表演評分細則14篇（必備）
表演評分細則 篇1
評分標準：
1.表演獎
曲子難度1分;服裝統(tǒng)一1分;舞臺形象(紀律、精神面貌)2分;表演藝術(shù)2分;合唱效果4分。
2.指揮獎
樂感3分;指揮準確性3分;表達藝術(shù)3分;形象1分。
比賽地點：藝術(shù)活動中心
比賽時間：20xx年8月31日晚19:30~22:10
比賽內(nèi)容：
1.《團結(jié)就是力量》
2.自選一首規(guī)定的革命歌曲
表演評分細則 篇2
本次匯演評分采取彩排與正式匯演累計計算,評委不給本單位節(jié)目打分，組織獎由領(lǐng)隊依據(jù)彩排和匯演情況投票選出,創(chuàng)作獎由演出評委在彩排時評出。
計分辦法：本次匯演采用10分制，現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分取平均分數(shù)，在平均分數(shù)的基礎(chǔ)上，原創(chuàng)節(jié)目加0.3分，領(lǐng)導參加演出的節(jié)目加0.2分;自演節(jié)目(沒有外請演員)加0.2分。
表演獎評分標準
評分標準包括主題與內(nèi)容、表演技巧、舞臺效果、整體效果四個方面。
一、主題與內(nèi)容(滿分2分)
1.主題鮮明，立意新穎，表現(xiàn)形式多樣、恰當。
2.內(nèi)容健康向上，能較好地展現(xiàn)市政公用行業(yè)職工開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。
二、表演技巧(滿分5分)
1.演唱：字正腔圓，吐音清晰，感情投入，節(jié)奏恰當，音色清晰而有質(zhì)感、音準及高、低音把握準確，臺風自然高雅。
2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果，動作整齊，演員表情豐富，服飾搭配合理。
3.曲藝小品：語言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。
4.詩歌朗誦：朗誦者普通話標準流暢，感情充沛，背景音樂創(chuàng)作、伴舞、場景設(shè)計與內(nèi)容和整體演出效果相協(xié)調(diào)。
5.器樂演奏：具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)，樂曲演奏規(guī)范、流暢和完整，基本功扎實，具有正確把握節(jié)奏、力度、速度、音色及音準的能力，能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風格，具有較強的樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力。
6. 其它：根據(jù)本標準之水平作相應(yīng)評分。
三、舞臺效果(滿分1.5分)
1.精神飽滿，朝氣蓬勃。
2.講文明禮貌，儀表大方得體。
3.上下場從容大方，不造作。
四、整體效果(滿分1.5分)
1.節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。
2.現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾反應(yīng)較好。
3. 舞臺畫面富于美感。
創(chuàng)作獎評分標準
1. 在創(chuàng)作精神上，主題鮮明，健康向上，要充分體現(xiàn)行業(yè)特點，突出服務(wù)理念，展現(xiàn)本單位職工干事創(chuàng)業(yè)、拼搏向上的精神風貌，具有一定的思想性、教育性、群眾性、藝術(shù)性及娛樂性。
2. 在創(chuàng)作內(nèi)容上，充分體現(xiàn)主題，有濃重的節(jié)日氣息和鮮明的時代感，具有較高的藝術(shù)水準和較強的藝術(shù)感染力。謳歌市政公用職工在“建功立業(yè)”、“公共服務(wù)改善年”活動中愛崗敬業(yè)、無私奉獻的`典型事跡，展示市政公用行業(yè)職工良好的精神風貌。
3. 在創(chuàng)作形式上，突破傳統(tǒng)形式，有獨特的創(chuàng)意，把思想內(nèi)容、藝術(shù)形式融為一體，給人以激勵、奮進和感染力。
優(yōu)秀組織獎評分標準
1. 指導思想明確，組織工作扎實有序，單位對整個匯演做出突出貢獻。
2. 按匯演要求按時上報各項材料，包括活動節(jié)目報表、影音資料等。
3. 節(jié)目整體質(zhì)量高，形式新穎，效果突出。
4. 嚴格執(zhí)行規(guī)定，積極配合、支持匯演工作，大局觀念、整體意識強，組織有序，服從安排。
5.單位推薦的主持人入選或達到選拔標準。
優(yōu)秀參與獎評分標準
1. 評選范圍聘請專業(yè)人員創(chuàng)作或表演的節(jié)目。
2. 節(jié)目內(nèi)容健康，體裁新穎，格調(diào)高雅，充分體現(xiàn)主題，有濃重的節(jié)日氣息和鮮明的時代感，具有較高的藝術(shù)水準和較強的藝術(shù)感染力，為整場演出增添光彩。
3. 一切服從大局，嚴格執(zhí)行規(guī)定，按程序辦事，組織有序。
主持人選拔標準
1. 參選資格
本單位正式職工或特邀專業(yè)主持人。
2. 參選條件
語言表現(xiàn)：普通話標準，音色適合大型文藝晚會，具有較強的語言組織及駕馭能力，語感良好，語速適中。
臨場發(fā)揮：不緊張不怯場，能較好地把握控制整場演出，具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力，能通過自身個性與舞臺演出的有機統(tǒng)一形成觀眾喜愛的主持風格。
文化素養(yǎng)：具有較高的文字基本功和綜合素質(zhì)。對整場演出具有強烈的責任感，在工作中有合作意識和團隊精神。
綜合素質(zhì)：形象氣質(zhì)端莊大方，了解市政公用行業(yè)基本概況及行業(yè)特點，能很好的展現(xiàn)市政公用行業(yè)職工朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，堅決服從局工會的工作安排及調(diào)配，全力對待每場演出和彩排。
表演評分細則 篇3
a.參賽曲目內(nèi)容健康，曲風積極向上;(2分)
b.吐字清晰，歌詞準確，音色優(yōu)美，能準確把握住歌曲節(jié)奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，觀眾反響好;(2分)
d.視歌曲難度，酌情給分;(2分)
e.著裝得體，舉止大方;(2分)
2、文藝節(jié)目比賽評分標準
(1)主題內(nèi)容：1分 主題鮮明，內(nèi)容健康。愛黨愛國，愛校愛家，反映當代中學生蓬勃向上的精神風貌。
(2)表演形式：2分 節(jié)目的.選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范。
(4)服裝、化妝：1分 服飾整齊大方，化妝得體。
(5)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。
(6)總體印象：1分 包括參與面大小，上臺、退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當，道具選擇及使用恰當?shù)龋?/p>
3、注意事項
a.評委根據(jù)“評分標準”綜合評分。
b.評分采用十分計分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取剩余得分的平均成績?yōu)樵撨x手最終得分。
c.計算分數(shù)時精確到小數(shù)點后一位。
d.參賽選手需要伴奏的到付老師處上交音樂伴奏文件，獨唱、合唱伴奏必須消除原唱，未消除者視為作弊。
表演評分細則 篇4
1、每組比賽過程中三位評委依照《評分標準》打分;
2、每組比賽最終得分為三位評委打分的平均分;小組得分即為個人戲劇表演最終成績，以20%的比例計入個人總成績;
3、評委打分(均分)最高的三個組將獲得“戲劇之星獎”，結(jié)果于評委點評后公布;
4、每四組比賽結(jié)束，于中場休息后下場比賽開始前統(tǒng)一公布四組比賽成績;
5、 “觀眾最喜愛的戲劇表演”評選成績?yōu)橛^眾投票結(jié)果組成，獲得票數(shù)最多的.三個小組將被評為“人氣戲劇獎”;
6、 “觀眾最喜愛的戲劇表演”評選結(jié)果不計入總決賽成績。
表演評分細則 篇5
一、評分標準：（本次比賽采用10分制）
1、主題與內(nèi)容（滿分2分）
（1）主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當、活潑。
�。�2）內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧（滿分5分）
（1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲音優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息。
�。�2）舞蹈：動作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾統(tǒng)一，于表演的題材相協(xié)調(diào)。
（3）曲藝小品：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。
�。�4）課本�。罕硌萃度耄暻椴⒚�，道具逼真，人物語言富有個性，形象飽滿生動，具有一定的說理性和教育意義。
�。�5）器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的.理解力，對作品的詮釋得當?shù)轿�，使人產(chǎn)生共鳴。
（6）詩歌朗誦：普通話標準流暢，能運用豐富的感情恰當?shù)谋磉_作品的思想內(nèi)容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協(xié)調(diào)。
�。�7）其他：根據(jù)本標準為依據(jù)做相應(yīng)評分。
3、舞臺風度（滿分2分）
（1）精神飽滿，朝氣蓬勃。
�。�2）講文明禮貌，儀表大方得體。
�。�3）出、退場從容大方，干凈利索。
4、綜合評分（滿分1分）
（1）節(jié)目內(nèi)容具有一定的深度和內(nèi)涵。
（2）觀眾反應(yīng)較好。
二、記分方法
1、各評委根據(jù)評分標準，客觀準確的為參賽節(jié)目給出得分，分值保留一位小數(shù)。
2、總分統(tǒng)計時取平均值為最后得分。
3、根據(jù)得分取前六名，學校節(jié)目不評分。
評委老師：胡小瑜、馮繼軍、馮進、黃蓉、安瑩
總分：李婭娟
表演評分細則 篇6
一、節(jié)目基本要求
1、節(jié)目內(nèi)容：健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、班級重視、組織有序、參與面廣。
二、評分標準
1、總分10分;
2、基礎(chǔ)分5分;
3、主題突出、思想性強、形式新穎、自然健康、臺風嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力2分;
4、服裝整齊美觀、表情自然大方、吐字清晰、語言流暢、動作協(xié)調(diào)、恰當?shù)皿w、整體效果好2分;
5、背景音樂選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配好0、5分;
6、組織有序、遵守紀律、服從指揮0、5分;
7、節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
表演評分細則 篇7
評分標準：
1、表演獎
曲子難度1分；服裝統(tǒng)一1分；
舞臺形象（紀律、精神面貌）2分；
表演藝術(shù)2分；
合唱效果4分。
2、指揮獎
樂感3分；指揮準確性3分；
表達藝術(shù)3分；
形象1分。
比賽地點：藝術(shù)活動中心
比賽時間：20xx年8月31日晚19：30~22：10
比賽內(nèi)容：
1、《團結(jié)就是力量》
2、自選一首規(guī)定的革命歌曲
表演評分細則 篇8
1、授課教師必須提前20分鐘到達所在教室。并做好相應(yīng)的一切準備工作，笑臉迎接學員的到來。否則扣10分。
2、上課教師必須做好每位學員的考勤工作，對屢次遲到、曠課的`學員進行耐心細致的溝通教育。否則扣10分。
3、教師在上課途中或者下課短暫休息時，不得玩手機等，不得接打與教學無關(guān)的電話、短信等。否則扣10分。
4、教師必須服從學校領(lǐng)導統(tǒng)一管理、安排。密切配合辦公室指派的各項工作任務(wù)順利有序開展。手機應(yīng)該24小時處于有效開機狀態(tài)，以便保證隨時與辦公室取得聯(lián)
系。否則扣20分。
5、教師應(yīng)該加強師德建設(shè)，做到不體罰學生，講究教學藝術(shù)，注重課堂教學人性化，關(guān)愛并轉(zhuǎn)化低差生。教師要做到"愛心常在心中"、"關(guān)愛每一位學員的健康成長"教師輕輕松松教學，讓孩子開心學習，快樂成長。否則扣20分。
6、加強學員的安全意識教育工作，做到全年無安全事故發(fā)生。
7、按時為所在班級做好"考級、參賽、演出"等訓練、組織管理工作。否則扣10分
8、利用課前或者下課休息時間，經(jīng)常與家長和學員進行溝通、交流。及時掌握學員及家長的思想學習動態(tài)。否則扣10分。
9、教師必須按時參加學校和上級部門舉辦的業(yè)務(wù)技能培訓。通過努力學習新的舞蹈技術(shù)，不斷提高自身能力和教學水平。否則扣10分。特別說明：1分=人民幣10元。經(jīng)考核考評后，在當月工資中扣除。
表演評分細則 篇9
一、活動主題：致敬經(jīng)典 尋夢成長
二、參賽對象：高一年級各班
三、參賽節(jié)目內(nèi)容要求：
本次活動參賽節(jié)目以經(jīng)典名著片段為依托，圍繞“致敬經(jīng)典?尋夢成長”的主題進行選題�？梢允枪糯蚪F(xiàn)代名篇、名段，要求基于原著內(nèi)容展開合理想象，適當?shù)?充實和豐富故事情節(jié)，力求劇本語言準確鮮明、簡練生動。為了進一步弘揚傳統(tǒng)劇目，我們還特別選定了《白毛女》作為本次活動的經(jīng)典劇目進行參演，在初賽中有4個班級(抽簽決定)將以經(jīng)典劇目《白毛女》參加比賽，其余班級自定選題，按照抽簽分組參加初賽。
四、表演形式及要求
表演的節(jié)目形式可創(chuàng)新，課本劇、音樂劇、歌舞劇均可，演員人數(shù)不超過8人。表演時間不超過12分鐘。參賽劇目所需服裝、道具、音樂、配音等由各班級自行解決。道具和音樂選擇要為劇情服務(wù)，使學生加深對經(jīng)典名著的理解和感悟，并從中獲得真切的體驗。
五、評分標準
1、主題(30分)
(1)主題健康、積極向上，有一定的思想性和啟發(fā)性。(15分)
(2)正確理解作品內(nèi)涵，內(nèi)容編排合理、連貫、完整。(15分)
2、表演(50分)
(1)情節(jié)安排合理，矛盾沖突集中，易于表現(xiàn)作品主題。(10分)
(2)角色分配合理，表演自然得體，表情自然大方，動作協(xié)調(diào)，符合人物特點，突顯人物性格。(15分)
(3)語言流暢，吐字清晰，準確把握臺詞的語氣語調(diào)，能夠通過語言塑造形象。(10分)
(4)情感投入，配合默契，表現(xiàn)力強。(15分)
3、效果(20分)
(1)服裝、道具、音樂要為劇情服務(wù)。上下場有秩序。(10分)
(2)表現(xiàn)形式上有所創(chuàng)新。(10分)
五、評選獎勵
1.本次課本劇表演比賽由校團委和高一年級組共同組織，由班級組隊展示，采取專業(yè)評審(70%)和大眾評審(30%)結(jié)合，并將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名和最佳演員獎2名。
表演評分細則 篇10
一、考核時間、地點安排
1、時間：
2、地點：各招聘單位
3、各招聘單位的考核具體時間和地點(含相關(guān)招聘崗位的技能素質(zhì)測試方式和內(nèi)容)于月日(星期)在長沙教育信息網(wǎng)公布
二、考核辦法
1、考核順序和考核的具體內(nèi)容于考核當天抽簽決定。
2、考核由面試和試教組成，其中通用技術(shù)、計算機、音樂、舞蹈、體育、美術(shù)等專業(yè)崗位的考核由面試、試教和技能素質(zhì)測試組成，會計、校醫(yī)、電器電路管理等專業(yè)崗位的考核由面試和技能測試組成。
3、面試、試教同時(或分別)進行，有(或無)學生參與。
4、考核的準備、面試、試教、技能素質(zhì)測試時長(由各招聘單位根據(jù)崗位特點和測試內(nèi)容確定)。
5、面試、試教、技能素質(zhì)測試分別計分，滿分均為100分(保留兩位小數(shù))。
6、面試、試教、技能素質(zhì)測試得分均為所有評委評分后去掉一個最低分和一個最高分后的`平均分。面試(試教、技能素質(zhì)測試)結(jié)束后考生到候分室候分，考生在其后一個考生面試(試教、技能素質(zhì)測試)結(jié)束后到面試(試教、技能素質(zhì)測試)室領(lǐng)取本人的面試(試教、技能素質(zhì)測試)成績通知單。
7、考核成績依面試、試教(或技能測試)成績按2:8的比例，面試、試教和技能素質(zhì)測試成績按2∶5∶3的比例合成(保留兩位小數(shù))。
8、考核的每一項目完成后于當日在公示欄或網(wǎng)站公示所有考生成績。
9、參加考核人員憑本人有效身份證參加考核，否則不能參加考核，考核時不得自帶任何資料(招聘單位要求的除外);未能按時參加考核者視為自動棄權(quán)。
10、考核工作分兩輪實施的學校還應(yīng)做好以下工作：
(1)第一輪考核的每一項目完成后于當日在公示欄或網(wǎng)站公示所有考生成績。
(2)將筆試和第一輪考核成績按4∶6的比例合成考生總成績，在達總成績合格分數(shù)線以上的人員中，依總成績從高到低，按招聘崗位數(shù)1∶1.5(四舍五入)的比例確定進入第二輪考核的人選(若總成績相同，以第一輪考核成績高低確定)，并及時通知進入第二輪考核的人員。
(3)第一輪考核成績不帶入第二輪考核。
(4)第二輪考核內(nèi)容為試教;試教時間為一堂課(根據(jù)各招聘單位日常上課時長確定)，準備時間每人60分鐘，試教順序和具體內(nèi)容以抽簽的方式確定，試教滿分為100分(保留一位小數(shù))。
(5)將筆試和試教成績按4∶6的比例合成為總成績，在達總成績合格分數(shù)線以上的人員中，依總成績從高到低，按與崗位招聘計劃數(shù)1∶1的比例確定體檢人員(總成績相同以以試教成績高低確定)。
(6)第二輪考核結(jié)束后，考核成績于當天在招聘單位公示欄、網(wǎng)站予以公示。
表演評分細則 篇11
一、漂流大賽規(guī)則
1、所有參賽隊員根據(jù)成績評出一、二、三等獎，評分標準：用時最短，協(xié)作最好，中途協(xié)助落水者，安全到達終點并登記成績即為獲勝組。
2、所有參賽人員按編號順序登船，每艘船上有編號，與每隊隊員的參賽號碼相符。由一號碼頭放船工作人員放船并記錄開始時間，未到的，則視為自動棄權(quán)，將取消本次比賽資格。
3、二人一條船，以哨響出發(fā)，從漂流碼頭起點下坡為準，秒表開始計時，到達終點碼頭后，記錄到達時間，最終由裁判長裁決最后成績。
4、在漂流過程中，丟失漂流用品如：救生衣、安全帽、船漿等物品其中任意一件，每件從成績中扣除本組2分鐘。
5、每組漂到終點碼頭后，要主動尋找終點碼頭計時員，登記時間才算是結(jié)束（登記時間時按照先后順序登記）。
6、漂流中不能故意阻撓其他隊員的漂流速度，發(fā)現(xiàn)一次扣除5分鐘時間。
7、若本組拉拉隊成員在漂流過程中協(xié)助其推船，則扣除本組3分鐘。
8、中途幫助落水者一次，加3分鐘。
9、中途退場者將取消本次比賽資格。
二、才藝大賽評分規(guī)則：
1、評分總則：自我介紹10%+才藝表演70%+綜合才藝展示20%
2、比賽流程：
第一輪：才藝初賽；
第二輪：才藝總決賽；最終評選出各獎項的歸屬。
3、具體評分標準：
1）、參賽選手自我介紹得分滿分100分。（評分依據(jù)為選手的演說內(nèi)容，形象氣質(zhì)，舞臺表現(xiàn)力三個方面，評委依據(jù)各位選手的綜合情況對選手進行評分。）
演說內(nèi)容———（滿分60分）演說條理清晰，內(nèi)容豐富，能在短暫的一分鐘內(nèi)突出自己的特點。
形象氣質(zhì)———（滿分20分）衣著，氣質(zhì)，風貌
整體臺風———（滿分20分）得體大方
2）、參賽選手的.才藝表演和綜合才藝展示得分滿分各是100分。
（評分依據(jù)為整體臺風，形象氣質(zhì)，舞臺表現(xiàn)力和藝術(shù)水準四個方面，評委根據(jù)綜合情況對選手進行評分。）
形象氣質(zhì)———（滿分10分）衣著形象能夠體現(xiàn)各自個性風格、氣質(zhì)風貌
整體臺風———（滿分20分）駕馭整個表演過程的能力
舞臺表現(xiàn)力———（滿分20分）表演現(xiàn)場的演出效果和對觀眾的感染力
藝術(shù)水準———（滿分50分）比賽中能夠體現(xiàn)出的才藝水準
最后總成績=自我介紹得分×10%+才藝表演得分×70%+綜合才藝展示得分×20%
三、鐵人三項賽評分規(guī)則；
1、比賽內(nèi)容：
鐵人三項比賽是由漂流大賽、登山大賽、雙人自行車大賽共同組成，比賽順序為先參加漂流大賽，到達漂流終點后更換衣物進入1。5公里登山大賽環(huán)節(jié)，到達登山比賽終點后，再進入雙人自行車比賽環(huán)節(jié)。
2、評分標準：
三個比賽均以用時長短計算成績，三個比賽環(huán)節(jié)用時總和最短者取勝。
表演評分細則 篇12
為加強全國各體舞院校、體育舞蹈協(xié)會、俱樂部、培訓中心教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，完善體育舞蹈教師資格制度，促進教師專業(yè)化，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《;教師資格條例>實施辦法》，制定體育舞蹈教師資格考試標準。體育舞蹈教師資格考試標準是從事體育舞蹈教師職業(yè)的最基本要求，是進行體育舞蹈教師考試的基本依據(jù)。
一、考試目標
體育舞蹈教師資格考試主要考查申請教師資格人員從事教師職業(yè)所必需的職業(yè)道德、專業(yè)知識與基本能力。
1.具有先進的教育理念;良好的法律意識和職業(yè)道德;具有從事教師職業(yè)所必備的科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。
2.掌握教育教學、學生指導和舞蹈培訓機構(gòu)管理的.基本原理知識，并能正確解決教育教學中的實際問題。
3.具備學科教學能力，掌握擬任教學科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的基本知識，掌握教學設(shè)計、教學實施和教學評價的基本原理和方法，并能在教學實踐中正確運用。
二、體育舞蹈教師等級
根據(jù)《人力資源和社會保障部、教育部聯(lián)合印發(fā)教師職稱制度改革指導意見的通知》和國家體育總局頒發(fā)的《體育教練員職務(wù)等級標準》的通知精神，結(jié)合目前體育舞蹈行業(yè)特點及國際體育舞蹈教師等級標準，經(jīng)過中國體育舞蹈教師協(xié)會專家組充分調(diào)研論證，決定把體育舞蹈教師設(shè)為四個等級，分別為三級、二級、一級和高級。
三、體育舞蹈教師報考條件、考核內(nèi)容及認定標準
1.教師報考條件
三級教師：具有良好的思想品德和身體素質(zhì)，年滿18周歲，中專以上學歷，無傳染性疾病，無精神病史。
二級教師：已取得三級教師資格證書一年以上。
一級教師：大專以上學歷，且已取得二級教師資格證書二年以上。
高級教師：本科以上學歷，且已取得一級教師資格證書三年以上。
2.考試內(nèi)容及達標要求
3.考試內(nèi)容見中國體育舞蹈教師協(xié)會制定的《;教育學>和;教育心理學>考試試題大綱》和中國體育舞蹈聯(lián)合會制定的《全國體育舞蹈等級考試培訓教材》。
4.關(guān)于體育舞蹈教師科目免考的說明.
4.1體育舞蹈及相關(guān)專業(yè)出身，已持有教育行政部門頒發(fā)的《教師證》，可直接申請體育舞蹈二級教師證。
4.2非體育舞蹈及相關(guān)專業(yè)出身，但持有教育行政部門頒發(fā)的《教師證》，可免考《教育學》和《教育心理學》。
4.3持有它協(xié)會體育舞蹈教師證的，通過《教育學》和《教育心理學》考核后，根據(jù)其舞蹈技術(shù)水平，可申領(lǐng)中國體育舞蹈教師協(xié)會相應(yīng)的教師等級證書。
四、教師證考試流程
1.考試單位：中國體育舞蹈教師協(xié)會教師委員會
2.組織方式：教師證二級和三級的考試由中國體育舞蹈教師協(xié)會授權(quán)的考點組織，考生可登陸中國體育舞蹈教師協(xié)會官網(wǎng)查詢考點信息。報名教師資格考試時，先填寫《中國體育舞蹈教師協(xié)會教師證申請表》，提交電子檔身份證、六萬以上像素數(shù)碼照片、畢業(yè)證復印件.具體考試時間、地點和考官由各考點組織安排。
五、費用：
1.教材費(包含《教育學》、《教育心理學》、《;教育學>和;教育心理學>考試試題大綱》)，共計100元
2.考試費：
教育學：50元
教育心理學：50元
技術(shù)等級考試：200元
3.證書費：30元
六、附則
1.本辦法細則是體育舞蹈教師資格考試大綱的依據(jù)。
2.本辦法從頒發(fā)之日起試行。
3.本辦法由中國體育舞蹈教師協(xié)會負責解釋。
表演評分細則 篇13
一、評分原則：
評委必須堅持公平、公正、公開的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
二、評分細則：
注：特邀嘉賓表演的節(jié)目、公司家屬（含小孩子）友情演出的節(jié)目不參與評分，但可以給以鼓勵獎。
三、評選方案：
1、本次節(jié)目現(xiàn)場評分，現(xiàn)場統(tǒng)分，取平均分、現(xiàn)場頒獎。
2、評委：X1名（待定）合計11人；
3、每個節(jié)目結(jié)束后由統(tǒng)分人員收取評委的'《評分表》，統(tǒng)分后交禮儀小姐傳送至主持人。
4、評分點主要為：臺風、流暢性、內(nèi)容、表演技巧四個方面。
5、統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)累加后計算平均分數(shù)（總分/*），最后得分即為該節(jié)目的最后得分，每個節(jié)目滿分10分。
6、如出現(xiàn)評委中有演員角色的情況，未公平起見，請在表演結(jié)束后回到評委席，自己可以給自己的節(jié)目評分。
四、獎項設(shè)置：
一等獎一名：團隊獎金800元，單人獎金500元
二等獎二名：團隊獎金500元，單人獎金300元；
三等獎三名：團隊獎金300元，單人獎金150元；
四等獎四名：團隊獎金200元，單人獎金100元；
鼓勵獎四名：獎金50元/人。
表演評分細則 篇14
一、評分標準：(本次比賽采用10分制)
1、主題與內(nèi)容(滿分2分)
(1)主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當、活潑。
(2)內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧(滿分5分)
(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲音優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣
息。
(2)舞蹈：動作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾統(tǒng)一，與表演的
題材相協(xié)調(diào)。
(3)課本劇、情景劇：表演投入，聲情并貌，道具逼真，人物語言富有個性，
形象飽滿生動，具有一定的說理性或教育意義。
(4)詩歌朗誦：普通話標準流暢，能運用豐富的感情恰當?shù)谋磉_作品的.思想內(nèi)
容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協(xié)調(diào)。
(7)其他：根據(jù)本標準為依據(jù)做相應(yīng)評分。
3、舞臺風度(滿分2分)
(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。
(2)講文明禮貌，儀表大方得體。
(3)出、退場從容大方，干凈利索。
4、綜合評價(1分)
(1)節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。
(2)觀眾反映較好。
二、記分方法
1、各評委根據(jù)評分標準，客觀準確的為參賽節(jié)目給出得分，分值保留一位小數(shù)。
2、合分統(tǒng)計時平均分為標準
三、評委：
家長委員魏雨麗水月琴
注：評分采用10制，最多出現(xiàn)一位小數(shù)。
【表演評分細則】相關(guān)文章：
表演評分細則03-15
表演評分細則【優(yōu)】03-15
才藝表演評分細則03-15
(推薦)才藝表演評分細則03-15
現(xiàn)場表演評分細則03-15
表演活動評分細則09-20
文藝表演評分細則03-15
表演評分細則14篇(通用)06-13
現(xiàn)場表演評分細則范本10-16