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迎難而上作文

時間:2024-05-07 14:20:33 好文 我要投稿

迎難而上作文【合集14篇】

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的迎難而上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

迎難而上作文【合集14篇】

  迎難而上作文 篇1

  在面臨苦難的時候很多人選擇了退避,多一事步入少一事,沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。

  在學習生活中,常常有同學自嘆自怨,因為他們認為自己很笨,學習成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差,便認為自己就只能這樣了,就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深,難道我們不能換一種方法,使自己勇敢走過風雨嗎、

  曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨。在他的讀書時代,她很自卑,不愛與別人交往,同學們也有意地疏遠她、排擠她;她在班里的成績很差,老師也因此時時批評她。同學們的疏遠、排擠,老師的批評與不理解,使她變得孤寂。

  除了她自己,誰也不知道她內(nèi)心的孤獨與自卑。積攢了這么久,她第一次在一個課間痛哭流涕……

  不久,班里來了位語文老師。也正是因為這位語文老師,使她改變了她自己。

  語文老師的`一次課上,她布置給學生一個任務(wù),要求學生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對學生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系,只有你們用心了,寫多少都沒問題!

  這一次,她將自己的心情寫給了老師,文中寫到:“老師,我感覺我的生活好累啊,在學習中,我成績很差,經(jīng)常受到老師的批評和同學們的嘲笑,還有在家里,父母對我的誤解,我的壓力真的很大!边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道,“我好像一只折斷了翅膀的小鳥,注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語文老師看了她的作文后,為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她,說她寫得很好,老師讀懂了他的孤獨,便主動提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生,課后是朋友,她很開心。從那天起,她擺脫了自己的孤獨,上課的注意力也很集中,不久,她的成績上升了許多。后來,她考上了自己理想中的大學……

  我們在面臨困難時,不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅信;不管多大的風雨,我們一定能夠走過去。正所謂,“困難就像彈簧,你弱它就強!彼晕覀儜(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過阻擋自己的風雨。

  迎難而上作文 篇2

  昨天,我和爸爸媽媽一起來到了奧體中心,觀看第十一屆全運會男子體操全能的決賽。

  體操館在美麗的“東荷”。從正面看,真的像一朵荷花,在夜晚靜靜的綻放。葉子和花瓣也栩栩如生,瑰麗的燈光更給它添上一層別樣的神奇與朦朧之美!皷|荷”真是名副其實,如果這顏色再和荷花的顏色相仿,簡直可以以假亂真。拍了幾張照片,我們迫不及待的走向場館,觀看精彩的全運比賽。男子體操全能比賽共設(shè)有六個項目:鞍馬、吊環(huán)、跳馬、自由體操、還有單杠、雙杠。

  在長達三個多小時的男子體操全能的決賽中,令我印象最深刻的是山東隊的張成龍和北京隊的滕海濱。第一輪,奧運冠軍滕海濱是場上大家關(guān)注的焦點,誰知自由體操比賽結(jié)束后,他竟然排在參賽24名隊員的第18位。名不見經(jīng)傳的張成龍,只因是山東隊員,才讓我對他多了些關(guān)注,排名前十位。誰知,張成龍在第二輪比賽后,因在跳馬項目上的出色發(fā)揮,一躍升至第四名!隨后,他越戰(zhàn)越勇,在雙杠、單杠、自由體操項目上都發(fā)揮出很高的水平,屢屢得到高分,名次也越升越高,第二、第一、還是第一,這讓主場的觀眾很興奮,大家的'情緒也越來越高漲,鼓掌加油聲此起彼伏,以為張成龍會開創(chuàng)歷史,拿到冠軍。因為最后一輪他領(lǐng)先后面的對手近1分,贏得冠軍的機會最大。但是沒有想到,張成龍在最后一輪鞍馬比賽中以“穩(wěn)”字當頭,難度系數(shù)只有4.6,結(jié)果馬失前蹄,只獲得12.875分,將冠軍拱手送給別人!沒有太多的意外,冠軍最后被北京隊的滕海濱摘得。

  看完比賽以后,我為張成龍感到深深的遺憾。我覺得,他完全可以去冒冒險,勇敢地向自己的弱項鞍馬挑戰(zhàn)一下。因為張成龍在今天的比賽中狀態(tài)非常好,表現(xiàn)非常出色,他完全有能力去試一試,向冠軍發(fā)起有力沖擊。求穩(wěn),卻讓他離冠軍越來越遠。就像滕海濱,第一輪過后才第18名的他,放下包袱,奮起直追,第二輪后追到第10名,第三輪第8名,第四和第五輪保持了兩輪第3名。在最后一輪,終于得到了冠軍!作為一名優(yōu)秀的運動員,他今晚一輪比一輪表現(xiàn)得好,動作越做越舒展。尤其最后一輪,最后一個出場,在令人窒息的緊張氣氛中,高水平的完成了自己的單杠動作,在全場觀眾的掌聲和祝福中登上最高領(lǐng)獎臺!

  在生活中,我們會遇到許多許多的困難,我們不要畏懼,要樂觀的對待一切,遇到困難迎難而上,勇敢拼搏,才能得到想要的結(jié)果。

  迎難而上作文 篇3

  我從小就喜歡動物,當然我也喜歡看動物小說。暑假里,我從書店里買回了一套《西頓動物小說全集》。我每天廢寢忘食地看著書里面的每一個動物故事,我被動物的精神深深地感動著,特別是當我看了《英勇的老鼠》這篇小說后,我被小老鼠英勇無畏的精神大大地震撼了。

  小說講的是一只小老鼠戰(zhàn)勝四條響尾蛇的故事:西頓小時候住的房子里有許多老鼠。西頓冥思苦想,終于造出了一個天衣無縫的捕鼠器。第二天一早,西頓就發(fā)現(xiàn)捕鼠器里有一只小老鼠。西頓高興極了,趕快把小老鼠拿到了鄰居家,因為鄰居養(yǎng)了四條響尾蛇。

  西頓把這只小老鼠放進了鄰居家的后院,四條響尾蛇都朝小老鼠“絲絲”地爬了過來。小老鼠并沒有膽戰(zhàn)心驚,束手就擒,而是擺出一副戰(zhàn)斗的姿勢,“吱”地一聲向一條離它最近的響尾蛇撲去,用尖利的牙齒緊緊地咬住了響尾蛇的脖子。不一會兒,被咬的響尾蛇就斷了氣。這時候,另外一條響尾蛇趁小老鼠不被注意,一下子咬住了小老鼠,并把迅速地把毒液注進了小老鼠的體內(nèi)。 小老鼠見自己已經(jīng)中了毒,這更加激發(fā)了它的斗志。它又用勁兒咬死了兩條響尾蛇。只剩下最后一條響尾蛇了。這時候,小老鼠身上的毒也開始發(fā)作了,但是小老鼠并沒有因此而放棄,只見它就像一頭憤怒的小獅子一樣用盡全身的力氣 又咬死了最后一個對手。最后,小老鼠也筋疲力盡地倒在了地上。雖然小老鼠也死了,但是小老鼠的的確確是真正的贏家!

  一只小小的不起眼的老鼠能夠消滅四條強大的響尾蛇,真是不可思議,但這又是一件千真萬確的事情。小老鼠在困難面前英勇無畏,頑強不屈的精神的確令我深思。我下定決心從那時那刻起就學習小老鼠不懼怕困難的精神。當天,我就挑了一曲鋼琴老師給我布置的最難的`曲子來彈。要知道以前我總是害怕彈難一點兒的曲子,總是把難彈的曲子放在最后。可是今天,我專挑最難的曲子來彈。我很用心地先單手過了一遍琴譜,然后單手彈熟,又慢慢地合。我一直堅信,一只小老鼠都能戰(zhàn)勝四條響尾蛇,而我一個堂堂的小男子漢就不能戰(zhàn)勝一首曲子嗎?最后,“功夫不負有心人”,我終于彈會了這首曲子。

  “困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”,在困難面前,我始終都不會忘記小老鼠戰(zhàn)勝四條響尾蛇的英勇無畏的精神的!

  迎難而上作文 篇4

  “我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運,我的最高原則是面對任何困難都不屈服!”居里夫人簡簡單單的一句話,卻在我心里開辟了一條通往成功最捷徑的道路。

  翻開《居里夫人的故事》,跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我的眼球,我以為像居里夫人這么偉大的科學家,她一定是生活在一個富裕的家庭,但沒想到的是居里夫人家里并不富有,她為了給家里省錢放棄了去巴黎大學上學的機會,然而她并沒有停下學習的腳步,把生命中的大部分時間都獻給了科學研究,“鐳”和“釙”。

  通往成功的路上難免會有坎坷,而我們生活中遇到的坎坷在居里夫人眼里都是不起眼的小問題。在她沒有成名之前,因為沒有足夠的生活費,所以只能居住在一個很狹小的閣樓,里面最多只能放下一張床和一把椅子。有的時候做科學實驗都顧不上吃一口飯,喝一口水。

  她為了更加了解自己研究出的元素,去干男人應(yīng)該干的事攪瀝青。我在想:為什么她不讓別人去幫助她呢,這樣能夠更快更好的完成實驗。當我?guī)е鴿M腦的疑問讀到繼續(xù)往下讀時,看到了一封她寄給朋友的.信,其中的一句話是這樣說的:上天既然賜予了我們做某件事的天賦,那么,我們就應(yīng)該不惜一切的去完成它。是呀,只要努力就一定會成功,我相信只要自己努力了成功一定會出現(xiàn),只是早晚的問題。居里夫人努力的精神就像《論語》中所說“一簞食,一瓢飲,在陋巷!辈辉谝庾约旱某院,不在意自己的穿著,更不在意自己的居住。居里夫人就是這樣偉大的女性,她命運坎坷,但是她從來沒有因為生活的窘迫而放棄科學實驗。我恍然大悟,如果想要得到成功必須需要足夠的努力,我們應(yīng)該學習居里夫人這種做事認真、堅持不懈的態(tài)度,我們有時候?qū)W習不夠?qū)P,總是坐不住板凳,就像板凳上有釘子一樣。我們作為學生不要總是把吃穿玩掛在嘴邊,要把學習態(tài)度端正起來,在學習或者生活中遇到的一些困難不要總是輕言放棄,或者找別人幫忙。只有通過自己努力,最后獲得成功,才是對自己人生最好的交代。

  “迎難而上,絕不低頭”是這本書告訴我的最大道理,因為有了這個道理我會更加的努力學習,長大后成為像居里夫人那么偉大的人。

  迎難而上作文 篇5

  成功離不開重重困難,例如比武招親,不過五關(guān)斬六將,如何抱得美人歸;,就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛,又怎么能重獲自由?

  曾經(jīng)有一個年輕人人找兩位著名人士問問題,其中一人是登山專家,另一人則是資歷豐富船長。他首先問登山專家:“在爬山時,如果遇上暴雨,該怎么辦?”專家回答道:“應(yīng)該往山頂上走!蹦贻p人很詫異:“山頂上的風雨不是更大嗎?”專家解答道:“山上的風雨固然大,可不會危及生命,一旦下山,就極有可能被泥石流掩埋,所以一旦爬山遇上暴雨,必須迎著風雨向上攀登,為的是你的將來,你的生命!蹦贻p人若有所思的點點頭。

  年輕人又去拜訪船長,他問道:“船長先生,如果你遇上一場大風暴,您會怎么做?”船長回答說“我會以最高速度向風暴駛?cè)ァ!蹦贻p人不解,船長反問他:“如果是你,你會怎么做?”年輕人脫口而出:“當然是掉頭返航啦!”船長搖搖頭,說:“不行的,風暴遲早會迎上來!蹦贻p人再次猜測:“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開風暴,怎么樣?”船長微笑著解答道:“如果這樣的話,不但避不開風暴,還會使船受損面積最大,是相當危險的!”

  船長的一番話使,年輕人陷入沉思……

  突然,他開心的大叫起來:“我終于明白了!面對困難,跑也沒用,躲也沒用,因為它遲早會抓住你。唯一的.方法就是——勇往直前!”船長看著這個快樂的人也開懷大笑起來,為這個明白真理的人感到由衷的高興。

  是啊,在人生路上,困難像一位嚴厲的老師,注意著你的言行你的一舉一動,并設(shè)下一道道路障,讓你苦不堪言。但它畢竟是個老師,盡管方法讓你反感,你還是能在從中學會許許多多,從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘,但有困難者為好幫手,你就能在疼痛中奮進,并最終獲得成功。盡管獎品誘人,但還是有人退卻,因為他們害怕傷痛,希望凡事都一帆風順,但這樣就像無疼痛感的嬰兒,他們大都活不到成年。因此,人生不可能沒有困難,而我們所能做的,就是迎難而上。

  人生充滿困難,你無法躲開他,為什么不嘗試著面對困難?說不定,困難之后,是一片彩色的天空!

  迎難而上作文 篇6

  “落葉在空中盤旋,譜寫一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕,迎接嚴寒的考驗。時光荏苒,經(jīng)過十幾年的磨練,我們已從蹣跚學步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年,從簡單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題,在一步步的走向未來。黃金季節(jié),迎難而上!

  深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹上起飛在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)了一小會兒就悄然落地,連落葉生也那么輕微,這是它留給世界的最后一道風景。書上說,落葉是為了保證樹木的.生存來年春天,樹木依然長出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感謝落葉,即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬,也依然頑強生存,迎難而上。

  黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天,更是我們成長階段中含金量最高的一段,也就是現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的黃金階段。如果把我們上學的經(jīng)歷比作一段路程的話,小學就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢?因為如果你小學沒有學好,只要你努力,一定會在初中階段追上別人的',然后再繼續(xù)努力,那么你的高中階段一定會非常順利。相反,如果你不抓緊這個黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,知識會更多,更難,再想追上別人,已經(jīng)非常困難了。所以,初中階段一定是我們的黃金季節(jié)。

  也許你要說初中階段的知識難,那么,你就更應(yīng)該努力了。因為高中的知識要比初中難得多,只有把初中學好,高中才會輕松!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,世界上沒有不勞而獲的報酬,只有用努力換來的幸福。天道酬勤,駕馭命運的舵是奮斗,區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié),我們何不去拼一把,不管成功與否,之前都不會留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題,只要你勇敢嘗試,敢于動手,積極請教,一定會化難為易。一個個難讀難寫的英語單詞,只要你大膽張口,認真去讀,巧妙記憶,也一定會迎刃而解。有一句話說道:“腳下的石頭越多目標才會越近!”

  黃金季節(jié),不負光陰,勤奮刻苦,迎難而上。

  迎難而上作文 篇7

  不怕挫敗,迎難而上近期學校的許多學生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象十分普遍,比如:睡不好覺,吃不下飯,有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來的呢?

  其實,應(yīng)當有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學生必須考到多少多少分,這是構(gòu)成壓力的原因之一。另一方面是同學的攀比,自身害怕挫敗,不敢應(yīng)對失敗后的挫折,要求自我必須成功,這往往是同學們壓力構(gòu)成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟,所以害怕挫敗,知難而退。

  為了避免這類問題的發(fā)生,就要求學校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W們進行思想教育,避免過的壓力帶給同學們不利的影響。而對于學生自身,更應(yīng)當不怕挫敗迎難而上。

  有些同學,在自我遭受挫折,比如:成績考得不好,遭受教師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實這種做法真的很無知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問這樣如何取得成功呢?

  也許,這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣雷電霹靂都是響徹于青春之上的爵士樂。

  曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響……

  挫敗是誰都不想應(yīng)對的`,是誰都不想遇到的,避之猶恐不及,可是一生都是勝利者并不必須是好事,能夠在更偉大深厚的事物面前折服,能夠被動人心魄的景色沉醉,從心底里認識到自我的卑微與渺小,也是人生中的一大樂事啊!每個人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達、坦然、上進。

  挫敗,是兩個詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,失敗會使你重登成功之高峰。請相信—今日沒有挫敗你的對手,明天也就沒有對手被你挫敗。

  不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒有人不經(jīng)意苦難就順利地成功,在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加堅強。就像歌里面唱的:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”

  同學們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!

  迎難而上作文 篇8

  “落葉在空中盤旋,譜寫一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕,迎接嚴寒的考驗。時光荏苒,經(jīng)過十幾年的磨練,我們已從蹣跚學步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年,從簡單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題,在一步步的.走向未來。黃金季節(jié),迎難而上!

  深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹上起飛在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)了一小會兒就悄然落地,連落葉生也那么輕微,這是它留給世界的最終一道風景。書上說,落葉是為了保證樹木的生存來年春天,樹木依然長出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感激落葉,即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬,也依然頑強生存,迎難而上。

  黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天,更是我們成長階段中含金量最高的一段,也就是此刻,我們此刻的黃金階段。如果把我們上學的經(jīng)歷比作一段路程的話,小學就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢?因為如果你小學沒有學好,只要你努力,必須會在初中階段追上別人的,然后再繼續(xù)努力,那么你的高中階段必須會十分順利。相反,如果你不抓緊這個黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,知識會更多,更難,再想追上別人,已經(jīng)十分困難了。所以,初中階段必須是我們的黃金季節(jié)。

  也許你要說初中階段的知識難,那么,你就更應(yīng)當努力了。因為高中的知識要比初中難得多,僅有把初中學好,高中才會簡便!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,世界上沒有不勞而獲的報酬,僅有用努力換來的幸福。天道酬勤,駕馭命運的舵是奮斗,區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié),我們何不去拼一把,不管成功與否,之前都不會留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題,只要你勇敢嘗試,敢于動手,進取請教,必須會化難為易。一個個難讀難寫的英語單詞,只要你大膽張口,認真去讀,巧妙記憶,也必須會迎刃而解。有一句話說道:“腳下的石頭越多目標才會越近!”

  黃金季節(jié),不負光陰,勤奮刻苦,迎難而上。

  迎難而上作文 篇9

  困難想崎嶇不平的溝壑,讓人很難穿越,但只要我們迎難而上,就會開辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁,讓人望而生畏,但只要我們迎難而上,就會發(fā)現(xiàn)山頂美麗的景色。困難想一望無際的沙漠,到處荒蕪人煙,但只要我們迎難而上,就會找到綠洲。困難并不可怕,只要我們敢迎難而上一切都會迎刃而解。

  愛迪生是眾所周知的發(fā)明大王,他發(fā)明東西不計其數(shù),人們?nèi)臻L所用的燈,也是愛迪生的杰作。當他在發(fā)明燈的時候,做了上百次試驗也找不到適合的燈絲,直到做了上千次試驗才終于確定用鎢絲。如果他當初遇到困難時就放棄,也許到現(xiàn)在人們也不知道什么是燈。真因為他遇到任何困難都能因難而上,才會舉世聞名。

  貝多芬是德國著名的音樂家。他為音樂做出了巨大的貢獻。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運屈服,盡管他的條件如此艱難,他仍然在為音樂做貢獻,直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂頌》。正因為它有著不服輸,迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。

  梅蘭芳是我國著名的戲劇家,他當初學戲時,師傅說他目光呆滯,不適合唱戲,但她堅持著自己的夢想,每天早上,他的.目光都隨著鴿子飛翔而轉(zhuǎn)動。日復(fù)一日,年復(fù)一年,梅蘭芳終于實現(xiàn)了理想,正因為他在困難面前迎難而上,才能成為一代大師。

  鄧亞萍是我國的乒乓球冠軍,他在上學的時候就想?yún)⒓悠古仪蛴?xùn)練。但教練說她個子矮小,體能不夠沒讓他參加,但她并沒有放棄,每天在腿上綁沙袋跑步來增加體能。做比別人多一倍的訓(xùn)練,最后,她向世人證明了她的能力。就是因為她能克服自身不足,迎難而上,才被人們稱贊。

  在我們中學生的日常生活中,也多多少少會遇到一些困難,但這時我們應(yīng)該迎難而上,面對困難,解決苦難,而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時,有學習上的缺點時,有不良習慣時,老師批評我們時。都要迎著困難去積極解決。

  困難就像爬山,一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿足于眼前景色。殊不知,只要迎難而上爬到山頂。眼前就會有一番更美的景色。

  迎難而上作文 篇10

  你相信命運嗎?

  命運,何為命運?不同人的眼中,命運也不盡相同。面對命運,有的人選擇抗爭,有的人選擇屈服。

  人從一出生開始,便有了貧賤富貴之分。出身不同,你所有的先天地位也就不同。有的人可能出身比較好,家庭高貴。而有的人出身較差,家境貧寒。確實如此,這兩種人先天基礎(chǔ)上有一定的差距,但這個差距并沒有差在天分與努力之上,人人在這一方面都是平等的。就好像是耕地一樣,地都是同樣多的,但富家子弟可能比你多了一些工具和備用糧食。但是,只要你肯付出努力,你就不會比他落后,勝利的果實都是辛勤的汗水澆灌出來的。先天基礎(chǔ)好又能怎樣?工具再好,不賣力去干,也是一個廢鐵。糧食再多,不努力去耕種,也有吃完的一天。富家子弟不努力,可能還能撐一段時日,但如果你還不努力去耕耘,那就無活路可尋。

  在我們這個年代,學習便像這耕地一樣。有的同學可能說:“反正我基礎(chǔ)差,再學也沒用了。”這種同學的悲觀主義不過是自以為是,只是讓命運提早成真罷了。命運不會虧待誰,看開了,誰的頭頂都有一片藍天;看淡了,誰的心中都有一片花海。從正面角度來想,你的努力與奮斗,也都是為了改變你自己的命運。不要認為命運可以支配一切,奮斗的力量可以使它俯首稱臣。

  諸葛亮,三國時期蜀國赫赫有名的軍師,想必大家都應(yīng)該知道吧。周瑜稱他是諸葛村夫。確實,諸葛亮是一個地地道道的農(nóng)村人,出身極為普通。但為什么他能有如此大的名氣。“臥龍鳳雛,得一人便可得天下!敝T葛亮憑借著自身淵博的知識,讓劉備三顧茅廬,最終成為了蜀國軍師。從中我們可以看出,一個人的成就并不在于先天基礎(chǔ),而在于你后天的努力。

  世界上最可怕的事,便是比你優(yōu)秀的人比你更加努力。當你看到困難就想放棄的時候,想想那些比你優(yōu)秀的人,還在燈光下刻苦努力,你還有什么資格去抱怨。如果你整日渾渾噩噩,虛度時光,或是沉迷于好看的衣服,或是沉迷于好玩的游戲,那么人與人的'差距便會不斷加大,到最后你眼中自以為很酷炫的自己,就會淪落為社會的底層人士。轉(zhuǎn)過頭來,看看那些曾經(jīng)比你優(yōu)秀的人,如今事業(yè)蒸蒸日上,你還有什么可抱怨命運的?

  人生就如珊瑚,如果讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕,那無疑是將它們的美麗葬送。面對一切命運的不公,你只有迎難而上,主宰命運,主宰自己的人生,才能活出屬于你自己的精彩!

  迎難而上作文 篇11

  不畏懼山高路遠荊棘坎坷,不畏懼海涌浪濤潛流暗礁,我要拔山涉水,到達夢的遠方。

  陽光總在風雨后,要相信盡頭有彩虹。成功,只屬于迎難而上的人。淋漓的大雨固然讓人寒噤顫栗,但雨后的彩虹也會讓人感到溫暖幸福。如果你在“風雨”中退縮潛藏,你將會錯過天空中美麗的彩虹,甚至星星和月光......亦將碌碌無為,平庸一生。我不想要這樣的生活。一點未知數(shù)都沒有,那明天還有什么意義呢?山路漫漫,滄海茫茫,人生之路亦充滿艱難,但總有一座座山峰等著我去攀爬,總有一片片荊棘等著我去穿越,總有一條條大河等著我去淌過。世界那么大,我想去闖闖。如果畏懼眼前的風雨而停滯不前,成功永遠只是在遠方。

  每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負,峭壁上的玫瑰,只屬于勇于攀登的人;大海里的美景,只屬于勇敢深潛的人;黑暗后的黎明,只屬于勇敢執(zhí)著的人。不去想,山有多高,只有一往無前的攀爬才能到達頂峰;不去想,海有多深,只有無所畏懼的下潛,才能一覽海底風光;不去想,天有多黑,只有勇敢前行,才會走向黎明。既然鐘情于玫瑰,傾心于王子,就要勇敢追求。要知道,玫瑰,美景,黎明,只屬于迎難而上的人。

  無須找什么借口,一無所有就是拼搏的理由。生活是殘酷的,它并不會因為你的彷徨而對你手下留情。你要明白:在你彷徨的時候,總有人在前行,在你放棄的時候,總有人在堅持,你所能做的只有含著眼淚忍住疼痛,奮力向前奔跑。既然選擇了泥濘,跪著也要走完。要想得到從未有過的收獲,先要付出從未有過的辛動。要知道,黎明前的夜是最黑暗的,暴風雨前的天空是最沉寂的,成功前的跌倒是最疼痛的.。然而黎明只屬于勇于同黑暗作斗爭的成功者。只要你堅強的走下去,暴風雨終將過去,傷口終會痊愈,成功必將屬于你。如果你不是傳奇,就不要幻想遇到一個傳奇。只有努力豐富自己,把自己變成一個傳奇,成功才會來到你的身邊。要清楚,我的未來不是夢,我會充分利用每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。

  曾經(jīng)多少次徘徊在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我想要怒放的生命。就像穿梭在無邊的草原,就像佇立在彩虹之顛,擁有超越夢想的力量。

  以夢為馬,拼搏趁年華,于夢作伴,青春走天涯。

  成功,只屬于迎難而上的人。

  迎難而上作文 篇12

  困難總以一種令人意外的方式出現(xiàn),然后動搖你的信念,消磨你的信心。

  面對困難,有些人選擇了“棄械投降”,有些人選擇了勇往直前。而我,面對著困難,選擇了放棄,卻又在那些勇往直前的人的震撼下,學會了迎難而上。

  河南衛(wèi)視有一個節(jié)目,叫“男生女生向前沖”,其中闖關(guān)的`最后一個關(guān)卡,是“激流勇上”。那些闖關(guān)者,拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層,在第一層時就會有強大的水流沖擊。我看見那一個個闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子,他們的目光中充滿堅毅。他們腳緊緊地抓著地面,一步一步向上走去,他們像告訴著觀眾,勝利是他們的,獎品是他們的。他們飛速地站在第一層,忽然一大波水流直沖過來,似潑,似倒。此時水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛的大氣壓。他們緊緊地握住繩子,不讓自己后退半分。等到水波已去,他們把頭兩甩,望著終點,飛快地登上去。

  我想,那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應(yīng)該是巨大的,卻還勇敢地接愛了“波濤”的洗禮,義無反顧。他們迎難而上,毫不猶豫。

  這使我想起了“登上世界之巔”的故事,當劉連滿等人從“第二臺階”登上珠峰的時候,他們遭遇寒冷,暴風、黑暗、缺氧的困難時,劉連滿毅然支撐著戰(zhàn)友們登上第二臺階。其他三位隊員在接近峰頂時,氧氣用盡,卻不曾想過放棄,扔下氧氣筒,繼續(xù)向上攀登,他們被缺氧磨得眼花、頭暈,咬牙堅定地說:“繼續(xù)前進!

  世上沒有登哪座山峰比登珠峰更加危險,困難更加繁多了,但登峰隊員迎難而上,毅然決然。

  我頓時醒悟了,那些個迎難而上的人有什么特別嗎?沒有!他們也是普通的生命。

  我知道了迎難而上,我開始學習迎難而上,我學會了迎難而上。

  我開始敢直面生活中各種困難,我不再把做不到的題看一眼就放著不管,而是很多次地看題,直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭,而是坦然面對,告訴自己:“我能行!蔽也辉傥窇掷щy,我學會了迎難而上。

  困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決,然后不再苦惱,迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。

  迎難而上作文 篇13

  困難總以一種令人意外的方式出現(xiàn),然后動搖你的信念,消磨你的信心。

  應(yīng)對困難,有些人選擇了“棄械投降”,有些人選擇了勇往直前。而我,應(yīng)對著困難,選擇了放棄,卻又在那些勇往直前的人的震撼下,學會了迎難而上。

  河南衛(wèi)視有一個節(jié)目,叫“男生女生向前沖”,其中闖關(guān)的最終一個關(guān)卡,是“激流勇上”。那些闖關(guān)者,拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的.滑梯分成兩層,在第一層時就會有強大的水流沖擊。我看見那一個個闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子,他們的目光中充滿堅毅。他們腳緊緊地抓著地面,一步一步向上走去,他們像告訴著觀眾,勝利是他們的,獎品是他們的。他們飛速地站在第一層,忽然一大波水流直沖過來,似潑,似倒。此時水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛的大氣壓。他們緊緊地握住繩子,不讓自我后退半分。等到水波已去,他們把頭兩甩,望著終點,飛快地登上去。

  我想,那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應(yīng)當是巨大的,卻還勇敢地接愛了“波濤”的洗禮,義無反顧。他們迎難而上,毫不猶豫。

  這使我想起了“登上世界之巔”的故事,當劉連滿等人從“第二臺階”登上珠峰的時候,他們遭遇寒冷,暴風、黑暗、缺氧的困難時,劉連滿毅然支撐著戰(zhàn)友們登上第二臺階。其他三位隊員在接近峰頂時,氧氣用盡,卻不曾想過放棄,扔下氧氣筒,繼續(xù)向上攀登,他們被缺氧磨得眼花、頭暈,咬牙堅定地說:“繼續(xù)前進!

  世上沒有登哪座山峰比登珠峰更加危險,困難更加繁多了,但登峰隊員迎難而上,毅然決然。

  我頓時醒悟了,那些個迎難而上的人有什么異常嗎?沒有!他們也是普通的生命。我明白了迎難而上,我開始學習迎難而上,我學會了迎難而上。

  我開始敢直面生活中各種困難,我不再把做不到的題看一眼就放著不管,而是很多次地看題,直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭,而是坦然應(yīng)對,告訴自我:“我能行!蔽也辉傥窇掷щy,我學會了迎難而上。

  困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決,然后不再苦惱,迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。

  迎難而上作文 篇14

  不怕挫敗,迎難而上近期學校的許多學生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象非常普遍,比如:睡不好覺,吃不下飯,有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來的呢?

  其實,應(yīng)該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學生必須考到多少多少分,這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學的攀比,自身害怕挫敗,不敢面對失敗后的挫折,要求自己必須成功,這往往是同學們壓力形成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟,所以害怕挫敗,知難而退。

  為了避免這類問題的發(fā)生,就要求學校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W們進行思想教育,避免過的壓力帶給同學們不利的影響。而對于學生自身,更應(yīng)該不怕挫敗迎難而上。

  有些同學,在自己遭受挫折,比如:成績考得不好,遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實這種做法真的'很無知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問這樣如何取得成功呢?

  也許,這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣雷電霹靂都是響徹于青春之上的爵士樂。

  曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響……

  挫敗是誰都不想面對的,是誰都不想遇到的,避之猶恐不及,但是一生都是勝利者并不一定是好事,能夠在更偉大深厚的事物面前折服,能夠被動人心魄的景色沉醉,從心底里認識到自己的卑微與渺小,也是人生中的一大樂事!每個人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達、坦然、上進。

  挫敗,是兩個詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,失敗會使你重登成功之高峰。請相信—今天沒有挫敗你的對手,明天也就沒有對手被你挫敗。

  不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒有人不經(jīng)意苦難就順利地成功,在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加堅強。就像歌里面唱的:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  同學們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!

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