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找回童真的作文
【篇一：找回童真】
永遠(yuǎn)記得小時(shí)候，叼著棒棒糖，滿(mǎn)街瘋跑的樣子。小時(shí)候的棒棒糖，充滿(mǎn)著純真。很甜。
永遠(yuǎn)忘不掉現(xiàn)在叼著棒棒糖，滿(mǎn)街亂晃的樣子。現(xiàn)在的棒棒糖，充滿(mǎn)著驕傲。也很甜。
我明白，棒棒糖沒(méi)變。是我變了。
好像找回純真的自己。
我開(kāi)始細(xì)細(xì)回憶著，尋找著小時(shí)候的足跡。慢慢變回曾經(jīng)的我。
我會(huì)買(mǎi)很多很多的棒棒糖，會(huì)買(mǎi)很多很多的玩偶，會(huì)買(mǎi)很多很多可愛(ài)的衣服。別人笑我太幼稚，可我樂(lè)在其中。
可惜。過(guò)去的回不來(lái)，想變的變不了。
時(shí)間漸漸推移。沙漏漸漸滲透。而我，早已變得不像我。
面對(duì)街上行乞的人，我不再掏出身上的錢(qián)給他們。而是，細(xì)細(xì)的打量。稍有一點(diǎn)不對(duì)，我便把他們定格為騙子。完美的話(huà)，我又會(huì)告訴自己。沒(méi)有付出不應(yīng)該得到回報(bào)。不能伸手向別人要錢(qián)。
面對(duì)游樂(lè)園里笑得很開(kāi)心的小孩，我不會(huì)感到很欣喜。我覺(jué)得他們太幼稚無(wú)知。
面對(duì)形形色色的物品，我不會(huì)左挑右選。我只會(huì)瞟一眼�？吹揭患幸獾�，會(huì)停下來(lái)看上幾眼，再匆匆走開(kāi)。我不需要裝飾品。我只需要消耗品和必需品。
沒(méi)錯(cuò)。我長(zhǎng)大了。我懂事了。
可是，我變了，我變得不再輕易相信別人。很多人說(shuō)這是警惕性高。但其實(shí)，我對(duì)世界漸漸失去了信心，
這個(gè)社會(huì)的陰險(xiǎn)狡詐，我寧愿上當(dāng)受騙。也不愿太早接觸。它只會(huì)徒增我的煩惱。
最終。我還是變不回去了。找不回曾經(jīng)的童真了。
我失敗了。
經(jīng)歷多了，滄桑了，成熟了。
可我寧愿單純，幼稚，無(wú)知。
【篇二：找回我要的童真】
“什么呢……到底是……”沒(méi)等我說(shuō)完，她便消失。
……
“這個(gè)夢(mèng)真古怪呢……”我坐在秋千上想著，“好端端的，我能失去什么，我也沒(méi)什么值錢(qián)的東西呀。算了，不想了，不過(guò)是個(gè)夢(mèng)……”
我蕩起了秋千，蕩得好高好高�！笆茄剑镁脹](méi)有這么得舒服了，才小學(xué)的畢業(yè)班就要被父母壓得喘不過(guò)氣來(lái)，中學(xué)可怎么得了……”我這樣想著，卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到什么。
旁邊的秋千斷了一條鏈子，不能坐了。
一個(gè)比我大幾歲而已的女孩子跑了過(guò)來(lái)，晃晃那斷了的秋千，還好還能接。盡管這樣，她的臉上也面無(wú)笑容。她接起了秋千，可是那鏈子怎么弄也弄不進(jìn)去，她泄氣的踩了一下地，撅起嘴去別地了……
兩個(gè)五六歲的小孩子跑了過(guò)來(lái)，他們的目標(biāo)也是那斷了鏈子的秋千。小女孩拿住鐵鏈子，小男孩拿住那半秋千去接小女孩手中的鏈條。不出我所料，連大姐姐都接不上的東西，倆小毛孩怎么能接上。我暗自笑了笑，可是那兩小孩放下秋千和鏈條，讓它們和鐵柱子相撞，發(fā)出了悅耳的聲音。在大人們看來(lái)，那聲音是煩躁、喧嘩的；在小孩眼里，那聲音卻十分美妙。他們聽(tīng)著那聲音，相互望了望，便開(kāi)心的笑了……那笑是快樂(lè)的，那笑是沒(méi)有污染的，那笑是天使們純真的笑……
猛然一抬頭，我失去什么？對(duì)，就是它，陪伴我10年以久的童真……幾年來(lái)，我得到了父母心目中想要的成績(jī)，做到了一個(gè)乖乖女的責(zé)任，有了在親戚面前抬得起的面子，我得到了那么多，卻單單失去了那純潔美好的童真。真的必須要這么做嗎？
斷了鏈子的秋千是零零散散的童真，我的手是找回童真的道具，我要用雙手去接上那個(gè)斷了鏈條的秋千，塌實(shí)地坐上去，找回我要的童真……
【篇三：找回童真作文】
那年的夏天，空氣中充滿(mǎn)了童真、童趣。我在那時(shí)找回了屬于我的童真。
那段時(shí)光，我每天都待在鄉(xiāng)下的外婆家。雖然那兒少了城市的熱鬧。沒(méi)有了高大的建筑，沒(méi)有了車(chē)水馬龍的街道，可是那兒卻比城市多了分清涼、多了分清靜、多了分清爽。
每到晚上，天幕逐漸落下，我便和伙伴們拿著小網(wǎng)子蠢蠢欲動(dòng)了。大家不約而同的來(lái)到一個(gè)不大的籃球場(chǎng)上，向著一閃一閃微弱的亮光的地方前進(jìn)。
“�。√昧恕�，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們便知道哪個(gè)“小分隊(duì)”將螢火蟲(chóng)“拿下”了。我們看著螢火蟲(chóng)像無(wú)頭蒼蠅般在扎滿(mǎn)小洞的瓶子里到處亂撞時(shí)，又會(huì)同情的把它們放了。當(dāng)我們看到螢火蟲(chóng)揮舞著翅膀向空中飛去時(shí)，我們的心里都快樂(lè)極了。
在炎炎的夏日中玩水，又是我們找回的一種童真。
我們找來(lái)一個(gè)大一點(diǎn)的盆子，盛滿(mǎn)水，放在院子里，撒上各種花瓣。然后把手輕輕地放進(jìn)水里，感受著炎炎夏日中難得的一絲小清涼。有時(shí)，我們會(huì)突發(fā)奇想，把洗衣粉撒上一點(diǎn)在水里，用手在里面攪一攪，直到盆子里滿(mǎn)是泡泡。我們的心中又充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨紛紛從天上跌落下來(lái)，聽(tīng)雨嘩啦啦的聲音又變成了我們的快樂(lè)。
聽(tīng)，雨落在屋檐上的聲音；聽(tīng)，雨落在荷塘中的聲音；聽(tīng)，雨落在花叢中的聲音……這是大自然在舉行音樂(lè)的盛典。真巧，正好被我給趕上了！
雨停了，屋檐上的水滴下來(lái)，晶瑩剔透。有時(shí)還會(huì)見(jiàn)到彩虹點(diǎn)綴著被雨水洗凈的天空。
那段時(shí)光真的很快樂(lè)，使我找回了屬于我自己的那份童真。
【篇四：爬山的樂(lè)趣——找回童真】
期待著，期待著，早就盼望能與朋友出去好好的游山玩水，互相開(kāi)懷大笑一次。
上次，烏龜問(wèn)我：“你想和我去爬山嗎？”我猶豫了很久，因?yàn)槲疫�有顧慮，很快就要考試了，應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爬山還是等以后吧，看著我久久沒(méi)有回答，烏龜，似乎有些失望了。昨天，無(wú)意間，我說(shuō)：“你上次不是說(shuō)想去爬山嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。臉上帶著小朋友般燦爛的笑容。很美，向那向日葵一樣，好久沒(méi)有看到別人對(duì)我那樣笑過(guò)了，似乎時(shí)間倒流，我們都回到了童年。還是烏龜比我積極一些，早早地帶著另一個(gè)同學(xué)來(lái)到了我家樓下。經(jīng)過(guò)一些繁瑣的過(guò)程，終于開(kāi)始出發(fā)啦！
一路上，都有大霧把我們團(tuán)團(tuán)包圍著，好鳥(niǎo)相伴，露珠瑩瑩，蝴蝶紛飛，似乎來(lái)到了人間仙境，我們走了很久，汗不停的流，那種感覺(jué)就像是泡溫泉，是很健康的鍛煉��！大自然呵護(hù)著我們，似乎我們被它給清洗過(guò)，洗掉我們身上所覆蓋的“污濁”，那兒的空氣清新香甜，振奮人心，美妙無(wú)比。爬山呢！沒(méi)有投機(jī)取巧，只有耐心一步步往上爬才是唯一的方法。剛開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得十分輕松。大家還頗有興致地拿著手機(jī)聽(tīng)歌，一路上有說(shuō)有笑，過(guò)了許久，大家都覺(jué)得少了些什么，就停下不走了。我走在最前面，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)了腳步聲，回頭一看，原來(lái)是她走不動(dòng)了，唉！這個(gè)烏龜，真是個(gè)懶蟲(chóng)，平時(shí)叫她多鍛煉，就是不肯，現(xiàn)在落后了吧。我輕松地跑了過(guò)去，攙扶著她，慢慢地走，大家又重新的踏上了旅途。在接下來(lái)的幾十分鐘里，烏龜和小莎還是不停的掉隊(duì)。無(wú)奈……。
只有我去幫她們了。到后來(lái)，我也有點(diǎn)吃不消了，畢竟是那么遠(yuǎn)的山路，再加上沒(méi)有吃早餐，一路上饑腸轆轆，頭暈眼花的�？勺詈筮�是堅(jiān)持了下去。爬山真是有益于大家的一項(xiàng)活動(dòng)。可以給我們身體上的鍛煉，精神上的享受、心靈上的升華，是人生的一大筆財(cái)富，那筆巨大的精神財(cái)富里有朋友間彼此的信任、關(guān)心、鼓勵(lì)，自己的體會(huì)和自己所遭遇的挫折。誰(shuí)能說(shuō)那不是一筆財(cái)富呢？古人也說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞斯筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益所不能�！�
其意思就是想做一個(gè)成功的人，必須在那之前要經(jīng)歷過(guò)種種磨難。人的生活就是這樣。好久都沒(méi)有這樣放松過(guò)了。整天呆在老師與家長(zhǎng)為我們固定的一個(gè)“死空間”里。通俗的來(lái)說(shuō)就是“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，每天都為著學(xué)習(xí)忙碌得不亦樂(lè)乎。在我們腦海里早已沒(méi)有了小朋友純潔的童真。
讓我們“放縱”一次，放出禁錮在金絲籠里的鳥(niǎo)兒，讓他們自由一次吧！那樣，飛出籠里的鳥(niǎo)兒才會(huì)更加快樂(lè)，見(jiàn)多識(shí)廣，與那驕傲的雄鷹勇敢的較量！
【篇五：找回童年】
放眼望去，眼前是一座座小山，你可別認(rèn)為這是到了丘林山區(qū)，這可是我們高一（1）班教室的奇特景觀(guān)。每個(gè)同學(xué)的課桌上，都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書(shū)籍、復(fù)習(xí)資料，有的一張課桌堆不下，干脆再?gòu)?qiáng)“借”了張學(xué)�？臻e課桌來(lái)堆，兩張課桌，合而并之，仍是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)……
我們班主任是出了名的“時(shí)間機(jī)器”，早上6點(diǎn)零5分起床，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我們宿舍門(mén)口，將一個(gè)個(gè)“懶蟲(chóng)”驅(qū)趕起來(lái)，“起床嘍，起床嘍，豬玀，還不起來(lái)，等太陽(yáng)上山么！”
中午，“時(shí)間機(jī)器”又會(huì)來(lái)催促我們午休，只要是誰(shuí)，還在或玩耍，或?qū)W習(xí)，他都會(huì)毫不客氣地“請(qǐng)”你趕快休息。
下了晚自習(xí)，本該是我們放松一下、狂歡一下的時(shí)候，可當(dāng)我們剛剛吼出了第一聲時(shí)，“時(shí)間機(jī)器”又出現(xiàn)了，我們只好土頭回灰臉地蔫了下去，迅速地逃離現(xiàn)場(chǎng)，灰溜溜地躲進(jìn)宿舍，快速地洗臉、漱口、洗腳，然后鉆進(jìn)被窩。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們就這樣地過(guò)到了高三。誰(shuí)讓我們班是“火箭班”呢！“時(shí)間機(jī)器”總是會(huì)這樣教導(dǎo)我們。
“火箭班”就得有火箭的速度。我們班，47位“高材生”，進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，一律是兩只眼（不戴眼鏡）的，可臨近高三畢業(yè)，四只眼（戴眼鏡）的已然過(guò)半。有幸的是，走到此時(shí)的有46位；不幸的是，有1位因?yàn)榘胲娛禄墓芾怼⒎敝氐膶W(xué)習(xí)而拖垮了“革命的本錢(qián)”，不得不退學(xué)了。
就在此大考前，我們徹底地放松了一下。離開(kāi)了“時(shí)間機(jī)器”，我們班“八大金剛”（八副近600度深的眼鏡）還真是放松。我們來(lái)到了遠(yuǎn)離學(xué)校的一個(gè)飯店，各人掏出身上所有的“孔兄”，點(diǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的三桌酒宴。我們喝呀，吼呀，唱呀，我們放縱了自己，無(wú)拘無(wú)束。
“錯(cuò)了，錯(cuò)了，‘時(shí)間機(jī)器’說(shuō)我們只能讀書(shū)，不能喝酒�？墒俏覀兘裉煊彩呛攘�，你能把我怎，怎，怎么樣……”最老實(shí)的王秀才（他的綽號(hào)，他平時(shí)最聽(tīng)老師的話(huà)）醉醺醺地拖長(zhǎng)了口吻說(shuō)。他的話(huà)加上他的“橫行霸道”的模樣，惹得我們哄堂大笑起來(lái)。
我們把所有的事情都忘記了，我們把自己也忘記了，我們著實(shí)地體驗(yàn)了一下“忘我”的境界，我們盡情地放松自己，我們似乎又尋找了童年的時(shí)光，童年的樂(lè)趣，我們多么渴望今后的日子里，能多多地留住童年的時(shí)光。
【篇六：找回童年的記憶】
“滴答，滴答”，時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時(shí)候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無(wú)比的的天空中望去，一看見(jiàn)有星星就會(huì)很高興，便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來(lái)，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會(huì)有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見(jiàn)星星向我眨眼睛，我就開(kāi)始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。”就這樣我便喜歡上了星星。
小時(shí)候我還是個(gè)愛(ài)觀(guān)察的孩子，有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見(jiàn)一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見(jiàn)有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米，見(jiàn)他們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí)，就又來(lái)了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)�。∪绻覀�?nèi)祟?lèi)也能這樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)很少。在小時(shí)候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò)，那時(shí)總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來(lái)了歌聲：“只可惜先生不會(huì)懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課�！�
“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過(guò)”，唱著《童年》這首歌我不知不覺(jué)中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒(méi)有時(shí)間去玩，再也沒(méi)有時(shí)間去幻想。再也沒(méi)有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時(shí)的那份快樂(lè)，那份歡樂(lè)。只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過(guò)。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！作文
【篇七：我找回了那份童真】
我的童年，安逸又平靜。父母一味的放縱我，讓我有一個(gè)美好的童年。那是我的世界沒(méi)有成年后的紛繁復(fù)雜，我就是一只小船，在奶奶懷里停泊。
突然有一天，五顏六色的童年氣球隨風(fēng)飄走了，我費(fèi)盡全力的追趕，發(fā)現(xiàn)童年真的離我遠(yuǎn)去了。
奶奶的港灣再也留不住我，我展開(kāi)雙翅，追回我的那份童真。
我花時(shí)間陪弟弟玩，但是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮依然是他，我像泄了氣的皮球，難道我真的找不回我的童真？
我來(lái)到老家，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人在捉蝴蝶，終于咧起了笑容，放下包，脫下外衣，便于他們沉浸在屬于他們的童年中。但我依然覺(jué)得快樂(lè)。
當(dāng)蝴蝶飛累了，我伸手接住她那體力不支的身軀，她靜靜地躺在我的手心里，隱約的看到看到他們的喘息。
我一屁股坐在地下。欣賞著來(lái)著她的美麗，小時(shí)候，奶奶也曾給我抓過(guò)蝴蝶，一時(shí)間所有屬于童年的美好記憶涌上心頭，在心坎里。
我恍然明白了，原來(lái)，那份屬于我的童真一陣在我心里，他不曾也沒(méi)有想要離開(kāi)過(guò)，那里是他家。
只要我以童年的眼光來(lái)打量這一個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這所有的一切都屬于以前的童年。
我終于頓悟了，我的眼光不再停滯在昨天，而永遠(yuǎn)定格在明天。
現(xiàn)在我知道了，我找到了那份屬于我的童真，我會(huì)用心去保護(hù)她，守護(hù)她，不讓他隨風(fēng)飄逝。
【篇八：找回童真】
我承認(rèn)，我已不是那個(gè)倚著欄桿仰望夜空的女孩，也不再會(huì)跑遍山野只為采些不知名的野花。我承認(rèn)，在某種程度上，我已經(jīng)遺失了童真，但，我想找回，找回那屬于我的童真。
一直討厭鐘表一類(lèi)的物件，滴滴答答的聲音肆意地侵蝕著我的童真，亦討厭人們將時(shí)間記載在一張毫無(wú)分量的紙上，然后親手摧毀它，就如痛親手毀了自己的青春，毀了自己的童真。多么想，回到那沒(méi)有時(shí)間度量工具的年代里；多么想，漫步在青石板路上聽(tīng)雨聲滴滴，望霧氣氤氳，多么想，逃離這太多束縛，太多世俗，太多因長(zhǎng)大而帶來(lái)的麻煩，只身一人背上行囊去找回我的童真。
可往往，童真就像一層薄薄的紗，沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味就被一陣流浪的風(fēng)吹遠(yuǎn)了，消逝了。回到那呆了十多年的畫(huà)室，兒時(shí)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的童真，歷歷在目。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，墻上竟還掛著不知多少年前幼稚的我留下的拙作，那個(gè)在把太陽(yáng)叫做太陽(yáng)公公，把圓圈代表人物的頭，用豎線(xiàn)代表四肢的年紀(jì)里，也許童真是一種常態(tài)，沒(méi)有什么值得炫耀，但現(xiàn)在，我承認(rèn)，我羨慕嫉妒恨了。拿起畫(huà)筆，卻不由自主地要描繪出叛逆墮落的青年，鉛筆打在畫(huà)板上艱澀，生硬。找不回了，也許童真只住在那個(gè)年紀(jì)里。
可，我不甘心，我想要我的童真，我相信它并未走遠(yuǎn)。開(kāi)始喜歡旅行，希望以陌生和距離濾去沉滓，呈現(xiàn)那哪怕不真實(shí)的童真。江南古城中半掩著的古窗，歷經(jīng)百年，卻依舊在風(fēng)中快樂(lè)地唱著歌，沒(méi)有人可以辨清它已上過(guò)幾層漆，可它就是這般神奇的黯淡而斑斕著，古老而童真著。青石板路上，小蘿莉們快樂(lè)地追著，逐著，挽著褲腳淌著積水，嬉著，鬧著。石板間，一星嫩綠在微風(fēng)中搖曳著，那綠不同于梧桐樹(shù)的綠，更不像松柏的綠，而是嫩嫩的，如同新生嬰兒的肌膚。我想，這都是童真吧！
童真，不過(guò)是如孩童時(shí)般的真實(shí)，不過(guò)是遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離那燈紅酒綠，紙醉金迷的生活罷了。它一直都在，它活在我們的骨子里，只是需要你時(shí)不時(shí)找回罷了。誠(chéng)然，生活的網(wǎng)無(wú)處不在，但它網(wǎng)羅不了我們的童真，瑣碎和銳利只是生活的假象罷了，如同花生，外殼粗糙，但里面細(xì)膩潤(rùn)滑。
心煩躁，所以世界煩躁；心童真，所以世界童真。不必遠(yuǎn)行，亦不必徘徊惆悵，窺視內(nèi)心，你便可找回屬于你的童真。
童，真。
后記：有時(shí)在生活的秋千上，你越是想要蕩到最高點(diǎn)，越是發(fā)現(xiàn)自己還在原位，不如揣著童真，淡定地生活�？v浮光掠影雁過(guò)無(wú)痕，身后的那完美的弧線(xiàn)也叫童真。
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