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就業(yè)培訓

時間:2023-04-29 16:01:34 全科知識 我要投稿

就業(yè)培訓

就業(yè)培訓

就業(yè)培訓(就業(yè)培訓)

就業(yè)培訓是以黨的十六屆四中全會精神為指導,以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領,以培養(yǎng)勞動者的就業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力為重點,以提高勞動者職業(yè)技能和適應職業(yè)變化能力為目的,發(fā)揮政府的組織作用,實現(xiàn)培訓需求與培訓資源的有效對接;突出二產(chǎn)業(yè)技能培訓,進一步增強培訓的針對性、實用性和有效性,以就業(yè)引導培訓,培訓促進就業(yè),為廣大勞動者盡快實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)提供服務的一種服務。

就業(yè)培訓

目錄 基本信息 就業(yè)培訓內(nèi)容 就業(yè)培訓機構介紹 基本信息

就業(yè)培訓

就業(yè)培訓通常是由資深HR專家或者擁有豐富求職工作經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃經(jīng)驗的資深職場人士進行求職就業(yè)方面指導。

現(xiàn)狀

隨著近年來高校擴招工作的開展,1999年全國高校擴招了48%;2002年,我國高等教育毛入學率達到15%;2005年,全國各種形式的高等教育在學人數(shù)達2300萬人,規(guī)模居世界第一,2009年應屆畢業(yè)生突破600萬人,加上往年沒有就業(yè)的往屆畢業(yè)生,2009年待就業(yè)畢業(yè)生超過1000萬。就業(yè)問題已經(jīng)成為一個引起社會各界廣泛關注的社會問題,中央及地方政府也把解決就業(yè)問題當成一個首要任務來抓,北京、天津、上海等23個省(區(qū)、市)在2009年陸續(xù)出臺了促進大學畢業(yè)生就業(yè)的政府文件。至2009年底沒有就業(yè)的畢業(yè)生累積達到2400萬人,畢業(yè)新人的失業(yè)率占失業(yè)人數(shù)的50%,這部分人群大多無行業(yè)技術、無行業(yè)經(jīng)驗、更無職業(yè)規(guī)劃。如今,大學生就業(yè)情況已成為一種社會壓力,通過對當前大學生就業(yè)意向調(diào)查發(fā)現(xiàn):大學生普遍認為就業(yè)形勢嚴峻,覺得就業(yè)形勢很困難或較困難的高達90%。專家指出,“加重就業(yè)砝碼,掌握實踐技能”無疑是最實際的大學生就業(yè)保障。

就業(yè)培訓內(nèi)容

社會因素

“就業(yè)培訓面向包括大學生在內(nèi)的`所有求職者,旨在幫助他們明確職業(yè)發(fā)展方向,提高求職面試技巧及就業(yè)能力。”國內(nèi)首家專注于就業(yè)培訓指導的清軟國際培訓機構負責人向記者透露,專業(yè)的就業(yè)培訓機構應該專注于職涯規(guī)劃、求職面試以及職前培訓,有效緩解目前國內(nèi)高校對大學畢業(yè)生進行的就業(yè)培訓指導不足的現(xiàn)狀。同時我認為目前的高等教育應該加強對大學生就業(yè)指導的培訓,更好的讓大學生把在學校學到的知識與社會最迫切的需求進行結合。

大學生自身問題

大學生面臨的不再是先擇業(yè)再就業(yè)還是先就業(yè)再擇業(yè)的選擇,而是如何擇業(yè)如何就業(yè)。作為擇業(yè)和就業(yè)的關鍵內(nèi)容,職業(yè)生涯規(guī)劃和面試技巧等在網(wǎng)絡里比比皆是,但是充斥著大量粗制濫造的面試技巧分享,常常造成誤導。面試求職在世紀傳韻看來不僅是技巧,更是一門系統(tǒng)的學科,是一門知識,系統(tǒng)的進行學習不僅可以讓你在面試中掌握更多的主動性,更可能帶來意想不到的收獲。

就業(yè)培訓困惑

通常來講,困繞求職者尤其是大學畢業(yè)生的三大困惑往往是: 一、一邊是并不喜歡的專業(yè)領域,一邊是每年逾百萬畢業(yè)生待業(yè)的嚴峻就業(yè)形式,該就業(yè)還是該擇業(yè)——該如何選擇,又能做何選擇? 二、簡歷模板下載了N套,卻封封石沉了大海;面試技巧網(wǎng)上搜索了N條,面完后卻再無下文——為什么學了這么多知識和技巧,卻還是不能為己所用? 三、求職講座課聽了N場,場場激動人心卻總是三分鐘熱度;就業(yè)培訓班上了N個,卻總找不到真正適合自己的面試套路——基礎不好,怎能只是臨時抱佛腳?

就業(yè)培訓機構介紹

熱門培訓機構

目前國內(nèi)職業(yè)培訓市場大部分是針對英語、IT等熱門行業(yè)進行的指導培訓。為了讓畢業(yè)生能讀懂用好國家一系列促進大學生就業(yè)的政策,由教育部與人力資源和社會保障部共同組織編寫的《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》手冊已經(jīng)下發(fā)到全國每所普通高校。按照中央的總體部署和要求,教育部、人力資源和社會保障部把推動地方政府大力促進畢業(yè)生就業(yè)作為近期工作的重點,通過組織工作督察、以多種方式提要求、編發(fā)簡報促交流等方式,積極推動各地出臺地方性政策措施,促進保障大學生就業(yè)。其中比較知名的有,比如新東方教育、第一學國際教育、雅思等。 現(xiàn)在興起一種新型的就業(yè)培訓機構?梢詭椭舐氄哒{(diào)整就業(yè)心態(tài)、做好職業(yè)規(guī)劃、選擇求職方法、簡歷制作技巧、面試技巧,選擇Ofer的技巧等幫助求職者找工作的培訓機構,如達夢教育,就可以幫助求職者100%就業(yè)成功,100%找到好工作。

軟件就業(yè)培訓現(xiàn)狀

近幾年來,隨著軟件人才需求的不斷加大,全國各地興起很多的軟件培訓機構,而這些培訓機構實力參差不起,于是就業(yè)情況也就出現(xiàn)了很大的差別,很多小的,地方區(qū)域性的培訓機構因為實力問題,于是將就業(yè)服務委托給中介公司操作,也無法實現(xiàn)自身承諾去追蹤,因此,學員投訴事件時有發(fā)生,另外一類就是全國性的知名軟件培訓機構,比如達內(nèi)it培訓,北大青鳥,人瑞教育、大連富海計算機學校他們擁有自身的專門就業(yè)服務機構,并且與很多大型知名企業(yè)有著很好的合作關系,因此在培訓后就業(yè)有著很大的優(yōu)勢。 因此學員在選擇的時候,要特別關注,你所要參加的培訓機構是否有專門的就業(yè)推薦部門,以及以前學員的就業(yè)情況。

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