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《青海湖,夢幻的湖》當堂訓練(含答案)
一、積累運用,我最棒!
1.給下列加點字的注音
深湛( ) 恬靜( )安謐( )
逶迤( ) 嬌嫩( )縹緲( )
2.根據(jù)下列解釋寫出相應的成語。
。1)獨具特殊的優(yōu)越條件。( )
。2)指不受外界干擾,環(huán)境優(yōu)美的理想處所。( )
(3)形容說話委婉生動,使人愛聽。( )
。4)形容某種好的思想感情自然而然地產(chǎn)生。( )
。5)形容事物錯綜復雜,不易看清真相。
3.根據(jù)課文選句填空。
(1)這淡藍天色的蒼穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧綠的草灘,草灘上________著連綿起伏的深褐色的山巒。
A.佇立 B.站立 C.聳立 D.矗立
。2)我?guī)缀踝砹,想跑,怕破壞這畫卷的________;想喊,又怕驚動這畫卷的寧靜。
A.安謚 B.安靜 C.寂靜 D.靜謚
(3)而我的腳下,銀色的公路像是一條哈達,________著伸向遙遠的地方一幅多美的畫卷!
A.彎曲 B.蜿蜒 C.逶迤 D.連綿
4.下面句子沒有語病的一項是( )
A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。
B.經(jīng)過三年的努力學習,他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
C.經(jīng)國務院批準,自2009年起,每年5月12日定為全國防災減災日。
5.下列句子中各有一處標點使用不當,請改正過來。
、贂帽仁称,有的只需淺嘗,即淺嘗輒止;有的可以吞咽,即囫圇吞棗。只有少數(shù)需仔細咀嚼,慢慢品味。
______________________________
②這令我想到一則名言,所謂的大人物,使每個人覺得自己渺小;真正的大人物,使每個人都覺得自己偉大。(埃文·埃薩爾)
___________________________________
6.判斷下列句子沒有使用修辭手法的一項( )
、僭谒煜噙B的地方,是一道尚未退卻的烏云,它翻滾著,好似奔騰的駿馬。
、阢y色公路像是一條哈達,逶迤著伸向遙遠的地方。
③草灘上那幾頭漫步的牦牛,更是分外的悠閑。
④草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒。
7.讀下面的文字,在橫線處續(xù)寫一句連貫、得體的話。
有這樣一則故事:一個小孩把手伸進裝滿栗子的瓶中,他想盡可能多地抓一大把,但當他想要拿出手來時,手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄一部分栗子,又不能拿出手來,只好痛哭流涕。一個行人對他說:你還是知足一些吧,▲。
二、閱讀分析,我能行!
青海湖,夢幻的湖(節(jié)選)
①再順眼望去,在水天相連的地方,是一道尚未退卻的烏云,它翻滾著,好似奔騰的駿馬。再往上,就是那雨后所特有的萬里晴空了。這淡藍色的蒼穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧綠的草灘,草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒。而我的腳下,銀色公路像是一條哈達,逶迤著伸向遙遠的地方一幅多美的畫卷!而這其中的一切,又都浸透了黎明的生氣,浸透了晨雨的滋潤,顯得這么清新,這么幽靜。那晶瑩的雨珠隱隱約約地閃露在草叢中、花瓣里、湖面上,以及山巒頂端和空氣的分子之間,輕輕地吸一口空氣,甜絲絲的,涼爽爽的。我?guī)缀踝砹耍肱,怕破壞這畫卷的安謐;想喊,又怕驚動這畫卷的寧靜。我看著不遠處那位年輕的司機,他仍舊那么肅穆,默默地望著不遠處的一個地方,絲毫沒有交流感情的意思。而草灘上那幾頭漫步的牦牛,更是分外的悠閑。我只有獨自默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。
、谑前!我不曾領略過如此醉人的美,我甚至懷疑這是不是那夢境的繼續(xù)?
8.從觀察的角度看,可以看出上文描寫的景物的空間順序是 。
9.本文描寫景物的先后順序是
___________________________________________。
10.文中劃線詞的表達作用是
____________________________________________。
11.文中寫牦牛的分外悠閑的漫步,其作用是 。這種寫法是 。
12.文中第②段的作用是 。
13.作者在觀賞景物時有什么獨特的感受?______________________________
14.作者將幾種觀賞的感情進行對比,有什么好處?
課外鏈接
我自小住在海濱,卻沒有見過海平如鏡,這次出了吳淞口,一天的航程,一望無際盡是粼粼的微波。涼風習習,舟如在冰上行。過了高麗界,湖水竟似湖光,藍極綠極,凝成一片。斜陽的金光,長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上至穹蒼,下至船前的水,自淺紅至于深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開了來。小朋友,恨我不能畫,文字竟是世界上最無用的東西,寫不出這空靈的妙景!
15.作者按空間順序?qū)懢,寫的分別是________________________________________。
16.本文中能夠概括景物特點的一個詞語_______________________________________
17.恨我不能畫,文字竟是世界上最無用的東西這句話是什么寫法?為什么這樣說?
18.把寫水面的語句抄寫下來,仿照本段的寫法,寫寫家鄉(xiāng)的景物。
三、動手寫作,我可以!
根據(jù)提示,按要求作文。
本文中作者提到了有關青海湖的許多動人的傳說,如西海龍王,文成公主,孫悟空等,請根據(jù)自己的經(jīng)歷,寫一篇有關自己曾去過的風景名勝區(qū)的傳說。
請以_______的傳說為題,寫一篇作文。
參考答案
1. zhàn tián mìyínèn piāo
2.得天獨厚 世外桃源 娓娓動聽 油然而生 撲朔迷離
3.(1) A (2) A (3) C 4、C.
5.①將第一個句號改為分號。 ②將名言后的逗號改為冒號,或?qū)⒕涮柗旁冢òN摹ぐK_爾)的后邊。
6.④ 7.示例:只要少拿一些,你的手就能很容易地拿出來了。
8.由上到下。
9.空氣,草灘,牦牛
10. 既是身體的感覺,又是心理感受,表達了作者心情舒暢,心曠神怡,有甜蜜之感。
11.反襯出環(huán)境幽靜,以動襯靜。
12.總結(jié)上文,抒發(fā)感情,又領起下文。
13.深深陶醉于其中。
14.更能突出這種景觀對我的吸引,更能突出自己深深陶醉其中。
15.出了吳淞口和過了高麗界的景物。
16.空靈
17.反襯 景色太美妙了,用文字不能充分描繪出來。
18.粼粼的微波 湖水竟似湖光,藍極綠極,凝成一片 下至船前的水,自淺紅至于深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開了來。
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