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手罷工啦作文合集(13篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的手罷工啦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手罷工啦作文 篇1
吳迪是一個特別聰明的小男孩，每天要做很多很多的作業(yè)，光是口算題卡就有一個書架。
有一天，他為了快點寫完作業(yè)，他用手居然寫出了“180邁”的速度，突然“呼哧”一聲，作業(yè)本被劃破了，他的`右手也不能繼續(xù)完成它的任務——手！罷！工！啦！
掃興的“無敵”在沒有右手的幫助下，他只好“啟動”了左手，可是左手一點也不靈活，寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。
他因為此事苦惱了一個月。
苦惱了一個月后，他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒有用的，有一些事是必須靠自己解決的�？墒�，怎樣才能讓手重獲“自由”呢？
他因為此事又苦惱了一個月。
這種苦惱終于引起了長輩的注意。媽媽說：“如果一個人連續(xù)工作十天十夜，就會暈倒的�！眳堑嫌行]聽懂。爸爸趕快講解到：“呃……你媽媽的意思就是：你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對，你雖然可以長期寫作業(yè)……也不對，你寫作業(yè)的時候得適當?shù)摹菹⒁幌隆！眳堑辖K于聽明白了。
這天，爸爸媽媽帶吳迪出去玩，吳迪高興得像小鳥一樣�；丶液�，他的手重獲了“自由”，而且比以前還要好用呢。
吳迪再也沒有讓手罷工過，因為他每天都要適當?shù)匦菹⒁幌隆?/p>
手罷工啦作文 篇2
在未來的某一天，忽然，電閃雷鳴，天空下起了傾盆大雨。就在這時，人們的手不見了。原來，上帝覺得人們一點也不珍惜手，所以把手沒收了，要三天之后，才把手還給人們。
剛開始，人們不以為然，以為沒有手照樣可以活得精彩。但過了一會兒，人們才知道恐慌。因為，游泳的人不能劃水了，寫作業(yè)的人沒法拿筆寫字了，拿東西的人拿不起來了，玩手指游戲的人也不能玩……大家開始叫苦連天。
第二天，街上有許多垃圾，也沒人清理。草叢有許多雜草，也沒剪掉，汽車沒人能開，只能步行，甚至有的`人頭發(fā)蓬松，衣冠不整，到處了無生機。大家都覺得這三天度日如年，日子真煎熬。
第三天，人們的手長回來了，人們歡呼著，叫著。這時，上帝出現(xiàn)了，他語重心長地說：“你們要珍惜手，否則我會再沒收的。”人們聽了之后，才知道要珍惜手。從此以后，手再也沒有離開這人們了。
手罷工啦作文 篇3
“我要罷工了，每天要寫好多個很復雜的字，我太累了�！笔窒�，“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳，他們多容易��！”
我要變成嘴巴，只要動動嘴就可以啦，輕輕松松，于是手變成了嘴巴。一大早，吃著香甜的.面包，真不錯；來到學校上課，突然被點到要背誦課文，變成嘴巴的手一下就慌亂了，一句也背不出來，真尷尬。晚上睡覺時，想起今天在學校的不愉快，不停地說起了夢話；后來還不停地磨牙，細想原來是前幾天手有抱怨，都沒怎么洗，肚子里長蟲了。就這樣，當嘴巴的一天，都沒有休息過。
那就變成眼睛，覺得眼睛挺簡單的。第二天手變成眼睛來到課堂上，原來一直要睜大眼睛看很多東西，沒有一點點休息的時間，而且昨晚沒睡好，開始有點打眼閉，結(jié)果被老師狠狠批評了一頓。
接著手又變成了耳朵，腳等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有那樣是輕松的。
最后手還是做回了自己，變成了手。
手罷工啦作文 篇4
當人們進入甜甜的夢鄉(xiāng)后，他們的手就會聚在一起玩耍。但今天不同，他們正在開會呢。一只被畫滿了痕跡的手首先抱怨到：“我的主任不愛洗手，還老是在我身上亂涂亂畫，弄得我臟兮兮的。”另一只手附和著說：“我的'主人養(yǎng)了兩只兔子，它們老是抓我咬我，痛死了！”這些手七嘴八舌的討論著，心里越來越生氣，最終他們決定罷工一天，讓人們好好懺悔。
沒有手的幫助，日子可不好過。人們沒法穿衣服，只好穿著睡衣就出了門。大家到了飯店才想到店家的手也動不了，只好饑腸轆轆地去工作了。結(jié)果，一到辦公室，那些手就瘋狂起來：它們打開電腦后，打開了記事本，打起字來。內(nèi)容是這樣的：我們這些手幫助你們，你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔，我們就會原諒你們！人們剛看完，就發(fā)覺自己的手臂又能動了。他們連忙去衛(wèi)生間洗了個手。
從此以后，人們愛護著自己的手，每天好好洗手，讓手變得干干凈凈；手也安分守己，不再罷工了。
手罷工啦作文 篇5
有一天，我坐著飛船來到了一個神秘的國度，我看到這里的人做什么事情都是用機器人來幫忙。這里的'人還很熱情，也給我送了一個機器人。
第二天，我懶洋洋地從床上爬起來，準備穿衣服的時候。那個機器人說：“我來幫你穿衣服�！蔽揖驼驹谀莾海瑱C器人就幫我穿好了衣服。如果我要刷牙，機器人就會帶我去浴室刷牙。
我去上班的時候，機器人就會變成一輛跑車載著我去公司。來到公司，正當我要打開電腦工作的時候，機器人又開始動嘴說話了：“主人，我來幫你工作�！本瓦@樣，我過著無憂無慮的生活，無論做什么事情都有機器人幫忙，我特別享受這樣的生活。
后來，我的手就不聽使喚了，慢慢地，我的手開始退化了，包括其他人的手都在消失，成了一個怪物。我大聲地喊道：“我不要成為怪物，我不要成為怪物。”
過了好一會兒，我從床上起來，滿身都是汗，原來只是一場夢，真是虛驚一場��！
人們不能依賴機器人，手是我們必不可少的東西，什么都不可以替代它。
手罷工啦作文 篇6
我們班小強是一名調(diào)皮的學生，他的手總是很臟，因為他從來都不洗手。今天正好有一節(jié)體育課，老師一讓同學們解散，他就又去，做危險的`事情，不料，他的手摔傷了，手現(xiàn)在開始宣布：“我罷工啦！”
手罷工的這幾天，給小強帶來了許多的不方便。
小強早上起床，因為手摔傷了，所以只能用嘴叼著衣服，雖然他把衣服穿上了，但是這樣很難穿。
小強來到了學校，老師讓寫作業(yè)，可是小強正好傷的是右手，所以他只好用左手寫字，小強用左手寫出來的字特別難看，老師剛一看就批評了他。
老師又讓讀書，小強只好用左手指著字，右手扶著書，老師看見小強讀書的姿勢不對，就又批評了小強。
放學了，老師讓收拾東西，準備放學，小強因為右手傷了，所以只能用左手收拾東西，同學們都收拾完了，可小強卻還沒有收拾好，等他下樓的時候，全班同學都站在那兒等著他一個人，老師又對他說：“以后收拾東西一定要快一點，不然全班同學就都走不了�！�
這幾天小強都是這樣，每天都被老師批評，而且每次放學的時候都是最后一個下樓。
手罷工啦作文 篇7
小明是個愛彈電子琴的男孩子，可他的右手最近罷工啦！
有一天，左手說：“右手，你可真累！你看我，不用干那么多的活。”右手一聽，火冒三丈，說：“你整天沒事干，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎么辦！”
于是，隔天開始，小明就感到右手沒力氣，他傷心得要哭了。因為過幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說：“左手，怎么我一罷工，你就忙得團團轉(zhuǎn)，像只無頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續(xù)幫小明做事。
過了幾天，小明要去比賽。到了那里，右手就開始不聽使喚。比賽開始了，小明奏響了輕快的`曲子�？墒怯沂植桓苫睿虼诵∶鞯昧俗詈笠幻�。小明放聲大哭起來，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒辦法得第一名。左手，我也不應該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學習！”小明和左手聽了，笑著說：“沒關(guān)系，你能認識到自己的錯誤，我們也就原諒你啦！”
這件事告訴我們，做人不能自私自利。
手罷工啦作文 篇8
有一位小主人，他有一雙手和一個胃。有一天，手悶悶不樂地想著，我整天為胃提供好吃的﹑好喝的，還做好多事情，把胃吃的飽飽的，把小主人喂得胖胖的.，人人都夸小主人身體棒棒的，而胃什么都不做，只管吃。
有一天，手覺得自己很累，不想動了，忽然想起了罷工這個念頭，就把自己放在主人的口袋里，動也不想動彈。
手罷工了，主人寫不了字，穿不了衣服......什么也干不了，最關(guān)鍵的是胃也吃不到食物了，這下可急壞了胃。于是胃對手說：“手，你為什么罷工呢？”手回答：“因為我整天給你提供食物，把你吃的飽飽的，而我卻只能干活�！�
第二天，手發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有力氣了，胃看到了，對手說：“你看，你不能為我提供食物，我便給不了你力氣，這樣，不僅僅是我餓，就連小主人也瘦了下來，所以你只能給我提供食物，這樣一來，對大家都有好處�！�
手覺得胃說的很有道理，于是，它開始了干活，現(xiàn)在，胃吃的飽飽的，手的力氣也很足，小主人又蹦又跳的，回到了原來的模樣，大家又回到了平常的日子里，過著美好的生活。
手罷工啦作文 篇9
媽媽給我報了一個畫畫班，由于畫的畫太多了，我就賭氣不畫了�？捎幸惶�，我正在寫作業(yè)，忽然手罷工了，我怎么寫手也不聽我的使喚。我又把手這樣搖來搖去，它還是不動。我心想：這樣就不用寫作業(yè)了。
晚上我正在吃飯，忽然我的手又罷工了，我想吃東西都卻不能吃，結(jié)果沒有吃飯，肚子餓的咕咕叫。害的我上課也沒有精神。我在看書，手又罷工了，害得我考試沒考好，又被媽媽罵，真倒霉。
唉！手罷工了并不是什么好事，我什么也做不了，我多想讓我的手能夠重新恢復到原來的'樣子呀，媽媽說，你做什么事都要努力去做，你的手就不會罷工了。
繪畫課上，我努力的去畫，寫作業(yè)時，我心想一定要寫好，我的手又可以寫字啦！太高興啦，以后絕不能讓手再罷工了。
手罷工啦作文 篇10
小冬是個不講究衛(wèi)生的孩子，每次玩耍的時候都把手弄得很臟，之后還不洗手。
有一天，手實在忍不住了，就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我，我不給你干活了！就這樣，手罷工了。
小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業(yè)哩！吃飯的時候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來，鉆進了小冬的鼻子。開飯嘍！媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，砰的`一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結(jié)果。最后，還是媽媽喂著吃的，第二天去了學校，寫字時筆拿不起來，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁。
這時，小冬突然意識到?jīng)]有手的生活是多么困難，也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說：親愛的小手，對不起，我之前不應該糟蹋你，你繼續(xù)給我干活吧，好嗎？那你以后得講究衛(wèi)生，愛護我，我就繼續(xù)給你服務。手提出了條件。一定，一定！小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。
手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護手。
手罷工啦作文 篇11
“遲—到—啦！”
哼，討厭的鬧鐘，總是這個時間把我叫醒。今天我偏不起床！
“快—起—床！”
唉，我不情愿的翻下了床，低頭一看，咦？自己的手，上哪兒去了？沒手，我就像沒有輪的車，沒有王的`國。原來細長的雙手，如今只剩圓圓的手腕兒了！我只能好不容易的把衣服放在床上，然后像蟲子一樣把自己套進去。
爸媽的手也罷工了，但他們還是為我做了早餐。我一看表，什么？7:40了，好在我家離學校近，要不然，我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦？同學們的手也罷工了。第一節(jié)課是英語課，老師的手也罷工了，沒有板書，只能空講。
回到家，顧不上寫作業(yè)，一骨碌躺在床上，想著后面怎么辦？不知不覺睡著了。
“小—懶—蟲！”
又怎么啦？發(fā)生什么事兒了？我猛的站起來。咦，我的寶貝小手不是還在嗎？
哦，原來這是一場夢！
手罷工啦作文 篇12
清晨，小明從夢中醒來。“啊”，小明大叫一聲，原來他發(fā)現(xiàn)，自己的手不知道去哪里了。
“哎，真是太糟了，沒有手，怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么玩游戲��？……”小明跳下床，在家里東找找、西找找，這時，一只手從小明的`玩具盒里蹦了出來。小明急忙問：“你不在我身上呆著，跑到外面去干嗎？”
手很生氣，說道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我。還有你們那些老師，天天布置那么多作業(yè)，每次我都忙不過來。今天，我想出來休息會，玩會游戲，不可以嗎？”
小明聽了，心里有點不舒服。他想：我每次寫完作業(yè)，都會玩上一小時手機游戲，或者折紙、剪紙啦，從沒有考慮過手累不累。于是，他真誠地對手說：“是我不對，不該讓你這么勞累，我向你道歉！”
手聽了，有點疑惑，問道：“真的嗎？”小明回答道：“真的�！笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。
從此，小明再也不熬夜玩游戲了，每天做完作業(yè)，稍微休息一下，就上床睡覺，讓手也休息。手想：主人對我太好了，我以后要天天在他身上呆著，不再跑出去玩了。
手罷工啦作文 篇13
“麗麗，別玩了，寫作業(yè)啦”！
我玩的可開心了，一點都不想寫作業(yè)，要是我的手罷工了就好了，我走到家門口，準備開門時，我的手一動不動，像施了魔法一樣，我的.手真的罷工啦！我跟媽媽說“媽媽，幫我開一下門，我的手罷工了，怎么寫作業(yè)”。媽媽說“既然你的手罷工了，那么今天就不用寫作業(yè)了，我高興地跳了起來。
過了一會兒，媽媽端來一盤草莓，那可是我最愛吃的，“媽媽我也要吃”，媽媽說“你的手罷工啦，那么你只能看著，繼續(xù)玩吧”！
到了中午吃飯的時候，我正準備拿起筷子吃，媽媽又說：“你的手罷工了，可怎么能吃得上呢”？
這時，我的肚子餓的咕咕叫，急得大哭起來，手你怎么能罷工呢？哭著哭著，我醒了，原來是個夢啊，我以后一定好好寫作業(yè)。
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