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徒手砸核桃作文

時(shí)間:2024-05-22 23:27:32 好文 我要投稿

徒手砸核桃作文優(yōu)秀(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的徒手砸核桃作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

徒手砸核桃作文優(yōu)秀(10篇)

徒手砸核桃作文1

  星期五,上完數(shù)學(xué)課,語文老師喜滋滋地來到教室,我們心想,一定又有什么喜事,上課鈴打完后,老師說:“今天我們來玩一個(gè)游戲‘砸核桃’。”當(dāng)同學(xué)們聽到后,有的鎮(zhèn)定自若,有的神采飛揚(yáng)、自信滿滿,還有的說:“打敗我根本不可能!

  這時(shí)我有一個(gè)大膽的想法,不如去試一試,我跟老師說:“如果砸破了,可以免寫一項(xiàng)作業(yè)嗎?”老師爽快地答應(yīng),我迅速跑到講臺(tái)上,做起如奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員一樣的熱身動(dòng)作。當(dāng)同學(xué)數(shù)到“三”時(shí),我趕緊提起如鐵錘般的.右手,大家只聽“砰”一聲,破碎的核桃如煙花四濺。

  接著大家都用不可思議的目光看著我,李智宸看看我,便也充滿了自信,邁著如同鴨子一樣的步伐上去后,用力一錘,核桃飛了出去,如同一個(gè)淘氣的孩子,但是他沒有放棄,接著大家聚精會(huì)神,專心致志地看著李智宸挑戰(zhàn)第二次,這一次,他全神貫注地看著,一錘下去,核桃終于被砸破了一個(gè)小口子,飛了出去。

  原來我們也要學(xué)習(xí)核桃這種堅(jiān)固頑強(qiáng)的精神。

徒手砸核桃作文2

  “哇!”這個(gè)聲音時(shí)不時(shí)從我們班級(jí)里傳出來,到底發(fā)生了什么?我?guī)氵M(jìn)來看看。

  老師今天帶我們一起玩“徒手砸核桃”的游戲,這時(shí)我們便大聲叫道:“我們連雞蛋都捏不碎,更何況徒手砸核桃呢?老師你也太坑人了吧!”這時(shí)老師說:“有誰想要試一試?”我和其他人不約而同地舉起手來,我還想試一試的!我和另外兩組派出的人走上了臺(tái),還好我是最后一個(gè),否則我就要給組來個(gè)開門黑。

  第一局開始了,小龐同學(xué)開始了,我緊緊的`盯著他,生怕看不會(huì)。他砸開了,可是他做了一個(gè)小動(dòng)作,擺了擺手。第二局開始了,小錢把核桃固定好,然后一拳下去,小核桃害怕的奔騰而去?尚″X眼疾手快,又將核桃抓了回去。第二次下去,又讓小核桃逃走了。這時(shí),小錢同學(xué)被核桃激怒了,將小核桃盯緊了,一拳下去,終于將核桃粉身碎骨了。而我也一樣,一拳打碎核桃。我也給同學(xué)們做了好的示范。

  我通過徒手砸核桃這個(gè)游戲,明白了要勇于嘗試,英勇向前。

徒手砸核桃作文3

  我剛來到班級(jí),就聽到老師說:“今天要做一個(gè)危險(xiǎn)的.游戲,是徒手砸核桃!

  等同學(xué)們到齊后,老師就從箱子里拿出一個(gè)袋子,里面裝的是一些核桃。老師說:“任何輔助工具都不能用,只能用手,僅僅只有兩次機(jī)會(huì)。”

  老師把我們分成了三個(gè)隊(duì),我們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚。有些人不敢去,害怕手受傷。前兩隊(duì)都是男生,最后一隊(duì)是女生。

  第一個(gè)同學(xué)開始了,我很害怕。我為什么會(huì)害怕呢?因?yàn)槲铱匆妱e人痛我也會(huì)感覺痛。我也不知道是為什么。第一位同學(xué),他第一次打歪了,第二次打到了手上,可惜沒把核桃砸碎。老師說再給他一次機(jī)會(huì),于是他手放在桌上,另一只手一用力核桃就碎了。我們?nèi)喽荚诠恼,我們欣喜若狂的說:“痛不痛?”他說:“一點(diǎn)都不痛!

  隨后到我了,我很緊張,一拳下去,果然絲毫沒有感覺到痛,我神采飛揚(yáng)。老師告訴我們說:“世上無難事,只怕有心人”,失敗是為了更好的成功。

  我也懂得了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。

徒手砸核桃作文4

  今天,老師走進(jìn)了教室,我們看到老師手里拎著一袋核桃,我想:老師拎核桃干嗎?難道要請(qǐng)我們吃核桃嗎?

  正當(dāng)同學(xué)們苦思冥想時(shí),老師突然開口:“同學(xué)們,今天我們來玩徒手砸核桃的游戲!鳖D時(shí)同學(xué)們議論紛紛起來。

  游戲開始了,第一個(gè)出戰(zhàn)的是我們班最弱小的鄭行,看著他那面如死灰的表情,我覺得他的`心里在想:我好害怕,我的手一定會(huì)被核桃弄傷的?墒撬亲叩搅撕颂业纳磉,鼓起勇氣瞄準(zhǔn)核桃,“咚地一聲,”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚,他身體很弱,但他卻爆發(fā)出了驚奇的力量,讓我們很佩服他。

  第二個(gè)出戰(zhàn)的是我本人,同學(xué)們現(xiàn)在都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我,生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我對(duì)自己很有信心,對(duì)準(zhǔn)核桃,“啪”地一下砸下去,但我砸到的是它的邊緣,于是核桃就打到了我的臉上,我疼得嗷嗷大叫,可同學(xué)們卻哈哈大笑。于是我準(zhǔn)備開始第二次,我把核桃擺好,準(zhǔn)備砸它,可是它卻往旁邊滾,像是在說:“你來打我呀!”第二次也沒成功,所以我放棄了。

  通過這件事,我知道了,越小的核桃越堅(jiān)固,不能以貌取人。

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徒手砸核桃作文5

  今天我來到開心作文班,看見陳老師拿著一袋核桃,不知道要搞什么鬼,我便問她,老師立馬笑嘻嘻地說:徒手砸核桃呀。砸核桃比賽準(zhǔn)備開始

  陳老師給我們講解了有關(guān)核桃的知識(shí)。核桃,原產(chǎn)于近東地區(qū),又稱胡桃、羌桃,與扁桃,腰果,榛子并稱為世界著名的'四大干果。即可以生食、炒食,也可以榨油,配制糕點(diǎn)、糖果等,不僅美味,而且營養(yǎng)價(jià)值很高,被譽(yù)為萬歲子、長壽果。聽完了核桃的介紹,我們便開始了徒手砸核桃。

  首先進(jìn)行第一輪。老師讓我們徒手來砸核桃。一開始大家千方百計(jì)地想辦法,不是用手捏,就是用左手和右手互相夾,過了一會(huì)兒,還是沒人砸碎,老師便說:試著兩個(gè)核桃相撞,緊接著便是一陣核桃相互碰擊的聲響。過了一會(huì)兒,終于有一個(gè)人成功。第二輪,老師看我們拿著兩個(gè)核桃沒轍,便聲稱到可以用任何方法砸核桃,于是乎有的人往地砸,有的人用腳踩核桃,有的放在門縫上夾,真是千奇百怪。還有的人豁出去了,用鉛筆盒來砸,場(chǎng)面非;靵y,核桃飛來飛去,露出一副痛苦的表情,好像在說:別扔我。老師卻在一旁哭笑不得,大家都砸累了,漸漸地靜了下來。

  這次的課外游戲課可有趣了,真希望下次能再來一次PK。

徒手砸核桃作文6

  核桃是一種常見的堅(jiān)果,它的外殼非常堅(jiān)硬,它還有一個(gè)好聽的名字:胡桃。它被世人美稱為“長壽果”。

  它可以用來補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。今天上作文課,梅子老師手里拿著一個(gè)袋子,里面全都是核桃,核桃有的是又大又胖,有的'是又小又瘦,還有的是用長又瘦。

  老師說:“同學(xué)們,我們今天來做一個(gè)小游戲!边@次我們班有個(gè)同學(xué)說:“梅子老師,是不是徒手砸核桃呢?”梅子老師微微一笑地說:“沒錯(cuò),就是徒手砸核桃!边@時(shí)我的心里暗暗叫苦。

  老師問:“誰愿意第一個(gè)上去試一試?”老師又接著說:“每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)喲!”這時(shí)我心想,每個(gè)人都要試,還不如早點(diǎn)試完了,我正準(zhǔn)備舉手,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在叫李思賢這個(gè)名字,我也跟著叫了起來,于是他上去砸核桃。一開始他有點(diǎn)緊張,后來一砸就碎了,當(dāng)果肉露出來的時(shí)候,全班同學(xué)都像一群小老鼠,其中有一個(gè)人在別人剛砸碎了核桃后,就上前去爭(zhēng)搶著,但是都被梅子老師禁止了。

  最后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那就是——越小的核桃越堅(jiān)固。所以說:“人不可貌相,海水不可斗量!”

徒手砸核桃作文7

  今天,老師神神秘秘地走進(jìn)教室,手里還提著黑色的方便袋,我們圍著老師問長問短,可老師就是笑而不答。我心想:上課時(shí),我們應(yīng)該就知道了吧!

  上課了,老師把方便袋中的東西拿了出來,原來是核桃,我們胡思亂想著,猜這些核桃是用來干什么的。老師喜滋滋地對(duì)我們說:“我們今天來玩一個(gè)游戲,它的.名字就是‘徒手砸核桃’。”我們喜上眉梢,欣喜若狂,老師和我們說了一下這個(gè)游戲的規(guī)則。

  游戲開始了,第一位上臺(tái)砸核桃的是我的同桌,她的名字叫李星睿,李星睿自信滿滿地走到了臺(tái)上,一瞬間,她就把核桃輕輕松松地砸開了!下一位上臺(tái)的是劉晉宏,他隨便拿了一個(gè)核桃放在桌子上,把手抬起來,猛地一砸,可惜這頑皮的核桃溜走了,老師又給了他一次機(jī)會(huì),他終于把核桃砸開了。

  游戲還在進(jìn)行中……

  雖然我沒有去嘗試,但我知道了一個(gè)秘密,就是越小的核桃越堅(jiān)固。所以說:“人不可貌相,海水不可斗量!”

徒手砸核桃作文8

  今天老師讓我們做一個(gè)游戲,名字叫徒手砸核桃,是用手砸核桃。有些同學(xué)欣喜若狂。

  老師開始點(diǎn)名讓同學(xué)來操作,我第一個(gè)上,臺(tái)下的同學(xué)們熱血沸騰,大叫著為我加油。我用我的拳頭一下子把核桃砸成了兩半,老師還把果肉讓我們吃。其實(shí)砸完后,我把我手抖了抖,因?yàn)橛悬c(diǎn)痛,只聽見臺(tái)下老亂叫,有些人開始退縮,但勇士也不少。臺(tái)上一個(gè)個(gè)砸核桃了,小錢砸核桃的時(shí)候,他的`核桃就像一個(gè)淘氣的孩子一樣跑來跑去,可是最后還是沒有逃過被砸的命運(yùn)。小錢盯住中心砸了下去,核桃廢了,四分五裂的,臺(tái)下又是一片大叫。

  下面的就是女生來了,可是小李同學(xué)看見我砸核桃過后抖了抖手,就不想上去了,她怕手被砸破。但是在同學(xué)們的支持下,她還是上臺(tái)砸核桃。我看見女生都是砸的大核桃,我知道老師一定有意讓女生砸大的,很快核桃也被女生砸開了。

  核桃有大有小,大的不是很硬,可是小的都很堅(jiān)硬,所以我們千萬不要忽視任何微小的事物。

徒手砸核桃作文9

  核桃是一種常見的堅(jiān)果,它的外殼非常堅(jiān)硬,還有一個(gè)好聽的名字——胡桃。它被世人美稱為“長壽果”,可以用來補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌。

  媽媽經(jīng)常給我買核桃,我也有一把核桃夾,把核桃放在中間“咔”的一聲就可以吃到里面鮮美的.核桃仁了!

  今天的課堂上,老師神秘兮兮地的從袋子里拿了幾個(gè)大核桃,說要徒手砸核桃,全班都驚呆了!老師說:“如果砸開了就會(huì)有小禮物!比嗤瑢W(xué)都開始躍躍欲試。

  老師分給我們每人一個(gè)核桃,看著眼前堅(jiān)硬的核桃正不知如何下手的時(shí)候。只見我旁邊的賀琳已經(jīng)開始砸了。她雙手一握,用勁砸下去,“砰”的一聲,頑皮的核桃不但沒有被砸開還飛了出去,正好砸到了子言的肚子上,全班同學(xué)哄堂大笑。子言同學(xué)也開始嘗試了,她雙手握拳,眼睛一瞪,用力砸了下去,就在那一瞬間,原本完完整整的核桃一下子變成了碎片。全班同學(xué)都為她鼓掌。

  我也迫不及待把核桃擺正,用力砸下去,核桃也瞬間碎開了花。那一刻,我才意識(shí)到原來徒手砸核桃也沒有想象中那么難呀!

徒手砸核桃作文10

  看著手中這個(gè)土黃色的、橢圓形的、表面有許多紋理的核桃,真的徒手能弄開嗎?要是用手砸一下,核桃沒有四分五裂,還是紋絲不動(dòng),那我的手豈不是要被硬邦邦的核桃硌遭殃了?

  我半信半疑地把核桃放在桌子上,準(zhǔn)備一拳下去把它砸開,可能是用力方向有點(diǎn)偏了,圓滾滾的'核桃竟飛了岀去。我急忙把它撿起來,生怕別的同學(xué)一腳下去把它踩得粉身碎骨。我又一次把它放到桌子上,用了九分的力氣瞄準(zhǔn)它砸了下去,這一次,核桃沒有粉身碎骨,也沒有毫發(fā)無損,而是從中間裂開了一條縫,正合我意!

  我開始用手掰,慢慢地加力,“咔嚓”一聲,核桃裂成了兩半,掰下來的核桃殼好好的,里面的核桃仁也是完好無損的,我心花怒放。已經(jīng)成功了一半,可不能前功盡棄呀!一定要把把這個(gè)核桃仁完完整整地剝下來,殼一定也要完好無損。我開始用筆來敲,“砰砰砰”,“砰砰砰”,核桃仁開始松動(dòng)了,再撬一撬磕一磕,“咔”一聲,核桃仁完整無缺地取出來了,連外面的殼也是完整的分成了兩半。“耶!成功了”!我高興極了。

  從徒手砸核桃這件事中我明白了:做事一定要有耐心,不能急于求成,要不然就會(huì)“欲速則不達(dá)”。

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