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這也是一種享受的作文
【篇一：這也是一種享受作文】
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！焙靡皇住稓w園田居》，好一個(gè)視功名為糞土的陶潛，好一派平淡的田園生活。
轟轟烈烈的日子我不喜歡，驚天動(dòng)地的壯舉我沒(méi)做過(guò)，在這個(gè)紛繁的年代里，小小的我鐘愛(ài)一種感覺(jué)——平淡，因?yàn)檫@也是一種享受。テ降，也是一種享受。陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，這正是其平淡生活的真實(shí)寫照。而桃花源則可謂他平淡理想的最高境界。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂(lè)，黃發(fā)垂髫，盡享平淡的天倫之樂(lè)。
平淡，也是一種享受。劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒(méi)有功名富貴，沒(méi)有帝王的垂青，但他在平淡中明白了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的人生哲理。雖然平淡，卻不平庸，在精神的世界里，他擁有了屬于自己的富足。
平淡，也是一種享受。吳鈞在與《朱元思書》中，同樣向我們表達(dá)了這樣的心境。灑脫的他在富春江中從流飄蕩、任意東西。因?yàn)槠降较⒘藷嶂怨γ�，因�(yàn)槠降艞壛私?jīng)綸世務(wù)之任，天地山水間，他在淡淡的生活里享受著深深的快樂(lè)。
平淡，也是一種享受。歐陽(yáng)修雖遭謫貶，但懷著一顆平淡之心縱情山水，與民同樂(lè)�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”在秀麗的瑯琊美景之間，太守雖“蒼顏白發(fā)”卻又那樣的憨態(tài)可掬，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，其內(nèi)心最真切的追求，于此可見(jiàn)一斑。
平淡，也是一種享受。在平淡中，可以讀古人之心，可以觀自然之美，可以明白事理，可以感動(dòng)垂淚。平淡即生活，平淡即快樂(lè)，平淡即享受。
身外紅塵滾滾，我只想讓喧嘩的齒輪在內(nèi)心停轉(zhuǎn)；身邊精彩紛呈，我只想讓平淡帶來(lái)寧?kù)o的幸福。因?yàn)�，這也是一種享受。
【篇二：這也是一種享受】
如果生活是一幅畫，何不讓它少些灰色的基調(diào)，多些絢爛色彩；如果生活是一局棋，何不讓它少一些消極的龜縮，多一些主動(dòng)地出擊；如果生活是一支歌，何不讓它少一些低婉的吟唱，多一些昂揚(yáng)的旋律。如果生活中充滿了媽媽的嘮叨，何不讓它少一些無(wú)奈與厭煩，多一些理解與寬慰？
媽媽的嘮叨是起床時(shí)鬧鐘的鈴聲。
“妞，妞，趕緊起了，要不一會(huì)就要遲到了，都十五了，趕緊地……”伴著呱呱的炒菜聲，微波爐的嗡嗡聲，水流的嘩嘩聲，老媽的嘮叨開(kāi)始了“我慢騰的起身挪窩，哎”“趕緊地，都過(guò)去五分鐘了，連褲子都沒(méi)穿好，快點(diǎn)，一會(huì)雪梅就來(lái)找你了，刷牙水我給你接好了，牙膏自己擠�！薄鞍�，你有完沒(méi)完”。吃完了飯就該上學(xué)了。
媽媽的嘮叨是上學(xué)路上的紅綠燈。
“把你的紅領(lǐng)巾戴上，上學(xué)路上別和雪梅打逗，過(guò)馬路是要一停二看三通過(guò)，小心一點(diǎn)，別跑著過(guò)馬路�！边@一段話我聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭了，老媽你怎么也不煩？放學(xué)回家，我又該寫作業(yè)了。
哎，這道題真不會(huì)，耳朵又要長(zhǎng)繭了！“媽，這道題不會(huì)�！薄霸醪粫�(huì)了？這道題的關(guān)鍵在于列出方程，根據(jù)等量關(guān)系。記著，解這種題技巧是找等量關(guān)系，這一點(diǎn)十分重要。”。一點(diǎn)一滴的技巧積累是我的成績(jī)步步升高，快樂(lè)面對(duì)新的一天。
媽媽的嘮叨雖然很煩人，但是不敢想象沒(méi)有媽媽的嘮叨會(huì)這樣，媽媽的嘮叨使我從不遲到，有了一份份安全的保險(xiǎn)，讓我的成績(jī)步步升高。�。∪ハ硎苓@份獨(dú)一無(wú)二的充滿了愛(ài)的嘮叨，那嘮叨里的愛(ài)使你終生受益，去傾聽(tīng)這份嘮叨吧！這也是一種享受。
母親是煩惱中的一片古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律漂浮處，眼前立即一片青翠；母親是挫折中的一陣清風(fēng)，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的溫暖與呵護(hù)伴你安然入夢(mèng)；母親是疲憊中的芳酪，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只淌幾口，就使你神清氣爽。
【篇三：這也是一種享受】
時(shí)常有想要一個(gè)人呆一會(huì)的沖動(dòng)。選一個(gè)僻靜的角落，或是香樟的樹(shù)蔭下，或公園小徑的長(zhǎng)椅上，一個(gè)人靜靜的，思考，或者什么也不想，塞上耳機(jī)，放上班得瑞的音樂(lè)，任它在體內(nèi)清澈流淌，然后身心像被過(guò)濾了，澄凈而輕盈。我想，這就是在享受孤獨(dú)吧。
總是有人會(huì)害怕孤獨(dú)，其實(shí)在我看來(lái)，他是害怕與自己獨(dú)處。要懂得享受孤獨(dú)，是需要很強(qiáng)大的心靈世界的。懂得品味孤獨(dú)的人，內(nèi)心是強(qiáng)大的，是勇敢的，也是充實(shí)的，否則在他看到自己的心靈如此貧瘠時(shí)，一定會(huì)大驚失色。就如史鐵生在遭受身心的嚴(yán)重創(chuàng)傷后，逃避現(xiàn)實(shí)于是盡情思考，十年的孤獨(dú)讓他對(duì)生命的意義有了獨(dú)特的見(jiàn)解，最終有了“悲傷也成享受”的通達(dá)哲理。享受悲傷是他的蛻變，而享受孤獨(dú)也是一種成熟，只有內(nèi)心真正成熟、能正視自己內(nèi)心的人，才能在孤獨(dú)中發(fā)現(xiàn)享受。
孤獨(dú)并不是孤單，并不落寞，不會(huì)悵然若失。一個(gè)人的時(shí)候，心便會(huì)放大，大到能將天地容下，不需要做什么說(shuō)什么，就能感受到自由，心的自由。既能一心一意感受自己的悲喜，不以物喜不以己悲，不被外物左右。在這個(gè)時(shí)候，你的眼中心中看到的不僅是自己，更多能站在更高的角度，俯瞰眾生。于是先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。這時(shí)的你，再回頭看看自己，不會(huì)有種的為自己的成熟感到欣喜嗎？這便是在享受孤獨(dú)帶來(lái)的不同的境界。
每個(gè)時(shí)代都有孤獨(dú)的英雄，也許正是孤獨(dú)鑄就了他們。梵高，一個(gè)不被世人接受的潦倒的畫家，終生處處碰壁，受盡排擠和冷落。世人看他是如此孤獨(dú)難熬，可孤獨(dú)的他心中始終有一團(tuán)熱情的火焰如他所畫的向日葵一般在他的畫筆下燃燒著跳動(dòng)著，也支撐著他完成了一幅幅不朽的杰作。他的孤獨(dú)也如同火一般，不僅燃燒了他的畫筆，也在藝術(shù)界點(diǎn)燃了創(chuàng)造的希望的火把。也許在每個(gè)人的選擇之初就注定了他的成就，幸福的人往往流于平庸，而不幸者、孤獨(dú)者卻總能成就偉大與不平凡。這就是孤獨(dú)的魅力所在。孤獨(dú)是磨練心志的磨刀石，能甘于孤獨(dú)并享受孤獨(dú)的人，才能使心靈強(qiáng)大到不在乎他人的看法，專注于追求自己的理想。
現(xiàn)實(shí)如此喧囂，也許有人抱怨聽(tīng)不到風(fēng)聲雨聲自然純凈之聲，但是現(xiàn)實(shí)中總有那樣依舊保有寧?kù)o、能夠享受孤獨(dú)而不被世俗污染的人。
我想，即使更多人希望自己過(guò)著平凡而幸福的生活，每個(gè)人的心中也不應(yīng)不留下這樣一片空白且空曠的地方，給自己留一方寧?kù)o，建立一片面朝大海春暖花開(kāi)的世外桃源。放下心中的包袱，傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)的溫柔，撫摸陽(yáng)光灑下的閃爍，欣賞白云浮動(dòng)的輕盈。讓孤獨(dú)也成為一種享受。
【篇四：傾訴也是一種享受】
與父母吵架是常有的事。上次父親又把我叫過(guò)去批評(píng)了我：“你看看你的書桌臺(tái)，你放這么多書干什么呢？鄰居那個(gè)哥哥都比你愛(ài)干凈。你是個(gè)女孩子，去學(xué)學(xué)別人！”我真想像古代的人們敲著鼓喊冤。我的書房不怎么大，書柜里擺滿了父親鐘愛(ài)的茶葉，以致于我的書桌要疊滿大大小小的書，參差不起的書本看上去亂七八糟。雖然心中充滿了委屈，但我常常忍著，讓它平靜的過(guò)去�？蛇@似乎不是最好的辦法，若有一天招架不住該如何是好！
于是我有時(shí)會(huì)出門走走，或坐在小花園里。花園不大，布置簡(jiǎn)單但和漂亮，地上布滿了綠油油的，還夾雜著一些枯黃的草，同時(shí)還有不知名的小花點(diǎn)綴。園邊還擺了幾盆父親種的蘭花，尤其是那盆跳舞蘭，當(dāng)它開(kāi)花時(shí)，就好像有穿著艷黃服飾的仙女在翩翩起舞。除了這些，還有一些似乎長(zhǎng)不大的小樹(shù)，稀疏的葉子好像老人頭頂上的幾攏白發(fā)。風(fēng)一吹過(guò)，細(xì)微的沙沙聲傳入耳中。
面對(duì)這些景物時(shí)，人們常常是在享受美麗，欣賞風(fēng)景。但這些景物對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是傾訴的對(duì)象。我與它們聊天，像老朋友，知己似的。它們不會(huì)思考，不會(huì)說(shuō)話，尤其我更可以放心的信任它們，把心中的不滿或快樂(lè)的事情說(shuō)出來(lái)。有時(shí)一只鳥雀飛過(guò)，心情開(kāi)朗時(shí)，還可以與老朋友一般地打聲招呼。其實(shí)這也是一種享受，人們?cè)谛蕾p享受美景時(shí)，只是視覺(jué)得到了充實(shí)，而傾訴，卻能使心得到充實(shí)，當(dāng)把不快吐出來(lái)的時(shí)候，心情十分舒爽。
在與它們傾訴時(shí)，并補(bǔ)感到枯燥無(wú)味，把它們想象城一個(gè)個(gè)活潑亂跳的物體，這也是增加樂(lè)趣的好辦法。
【篇五：藝術(shù)，也是一種享受】
一直都很喜歡古箏，覺(jué)得這種樂(lè)器真是奇妙無(wú)比，輕輕一撥，一種蕩悠悠的感覺(jué)迎面撲來(lái)，用它彈奏的曲子，那簡(jiǎn)直是在人的心上裝了琴弦，每彈一撥，心就會(huì)隨著音樂(lè)的變化而高低起伏，不能自拔。
這是初春，街上有了買花的人，是一種粉色的桃花，滿天星一樣的花瓣，下面的葉子都看不見(jiàn)了，只看見(jiàn)那一團(tuán)碎花，風(fēng)一吹，這些花瓣便隨風(fēng)飛舞，如此美妙。
打開(kāi)音樂(lè)，一首《且吟春蹤》流淌而出。
悠涼的音樂(lè)，恰似一股清新的泉水，曲折而下，漸漸淹沒(méi)了我的屋子，也涌進(jìn)了我的心里，又似一朵桃花，漂到了我的臉上，使我陶醉在其中。在一瞬間，我不能言語(yǔ)，世上怎么會(huì)有如此奇妙的音樂(lè)，催人淚下。
整首曲子纖塵不染，是在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上，風(fēng)吹來(lái)的花香吹動(dòng)了午覺(jué)的小風(fēng)鈴，叮當(dāng)、叮當(dāng)……一下又一下，打破了原本沉寂的幽谷，小鳥好奇地飛過(guò)，蜜蜂該出來(lái)了吧？陽(yáng)光明媚剔透。
忽想起有一天在山上，一片桃花林中，桃花的香味撲鼻而來(lái)，看到一個(gè)穿古裝的女子，低眉斂目，在那兒悠彈古箏，桃花一片片落下來(lái)，隨著風(fēng)而擺動(dòng)，此刻，女子臉上露出了微笑，那景美得像夢(mèng)，讓人忘了自己身在其中，忘了山腳下原還有個(gè)塵埃的。
赤想起：我愛(ài)大自然的景色，其次是藝術(shù)，空氣中，滿是春天那清新、恬淡的味道，冬天累積的冰，春天消融了。小草也冒出了嫩芽，赤聽(tīng)見(jiàn)，一夜春風(fēng)起，江山水綠透。
【篇六：這也是一種享受】
生活在這紛擾喧囂的世界，有時(shí)真的需要有自己獨(dú)處的空間。可以放飛自己的心靈，什么都可以想，什么都可以不想。一人獨(dú)處?kù)o美隨之而來(lái)，清靈隨之而來(lái)，溫馨隨之而來(lái)：一人獨(dú)處的時(shí)候，貧窮也富有，寂寞也溫柔。
可以漫步到水邊，佇立在無(wú)聲的空曠中，感受一份清靈。讓心靈遠(yuǎn)離塵囂紛亂的世界，默默的體驗(yàn)花香，聆聽(tīng)鳥鳴。欣賞自然帶給我的樂(lè)趣，靜靜的沉浸在自己的遐想中，不要誰(shuí)來(lái)做伴，只有自己，而在這時(shí)我是最真實(shí)的。抬頭仰望天邊云卷云舒。讓心兒隨著自己無(wú)邊的思緒飄飛。此時(shí)，這個(gè)世界屬于我，我也擁有了整個(gè)世界。
可以捧一品香茗，在氤氳的繚繞中慵懶的翻閱一本好書。讓自己在這份難得的寧?kù)o中，去書中解讀關(guān)于生活，關(guān)于情感的文字。此刻，孤獨(dú)成為一個(gè)空靈的竹蕭，悄悄的流淌著輕柔的曲調(diào)。可以被書中的人物打動(dòng)，靜靜的流淚。這時(shí)的我卸掉了生活的面具，返璞歸真。不帶任何偽飾的成份；抑或是微笑，這笑也是甜甜的，是我久蓄于心的一份無(wú)法表達(dá)的秘密。
可以，播放輕緩的溫柔的小夜曲，靜靜的賴在床上，什么都不想。只讓自己沉浸在難得營(yíng)造出的氛圍里。讓身心此刻回歸本真，默默的享受音樂(lè)帶給我的心靈的棲息。讓音樂(lè)來(lái)詮釋我對(duì)浪漫的渴求。
可以，背上簡(jiǎn)單的行囊，到向往已久地方去。不要與誰(shuí)為伴，就自己一個(gè)人的旅程，可以天馬行空，自在逍遙。也許我會(huì)如孩童般的滾過(guò)一片青青的草地。找尋回兒時(shí)的天真與頑皮。也許，我會(huì)大喊一聲，打破這寧?kù)o的時(shí)刻。讓孤獨(dú)的內(nèi)心得到釋放的快樂(lè)。成長(zhǎng)本身就是一種疼痛。成為一次自己真不容易。就讓這獨(dú)處的時(shí)光做回真正的自己。在陌生的地方，沒(méi)人認(rèn)識(shí)你。讓這陽(yáng)光完完全全的照亮我那些想喊，沒(méi)有喊出的日子吧！在這里，一人獨(dú)處的時(shí)光，便時(shí)絕頂美妙的時(shí)刻！
無(wú)論生活多么繁重，我們都應(yīng)在塵世的喧囂中，找到這份不可多得的靜謐，在疲憊中給自己心靈一點(diǎn)小憩，讓自己屬于自己，讓自己解剖自己，讓自己鼓勵(lì)自己，讓自己做回自己……
這是我排解壓抑，釋放身心的方式。這也是我一人獨(dú)處無(wú)與倫比的愜意。
獨(dú)處是一種美麗的真實(shí)！獨(dú)處是一種真實(shí)的美麗。作文
【篇七：堅(jiān)持，也是一種享受】
誰(shuí)說(shuō)人生短暫？在我看來(lái)就很漫長(zhǎng)。
誰(shuí)說(shuō)人生無(wú)趣？在我看來(lái)就奇趣無(wú)窮。
誰(shuí)說(shuō)人生難成功？在我看來(lái)就易如反掌。
一大清早，我興高采烈的來(lái)到教室，一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備從朝讀開(kāi)始。抬頭一看黑板上的課程表，“Oh，mygod！”兩節(jié)語(yǔ)文課連堂！唉！熬吧！突然！正準(zhǔn)備坐下的我眼睛一綠！似乎意識(shí)到了什么——o（∩_∩）o……哈哈！太好了！體育課！
頓時(shí)，我對(duì)“先苦后甜”這句千古傳承的話又有了新的體會(huì)與理解。
一時(shí)之間，語(yǔ)文課上的分分秒秒都顯得是那樣的漫長(zhǎng)。沒(méi)堅(jiān)持一分一秒我心里都樂(lè)觀地想：呵！又離體育課近了一步。正是由于我抱著“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”如此的僥幸心理，“�！苯K于盼到了體育課的到來(lái)。終于可以享受由體育課帶來(lái)的樂(lè)趣了！
但，令我始料未及的是：“先苦后甜”這句傳承千古的名句居然也會(huì)有例外！唉！真是郁悶透頂了！
于是，我又抱著“體育課后就可以午休”“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”“堅(jiān)持就是勝利”等一大堆自我鼓勵(lì)的話開(kāi)始了連跑操場(chǎng)10圈的艱難旅程。平時(shí)在我看來(lái)只是十分困難的10圈，在太陽(yáng)毒辣的炙烤下，難度系數(shù)也就自然而然地變成了“十分困難的十次方”了——只跑了兩圈就已經(jīng)是汗流浹背了，但只要一想到跑完就可以玩了，心中的喜悅就無(wú)法形容了，我想這應(yīng)該就是我之所以能堅(jiān)持跑完10圈的重要原因吧！
我正喘著粗氣，突然，老師一聲哨響，我也在那一瞬間意識(shí)到了古人思想的歧曲，什么“先苦后甜”？分明就是“有苦無(wú)甜”嘛！接下來(lái)還有俯臥撐呢！
心中打抱不平的我，在老師的強(qiáng)迫下還是壓下了身體，又開(kāi)始了艱苦的“仰臥”之旅，您還別說(shuō)，老師的思想還真前衛(wèi)！——在做俯臥撐的同時(shí)，還在享受著陽(yáng)光浴呢！
我突然想起了李陽(yáng)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話——成功就是征服挫折的次數(shù)恰比失敗次數(shù)多一次。一想到這，熱力迅速轉(zhuǎn)化為了我的動(dòng)力。
我迎來(lái)了成功！
堅(jiān)持，原來(lái)也是一種享受��！
一種前衛(wèi)的享受！
【篇八：讀書，也是一種享受】
讀書是一種愛(ài)好，一種品味，更是一種享受。
我現(xiàn)在成里一個(gè)小書迷了，每天要是不看一篇文章或者是一個(gè)小時(shí)的書，我的心里總是覺(jué)得少了些什么，做什么事兒都沒(méi)精神，書可謂是我的精神是精神食糧呀！
《格林童畫》、《安徒生童話》是我小時(shí)候翻得最多，也是最喜歡的書，它那書中美麗的畫面總能然我浮想聯(lián)翩，書中動(dòng)人的故事時(shí)常然我改動(dòng)不已，書中的人物更是讓我無(wú)法忘懷�，F(xiàn)在翻翻看看它們，還有一種感受了！讓我有永遠(yuǎn)記不了！
當(dāng)讓我不僅愛(ài)看外國(guó)書籍，還愛(ài)看中國(guó)的詩(shī)詞。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊屛翌I(lǐng)會(huì)到廬山的雄偉；楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”讓我的眼前仿佛真的出現(xiàn)了這美景；……一向一憂國(guó)憂民著稱的陸游，他的一生是坎坷的，他的《卜算子》充分體現(xiàn)了他飽受排擠的苦衷：：“意外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨！”當(dāng)陸游在：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，”時(shí)發(fā)出了“零落成泥碾做塵，只有香如過(guò)”的慷慨，使我們看到了他的愛(ài)國(guó)憂民的品質(zhì)，正是他這種思想的支持下了，才使他在臨終前還寫下了《示兒》一詩(shī)。
我又陶醉于世的智慧中，讀《三國(guó)演義》，我可以領(lǐng)略到諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我能領(lǐng)略到人生的真諦；讀《水滸傳》，我感受到了什么是義薄天云……
現(xiàn)在我家里的書柜上全都是一些課外書籍，這些書不僅是我的精神食糧，還是我的一位老師，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但是肚子里全是財(cái)富。
書籍讓我變得聰明，變得博學(xué)多才，有很多在課本上學(xué)不到的人生道理，在一些書籍中就可以學(xué)到。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書讓我快樂(lè)。書讓我進(jìn)步，是讓我與一位高尚的人談話，總是書的好處多得數(shù)不勝數(shù)。所以讀書也是一種享受，一種快樂(lè)的享受，一種幸福的享受。
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