實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編收集整理的實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書，歡迎大家分享。
實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
在上午的語(yǔ)文課上我因?yàn)槌粤闶扯荒P站，在這里我真誠(chéng)的跟您說一聲對(duì)不起。我影響了您上課的情緒，影響了同學(xué)們聽課的情緒。在我被發(fā)現(xiàn)的期間，同學(xué)們上課的情緒發(fā)生了明顯的變化，他們的注意力慢慢的從講臺(tái)聚集到了我這里，是不是的瞄一眼發(fā)展的我。我對(duì)自己的所作所為感到十分的羞愧與自責(zé)。
作為一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候就應(yīng)該聽老師的話，遵守校園規(guī)定和班級(jí)紀(jì)律。但是我今天的所做所為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了班級(jí)的紀(jì)律，甚至破壞了我在老師心目中美好的形象，同時(shí)影響了老師上課的心情，整個(gè)課堂都被我弄得一團(tuán)糟。
今天，在剛剛上課的時(shí)候您就提醒了我，讓我把零食放進(jìn)抽屜里，等到下課的時(shí)候再吃，可是我還是一意孤行，面對(duì)零食的誘惑，我顯得那樣的無(wú)力。在我吃零食的過程中發(fā)了嘎嘣、嘎嘣的響聲，我還毫無(wú)發(fā)覺。知道被您點(diǎn)名批評(píng)并且罰站的'時(shí)候，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在這堂課上，我不僅沒有學(xué)到那些我應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，我還影響了您上課的心情。徹底的擾亂了我們的這堂課。因?yàn)槲页粤闶扯鴮?duì)班級(jí)造成的影響，我感到十分的自責(zé)。
在學(xué)校，認(rèn)真聽講是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，作為一名學(xué)生，想要學(xué)習(xí)好，上課的認(rèn)真聽講是必不可少的。只有上課認(rèn)真聽老師的講課，課后才能反思的能力。而我今天卻把這些道理都忘得了一干二凈，所以出現(xiàn)很不應(yīng)該出現(xiàn)的一幕。是什么原因?qū)е铝诉@一幕的出現(xiàn)呢，我細(xì)想，這就是我沒有嚴(yán)格要求自己的體現(xiàn)，才會(huì)犯下這種小小的錯(cuò)誤。而恰恰就是這種錯(cuò)誤，導(dǎo)致了今天的一整節(jié)課因?yàn)槲覀�(gè)人而一團(tuán)糟。
老師，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，希望您能看在我是第一次違反紀(jì)律的情況下原諒我這一次。我知道我今天惹您非常的生氣。我現(xiàn)在非常的懊悔自己上課的行為。如果我能夠嚴(yán)格的要求自己，這種錯(cuò)誤又怎么會(huì)發(fā)生呢？又怎么會(huì)做出影響大家學(xué)習(xí)的事情呢？現(xiàn)在我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)到了課堂紀(jì)律的重要性。從現(xiàn)在開始我會(huì)遵守班級(jí)的紀(jì)律，在思想上和行為上嚴(yán)格約束自己。努力學(xué)習(xí)課本的知識(shí)，上課認(rèn)真聽講，我懇請(qǐng)老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書2
尊敬的老師：
我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的'紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。
犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背家長(zhǎng)的心意，我犯這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為生存而忙碌，為家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
檢討人：xxx
xx月xx日
實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書3
尊敬的xx：
我由于在校，不思進(jìn)取，談戀愛，違反了校紀(jì)班規(guī)，現(xiàn)在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發(fā)后不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤、如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。所以再向你作出檢討的同時(shí)，也發(fā)自內(nèi)心的感謝。
在你的批評(píng)教育下我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖于做學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在家里有負(fù)于家長(zhǎng)的期望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，辜負(fù)了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)也對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)造成了一定的.損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對(duì)我們的這次深刻的教育，它使我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞险业搅朔较�。所以我想你保證：
在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們會(huì)正確處理我們之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上相互幫助，相互促進(jìn)；在生活當(dāng)中我們保持界限。
在學(xué)校遵守校記班規(guī)，積極配合老師，搞好學(xué)習(xí)，平安度過高中生活。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書4
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
尊敬的李老師：
您好，我是四年級(jí)（3）班的xx，前幾天我在課間寫李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細(xì)想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。
李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的.習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說話，思想不開小差。
李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說話，思想不開小差。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤�；谖蚝�，歸結(jié)原因如下：
我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。
您的學(xué)生：
實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書5
作為一名當(dāng)代的新世紀(jì)學(xué)生，我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律，每天認(rèn)真，積極向上，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀三好學(xué)生。但是近日，我就對(duì)做出了說慌的行為，因?yàn)槲覜]有很好的完成我的家庭，我怕老師批評(píng)我。所以我就欺騙老師說我把作業(yè)忘在了家里面，沒有帶過來(lái)。雖然這件只是一件很小的事情，但是從這件事情上也反映出了我學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題，反映出了我思想上的問題。也因?yàn)檫@件事情，我飽受內(nèi)心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后，我決定向老師坦白我一切的。
xx月xx日，在您的英語(yǔ)課堂上，你要求要檢查前一天您布置下來(lái)的家庭作業(yè)，但是一想到前天夜里，我因?yàn)樨澩娑褜懙揭话氲淖鳂I(yè)給放到一邊，自己卻跑去玩去了，結(jié)果作業(yè)就忘記寫了。等到老師要檢查作業(yè)了，我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱，一邊又害怕老師會(huì)批評(píng)我。所以最后老師問我的作業(yè)在哪里的時(shí)候，我一緊張就跟老師說了慌，說我完成了作業(yè)，但是作業(yè)被我落在了家里。于是老師便相信了我，讓我在第二天把作業(yè)帶您看。雖然第二天我把作業(yè)帶給您看了，但是只有我自己知道那是我當(dāng)天回去才完成好的�；氐郊乙院�，我就一直對(duì)這件事情感到過意不去。我對(duì)老師說謊，可是老師依然選擇相信我，我不想讓老師對(duì)我感到失望。
所以我為我的錯(cuò)誤向您道歉，是我沒有好好的完成老師布置的作業(yè)，是我對(duì)老師說了慌，是我沒有好好的.把您的教導(dǎo)放在心上。我讓你失望了，在這次事件過后，不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證，我會(huì)改正我的錯(cuò)誤，我會(huì)以后的學(xué)習(xí)生活里好好表現(xiàn)，一心只想著學(xué)習(xí)，不會(huì)再因?yàn)闆]有完成作業(yè)的事情而欺騙老師了。
我非常感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤做出指正，保證今后不會(huì)有類似的事情發(fā)生在我身上，并決心努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jī)！希望老師和同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤，我是真心希望得到改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx月xx日
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