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揮手自茲去作文[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的揮手自茲去作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
揮手自茲去作文 篇1
時(shí)間如同沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐,三個(gè)月的時(shí)間,讓我們惜別待了三年的地方。
初一的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,最期盼的是下課,體育課也被當(dāng)作是自由活動(dòng)的四十分鐘。初二的我們開(kāi)始了有意無(wú)意的`學(xué)習(xí),為了生地會(huì)考而努力。初三的我們焦慮萬(wàn)分,暗地競(jìng)爭(zhēng),不相上下。三年,竟是如此的快,快到我們馬上要說(shuō)再見(jiàn)。
初三,已經(jīng)沒(méi)有了往日的活潑,留給我們的只是各種模擬卷、中考卷,明天都是那幾節(jié)枯燥的課程,泉水般涌來(lái)的考卷,一閉上眼就是各種卷子上的分?jǐn)?shù)。
每天聽(tīng)到的是老師的教學(xué),學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何,離別的時(shí)間就要慢慢來(lái)了,每個(gè)人的心中都有不舍。翻翻群相冊(cè),看看這三年我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年,這個(gè)地方承載了我們太多太多,有快樂(lè)有傷心,有憤懣,也有瘋狂。
轉(zhuǎn)眼間,初三生活已過(guò)大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說(shuō),但每個(gè)人都會(huì)不舍。
我們?cè)谶@待下了人生中最寶貴的三年,的確,三年的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但時(shí)間就像沙漏里的沙子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在流淌著
哪怕將來(lái)的風(fēng)景更加美好都無(wú)法讓我們輕拋過(guò)去,盡管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說(shuō)告別,要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話(huà)劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影,雖然不能說(shuō)是永恒,卻也不能重新來(lái)過(guò)。
操場(chǎng)邊的楊樹(shù)已抽出新芽,小草已經(jīng)在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見(jiàn)這是開(kāi)花時(shí)節(jié),剩下的卻只有回憶。
揮手自茲去作文 篇2
紅塵清淺,陌上含煙。揮一揮手,低眉淺笑,將過(guò)往的清歡安置于文字的香息中。一一題記
當(dāng)海風(fēng)吹著時(shí)光的舟時(shí),才發(fā)現(xiàn)童年已從我的兩側(cè)劃過(guò),雖不舍,隨眷戀。但不管是人或事,都不可能停滯不前,一切都在改變…
只有懂得揮手自茲去,才能走向成功,蛻變成更好的自己。
最終的最終,邁進(jìn)了初中。回首,往進(jìn)記憶深處,一張同學(xué)的照片從手中滑落,滑進(jìn)心里,蕩起一圈漣漪。在這氤氳著傷感的空氣里,一縷暖暖的陽(yáng)光從窗簾邊隙傾落,柔柔的照在紙上。
心募的一暖,視線(xiàn)逐漸清晰,眼底的哀傷如潮水般緩緩?fù)巳。仰望天空,無(wú)需多言。畢竟,總有一縷陽(yáng)光在心中環(huán)繞;厥走^(guò)去我們思緒紛飛立足今日我們感慨萬(wàn)千;展望未來(lái)我們一路歡歌。
揮手自茲去,所以我不念過(guò)去,也不懼未來(lái)。
未來(lái),還未到來(lái)。不知道,未來(lái)的我將去何方,只知道我已在路上。感謝時(shí)光,讓我在這充滿(mǎn)選擇和告別的世界中成長(zhǎng)。就像站在十字路口,忽的有些迷茫,走了12年啊……這一路布滿(mǎn)了凌亂的腳步。慢慢轉(zhuǎn)身,任風(fēng)吹過(guò)臉頰和發(fā)梢。突然明白,原來(lái)告別中也有開(kāi)始。午夜12點(diǎn),是個(gè)結(jié)束凌晨12點(diǎn)又是個(gè)開(kāi)始。再次望向十字路口,我昂起了頭,只要向前走,總有路屬于我!
翼,唯有飛翔才能成長(zhǎng);拳,只有戰(zhàn)斗才能強(qiáng)大心,只有磨礪才能堅(jiān)韌。凝眸,也牽不住童年時(shí)光。所以,不如放它而去,有些東西真藏于心就好。童年,與你告別。我第一次擁有這么復(fù)雜的心情,也第一次傾盡筆墨。揮一揮手吧,不必?fù)?dān)心童年會(huì)在晃動(dòng)的手臂間消失。它已刻在我們的.心中。他會(huì)凝聚成一股力量,一股動(dòng)力;ㄩ_(kāi)傾城,花落依然。童年,最美的風(fēng)景,不舍的眷戀。揮手自茲去,從此,告別童年!
明天的明天,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。陽(yáng)光下的操場(chǎng),逐漸模糊的臉。誰(shuí)朝童年揮了揮手。
揮手自茲去作文 篇3
人生的轉(zhuǎn)折口就如同繁華的十字路口,令人眼花繚亂,而我就是那個(gè)在路口,猶豫徘徊的人,不知道自己該走向何處,也不知道該怎么走下去。不論如何努力,似乎都被限制住了,無(wú)法前進(jìn)。
這時(shí)候,我回頭一望,只有跟隨我十幾年的記憶,從小到大。
我小時(shí)候的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮慣了,我就變得任性了。忽然,我想起來(lái)了,那個(gè)夜晚,那個(gè)漆黑的夜晚我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,那個(gè)夜晚改變我的性格。
走在一片漆黑的路上,只有路燈的微光在路旁閃耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的`后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著,心里期盼著父母的出現(xiàn),心里期盼著家中的暖光,但是什么都沒(méi)有。
我只能往記憶中的方向一步一步的前進(jìn)雙腿直打顫,不由得責(zé)備自己干嘛要賭氣逃跑,想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑,自己不由得害羞,F(xiàn)在說(shuō)什么都遲了。我第一次覺(jué)得回家是如此艱辛的一個(gè)詞,那個(gè)記憶中的方向也漸漸模糊,原來(lái)想要瀟灑的“自茲去”這么難么,后悔了也沒(méi)用,與其等死,不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。
雙腿無(wú)力,精神飄忽,睡意朦朧,那個(gè)記憶中的方向卻還未出現(xiàn)光芒,心里好不甘心,但又好無(wú)奈。實(shí)在走不動(dòng)了,只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒,但是那卻和記憶中的方向相離,算了,豁出去了,看來(lái)只能向著光芒出發(fā)了!
越走越心驚,環(huán)境越來(lái)越陌生,可是沒(méi)有回頭路了,走出路口,只見(jiàn)這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。
原來(lái)有時(shí)候只要學(xué)會(huì)放棄,就可以一往無(wú)前,想到這些,我又豁然開(kāi)朗,放下才能走得更遠(yuǎn),把這些放下,向過(guò)去告別,揮手自茲去!
揮手自茲去作文 篇4
成長(zhǎng)的煩惱相繼而來(lái),好像從未斷續(xù)過(guò),好像永遠(yuǎn)都是無(wú)盡頭的,好像都是讓我望而生畏的,好像然而煩惱多了,人的負(fù)擔(dān)又加重了,肩上的負(fù)擔(dān)常常把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),所以我選擇了解決。
上初一一段時(shí)間了,可是我卻從來(lái)沒(méi)有向父母講一些關(guān)于學(xué)校的事情,甚至連我的好朋友的名字也不敢和父母講。因?yàn)槲液ε,我害怕父母?huì)了解更多關(guān)于我的生活。終于經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的心理戰(zhàn),我鼓起了勇氣要向父母說(shuō)我在學(xué)生生活的第一件事。碰巧那天是過(guò)了圣誕節(jié)后不久,于是我將同學(xué)送給我的`禮物展現(xiàn)了個(gè)父母看?墒歉改傅哪樕蠜](méi)有掛著一絲的表情,他們只是認(rèn)為我的同學(xué)太浪費(fèi)了。我頓時(shí)仿佛一下子跌進(jìn)了山谷,重重地摔了一跤,讓我很難再爬起來(lái)。我于是發(fā)誓再也不像他們傾吐我在學(xué)校所發(fā)生的事了。但是我又忍不住了,因?yàn)槲矣X(jué)得不管是好事還是壞事,都應(yīng)該與父母分享,所以我又鼓起了莫大的勇氣,向他們說(shuō)了出來(lái)。這一次,他們的反應(yīng)與上一次的反應(yīng)截然相反,這讓我很高興。直到現(xiàn)在,我依然會(huì)向父母分享我的好事壞事。因?yàn)槲也幌Mc父母產(chǎn)生代溝,也不希望讓他們擔(dān)心。
這一個(gè)煩惱解決了,但另一個(gè)煩惱又接踵而至,那就是學(xué)習(xí)時(shí)間不能合理安排。待這個(gè)煩惱解決了,又一個(gè)煩惱又相繼而來(lái)。但每次卻都被我解決了。煩惱再多也不要害怕,因?yàn)榭傆衅平涞臅r(shí)間。
要是生活遇到了煩惱,不要心煩,不要意亂,也許它只是曇花一現(xiàn),很快就會(huì)過(guò)去的;也許它只是和你開(kāi)個(gè)玩笑,讓你的人生更加地有趣味。
揮手自茲去,好想和它說(shuō)再見(jiàn),但它永遠(yuǎn)卻不會(huì)再見(jiàn)。
揮手自茲去作文 篇5
夕陽(yáng)西下,溫柔的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。習(xí)習(xí)微風(fēng),吹動(dòng)了白云,吹動(dòng)了太陽(yáng),吹動(dòng)了過(guò)往。
金色陸地上,佇立著兩個(gè)人。那個(gè)英姿勃發(fā)的少年是我,另一個(gè)天真無(wú)邪的孩子,叫童年。一句話(huà)也不說(shuō),我們就這樣久久地站著。
終于,我打破這沉寂:“我要走了,去另一個(gè)地方,一個(gè)名叫未來(lái)的地方。”
我不敢看他的眼睛,怕看到他的淚光。他用稚嫩的童音說(shuō)道:“我知道。你遲早會(huì)走,每個(gè)孩子都會(huì)走,但沒(méi)想到會(huì)這么快。”對(duì)呀,太快了。我心里想,同時(shí),又露出了笑。但那笑,味很苦。
“再陪我一會(huì)兒,行嗎?”“很抱歉,我做不到!蹦苡惺裁崔k法呢?萬(wàn)事萬(wàn)物,從一顆石子、一只螞蟻到一顆星球、整個(gè)宇宙,都在變化,都是因?yàn)闀r(shí)間。我低頭想。
又一陣微風(fēng),帶著奶奶家門(mén)口的.油菜花香。微風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻子,令我又不舍得離開(kāi)。也不知說(shuō)什么,又回歸了死一般的沉寂!皼](méi)事兒,我不怪你。去吧,去闖蕩天下!”這次他先說(shuō)話(huà)了,“人總是要長(zhǎng)大,我沒(méi)法兒留你,只希望你別忘了我!彼钋榈赝,目光就像父親一般深邃,母親一樣溫柔,爺爺奶奶一樣慈祥。
透過(guò)他的雙眸,我看到的是一段段往事,看到一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子。那是一個(gè)天天嚷著張開(kāi)雙臂要媽媽抱的嬰兒,那是一個(gè)吵鬧著要買(mǎi)超人玩具的幼兒,那是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)講話(huà)的小男孩兒,那是一個(gè)拿到獎(jiǎng)狀就驕傲的小學(xué)生,那是從前的、天真的我……
淚,終于流了下來(lái)。我向他跑去,最后一次像個(gè)孩子一樣地哭了。他用那雙永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小手,拍拍我的背,說(shuō)道:“不哭,不哭……”
許久,我拭干了淚。最后一次說(shuō)了再見(jiàn),最后一次向他揮手,漸行漸遠(yuǎn)。陽(yáng)光,又一次地撒滿(mǎn)大地。
突然,他向我跑來(lái)。最后一次大聲喊:“喂,別忘了我,別忘了童年,別忘了在夢(mèng)里相見(jiàn)!”驀然回首,那一段段童年往事,都在太陽(yáng)下散發(fā)著金色的光……
揮手自茲去作文 篇6
悠悠歲月,漫漫長(zhǎng)路,人的一生中總會(huì)遇見(jiàn)許多的人或事,不論有多么的形影不離,難舍難分,最終也難免送別天涯,把酒沾巾。時(shí)間讓場(chǎng)景變換,聚散有時(shí),而我也容不得追悔與感傷,只任它揮手自茲去……
以前的我膽小,不愛(ài)說(shuō)話(huà),在班里很不起眼,幸而,那一件事改變了我……
那天中午,老師來(lái)到班里,叫住了準(zhǔn)備吃飯的我們,問(wèn)我們誰(shuí)愿意參加一個(gè)比賽。原來(lái)學(xué)校要舉行一個(gè)語(yǔ)言大賽,每個(gè)班需要一名同學(xué)參加。同學(xué)們聽(tīng)了,似乎忘記了肚子餓這件事,一個(gè)個(gè)將手高高舉起,生怕老師沒(méi)看到。我也馬上舉起了手,當(dāng)環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)那么多同學(xué)都舉起了手后,我無(wú)奈的'將手放下了,心想:這么多人,其中不乏佼佼者,老師也不會(huì)點(diǎn)到我,與其出丑,不如不舉手。心里想到這些,默默地放下了剛剛還舉得老高的手。
老師環(huán)顧了一下四周,說(shuō):“我已經(jīng)選好人選了。”同學(xué)們聽(tīng)到這里,戀戀不舍地將手放下,準(zhǔn)備出去吃飯。我心里悶悶的,剛打算離開(kāi)時(shí),老師卻把我叫住,說(shuō)讓我去參加語(yǔ)言比賽,還讓我多練習(xí)演講交流,爭(zhēng)取比賽能贏(yíng)。我還能記得當(dāng)時(shí)心里那一份難抑的欣喜與不可思議。
那天以后,我開(kāi)始查資料,寫(xiě)稿子,每天都要找老師商量請(qǐng)教。終于,稿子經(jīng)過(guò)很多次修改后,終于完成了。我又開(kāi)始天天練天天讀。那幾天,同學(xué)們?cè)谌魏蔚胤揭?jiàn)到我時(shí),總能看到我手里拿著張紙條,嘴里不停地背誦著什么……就這樣,一天一天過(guò)去了,我的嗓子也慢慢變得沙啞了,在臨比賽的前一天,我終于能做到不看稿而將長(zhǎng)達(dá)千字的文章聲情并茂的講出來(lái)!
功夫不負(fù)有心人!,在校園語(yǔ)言大賽中,憑借那精雕細(xì)琢修改的稿子和深情并茂的講述,我取得了大賽的第一名。
在那一刻,以前的自己“揮手自茲去”。再見(jiàn),那個(gè)怯懦的自己;再見(jiàn),那個(gè)沉默的自己;再見(jiàn),那有些黯淡無(wú)光的過(guò)去。從現(xiàn)在起,我將以我最自信的心態(tài)昂首闊步,毅然前行。
揮手自茲去作文 篇7
阡陌間夾雜著些許聒噪的蟲(chóng)鳴,一人靜處其中。天空扯來(lái)了大片大片的烏云遮住了他的臉,太陽(yáng)溜過(guò)山脊半掩著,雨隨時(shí)將至,那人卻渾然不覺(jué),腦中思緒翻騰
就在剛才,他領(lǐng)到了自己的成績(jī)單,看到上面的數(shù)字,他有些接受不了。每每第一的他此次卻榜上無(wú)名,原本他都帶來(lái)了一只口琴,本打算在轉(zhuǎn)學(xué)之際給同學(xué)們吹一曲。此刻他卻只低下了頭,躲避著所有人的目光。
叮叮叮叮叮叮鈴聲響起,它猶如久囚解脫一般起身沖出教室。無(wú)意中走著走著,便來(lái)到了此處,空無(wú)一人。
驀地,顆顆冰冷的雨珠滴落在他的'臉上。他這才驚覺(jué)雨起,但不欲歸去,卸擔(dān)般甩下書(shū)包。然而一物突然墜出
正是那只起銹的口琴,他心煩意亂,將它撿起來(lái),準(zhǔn)備扔掉。可它好似很厚重,無(wú)從下手。原來(lái),它是粘在記憶的蛛網(wǎng)上揮之不去。
腦海中浮現(xiàn)幅幅畫(huà)面:小男孩因羨慕而央求母親買(mǎi)一把口琴,此后貼身攜帶,形影不離。日子一長(zhǎng),手起繭,琴也銹了。直到一次比賽,他被裁判一致否決,此后便將口琴壓入箱底,一置經(jīng)年,未曾拿出
此時(shí),雨落如墜,將他抽醒。他緊握手中的琴,應(yīng)聲吹起,雖無(wú)序卻意無(wú)窮,心里暗道:藏起來(lái)的傷疤是難以復(fù)原的,但沐陽(yáng)經(jīng)風(fēng)總會(huì)好起來(lái)的。
他揮動(dòng)衣袂,信步離去,本是來(lái)時(shí)路,卻有初至者。這是一條通往舊憶的路,一條走向新生的徑。
兩岸石壁,五色交輝,忽而春風(fēng)乍起,吹皺一灣春水。他知扶柳之風(fēng)吹起的,并非漣漪,風(fēng)過(guò)留痕,溪水的流向終會(huì)有變!
清風(fēng)徐來(lái),揮手自去,他的背影漸行漸遠(yuǎn)
揮手自茲去作文 篇8
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院兒里枯木又開(kāi)花。七載春秋,倏忽而過(guò),仿佛就在昨日,那個(gè)萬(wàn)物新生的早晨。
天空泛起了魚(yú)肚白,蟲(chóng)聲透過(guò)窗紗之際,我們已收拾好了行李,等待出發(fā),去一個(gè)陌生的城市。院里的雜草還未除去,幾點(diǎn)白花點(diǎn)綴其間;南墻那里,一棵槐樹(shù)長(zhǎng)了新芽,發(fā)了新葉,在風(fēng)中輕輕搖曳,似在揮別。輕看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。
陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必須與以前的時(shí)光揮別,去開(kāi)始一個(gè)新的`生活。
這一路上,有風(fēng),有雨,但一切都漸漸變得熟悉起來(lái),我似乎真的忘卻了,與舊的時(shí)光徹底不見(jiàn)了。
時(shí)光變遷,歲月流轉(zhuǎn)。時(shí)間的沙漏悄悄滑過(guò),不留一絲痕跡,等再見(jiàn)到小院兒時(shí),已是幾年后了。
下了車(chē),看到朋友們,那一瞬間,似有千萬(wàn)種情緒涌上心頭,不知該如何表達(dá)。晚上,住盔了新家,很大,卻也冷。蟲(chóng)鳴,從屋外墻角響起,穿過(guò)石墻,止在了耳畔。閉上眼,好久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)了——兒時(shí)的晚上,總有它們?cè)谂惆椤;秀遍g,竟忽覺(jué)我在老屋。
次日早晨,去奶奶家吃早飯,路上途經(jīng)老屋,我駐了腳——院里長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草,沒(méi)有花;那樹(shù),似乎已成年逾百歲,盡顯老態(tài),干裂的樹(shù)皮將它囊括其中,枝干上偶有新葉,但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時(shí)的那份快樂(lè)記憶,竟是它帶給我了許多。
潸潸的淚簌簌而下。
“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!痹陔x別時(shí),心中又怎能沒(méi)有惆悵呢,只是那時(shí)小,不懂罷了。揮別的那段日子,原來(lái)一直在我心中,再見(jiàn)時(shí),才忽覺(jué)可貴了……
揮手自茲去作文 篇9
“如果我知道這是最后一次,我不會(huì)放開(kāi)你的手,但是一切都很好……”——題字“教室的窗戶(hù),一個(gè)孤獨(dú)的身影伸著脖子往外看,眼里充滿(mǎn)了無(wú)助。
在學(xué)校門(mén)口,這個(gè)又瘦又弱的女孩在巨大的行李前顯得更加?jì)扇。窗外的雪喃喃地說(shuō):“冷,我們不能不離開(kāi)嗎?”
薛和韓是好朋友,雖然身高體重都一樣,但結(jié)果卻差不多。巧合的是,他們成了同桌。從那以后,兩個(gè)人形影不離,一言不發(fā)。在教室里,有他們激烈的爭(zhēng)論。在操場(chǎng)上,他們被留下來(lái)跑步和玩耍。樹(shù)蔭下,有他們的低語(yǔ)……“忍受離別,但不要離開(kāi)。在這個(gè)注定要分離的季節(jié),我們可能要學(xué)會(huì)慢慢分離。
冷冷地走著,甚至沒(méi)有意識(shí)到雪。也許是因?yàn)樗龥](méi)有放棄,韓也沒(méi)有告訴薛她要離開(kāi)。自從雪又冷了,已經(jīng)好幾天了。
那天下課后,斯諾習(xí)慣性地看著窗外,突然發(fā)現(xiàn)握著鐵門(mén)的冰冷的手在往里看。斯諾發(fā)瘋似的跑到門(mén)口,毫無(wú)顧忌地投來(lái)路人驚訝的'目光。雖然穿過(guò)厚厚的大門(mén),雪緊緊地拉著冰冷的手,感到比以往任何時(shí)候都更滿(mǎn)足。良久,韓說(shuō):“雪兒,我好想你!”斯諾使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,他不想!他們談了很多。該上課了。雪沒(méi)有放棄。寒生說(shuō),“回去吧,我一會(huì)兒去教室!碑(dāng)雪回到教室時(shí),它會(huì)分三步返回。
下午,韓真的回到了教室。見(jiàn)面時(shí)沒(méi)人說(shuō)什么,只是給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。默默看著冰冷的包裝,白雪心里一陣不舒服。要走的時(shí)候,雪兒一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是緊緊地抓著寒生的衣角,默默地看著她,用孩子看糖果乞求的眼神看著寒生。韓告訴她:“沒(méi)什么,我會(huì)回來(lái)的!”
在教室的窗口,白雪看著寒冷的樹(shù)葉!澳憬K究還是離開(kāi)了!”雪喃喃自語(yǔ),想起上周五韓吃飯時(shí)說(shuō)的話(huà):“好好吃飯。如果我有一天不在這里,你必須好好照顧自己!薄霸瓉(lái)你已經(jīng)決定了這一切,但我太笨了,沒(méi)找到!
寒冷過(guò)去了,突然回頭,看見(jiàn)窗外的雪,用力揮手,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。從遠(yuǎn)處看,我看不到她臉上冰冷的表情,但雪已經(jīng)在流淚了。
揮手自茲去作文 篇10
歲月的棱角被緩緩地打磨平滑,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉,灑下滿(mǎn)地的余暉。過(guò)去的日子如此靜好,揮揮手,自茲去。
清晨水露,折射我們眼中童趣的光芒。
清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄鉆進(jìn)窗簾,傾瀉在我熟睡的臉上。窗外的.叫賣(mài)聲把我吵醒。我揉開(kāi)惺忪的睡眼,穿好衣服,飛奔著出去玩耍。幾個(gè)小伙伴三五成群,在沒(méi)有大人的田地里晃悠,厚重的濕氣凝結(jié)成小水珠,仿佛有意在田間作物的葉片上躺著,我們穿行過(guò),不一會(huì)兒,滿(mǎn)褲腿上都是濕潤(rùn)的露水,似有“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”的韻味。于是我們輕挪小步,小心謹(jǐn)慎,似一個(gè)個(gè)小偵察兵。前面的“頑皮小孩”終于一不小心從濕潤(rùn)的田埂滑落,“哎喲”地叫起來(lái)。頓時(shí),田間傳來(lái)童真的笑聲。
晌午驕陽(yáng),烘烤著我們互幫互助的熱情。
正值炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,小伙伴都不時(shí)擦著汗水。我們一起去買(mǎi)幾塊冰糕吧!有一個(gè)小伙伴提議。于是,踏著曬得發(fā)燙的柏油路,我們蹦蹦跳跳出發(fā)了。冰凍車(chē)的冷氣時(shí)不時(shí)從上空冒出,清涼無(wú)比,我們更按捺不住急于解渴的心情。打開(kāi)盒子,我們被一股撲面而來(lái)的冷氣迷得神魂顛倒,狼吞虎咽地干掉了大塊冰糕。因?yàn)闆](méi)有零花錢(qián)而站在一旁抹口水的朋友,我們互相“贊助”,一塊分兩塊,兩塊分四塊……最終每個(gè)小伙伴都能幸福地說(shuō):“好涼快!”頓時(shí),一股清涼的感覺(jué)在心中久久不散……
夕陽(yáng)西下,灑下我們之間美好的思念。
一輪紅日緩緩落下,也把伙伴的身影拉得好長(zhǎng)。每個(gè)人都回想記憶拼圖,搜尋著以前那段美好時(shí)光。夕陽(yáng)緩緩西斜,伙伴們共坐一張石凳,迎面朝暉散落的紅光,心中都是多么復(fù)雜而微妙啊。終于,夕陽(yáng)沒(méi)入地平線(xiàn),伙伴們揮揮手告別,從此離開(kāi),但愿還能再見(jiàn)。
我說(shuō),童年是金色的,因?yàn)殚W爍的光芒比金子還要耀眼;童年是綠色的,因?yàn)樗酀譄òl(fā)勃勃生機(jī);童年是藍(lán)色的,因?yàn)樗忍炜者遼遠(yuǎn),更讓人懷念。
揮手自茲去,雖然從此離開(kāi),但童年那段美好的歲月,如此難忘!
揮手自茲去作文 篇11
寂寥,無(wú)聲,惟有那筆尖與紙面摩擦聲響,無(wú)名的恬靜。
一束陽(yáng)光,從某個(gè)角落,斜斜地射進(jìn)來(lái),筆尖,閃耀,反射出另一束光輝,那令人恍惚的金黃,忽然,四周閃耀。
思緒,飄飛,回到了那個(gè),童真,懵懂無(wú)知的年代,那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有世俗,沒(méi)有利益,沒(méi)有心機(jī),更沒(méi)有人與人之間所謂的差距!
心,是自由的。沒(méi)有拘束,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)傷,那小小身影的小小目光里的`小小世界。那笑容,多純真,多自然!沒(méi)有絲毫的虛偽,掩飾。
那個(gè)沒(méi)有世俗的時(shí)期!那個(gè)以心交心的時(shí)期!
轉(zhuǎn)眼,那孩子迅速拔高,不再稚嫩,逐漸沙啞粗獷的嗓音。那幼小孩童,已然是個(gè)大男孩了!原本他以為,他離開(kāi)了地獄,可他哪里知道,他那是離開(kāi)了天堂!
步入青春期的他,要承擔(dān)、適應(yīng),太多,太多!他卻執(zhí)拗地守護(hù)著那顆稚嫩童心!可旁人卻不停的催促他,去學(xué)習(xí)那世俗的眼光,也有人不斷提醒,你早就不是小孩子了,該懂點(diǎn)事了!
是啊!懂事!懂那灰暗的世俗!美麗的童話(huà)在這世俗就是冷漠的笑話(huà)!世俗的“灰姑娘”,不會(huì)丟了“水晶鞋”便變成了“公主”。世俗的“睡美人”就是“睡美人”,不會(huì)因?yàn)橥踝拥牡絹?lái)而蘇醒,世俗的“青蛙”就是“青蛙”,不會(huì)因?yàn)楣鞯囊晃蔷妥兂伞巴踝印保⊥晔菈?mèng),世俗是醒!
懂大人們那張“善變”的臉,那虛偽笑容下的冰冷心腸!
這,一切,一切,太累!大人們間令人寒心的心計(jì),血濃于水的親情,也變得麻木!
這樣的世俗,不如不懂!可,外形上的飛速變化,催促著那世俗的到來(lái),那顆童心,在他們看來(lái),是不是就是個(gè)笑話(huà)?
不管多么不舍,我,也就是那個(gè)他,該與那繽紛童年“揮手自茲去”了!
云,遮蔽陽(yáng)光,天,開(kāi)始灰蒙蒙,筆尖散發(fā)出寒光,走出那破碎了的金黃的思緒。
揮手自茲去,不羈青春愁……
揮手自茲去作文 篇12
殘陽(yáng)如血,皓月當(dāng)空,殺聲震天,慘叫連連。戰(zhàn)爭(zhēng)已持續(xù)了一天一夜,火紅的驕陽(yáng)、慘白的月亮均窺視著這場(chǎng)無(wú)情的屠殺。
我,如同“將軍”,更似“戰(zhàn)神”,放下手中的課本,投筆從戎,率領(lǐng)5萬(wàn)精兵,與敵軍周旋數(shù)十小時(shí),將敵人的百萬(wàn)之師趕盡殺絕。
我沉浸在勝利的歡樂(lè)里。
月黑風(fēng)高的半夜,突然卷土重來(lái)的.敵軍將我團(tuán)團(tuán)包圍,盟軍卻紛紛背叛,我孤立無(wú)援,成了一只待宰的羔羊。我無(wú)力扭轉(zhuǎn)敗局,卻又不甘心坐以待斃,帶上我最后的五百輕騎,左沖右突,身邊的將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強(qiáng)悍的招式再也無(wú)力施展,身上的鎧甲也無(wú)法替我再擋下利刀,猛然發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人,我滾落馬下,滿(mǎn)眼恐懼,看著敵人高舉著大刀向我砍來(lái)……
“嘀……”耳邊響起了系統(tǒng)提示的聲音,那柔美的女聲揭示著無(wú)情的結(jié)果:戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束,是否再次進(jìn)入游戲?
再次進(jìn)入游戲?眼前是母親噙滿(mǎn)淚水的眼,耳邊響起她的哀求:“這里真有你想要的嗎?你以前的勤奮好學(xué)哪里去了?”我腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)媽媽從小到大對(duì)我的無(wú)微不至、對(duì)我的關(guān)愛(ài)、對(duì)我的期望。
我突然發(fā)現(xiàn)自己不只是在糟蹋青春年華,更是在傷害親人。將軍有神勇,戰(zhàn)神豈無(wú)情,即使不對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),總不能任性地傷害父母吧!我從椅子上猛地站起,飛快地跑出網(wǎng)吧。
“不玩了?”傳來(lái)老板的叫聲。
“有事了!”
回答果斷。我想做岳武穆,傾慕拿破侖,我有軍人的夢(mèng)。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應(yīng)該是一個(gè)好孩子,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我揮一揮手,從網(wǎng)吧快速離開(kāi),將虛擬世界的夢(mèng)想落實(shí)到腳踏實(shí)地的現(xiàn)實(shí)追尋中去。
揮手自茲去作文 篇13
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,第一次感覺(jué)到離別的悲傷,是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。
那天,所有人的心情都很低落,盡管舍不得,但六年的時(shí)光終究是短暫的。人生讓我們六年前會(huì)面,卻又讓我們?cè)诹旰蟮慕裉炜尚Φ姆蛛x。
望著那一張張充滿(mǎn)與往日開(kāi)心不同的悲傷。我只覺(jué)一絲酸楚泛上心頭。教室里也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過(guò)了多久,大家不約而同的站起身走出教室,也許大家是想在即將離開(kāi)時(shí),與這座陪伴了自己走過(guò)了六年的校園做一次最后的告別。走出教室,夕陽(yáng)的`余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐,我們開(kāi)始繞著操場(chǎng)走過(guò)了一圈又一圈,大家都沉浸在自己對(duì)往事的回憶中。
最終大家還是回到了教室,不知是誰(shuí)提議在黑板上寫(xiě)上自己的名字,大家似乎在猶豫,最終班長(zhǎng)帶頭在黑板上寫(xiě)上了自己的名字后,大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫(xiě)上自己的名字,教師頓時(shí)安靜了下來(lái),只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個(gè)子幫低個(gè)子,霎那間,和睦少見(jiàn)的出現(xiàn)在我們身上。寫(xiě)完后,大家又寫(xiě)上六年一班,不知是誰(shuí)在黑板上寫(xiě)上了“下一屆不許擦”。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán),可過(guò)后大家又哭了起來(lái)。
走出教室,大家紛紛揮手告別。我因喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),又單獨(dú)去找美術(shù)老師告別,雖然很想把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)出來(lái),但心中的悲傷讓我只是無(wú)聲的流著眼淚,美術(shù)老師的眼中也是蓄滿(mǎn)淚水,口中說(shuō)著安慰我的話(huà)。
走到大門(mén)前,卻又忍不住停下了腳步,轉(zhuǎn)身看向?qū)W校,再見(jiàn)了,我的母校,我將要踏上新的征程,去迎接一個(gè)嶄新的生活。
揮手自茲去作文 篇14
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。
撫平了晝夜不停的鞭炮聲,消停了親友團(tuán)聚的酒席,喧囂遠(yuǎn)去,越發(fā)添了闌珊之意。所有人聚在一起,飲幾杯酒,說(shuō)幾句話(huà),道出人間的陰晴圓缺。而今筵席已散,又要各奔東西。
最先走的是我在南京的表姐,不知是因?yàn)榫鸵_(kāi)學(xué)還是同學(xué)聚會(huì),就匆匆一個(gè)人坐動(dòng)車(chē)走了。她生在南京長(zhǎng)在南京,一年沒(méi)幾次回老家,只記得兒時(shí)我經(jīng)常粘著她一起睡、一起看電視、一起到處走動(dòng)游玩,她經(jīng)常和我勾肩搭背。今年她回來(lái)時(shí)她說(shuō)我長(zhǎng)高了許多,我也沒(méi)和她說(shuō)上幾句話(huà)、多在一起一會(huì)兒,也覺(jué)得自己越來(lái)越淡漠了。后來(lái)知道她初六就回那邊去了,才心生不舍,但一直沒(méi)說(shuō),只是心里盤(pán)算著暑假去南京走一趟。她離開(kāi)那天我沒(méi)去見(jiàn)到她,但聽(tīng)聞南京這幾天下雪,我已在這南方溫暖地帶幻想著那滿(mǎn)天都是雪花的'唯美場(chǎng)景,還有她走進(jìn)家門(mén)的聘婷(娉婷)背影。
很久沒(méi)見(jiàn)到樓上那戶(hù)人家了,后來(lái)才聽(tīng)別人說(shuō)他們?cè)谶^(guò)年前后搬走了,覺(jué)得挺意外也有小小的不舍。樓上有一個(gè)年紀(jì)與我相仿的男生,剛巧讀同一所小學(xué)同一個(gè)年級(jí)。有時(shí)放學(xué)回家遇到?jīng)]人在家也沒(méi)帶鑰匙的情況下,他碰到我都會(huì)讓我去他家借個(gè)電話(huà)打給家人,順便在那寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。當(dāng)然,我同樣清楚記得,他家清潔工往樓下倒水弄臟我衣服,他媽媽真切給我們道歉的情景;秀毕肫鹉觊g,在樓下看見(jiàn)他們把東西往車(chē)后備箱塞,以為是送他去讀書(shū)還是去親戚家小住,就匆匆地擦肩而過(guò),沒(méi)想到是訣別。一晃就是七八年,他去另外一所初中求學(xué),樓上樓下的鄰里緣分也盡了。
一切世事都各就各位,盡管與以往有所不同,但我仍選擇欣然接受它們,我也不得不去送別過(guò)去的時(shí)光。至少有這些回憶,未來(lái)會(huì)更加顯得未知和有趣。
天之涯,地之角,知交半零落。
一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。
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