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竊讀記作文12篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的竊讀記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文 篇1
讀書雖然好，可是如果你選錯地點和時間，就算這本書再好，也不能幫你，反而會害了你。
最近我喜歡上了一本書，名字叫《宇宙未解迷》。果然，看著看著就入迷了，一天到晚都抱著那本書看。有一天上數(shù)學(xué)課，所有的題我都會做，我覺得非常無聊，于是我把數(shù)學(xué)書立起來以免讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，然后我左看看，右看看，很好，沒有人發(fā)現(xiàn)，我裝著什么事都沒有似的把那本書立在數(shù)學(xué)書后面，津津有味地看著。這時我的心怦怦亂跳，好像要跳出來似的！
正當(dāng)我看的入迷時，一聲“范嘉欣”把我從浩瀚的“宇宙”拉到課堂上來。我趕緊把數(shù)學(xué)書關(guān)上，回答老師的問題。我坐下來了，想：“真煩呀！為什么老點我回答問題，怎么不是別人呀！”我繼續(xù)看那本書，看了一會，我又聽到了沉重的腳步聲，接著是手拍桌子的.聲音。我抬頭一看，老師一臉怒氣地對著我說：“剛才點你回答問題是警告你不要再看課外書了。結(jié)果你坐下去了還看。你知不知道上課不允許看課外書呀？”我的臉紅通通說：“我知道了，下次我不看了�！睆哪谴我院笪乙膊豢茨潜緯�。
媽媽知道了說：“喜歡讀書是好的，可是你要分清時間和地點，不然什么都是空的�！眿寢尩脑捵屛沂芤娣藴\。
竊讀記作文 篇2
新的學(xué)期開始了，翻開有趣的語文書，第一頁就是竊讀記，這是一篇精彩生動的課文，接下來我們將回顧精彩的故事情節(jié)。
課文竊讀記中講了主人公林海音小時候的故事，每當(dāng)林海音來到飯店，不！是緊鄰它的一家書店時，她呀！就開始了今天的竊讀計劃了。呀！太好了，今天的顧客真多呀！對了，可是那一本書一連二天都有人買，會不會賣光了呀！我?guī)еε碌腵心悄悄的從大人的腋下擠過去，喲！不小心把頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，那本書去哪了？我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找著，在這里��！原來不在昨天的地方了。過了半個小時，我的腿真酸了，這時我也不免要做白日夢，如果我可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看那該多好��！忽然書店里的日光燈突然亮了起來，不知不覺的我已經(jīng)讀了2個多小時了，我像頭惡狼似的貪婪的咽了一口口水，好像所有知識都吞了下去。我永遠(yuǎn)記住了國文老師的話“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
古靈精怪的林海音想的鬼點子真厲害，我也要多讀書增加課外知識。
竊讀記作文 篇3
開學(xué)的第一周，我們愉快地學(xué)習(xí)了第一單元的4篇課文。這4篇課文寫得都是作者讀書時的故事。其中，《竊讀記》這篇課文使我感觸非常深刻。
這篇課文生動地為我們描繪了作者林海音童年時的讀書故事，表現(xiàn)了作者對知識的無比渴望。當(dāng)我讀到：“最令人開心地是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，這時我便有充足的理由在書店待下去”這句話時，我就體會到，林海音對書的感情有多么的濃厚，就像饑餓的人找到面包一樣。看到這里，我就想到了我自己，雖然有機(jī)會在書的海洋里遨游，卻沒有珍惜，想到林海音阿姨對書如饑似渴，我真有些慚愧。當(dāng)我讀到“當(dāng)飯店飄來一陣菜香時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的'面條，回到這里時，已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸呢，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時地休息”這句話時，我就被林海音寧可忍著饑餓和勞累，也要讀書的可貴精神感動了�？吹竭@里，我又想到了我自己，平時看一會兒書就打不起精神，更何況像林海音這樣忍著饑餓和勞累還能看書呢!
同學(xué)們，就讓我們用書這把鑰匙，去打開知識的大門吧。
竊讀記作文 篇4
《竊讀記》中的小女孩在書店里如饑似渴地讀書，她享受著讀書帶來的樂趣，同時又提心吊膽，怕被老板趕出去，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”_竊讀記讀后感。常常一本書要換幾家書店才能讀完。讀書時她常常要把自己隱藏起來，越是下大雨她越高興，但表面上還要裝出討厭下雨的樣子。她一讀就是兩個多鐘頭，腿站酸了就交替著用一條腿支撐，饑腸轆轆也舍不得離開書店。書籍就像磁石一樣吸引著她，讓她在知識的海洋中暢游。
她的這種讀書精神實在令我佩服，雖然我也喜歡讀書，但和她比起來還是有很大的差距，在閱讀的道路上她為我樹立了一個榜樣。她孜孜以求的態(tài)度激勵著我以后更要多讀書、主動讀書、讀好書，不斷汲取精神營養(yǎng)。
而古代更有苦讀的典范被我們傳為佳話�？锖忤彵谕倒庾x書，車胤囊螢照讀，孫康映雪讀書，他們雖然家境貧困，沒有好的讀書條件，卻能努力進(jìn)取、勤學(xué)不輟。我們的.讀書環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于古人，我們更應(yīng)該勤奮讀書，克服惰性和依賴性，每天堅持在書海中遨游。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們大家都來讀書吧，要知道，它是你飛翔的翅膀，引領(lǐng)你飛向美好的明天！
竊讀記作文 篇5
我們學(xué)了《竊讀記》一課，我深受感動。這篇課文講的是一位小姑娘，特別愛看書，由于家里很窮，沒錢買書。她就偷偷到書店里讀書。她每次去書店首先要想：昨天讀到什么地方了，然后找書，找到了，她像一匹餓狼貪婪的讀著書。有時候她都餓的饑腸轆轆，但是她也不放棄讀書。讀書時間長了，腿酸了，腳麻了，她都不顧繼續(xù)讀書。她從書中獲得了知識，讀書使她長大。以前我不愛學(xué)習(xí)，有時連作業(yè)都不寫。有一次老師給我們留了預(yù)習(xí)筆記和作文。我作文沒有寫，上學(xué)的.時候。我的心跳得很快，還很緊張。上課老師要收作業(yè)，我因為沒有寫作文嚇的直哆嗦。當(dāng)老師問我作文呢？我說落家了。我沒有完成作業(yè)還欺騙了老師。我覺得跟這個小姑娘相比差得太多了。我比她條件好，但沒有她學(xué)習(xí)好，我覺得很慚愧。我已后要像她學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，我要學(xué)她那種如饑似渴的讀書精神�，F(xiàn)在爸爸把我從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了清原著名的實驗小學(xué)，所以我更要好好學(xué)習(xí)，用知識改變我的命運(yùn)。
竊讀記作文 篇6
�。⑴荆ⅲＤ痰狗耍㈥筷磕懵犞�，以后不許在喝牛奶的時候看書！＂媽媽一邊收拾桌子一邊命令道．沒辦法，我只能唯命是從了．
我一邊喝著牛奶,一邊心想:朱三皮最后寫作文了沒有呢?我想:媽媽去哪兒了?去煮飯了,這正是"下手"的好時機(jī)呀!我踮起腳尖,暗喜沒人注意。躡手躡腳地走進(jìn)書房，輕輕打開柜門，取出書，再若無其事地回到客廳。
哈哈啦！我喝了口牛奶，地看了起來�！昂靡欢涞能岳颉崩蠇尩男§`通響了，我急忙把書塞到茶機(jī)下。“喂，誰呀？”待老媽的聲音漸漸遠(yuǎn)去,日記，我舒了口氣。
手中什么東西那么沉，歪點吧，沒事，突然，我想起來手中的東西是牛奶.........我醒悟過來,只見地上白花花的一攤,杯里的'牛奶落到地上，發(fā)出清脆的響聲．我呆了．
�。㈥筷浚。⒗蠇屌繄A睜，我垂頭喪氣得等著受罰．
竊讀記作文 篇7
書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨游世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的'真諦；書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。今天，我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的文章，內(nèi)容講述的是一位女作家小的時候看書的經(jīng)歷。作家風(fēng)靡中國的一本書是《城南舊事》，課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中，她是一個渴望讀書的小女孩，她因為讀書，把自己藏在一個角落里，不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時是那么認(rèn)真，當(dāng)他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時，我也似乎是她了，我覺得她寫出了她的真實情感，我在寫作時也要向她學(xué)習(xí)。作者是一位愛讀書的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優(yōu)點，我要取長補(bǔ)短，加油！
竊讀記作文 篇8
今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活艱難不錢買書，只好到書店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的舉動深深地震撼了！書中的小孩愛好讀書達(dá)到了入魔的.程度，可就因為家境貧寒沒錢買書，無可奈何，每天下課后匆倉促趕到“文化街”，那里書店林破，那樣她就可能混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會去讀一些自己喜好的書。一頁，兩頁……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快活，也很懼怕�？鞓返氖亲x到了本人喜愛的書，恐懼的是怕被店主發(fā)明，可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，由于文章太長，天天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢就買書看，沒錢在這里混什么�！彼饬诵呷�，被趕出了書店。我切實想不通，面對一個無錢買書又盼望讀書的窮學(xué)生，店主怎能這樣對待她？
不過，世上的愛仍是很多的。當(dāng)這個小女孩抑制不住書的勾引，膽顫地走進(jìn)另一家書店，膽戰(zhàn)心驚地讀那不讀完的書時，善意的店主叔叔滿足了這個窮學(xué)生的愿望。
書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我心田一陣?yán)⒕�。咱們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢？
竊讀記作文 篇9
五年級上冊語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》。
本文寫她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想盡辦法把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的`渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但有的同學(xué)卻不怎么愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
竊讀記作文 篇10
星期一的中午，我從班里借來一本沈石溪動物小說大王的書——《和烏鴉做鄰居》，但是因為晚上做作業(yè)做得太晚了，媽媽怕我睡得太晚第二天上課沒精神，于是讓我躺下睡覺，還順便把燈和門給關(guān)了。
我只好躺下云，蓋上被子，可是我哪有心思睡覺呀！我心里想的.都是動物小說。突然我的腦子里掠過不安的一念：我可以躲在被窩里看啊。
于是，我說干就干。我先拿起身邊的手電筒，再摸索到書后就開工了。我悄悄地縮進(jìn)了被窩里，然后悄無聲息地打開手電筒。此時我心虛極了，感覺每一刻都會被發(fā)現(xiàn)。突然，我聽見門外的腳步聲，趕緊把手電筒關(guān)掉放回原位。一秒、兩秒、三秒……什么事都沒發(fā)生。
我拍拍胸脯，小聲說道：“哎！原來是虛驚一場��！”接著我又拿起書來，打開手電筒，鉆進(jìn)被窩里繼續(xù)看起書來。
正當(dāng)我看得津津有味的時候，房門開了，媽媽走了進(jìn)來，我利用短短的幾秒時間把書放回書堆上面，結(jié)果手電筒來不及關(guān)了，被媽媽逮了個正著。媽媽像我肚子里的蛔蟲一樣，一猜便猜到我在看書，于是把我狠狠地罵了一頓。
我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
竊讀記作文 篇11
在《城南舊事》里，林海音常常去書店竊讀。而我，一個小書蟲，也有自己的竊讀記。
一個星期六，我完成了作業(yè)，在書柜中找書看，看著書柜中的《查理九世》，我心癢手也癢。想拿一本去看，又怕媽媽不準(zhǔn)，怎么辦？我在書柜旁焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，猶如被困在籠中的困獸。有了，突然靈光一閃，一條妙計在我腦海中閃現(xiàn)。我迅速拿出一本《十萬個為什么》和《查理九世》，左右一瞧，嘿嘿，沒人，馬上將《十萬個為什么》套進(jìn)先前拿出的書中，扭身坐到書桌前，像餓狼發(fā)現(xiàn)落單的小羊一般，津津有味地看起來。
看得正激動時，媽媽突然走過來，叫了我一聲，接著就一動不動的站在那里，用狐疑的目光打量著我，似乎發(fā)現(xiàn)了什么。我的心一下子提到了嗓子眼，像小鹿一般四處亂撞。我想合上書，又怕引起媽媽的懷疑；想要走開，身子卻像被施了定身法一般，腿都抬不起來。我不敢與媽媽對視，怕她看出我眼中流露出的.緊張和心虛。
為了打消媽媽的懷疑，我深吸一口氣，強(qiáng)作鎮(zhèn)定道：“媽媽，叫我干嗎？”媽媽卻哈哈大笑道：“沒事，嚇你一下�！卑�！原來媽媽在和我開玩笑！害我虛驚一場。我松了口氣，心也徐徐落地了。
竊讀，現(xiàn)已成為我生活中不可分割的一部分。
我竊讀，我快樂！
竊讀記作文 篇12
合上書，我眼中仿佛再浮現(xiàn)出了那感人的情節(jié)。
文中的林海音因為家里很窮，所以經(jīng)常到書店里去看。她怕老板把她趕走，她就躲在角落里。有時在大人旁邊，假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天，那樣可以找借口躲雨，老板也不好意思趕她。有好多次她總忘記時間，忘記了肚子餓，還忘記了腿站酸了。
哎！我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書館借了好多書，我要么看一下頭，看一下尾，要么看一下里面的插圖，有的.甚至不看一眼。再說說家里，我一回到家想著玩游戲，想著看電視，最好是玩電腦。只有媽媽批評我才勉強(qiáng)看一點兒，就這樣一本書往往要看幾個星期。我身邊的同學(xué)和我一樣，書應(yīng)有盡有，可以倒圖書館，也可以到書店，可我們就是不珍惜這種時光。讀書可以增加我們的課外知識，正如一句話“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
我下定決心要要像林海音學(xué)習(xí)，更要喜歡上讀書。
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