走到了小道深處。
回憶總是那么短暫。如今,奶奶還在陪著我歡聲笑語(yǔ),那片楓葉林,卻以消失……
金秋,大地仿若沾染了炫彩的墨水,成了一幅幅風(fēng)景畫,慢走,回憶著童年的快樂。
放慢腳步作文 篇14
天氣漸凉,正是爬山的好時(shí)節(jié)。
記得年幼時(shí)和長(zhǎng)輩他們?nèi)ヅ郎,我總喜歡往山頂上爬。得意地超過著沿途賞風(fēng)覓景的人們?墒呛沽鳑驯车恼镜缴巾。就 閑著無聊了。
從小時(shí)候起,我就不停地受到"古盡先機(jī),快人一步!暗慕逃。如此這般,方可以”脫穎而出,出人頭地“。當(dāng)大多數(shù)的人都開始疲憊不堪時(shí),我們邊漸漸地身處一個(gè)節(jié)奏很快的時(shí)代。就象米蘭·昆德拉著他的小說《慢》中所寫:"大多數(shù)的城中男女。一心想著超車,以最快的速度,賺更多的錢,住更大的房子,穿更好的`衣服,爬更高的位置,做更大的事業(yè)。久而久之 ,就習(xí)慣了全力以鋪,全然不顧生活了!
當(dāng)然,放慢自己也不是瞻前顧后畏縮不前,更不是心如止水的關(guān)閉自己。而是選擇一種更加從容的方式,更飽滿的心態(tài)。就像《西游記》里,孫悟空一個(gè)筋斗把唐僧背到西天無疑是最快的方式,但是所有人都愛看他們一步一步地降妖除魔,因?yàn)槿魏蔚囊患虑槎疾皇且幌伦?就可以 完成得了的。必須 經(jīng)過各種各樣的磨難之后,才可以享受到成功的喜悅。
有一位哲學(xué)家說過:是”不是,F(xiàn)在每個(gè)人注定要在心里造一座讓自己不放棄攀登的大山?“ 那就讓我們從山底開始向上爬。邊行邊欣賞,邊看邊珍惜吧。
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