離開不舍作文范文
篇一:不舍
親愛的同學(xué)們:
有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份。分別在即,心中有很多的不舍。但天下沒有不散的筵席,即使再不舍,我們還是要分開。很高興陪你們度過初二這一年,在八七,在這個大集體里,我們共同經(jīng)歷了榮獲班級前五名的喜悅,共同經(jīng)歷了準(zhǔn)備各項比賽的辛苦,共同經(jīng)歷了埋頭苦讀的艱辛。親愛的同學(xué)們,看著你們一步步的成長,一步步的懂事,一步步的學(xué)會做人和做事,老師心里很欣慰。你們的人生道路剛剛拉開序幕,你們還有很長的路要走。在這里老師送你們幾句話,希望你們以后無論走到哪里,都能牢記。 第一, 一定要謙虛,越成熟的麥穗,越懂得彎腰。 第二, 一定要堅強,人生有太多的不如意,但無論
如何,都不能被生活所打到,只要堅持到最后,你就是生活的強者。
第三, 一定要不斷進(jìn)步,人生短短幾十載,永遠(yuǎn)不知
道下一秒會發(fā)生什么,如果每天重復(fù),毫無新意。如果每天進(jìn)步一點點,生活就會充滿無限的激情和驚喜。
最后祝愿同學(xué)們,大鵬展翅,一躍千里……
篇二:小學(xué)生畢業(yè)作文:萬般不舍
一眨眼就過了六年,我從一個一點也不懂事的兒童成長為了一個有點懂事的少年。這都要歸功于培育了我六年的母校和我的老師。都是因為母校和老師的精心培育才使我成長為現(xiàn)在這樣的。如今我即將要離開他了,我有千萬個舍不得。∥疑岵坏媚感5囊徊菀荒,它們陪我一起成長陪我度過了許多個春夏秋冬,陪我度過許多快樂的時光。
我舍不得母校的幢幢大樓,它們是那么大,那么高啊!我每天都走在它的身上,都習(xí)慣了,如今要我去走陌生的路我會很不習(xí)慣的。我舍不得學(xué)校的老師,他們那嚴(yán)厲的眼神讓我終生難忘;他們那嚴(yán)厲的眼神讓我走對道路,不讓我誤入歧 途。
我舍不得我班的同學(xué)們,他么一個個都給我留下了深刻的印象。他們陪我度過了一個讓我永生難忘的小學(xué)生活。在這幾年里我們有時打鬧,有時一起玩耍。在這幾年里我們一起上語文課,上數(shù)學(xué)課,上英語課……如今我們將要分離我實在有點兒舍不得。〉抑肋@也是沒辦法的。
我是不會忘了母校的一草一木的,不會忘了母校的老師的,我是不會忘了母校的大樓的,我是不會忘了和我共同度過許多個春夏秋冬的同學(xué)的。我不會忘了他們的,我要將這永生難忘的'記憶刻在我的心中,不讓他流失。我要珍惜這僅有的幾個星期,不讓他浪費。
篇三:舍不得離開你
一
那一日,我與你一同坐在河邊,看著你晶瑩的眸子,即便是這眸子的的倒影卻也如此美麗。
那時的你還是如此年輕、漂亮,充滿青春的活力。用你那荷花一般的手和清澈的流水一起上演一出舞臺劇,而我就在旁邊看場“舞臺劇”,時不時瞄一眼你。
我們就這樣,一直到下午夕陽的到來。看著在夕陽下變成金色的你,我心中世界里所有的美麗都被你徹底打敗,以至于我的目光早就離開了夕陽,只盯著你,連眼皮都不舍得多眨。然后,我對你說:“你真美。”竟然就這么直白的說出,可能是為你的氣質(zhì)所征服了吧。可你還記得,你怎么回答我的嗎?你說:
“會更美的!
二
可是過了很久,我才再次與你約會在那條河邊,可我去赴約時,發(fā)現(xiàn):
你站在那條河邊,淚珠不斷從眼中流出。我趕忙去問你,問你為什么痛哭流涕,你什么也沒說,只是抽噎著,踉踉蹌蹌地把手指向河流,我也驚呆了:
清澈的河流,竟然全都變成了污濁的泥漿。那幾乎流不動的泥漿,在瞬間堵住了我的氣管,讓我不能喘氣,同時讓我的血液凝固,比這泥漿流的還慢。
我不知道如何安慰你,只是與你一起站在那,看著你流的淚越來越多,世界越來越暗……
砰!
你的一聲尖叫,伴著一束從河中央拔起的閃電,將整個世界帶入一瞬的慘白。我的心也碎了,可依舊無能為力。接著能做的,只有與你一起站在傾盆大雨之中……
又是一束閃電,這一瞬,我看到了你,快要把淚流干,在哭血的你,還有那條河,像是面色泛黃的老人,而你的淚水無法沖刷去它的渾濁,就像沒有什么能洗去老人歲月的痕跡。然后,我再次進(jìn)入黑暗中,進(jìn)入只有你的哭聲與淚水的冰冷的黑暗中。
三
我再也沒有辦法與你約會在那河邊了,因為到處都是不懷好意的白色。可我依舊隔著冰冷的玻璃尋找你,可是確實沒有發(fā)現(xiàn)……
當(dāng)我將要放棄時,你還是來到了我的窗前。我知道,這是我們最后一次見面了,你的眼睛也渾濁了,可依舊看著我,我隔著霧已經(jīng)看不清你的樣子,我知道,你也要像河一樣,老去了。
我們最后的對視沒有一點話語的陪伴,就這樣離開了彼此。
有些東西,只有失去了,才會舍得。
問我最不舍得誰離開我?
是那最后一片湛藍(lán)的天空。
【評語】小作者巧妙的構(gòu)思、生動的語言和富有深情的語言深深打動了我!通篇運用了擬人手法,主要通過“我”與一片湛藍(lán)的天空對話,抒發(fā)對藍(lán)天、白云、清清河水這樣美好環(huán)境的不舍之情。在作者的筆下,藍(lán)天像個風(fēng)姿綽約的美人,有了生命。作者提醒人類,如果不注意保護(hù)環(huán)境,美好的一切就會老去,離開……
篇四:原來你一直不曾離開作文
依稀記得去年金秋八月,那個丹桂飄香的季節(jié)里,我收到了來自西安交通大學(xué)的錄取通知書,襟懷激蕩的同時,心中卻也不免有幾分忐忑。姐姐和我一年的學(xué)費總額對這個家庭來說無疑是一筆不菲的支出?粗嘟z爬滿鬢角的父母,歲月已經(jīng)在他們的面容上留下了不可磨沒的痕跡,二十年來,他們?yōu)槲覀兘愕軅z已經(jīng)操盡了心。可如今,盡管我已經(jīng)長大成人,但為了我的學(xué)業(yè),還得讓父母頂著炎炎烈日,繼續(xù)扛起那沉重的鋤頭。對于這些,我的內(nèi)心感到十分的慚愧和不安。當(dāng)然,最后在親戚的資助下,我和姐姐還是順利的進(jìn)入了大學(xué)。但新的問題接踵而來,生活費呢?也許在很多人的眼里,這不過是個一年幾千元的問題而已,可是,對于依靠務(wù)農(nóng)為主要經(jīng)濟(jì)手段的我的家庭來說,這筆錢,就是加在父母本已彎曲的脊梁上的又一副重?fù)?dān)——為人子,我于心何忍!但慶幸的是,在這個時候,國家申請助學(xué)金的項目下來了,而我很幸運的申請到了國家一等助學(xué)金,這看似不起眼的三千多元對我而言不吝是雪中送炭,因為我知道,這些錢可以大大減輕父母的壓力,讓這個久經(jīng)重負(fù)的家庭輕松的喘口氣。那一刻,我看到了陰霾密布的天空投下的一抹霞光,事實上,在我讀書的十余年里,受過不少國家的資助。對于我來說,這些錢不單單是經(jīng)濟(jì)上的支持,更是精神上的激勵。
在我讀小學(xué)初中的年代,農(nóng)村的九年義務(wù)教育尚未達(dá)到完全免費的地步,只有少數(shù)人群可以享受到“兩免一補(免雜費,免書本費,補助寄宿生生活費)”的政策,而我則是這少數(shù)中的一員。我明白,自己是幸運的,所以更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),抓住機(jī)會。在我們那個閉塞的小山村中,教育資源十分有限,教育水平更是一塌糊涂,絕大多數(shù)人都是邁不過中考這道坎的,等待他們的,將是“南漂”的命運。記得當(dāng)時我的愿望很普通,那便是做一名教師,教給他人知識,回報養(yǎng)育我的一方熱土。中考的結(jié)果,我考了全校的
感謝國家給予的我援助,它讓我對一個字的概念有了更深刻的理解——愛。正是國家的關(guān)愛,堅定了我繼續(xù)走下去的決心,我有充分的理由相信,任何時候,自己都不曾孤單,永遠(yuǎn)有一個強大的支持者陪伴在身邊。
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