那只手作文14篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的那只手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那只手作文 篇1

　　童年如夢(mèng)，光陰似水。轉(zhuǎn)眼間，我的個(gè)子已經(jīng)和媽媽一樣�；仡櫷�事，最是難忘爸爸的那雙手，那雙手像一只路標(biāo)，指引著我前進(jìn)的方向，讓我不斷成長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候和爸爸常玩的一個(gè)游戲，他伸出那只大手，讓我跳起來摸，摸到就算我贏�？粗�爸爸的手，我暗暗地笑著，因?yàn)槟侵皇蛛x我并不遠(yuǎn)，摸到他的手對(duì)我而言輕而易舉。心想，爸爸你這次輸定了�？僧�(dāng)我使出全身力氣向上跳時(shí)，那只大手卻突然間升高了，我跳得越來越高，卻依舊摸不到爸爸的手，我氣得滿臉通紅，哇哇大哭。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是笑著說：“當(dāng)你摸到我的手時(shí)，就說明我的女兒長(zhǎng)大了�！�

　　上小學(xué)時(shí)，有一次，我考了全班第一的好成績(jī)，我得意洋洋地想：爸爸一定會(huì)狠狠表揚(yáng)我一番，認(rèn)為他這個(gè)女兒很了不起吧。我甚至想到了爸爸問我要什么禮物。想著想著覺得自己變成了一個(gè)五彩繽紛的'氣球，飄然升空，耀眼奪目。我一路飛奔，滿心歡喜地將卷子遞到爸爸面前，可是他卻沒有我預(yù)想的那么高興。他拿著卷子看了看，露出一絲笑意，若有所思地說：“不錯(cuò)，但我對(duì)你的要求還不止這些。相信你會(huì)做得更好�！甭犃税职值脑�，我心中不免有些沮喪，心里不禁埋怨起爸爸的苛求來。但在內(nèi)心深處，也暗下決心，一定會(huì)更加奮發(fā)的。

　　現(xiàn)在我才漸漸讀懂爸爸的那句話，他將夸獎(jiǎng)和滿足都深深藏在心里，是怕我做一只會(huì)翹尾巴的小孔雀呀！我也才知道小時(shí)候?yàn)槭裁磯虿恢�那只手了�?/p>

　　學(xué)習(xí)和生活中的收獲讓我感謝那只手，因?yàn)槟侵皇肿屛颐靼琢耍瑳]有最好只有更好，追求永遠(yuǎn)沒有止步的時(shí)候！那只手還將不斷地鞭策著我向上，向上！

　　那只手作文 篇2

　　當(dāng)我遇到挫折時(shí)，當(dāng)我進(jìn)入誤區(qū)后，當(dāng)我不開心，不高興時(shí)，總會(huì)有一種力量促使我越過坎坷，邁出誤區(qū)，忘記所有的不快。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，我對(duì)這種神奇的力量產(chǎn)生了好奇心，終于，有一天我按倷不住我的好奇，轉(zhuǎn)身一望，一縷縷銀發(fā)蓋在長(zhǎng)滿“車軌”的額頭上，黑白相間的胡子渣如同仙人掌褪了色，又長(zhǎng)又硬。募地，一只被世界遺棄的手扎進(jìn)了我的眼睛，這不是我熟悉的手嗎？這不是我熟悉的殘廢了的手嗎？為什么會(huì)出現(xiàn)在這呢？一串串問號(hào)跳進(jìn)我的腦海，我被自己?jiǎn)柕搅恕?/p>

　　對(duì)，是他，是那個(gè)一直默默為我付出，為我奉獻(xiàn)，為我不知疲倦的賺錢，關(guān)心我，支持我的人——爸爸。

　　原來這么多個(gè)春秋，這么多個(gè)四季輪回，我的種種神奇力量來自哪只手，一只殘廢了的手，盡管那只手抱不起他女兒，滿足不了他女兒有時(shí)無理的要求，但雨來了，他會(huì)毫不猶豫用那只殘廢的手為她撐傘，風(fēng)到了他會(huì)義無反顧的用那只殘廢的手為她擋風(fēng)，仿拂女兒周圍長(zhǎng)滿了他那殘廢的手，使人總能處于安全地帶，不怕來自四面八方的敵人，無畏來自天地間的妖怪。這樣的一只手讓我怎能忘懷。

　　我閉上那雙噙滿熱淚的眼睛，回過頭去，當(dāng)我再次睜開眼精，前途一片朦朧，不，我的前途一片光明；因?yàn)橛幸环N神奇的力量支持著我，使我勇往直前，而這種力量注定是最神奇，最偉大的'力量。

　　再次回眸，一雙充滿期待的眼睛，一只干枯但不失活力的大手流入我的雙眸，這意味著怎樣的意思，我懂得。

　　我感謝這只手，“長(zhǎng)”在我背上的手，是它給了我克服困難的力量，追求幸福的勇氣，這只手，這只殘廢了的手，注定是我一生最不能忘記的。

　　驀然回首，那手卻在，離我不遠(yuǎn)處。

　　在我們前進(jìn)的道路上，不要一味地向前看，當(dāng)你成功時(shí)，失敗時(shí)，不防曲轉(zhuǎn)身看一看，是誰在背后支持你，鼓勵(lì)你，或許那時(shí)，你就會(huì)明白，轉(zhuǎn)身以后該怎么做。

　　那只手作文 篇3

　　外公有一雙“老”手，那雙手上布滿了紋路，手心到處是厚厚的繭，他的左手上還有一道疤，每當(dāng)看到外公的那只手，我總會(huì)愧疚不已。

　　外公是農(nóng)民，養(yǎng)豬，養(yǎng)牛，種玉米，種西瓜，皆是行家里手。外公一年到頭總是忙碌著，早上天還沒亮他便起床了，用他那勤勞的手給豬喂飼料，給牛喂草，忙完已經(jīng)到中午了，太陽頂在頭上，外公又騎著自行車到田地里照料他的玉米，用他那只手握著鐵鍬干活。傍晚才回到家中。外公的那只手跟著他勞累了一整天。

　　吃完晚飯，年幼的我最喜歡和外公坐在一起看電視，外公時(shí)不時(shí)會(huì)用那只凹凸不平的手撫摸著我嫩嫩的臉蛋，年幼無知的我總會(huì)拒絕并埋怨到外公的手真硬，有時(shí)我用小手托起外公的老手，細(xì)細(xì)打量著，外公手上的指甲很短，但是指甲里還有一絲淤泥，手背上的青筋突起，皺皺的紋路布滿了手，顯得很難看。

　　我嫌棄外公的“老”手，但卻沒有想到那一次外公竟用那只手救了我。

　　那一次，年幼頑皮的我爬上矮矮的圍墻上玩，外公站在我身邊看著我，眼睛里充滿著對(duì)我的寵愛，我在圍墻上踮起腳尖去抓頭頂上的樹葉。突然，我腳踩滑了，從圍墻上摔下來，外公立刻沖過去用手托起我，左手擋住了旁邊的尖角，我安全地“降落”了，那時(shí)無知的.我竟覺得有些刺激、好玩，開心地望著外公，只見外公臉上疼痛難忍，再看看外公的老手，那只手上正滴著血，血順著那只老手流淌著，流過指尖滴了下來，原來是剛才救我時(shí)被樹枝劃的，我慌了，心疼地拿餐巾紙為外公擦拭，外公笑著說：“咱們丫頭，知道心疼外公了”

　　后來外公的手上留下了那道疤，給他的那雙手又增添了一道“光彩”。雖然那只手又老又難看，但在我心中那只手是最年輕，最美的……

　　那只手作文 篇4

　　那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我匆匆忙忙地扒了幾口午飯，便迫不及待地跑去“新華文軒”看書。

　　一到那兒，我大吃一驚，呀！今天人怎么那么多�。�無奈，我只好像擠地鐵的大人一樣用我那小小的身軀給硬是擠了進(jìn)去。我極其困難地從書架上拿了一本書后，就找了一個(gè)靠窗子的座位上座了下來。

　　午后，太陽暖洋洋地照著，風(fēng)兒也“呼呼”地吹著。這個(gè)時(shí)候，一盆綠蘿、一張報(bào)紙與一杯奶茶，成為了我的“午后伴侶”此時(shí)此刻，便是我最悠閑的時(shí)刻。我是多么地想停留在這一秒�。�

　　偶然間，我看了一下窗外依舊是溫暖的太陽，依舊是柔和的風(fēng)兒，依舊是一樣的風(fēng)景。只是不知道從什么時(shí)候起，干凈整潔的大街上，突然多出了一團(tuán)紙，因?yàn)榇蠼稚戏浅５馗蓛�，所以這團(tuán)紙格外地顯眼。我看到這一幕，剛想起身去撿時(shí)，腦子中卻是閃出了一個(gè)惡魔般的念頭：這個(gè)又不是你扔的，你撿什么呀？再說了，現(xiàn)在人那么多，萬一你走了之后有人把你的.座位占了就慘了。反正也有環(huán)保工人，你就別去了�！辈恢獮槭裁矗�我被這個(gè)荒唐可笑的理由說服了。

　　街上雖然人來人往，但是行人也一只是看了幾眼這張渺小的紙便匆匆忙忙地走了。絲毫也沒有要撿起這團(tuán)紙的意思過了一會(huì)兒，那團(tuán)紙依舊好好地躺在街上。始終是“無人問津”

　　突然，一只手進(jìn)入了我的眼簾，那是一只怎樣的手啊：指甲微黃，好些地方都已經(jīng)破裂開來了。沒錯(cuò)，這是一只老人的手。老人的衣服也是破舊不堪，衣服上，很多地方都是一些破補(bǔ)丁。他的頭也早己是白發(fā)蒼蒼，臉上也全都是歲月無情地行走過的痕跡。老人沒有多說什么，他慢慢地俯下身體，將紙團(tuán)撿起。周圍的人都用一種蔑視的眼神盯著老人的一舉一動(dòng)。老人旁若無人地直經(jīng)走向不遠(yuǎn)處的垃圾箱，將紙團(tuán)扔了進(jìn)去。望著老人漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的心久久不能平靜……

　　那只手成了我永恒的記憶，我將終身難忘！

　　那只手作文 篇5

　　李梨奮筆疾書，一張考卷迅速答完。他瞥了眼一旁的李子，正咬著筆桿，苦苦思索。李梨和李子雖是一對(duì)孿生兄弟，但哥哥李梨成績(jī)出類拔萃，可弟弟李子卻成績(jī)平平。

　　這天晨會(huì)課，班主任王老師拿著一張表格走上講臺(tái)�！袄蠋熓掷锬玫氖裁囱剑俊薄安粫�(huì)又有什么活動(dòng)吧？”………那張表格掀起了一陣聲浪。“安靜！”老師嗓門不大，但威懾力夠強(qiáng)，教室里一下子平靜無波�！皩W(xué)校里要組織一次校園演講賽，每班一個(gè)名額，想報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)舉手�！�

　　李梨本能地想舉手，畢竟這樣的機(jī)會(huì)很難得。但想著一旦在比賽中稍有失誤，那自己在同學(xué)心目中的形象就會(huì)大大受損，老師也會(huì)對(duì)他失望，他的心便皺成了一團(tuán)。就在他左思右想之際，老師已經(jīng)開始記錄了：小芬、惠兒、李子……聽到弟弟的名字，李梨抬起頭，弟弟高舉的'手如挺拔的苗，竄得老高。他從沒想過，身為中等生的弟弟竟會(huì)如此勇敢地參加比賽。

　　從此，每天放學(xué)，弟弟的房間就會(huì)傳出激情澎湃的朗誦聲……

　　周一的操場(chǎng)上，比賽如期進(jìn)行�！跋旅嬗姓�(qǐng)8號(hào)選手李子同學(xué)！”李梨全神貫注地聽著。弟弟選擇的主題是戰(zhàn)爭(zhēng)。此刻，他激情飛揚(yáng)，講得抑揚(yáng)頓挫，字字鏗鏘有力，字正腔圓，敲擊著心扉。當(dāng)講到因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了多少鮮活的生命時(shí)，他的聲音又低沉下來，沉痛中透著憤慨。李梨也不禁被打動(dòng)，心隨著升騰跌宕的話語起伏。演講完畢，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)。

　　頒獎(jiǎng)典禮那天，當(dāng)校長(zhǎng)親自將冠軍的金牌掛在李子的脖子上時(shí)，他激動(dòng)得漲紅了臉。面對(duì)全校師生的目光，他的手都不知往哪放了，但臉上卻始終洋溢著成功的喜悅。

　　李梨默默地站在臺(tái)下，其實(shí)自己的嗓音絲毫不比弟弟遜色，但在面對(duì)挑戰(zhàn)的一念間，弟弟緊緊抱住了機(jī)會(huì)的腳踝，而自己卻畏首畏尾，被虛榮心左右，讓成功的機(jī)會(huì)溜走了。

　　再次回想起那只高舉的手，李梨似乎明白了許多。

　　那只手作文 篇6

　　世上有許多手，最令我懷念的還數(shù)那只手……

　　那是一只肉色而又軟軟的手。

　　下課鈴響了，鴉雀無聲的教室一下子炸開了鍋。

　　鄭文虎急著訂正作業(yè)，不小心把我的筆袋給摔到了地上。

　　“鄭文虎……”我欲言又止，心想算了。我剛準(zhǔn)備去撿，卻被那只手領(lǐng)先了。我本以為那是鄭文虎，可當(dāng)我抬頭一看，不！不是他！而是……而是陳璐伊！我不由得吃驚了！

　　只見她放下手中的筆，彎下腰來，把我的筆一個(gè)個(gè)裝進(jìn)筆袋里，然后把筆袋完好無損地還給了我。我接過筆袋，說了一聲“謝謝”，心中充滿了感謝。

　　那是一只肉色而又軟軟的手。

　　書法課開始了，我拿出寫字的本子，按照老師的要求一筆一劃地寫著。寫到倒數(shù)第二排的時(shí)候，筆袋“犧牲”了。因?yàn)槲野压P袋放在本子的前面，本子越寫越往里推，之后就……

　　我打算寫完了再去撿筆袋，過了半分鐘我就寫好了。我剛要彎腰去撿，可是一支筆也沒看見，就連筆袋也消失的無影無蹤。我不禁著急起來，就在我萬分焦急的時(shí)候，我無意間看見了陳璐伊。她正在整理我的筆袋，她小心翼翼地幫我把筆放進(jìn)筆袋里，然后把筆袋放在我的桌角上。我還是對(duì)她說了一聲“謝謝”。

　　那是一只肉色而又軟軟的`手。

　　我正在領(lǐng)讀課文，正好看見陳璐伊在做小動(dòng)作，我走過去一看。不！我誤會(huì)她了！我的筆袋不知又被哪個(gè)小子給摔到了地上，是陳璐伊，她彎下腰，用她那只手，幫我把筆袋整理好的。雖然我沒有出聲，但我已經(jīng)在心里對(duì)陳璐伊說了一聲“謝謝”。

　　世上有許許多多的手，最令我懷念的還數(shù)陳璐伊的那只手，那只肉色而又軟軟的手。

　　那只手作文 篇7

　　晚霞與夕陽的共舞完美收?qǐng)�，天空巨大的黑色幕布緩緩拉上，熠熠星光潑灑下來，發(fā)出耀眼的光芒，靜靜地等待下一幕的開場(chǎng)。

　　“嗚——”一聲聲的火車?guó)Q笛撕破了夜的沉寂，又一輛火車撕吼著駛進(jìn)車站。他拖著團(tuán)隊(duì)最重的箱子疲憊地跟在隊(duì)伍后面，走進(jìn)車廂后，組長(zhǎng)伏在他耳邊壓低了聲音：“動(dòng)作輕一點(diǎn)，大家都睡著了�！彼�知趣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地爬上床鋪。

　　手機(jī)屏幕上不斷變換的'時(shí)間提醒他已是深夜，可對(duì)面下鋪大叔的鼾聲打了近一個(gè)小時(shí)，絲毫沒有停下的跡象。他煩躁地輾轉(zhuǎn)反側(cè)，白天積攢的疲憊此刻爆發(fā)成怒火，他猛地坐起身，探出身拍打大叔的胳膊：“喂，醒醒，醒醒。”大叔一個(gè)激靈被驚醒，揉著眼睛嘆氣：“我是不是打呼嚕吵著你了，對(duì)不起��！”他的心一軟：“抱歉打擾您，只是想請(qǐng)您……聲音低一點(diǎn)，我明天還要干活�！薄鞍。�真不好意思，我會(huì)注意的�！贝笫逵樞χ�躺回被窩。

　　“小伙子，你是一個(gè)人去外地打工？”

　　“我們公司去外地談生意，一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢！我是打雜的�！�

　　“哦！你和我兒子的年紀(jì)差不多，他也是在外地給人打工的�！�

　　他沒有接話，黑暗中車廂的顛簸讓窗外的一團(tuán)團(tuán)黑影越發(fā)模糊起來。

　　“嗚……”窗外擦身飛馳而過的火車迅速抽走了睡意，他看了看手機(jī)，才五點(diǎn)半，還能再瞇一會(huì)兒。翻過身才發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的大叔不知什么時(shí)候已經(jīng)醒了，正盤腿坐在床上打盹，腦袋隨著車廂的搖晃有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，他這才回想起昨晚談話后，似乎再也沒有聽到打鼾聲，難道為了不打呼嚕他就這樣坐了一夜？他愧疚地連忙把眼閉上，空調(diào)的冷氣突然加重，他不禁打了個(gè)顫，只覺著一條手臂小心翼翼探過頭頂，身上的被子一緊，從脖子里灌的冷風(fēng)忽然就沒了，好像鉆進(jìn)了被人暖好的被窩。“哎，一個(gè)人在外不容易��！”大叔低聲地嘆息著。

　　他的眼閉得更用力了，害怕眼淚奪眶而出，他多希望那只溫暖的手能停一停，像兒時(shí)父親那樣，拍他兩下。

　　那只手作文 篇8

　　在我的記憶里，有許多只手，溫暖的手，勤勞的手，善良的手，幫助的手……其中，我最感激的就是我的小學(xué)語文談老師的那只溫暖的手。

　　那還是一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候，只記得第一節(jié)是語文課，鈴聲響后，走進(jìn)來一位看起來很慈祥的老師，用溫柔的語氣說：“小朋友們好，我是教你們語文的談老師……”具體后面講了什么已經(jīng)記不清了，只記得當(dāng)時(shí)感覺這位阿姨好溫柔，就像自己的媽媽一樣。

　　談老師不僅溫柔，還寫得一手好字。

　　二年級(jí)開設(shè)了習(xí)字課，我們開始學(xué)寫字，只是當(dāng)時(shí)我因?yàn)樽謱懙貌缓�，�?xí)字這一門成績(jī)總是良好或合格。談老師見我很想寫好字，于是在午休抽出時(shí)間來專門教我寫字。

　　我走進(jìn)辦公室，老師笑著對(duì)我招了招手，說：“來，坐這里�！蔽易�好后，談老師拿出我的作業(yè)本，耐心地對(duì)我說：“其實(shí)你的筆畫寫得不錯(cuò)，只是結(jié)構(gòu)需要調(diào)整�！闭f著，拍了拍我的肩膀，“放心，你只要堅(jiān)持練，就一定可以寫好的，你挺認(rèn)真的�！闭f著，談老師拿出一張?zhí)镒指窦�，用她的紅筆寫了一個(gè)“天”字給我作范本。只見老師的手就像有魔力一樣，一筆一畫的位置恰到好處，字方方正正的，就像個(gè)小士兵立正在紙上。

　　幼小的我看到老師可以寫這么好，看急地模仿著畫了一個(gè)，我努力地想把“天”寫好，但是寫完后一看，唉，筆畫還是歪七扭八，就像“鬼畫符”一樣，“天”的兩條腿高低不平，仿佛腿瘸了一般。談老師見狀，笑著對(duì)我說：“不要著急，慢慢來�！闭f著用那只溫暖的大手握看我的小手在紙上寫了一個(gè)“天”。那只手真的很溫暖，感覺就像冬日里的暖陽，讓我身心舒展開來，練字的信心又重新燃了起來。漸漸地，我的字有了起色，不再是“鬼畫符”了，并且小有成就，談老師笑著說，我的字都快趕上她了。通過練字，我對(duì)語文也產(chǎn)生的濃厚的興趣。

　　我真誠(chéng)地感謝談老師的關(guān)心和幫助，是她用那只溫暖的大手，讓我寫好字，也燃起了我對(duì)語文的熱愛。謝謝您，談老師！

　　那只手作文 篇9

　　那次期中考試，我考砸了，是我最擅長(zhǎng)的語文。其原因不是別的，而只因我將五個(gè)選擇題放錯(cuò)了位，丟掉了十分。

　　上語文課時(shí)，我將老師滔滔不絕的教導(dǎo)聲和同學(xué)積極的應(yīng)答聲自動(dòng)屏蔽。眼里只有那五個(gè)大紅×，腦海里一片空白。

　　不知道過了多久，終于熬到了下課。而我仍與外界隔絕，別人有說有笑，你追我趕，我的眼睛直直的盯著試卷，好像要把它戳穿。我在心里一遍又一遍數(shù)落我自己，消極的心理彌漫在我的腦海中。我不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。

　　直到——那只手的出現(xiàn)。

　　我感覺有人坐在了我面前的空位上，并伸出拿著紙巾的手，擋住了被淚水模糊的紅×。我看了看她的衣袖，一眼便認(rèn)出了她，可我卻不敢拿淚眼抬頭看她。她看我遲遲沒有反應(yīng)，便伸了伸那張紙巾，示意我拿著。待我拭干眼淚，她才開口：“考試沒考好，沒有什么，我還沒你考的好咧”。我沉默不語，她又說：“不過我知道你傷心的'不是這個(gè)，不就是選擇題填錯(cuò)位了嗎，還值得哭呀。說出來你可能不信，我以前考試有個(gè)選擇題填錯(cuò)了位，老師把我叫到辦公司說了我一頓，我還沒事兒咧，你哭什么？”她若無其事，還笑了笑。我還是不作聲。她接著往下說：“再說了，這不就是一場(chǎng)期中考試么？換句話說，這只是你做的一個(gè)小小的測(cè)試而已，它能說明你成績(jī)差嗎？不能！它能證明你比別人笨嗎？也不能��！既然這樣，你又有什么理由垂頭喪氣，甚至落淚呢？”。這時(shí)，上課鈴響了，她拍了拍我的肩，也回到了座位上。

　　也許她認(rèn)為我聽不進(jìn)去她的話，相反，我全聽進(jìn)去了，聽到了心里，我好好想了想她對(duì)我說的話，并翻開新的一頁，我將清晰的淚水留在那一頁，帶著積極與教訓(xùn)進(jìn)入下一頁。

　　我又重新振作起來了。

　　那只手，帶著紙巾進(jìn)入我的視線，也帶著溫暖與教誨進(jìn)入我心里。

　　那只手作文 篇10

　　多年后，我還是我，可您卻不再是從前的那個(gè)您了。

　　——題記。

　　風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，當(dāng)我再一次來到那個(gè)墓碑前，思緒不由得回到了小時(shí)候。

　　依稀記得，那時(shí)我們一家仍舊住在戚墅堰，您總會(huì)用您那粗糙的大手牽著我那瘦得如老鼠爪子般的小手，走到古運(yùn)河邊，去欣賞那人聲鼎沸，貨船遠(yuǎn)行。夕陽西下，落日余暉，照耀在水面上，那場(chǎng)景畢生難忘，而您總會(huì)脫口而出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�

　　依稀記得，您牽著我的手漫步在黑白小巷之間時(shí)，您總會(huì)哼唱少司命所唱的《黑白小巷》，那首歌，我至今仍經(jīng)常在聽：“院子的梧桐那是爺爺?shù)臓敔數(shù)臏嫔�，喜鵲不慌不忙，落在枝頭唱得有模有樣，老舊的木板房，透過了那扇格子窗，我依然記得，外婆煮的南瓜湯……”

　　清楚記得，當(dāng)我們爺孫兩，手牽手，漫步在圩墩公園的鵝卵石小路上時(shí)，夕陽西下，您脫口而出：“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽耶�(dāng)時(shí)疑惑不解地問您，這是什么意思時(shí)，您只回答了一句：“爺爺就像那夕陽，快要落山了。”直到20xx年12月24日，凌晨4：00，您用生命詮釋了這句詩時(shí)，我才恍然大悟。

　　無法忘記，在那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的夜晚，您真的一去不復(fù)返，當(dāng)我再一次走進(jìn)戚墅堰的老房子時(shí)，我看見的是天人相隔的'您。您的手猶如被萬年積雪所覆蓋過的雪山般冰冷。葬禮那天，很隆重，我親自為您搬的“新家”不知您過的舒服嗎？

　　天地可鑒，時(shí)光輪回，您對(duì)我的愛，今生難忘。

　　那只手作文 篇11

　　那只手，曾是我心里最溫暖的鼓勵(lì)。哎，今天真夠倒霉的，事事都不如意，看什么都覺得不順眼。為了作業(yè)而焦頭爛額的我坐在窗前，聽著樹上小鳥的嘰嘰喳喳，看著街道上人來人往，越聽、越看、越心煩，不禁連連唉聲嘆氣。這樣喧鬧的繁華景象似乎也變得寂靜。“咚，咚，咚......”一陣敲門聲打斷我的思緒，我聾拉著腦袋，慢慢吞吞地拖著步伐向門口走去。

　　嗚嗚嗚，老爸又來檢查作業(yè)了，可我一字未動(dòng)。我急得像熱鍋上的螞蟻，急得來來回回在房間里踱步。沒辦法了，只好交上白紙一張。他鄒了鄒眉頭，用失望的眼神望向我，張開嘴想說什么卻又合上了。我不敢直視他的眼睛，心里就像小鹿似的亂跳，腿也打著哆嗦，手完全不知該往哪兒放�！拔�......我......不會(huì)做�！闭f話也是結(jié)結(jié)巴巴的。整個(gè)房間寂靜了，只剩下鳥的鳴叫。一陣沉默后，他抬起了右手，我閉上眼睛，等著落下來的巴掌。

　　咦，他只是用手輕輕拍了兩下我的肩膀，我疑惑的望著他，他只是笑了笑，陽光灑進(jìn)屋內(nèi)，肩上的溫度愈加強(qiáng)烈，很溫暖。這是爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，這是爸爸對(duì)我的寵愛，這是爸爸傳遞給我的.力量。我還爸爸一個(gè)微笑，“慢慢做，不著急，我陪著你�！彼�端來一張椅子靜靜的坐在我的身旁。有時(shí)，我也偷偷的看他，他憔悴了，曾經(jīng)那么好看的手上不知什么時(shí)候爬滿了皺紋，時(shí)不時(shí)打著瞌睡，卻堅(jiān)持著睜大雙眼，陪伴著我。

　　想起肩膀上的那只手，殘留的溫度使我信心大增。不管怎樣，我會(huì)堅(jiān)持！我會(huì)加油的！那只手，總在我坎坷時(shí)給予我溫暖的鼓勵(lì)，時(shí)間在變，人在變，可是肩膀上的溫度不會(huì)變。爸，我會(huì)好好努力做到最好的！

　　那只手作文 篇12

　　“啊……”伴隨著鬧鐘“小懶蟲！起床啦”的聲音，我尖叫著從夢(mèng)中驚醒。媽媽聞聲趕來：“怎么了？”“沒事！”我背對(duì)著媽媽嘆了一口氣，不知不覺間我竟已驚出一身冷汗。媽媽放心了，便轉(zhuǎn)身離去。我卻望著窗外被風(fēng)吹得“沙沙”響著的樹葉，不禁出了神。

　　那是我在南京路上見到的一幕。一個(gè)金發(fā)碧眼的.外國(guó)女郎背著一只棕色翻扣皮包快速走著，一個(gè)皮膚很黑的年輕中國(guó)女子尾隨其后，時(shí)快時(shí)慢，總和那女郎形影不離。我一開始以為她倆是朋友，便也沒多在意。忽然，我的眼睛掃到，那個(gè)皮膚較黑的女子翻開了外國(guó)女郎的包！但是皮包一下又被“嗒”地合上了。我忍不住心想：是我眼睛看花了？哦！大概是她幫那外國(guó)女郎拿東西吧！我的心便漸漸定了下來。

　　但是，出乎我意料的事情發(fā)生了！那個(gè)女子再一次打開外國(guó)女郎的包，迅速地摸出了些什么。此時(shí)此刻，我已經(jīng)完全相信：那個(gè)女子是個(gè)小偷！因?yàn)�，在她拿東西的時(shí)候，外國(guó)女郎不僅沒有減緩速度，反而走得更快了！這哪像是幫朋友拿東西的樣子？

　　而接下來發(fā)生的事更證實(shí)了我的想法：那個(gè)女賊匆匆走開，很快消失在了人群當(dāng)中。我很想喊那個(gè)女郎，但我的嗓子像被人掐住似的，什么都喊不出來，而且，這事兒像一座大山壓著我，讓我呼吸越來越艱難。

　　終于，媽媽來喊我吃早飯，把我從夢(mèng)境中拉出。吃早飯時(shí)，我還在想著那只手，那只黑手。

　　可惡的黑手，在偷走錢物的同時(shí)，也許還無情地毀滅了那個(gè)外國(guó)女郎對(duì)上海、對(duì)中國(guó)的美好記憶。可是，我為什么沒有及時(shí)出聲制止呢？是驚詫、是膽怯、還是僅僅因?yàn)槭虏魂P(guān)己？我難過極了，久久地沉浸在回憶和思索中。

　　那只手作文 篇13

　　唉，什么時(shí)候作業(yè)才能寫完��！我看著書桌上的作業(yè)，手中的筆一會(huì)像馬一樣飛馳，一會(huì)像奶牛一樣緩慢地行駛著。媽媽坐在我旁邊，那雙大眼睛仿佛是在提醒我：集中注意力，仔細(xì)審題，不要分心！

　　我認(rèn)真地寫了一會(huì)兒，又開始發(fā)呆了。錯(cuò)題呀錯(cuò)題，你怎么那么喜歡我？我可不想讓你一直跟著我，慢走不送！我小聲嘀咕了一會(huì)兒，咬咬嘴唇，又動(dòng)筆寫了起來。

　　寫了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己的手變成了“鉤子”，我挺了挺身體，把手上的姿勢(shì)調(diào)好，但手總是在和我作對(duì)，沒寫幾道題，手又變成了“鉤子”。我有些惱火，把手硬生生地?cái)[回去，失敗了幾次后，我明白了，看來我是改不了這個(gè)壞習(xí)慣了。我嘗試著把手一直擺直，但它總是不聽我的。我沒辦法，干脆一直彎著寫字，讓自己舒服一點(diǎn)。

　　媽媽看到后，拿了一支筆，擺出了正確的姿勢(shì)寫出了一行清秀的字。我知道媽媽是在提醒我，讓我不要按照錯(cuò)誤的姿勢(shì)去寫字�？晌业氖謩�(shì)就是改不過來，手還是故伎重演。媽媽二話不說，握著我的手，一筆一劃地寫著，我的手好難受，想擺脫媽媽的控制，可媽媽手上的力氣很大，把我的手一直那樣按著寫，持續(xù)了一會(huì)，媽媽松開了手，看看我自己能不能改過來。果不其然，媽媽的擔(dān)心不是多余的'，出去喝完水進(jìn)來一看，我的手像被套上了鉤子模型，又彎起來了，而我卻好像沒有注意到一樣，在快速地寫著。

　　媽媽又一次握著我的手，每當(dāng)我的手彎一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì)用力地把手扳回來。五分鐘過去了，媽媽遲遲沒有松開我的手，手卻不像一開始那么用力了，我的手也不再掙扎，順著媽媽的手直著，沒有再彎回去了。漸漸的我發(fā)現(xiàn)媽媽的手竟然這么溫暖。和媽媽的手握在一起，我居然一點(diǎn)熾熱的感覺也沒有，雖然手背上早己沾滿了媽媽手心的汗水。

　　在那一刻，窗外炎熱的太陽讓我心里感覺到的是那么的溫暖，太陽下的人們都像是沐浴在幸福的海洋里。

　　那只手作文 篇14

　　“麻煩大家?guī)兔Ψ鑫乙幌隆�…哎喲喂……”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上痛苦地呻吟著。

　　然而，人們亦是視而不見，或許有人會(huì)駐足停留片刻，但也會(huì)很快地離去。

　　冰冷的風(fēng)刮在臉上生疼，人性道德的沉淪，社會(huì)風(fēng)氣的敗壞，讓這個(gè)世界蒙上了一層冰霜，四處烏云密布，再也不復(fù)從前。

　　我站在離老人不遠(yuǎn)的地方，呆呆地，傻傻地望著。原來，人心是那么的冷漠。其實(shí)我明白。不是他們不想扶，而是他們不敢扶。是從什么時(shí)候開始，人們學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了互相猜測(cè)，學(xué)會(huì)了算計(jì)和利用……什么時(shí)候開始的呢？好像有雨落在我臉上。一滴，兩滴……這個(gè)世界早已被烏云和冰霜所覆蓋了。

　　遠(yuǎn)處的`老人已無力呻吟，我遲疑著，微微向前挪動(dòng)了幾步。背在背后的手，也一點(diǎn)點(diǎn)地放開。真的要去扶么，萬一，萬一，這又是一個(gè)騙局，那……我抿著唇，腳步一頓，眼里的光暗淡了下去，手又慢慢地攥緊。

　　“老人家！您還好么？還站得起來么？”忽的，一陣清亮的聲音傳來。我猛地抬起頭，一臉的詫異。

　　“我沒事，謝謝你了！小姑娘！”老人的聲音傳入我的耳際。抬頭望去，一個(gè)大約七八歲的小姑娘正笑瞇瞇地扶著一位淚眼婆娑的老人。一道光出現(xiàn)了，一閃而過，烏云漸漸散開。

　　一步，兩步……我默默退下了，之前那幾分鐘的遲疑讓我感到羞愧和臉紅。

　　不知是誰帶的頭，先是一陣猛烈的鼓掌聲傳來，接著越來越多的人跟著鼓掌。雷鳴般的掌聲響徹云霄。他們內(nèi)心深處的羞愧與對(duì)女孩的敬佩之情，我都盡收眼底。

　　女孩的那只手，一直印在我的腦海里；那一個(gè)個(gè)笑容，揮之不去！我笑了……雨過天晴，彩虹高高掛在天空，花兒，綻放了……

　　相信，終有一天，這世上會(huì)充滿最真實(shí)的信任和快樂！感謝，那只手。女孩的，那只手。它替我驅(qū)散了云霧，還了我一束陽光！它讓我感覺到，這個(gè)世界，也是充滿著希望和愛的！

　　我?guī)е�笑容，緩緩地踏上了回家的路�?/p>

　　感謝，那只手……

　　雨，停了；烏云。散了；陽光灑滿大地。

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