教師暑假作業(yè)

　為了營(yíng)造創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”的良好氛圍，打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，今年暑假,學(xué)校給大家布置了一份“５+2”暑假作業(yè)。

　　1、閱讀一本教育名著：利用暑假時(shí)間選讀一本以上中外著名教育類書(shū)籍。寫(xiě)一篇2000字以上的讀書(shū)筆記，心閱軒讀書(shū)會(huì)員另外再撰寫(xiě)一篇1000字左右的讀書(shū)心得，準(zhǔn)備下學(xué)期開(kāi)學(xué)初在讀書(shū)沙龍上交流。老師們可以在書(shū)上圈點(diǎn)勾畫(huà)，并且可以在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)下自己簡(jiǎn)短的讀書(shū)感言，寫(xiě)下向下一位借閱者的推薦意見(jiàn)。

　　2、充實(shí)一個(gè)教育博客：每位教師必須在個(gè)人博客上發(fā)表3篇以上原創(chuàng)博文。

　�。�、參加一期教學(xué)培訓(xùn)：參加學(xué)校組織的開(kāi)學(xué)前的集中校本研修學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　4、敬獻(xiàn)一條計(jì)策或分享一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：為學(xué)校獻(xiàn)一條科學(xué)發(fā)展計(jì)策或分享自己最拿手的一條經(jīng)驗(yàn)（你對(duì)班級(jí)管理有什么妙計(jì)？你對(duì)輕負(fù)高效有什么高招？）開(kāi)學(xué)后，會(huì)將有價(jià)值的建議或經(jīng)驗(yàn)集合起來(lái)和大家分享。

　　5、實(shí)施一次親情增溫行動(dòng)。假期中用心安排一次孝心行動(dòng)，關(guān)愛(ài)感恩家人。（學(xué)校將組織教師開(kāi)展交流，共享活動(dòng)體會(huì)與收獲。）多陪一陪親人，多看一看父母，做一位不僅會(huì)工作，而且會(huì)生活、善生活的老師，讓親情和工作相得益彰。

　　青年教師加餐：（女35歲以下，男40歲以下。）

　　1、完成一本鋼筆字或毛筆字。

　　2、撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后參加各級(jí)論文評(píng)比。既對(duì)上一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，也是對(duì)以后工作的一種積累。

　　作業(yè)要求在開(kāi)學(xué)前學(xué)校集中培訓(xùn)時(shí)以書(shū)面形式按時(shí)上交，學(xué)校將對(duì)每一位教師的每一份書(shū)面作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)地審閱。

　　暑假作業(yè)的實(shí)質(zhì)也就是想讓我們有個(gè)靜下心反思的機(jī)會(huì)；回望一下匆忙的腳步，以后的路會(huì)走得更順暢�？傊�，暑假有限，生活無(wú)限。希望大家能讓盼望已久的暑假生活過(guò)得更加精彩有意義，使暑假真正成為我們學(xué)習(xí)、工作和生活的加油站！

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