學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1
驀然回首,我們已經(jīng)從大一邁向了大二的門(mén)檻,經(jīng)歷了大一的迷茫生活,我們應(yīng)經(jīng)漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活,作為學(xué)生的我們最主要的任務(wù)還是搞好學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí),還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí),這就對(duì)我們班大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)。
一、通過(guò)比較上學(xué)期的成績(jī),表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀及進(jìn)步較大的同學(xué),并提出針對(duì)性的意見(jiàn)。
兩學(xué)期都取得較好成績(jī)的有:XXXXXX等一批同學(xué)。希望他們繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的激情。但也有一部分同學(xué)沒(méi)考好,甚至掛科,或許他們忙于參加其他活動(dòng)兒忽視了學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)不理想,希望他們不要灰心,亡羊補(bǔ)牢,現(xiàn)在重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)也為時(shí)不晚。大家最好不要逃課,認(rèn)真聽(tīng)課,考前好好準(zhǔn)備以及掌握應(yīng)試技巧,相信大學(xué)一定能取得好成績(jī)。
上學(xué)期我們班級(jí)掛科14人,比起第一學(xué)期有進(jìn)步,但是我們也不應(yīng)該只看到進(jìn)步,我們還應(yīng)繼續(xù)努力,希望大家共同努力、互幫互助,爭(zhēng)取在以后的考試中全班都過(guò),這樣不僅不用擔(dān)心補(bǔ)考的事,還可以在院中評(píng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”中加分。在上學(xué)期,我班在院舉辦的一些活動(dòng)中脫穎而出,取得不錯(cuò)的成績(jī),也希望我班的成績(jī)也能位居前列。
二、舉辦班集體活動(dòng)提高學(xué)習(xí)氛圍
晚自習(xí)在大一下學(xué)期,我班繼續(xù)進(jìn)行晚自習(xí)制度,但效果不佳,后來(lái)實(shí)行一周三天晚自習(xí)的制度,既給了大家自由學(xué)習(xí)的時(shí)間,也在一定程度上提高了班級(jí)的凝聚力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,大家的成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬隙加辛诉M(jìn)步。
三、考試后的`期中總結(jié)
在期中考試后,班級(jí)召開(kāi)了班會(huì),我和同學(xué)們大致匯報(bào)了下班級(jí)的成績(jī),也對(duì)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了分析。也在考后積極組織了班級(jí)的一幫一活動(dòng),一次來(lái)幫助成績(jī)較差的同學(xué)。
四、配合各團(tuán)支書(shū)同學(xué)組織各種活動(dòng)。
如本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng),經(jīng)努力取得了圓滿(mǎn)的成功。
五、班上存在的不好的現(xiàn)象
1、到課率上課遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重,希望在這學(xué)期這個(gè)問(wèn)題可以得到解決。2,積極性表面上我班還比較積極,但是每次的班級(jí)活動(dòng),總有些同學(xué)很少參與其中,一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀與否需要靠全體同學(xué)共同的努力。
六、個(gè)人總結(jié)
經(jīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,發(fā)現(xiàn)自己本身還有很多的不足之處。不過(guò)我想在有本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,下學(xué)期的工作會(huì)做的更好。自己應(yīng)該更加充滿(mǎn)自信的工作。放開(kāi)自己,勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2
時(shí)間過(guò)的飛快,跨進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我作為我們物流管理一班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深,學(xué)習(xí)到了很多課本之中無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛(ài)的輔導(dǎo)員和親愛(ài)的同學(xué)們!
透視開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,身為學(xué)習(xí)委員的我,這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前,我真的學(xué)到了很多,感觸非常的深厚。站在學(xué)年的末端回望自己所走過(guò)的一小段大學(xué)路,每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情,也有空虛落寞時(shí)的枯澀,我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的階梯。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)效果良好,絕大部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),認(rèn)真完成各科老師下達(dá)的任務(wù),作業(yè)完成程度良好。但學(xué)期前期有些同學(xué)出現(xiàn)了遲到,逃課,曠課,上課睡覺(jué)等現(xiàn)象,后來(lái)經(jīng)過(guò)全體班委的共同努力和同學(xué)們的'積極配合,這些行為有了很大的改進(jìn)。這一學(xué)期,同學(xué)們積極參與學(xué)校的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),如辯論賽等。
我知道,學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計(jì)劃,但是沒(méi)有好好去做,還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己,有的地方確實(shí)不是做得很好:在課堂上,沒(méi)有好好的維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁,都是大學(xué)生了,應(yīng)該不用我們多管了吧,再多管的話(huà),就會(huì)覺(jué)得我很煩了,就沒(méi)有多管,所以課堂紀(jì)律一直不能算好,因?yàn)橐粋(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的,要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便,那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?
在這一學(xué)期中我深刻了解了學(xué)習(xí)委員的工作,我一直認(rèn)真做好每一次工作,隨著日子的推移,我的認(rèn)識(shí)也加深了許多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結(jié):
1、認(rèn)真的組織同學(xué)們開(kāi)展每月兩次的主題班會(huì),爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都能展示自己,并且仔細(xì)做好主題班會(huì)和班委會(huì)的記錄。
2、能夠積極地配合老師工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差,但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。
4、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。
5、收集同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的困難,向老師反映,與老師交流,以求得到解決。
6、針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。
7、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn),并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。
8、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
9、無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我會(huì)尋求其他人幫忙。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們接近一學(xué)期的努力,我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有所改善。
我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶。也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3
在此,我就這一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié):我個(gè)人認(rèn)為做得比較好的有以下幾個(gè)方面:
一、及時(shí)告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達(dá)的事宜
收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名,督促大家按時(shí)上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)安排,提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書(shū)保持聯(lián)系,幫助老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。
二、參加學(xué)習(xí)部的各種會(huì)議
把會(huì)議內(nèi)容和活動(dòng)安排及時(shí)通知大家,并且鼓勵(lì)大家積極參加各項(xiàng)比賽,并取得顯著成效,使我班同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)的`積極性得到了顯著提高。在20xx年上半年的教學(xué)技能大賽中我班參加比賽的人數(shù)占到了年級(jí)全專(zhuān)業(yè)的90%,其中兩人順利進(jìn)入復(fù)賽。
三、在大一上學(xué)期,學(xué)習(xí)部組織的說(shuō)課及教案設(shè)計(jì)大賽中
我負(fù)責(zé)前期的宣傳和準(zhǔn)備工作,如:搞宣傳、借教室、聯(lián)系評(píng)委、選購(gòu)獎(jiǎng)品和評(píng)委禮品……大致了解了舉辦活動(dòng)需要的一些流程。
四、協(xié)助班長(zhǎng)工作搞好班級(jí)工作
組織同學(xué)一起上自習(xí),組織班級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì),讓大家在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),找出問(wèn)題,并討論解決。讓大家在學(xué)習(xí)上互相幫助,形成互幫互愛(ài)的班級(jí)氛圍。
同時(shí)我也有做得不到位的地方:
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此,也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。還有,在課前點(diǎn)名工作做得不夠嚴(yán)格,同學(xué)們遲到的壞現(xiàn)象沒(méi)有得到很好的改觀(guān)。
這些工作都很瑣碎,但是每一項(xiàng)工作都需要投入一定的時(shí)間和耐心,我很用心去做這些工作,并沒(méi)有感到過(guò)疲憊,因?yàn)樵阱憻挼耐瑫r(shí)也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)很多感動(dòng)。在接下來(lái)的學(xué)年里我將擔(dān)任我們班級(jí)的團(tuán)支書(shū)一職,學(xué)習(xí)委員的工作也將有別的同學(xué)來(lái)接任。最后,我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來(lái)的學(xué)年把我的工作做得更好,愿我們的班級(jí)更加和諧,友愛(ài),進(jìn)步,卓越!
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4
作為電氣信息類(lèi)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)委員,為了更好地服務(wù)同學(xué),更好地配合老師和其他班委的工作,落實(shí)學(xué)習(xí)上的各項(xiàng)工作,營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),共同把我們班建設(shè)好,在此擬定這項(xiàng)工作計(jì)劃。
一、要求
1、核心要求:盡心盡責(zé)
2、基本要求:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
二、目標(biāo)
落實(shí)好學(xué)習(xí)上的各個(gè)事項(xiàng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,與班委共同搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、具體內(nèi)容
1、端正自我
、胖贫ㄇ袑(shí)可行的長(zhǎng)短學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),并一定要及時(shí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),自我反思總結(jié)。
、贫苏约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講做并相應(yīng)筆記,多與老師同學(xué)交流,做好模范作用。
、嵌苏约旱膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)安排,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣,及時(shí)完成相應(yīng)作業(yè),不拖欠,并帶動(dòng)好同學(xué)。⑷端正自己的信念:既然選擇去做,無(wú)論如何都要做好;自己的事不是應(yīng)該去做,而是一定要去做!
2、服務(wù)同學(xué)
、艑W(xué);蚶蠋熡惺裁粗T如調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考,以及考證的通知,及時(shí)通知到每個(gè)同學(xué)。
、仆ㄖ妹看握{(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時(shí)間等。
、羌皶r(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達(dá)給大家,組織與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競(jìng)賽,科研立項(xiàng)等。
、确e極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。盡量幫助有些沉迷游戲的同學(xué)脫離游戲的困擾,早點(diǎn)步入正軌學(xué)習(xí)中。
、芍鲃(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)方面的.建議或意見(jiàn),并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。⑹只要同學(xué)需要什么幫助,我會(huì)盡我所能去幫助。
3、協(xié)助班委和老師
⑴協(xié)助和配合其他班委開(kāi)展各項(xiàng)工作活動(dòng)。
⑵協(xié)助班委一起搞好班委內(nèi)部建設(shè),建設(shè)成一團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班委團(tuán)隊(duì)。
、钦J(rèn)真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
⑷多與老師聯(lián)系溝通,有需要?jiǎng)t去協(xié)助老師去完成一些工作。做好一些相關(guān)事的通知下傳至同學(xué)。
4、待協(xié)商實(shí)現(xiàn)的想法
、懦闪W(xué)習(xí)小組。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)溝通交流,利于意見(jiàn)的收集分發(fā),學(xué)習(xí)上互促進(jìn)等等作用。組建方案有以宿舍為單位和自由組合等
、婆c同學(xué)協(xié)商,找好晚自習(xí)固定教室。
、怯袡C(jī)會(huì)就適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
、瓤雌渌辔屯瑢W(xué)的需要,一起舉辦一些辯論賽,演講等活動(dòng)。
、山⒁粋(gè)想法分享庫(kù),收集同學(xué)在生活學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)一些事物的突發(fā)的構(gòu)想,新發(fā)現(xiàn),感悟,商機(jī)等等和大家一起分享探索。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5
在這學(xué)期里,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我,一直帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng),來(lái)對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù),并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù),督促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
另外,我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé),盡心盡力的完成手上接到的任務(wù),包括學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查,把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習(xí)情況。但是,在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下,還存在一些不容忽視的問(wèn)題,如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想等。究其原因,我總結(jié)為以下幾點(diǎn):
一、課程安排
大二第一學(xué)期的課程較大一一年的課程并沒(méi)有減少,且有些和專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不是很緊密,而且可食少,內(nèi)容多,導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀(guān)方面的原因,主觀(guān)上還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識(shí)充分,還是會(huì)投入很大的熱情的。
二、學(xué)風(fēng)問(wèn)題
不可否認(rèn),每個(gè)班都或多或少的存在一些學(xué)風(fēng)問(wèn)題,我班也一樣。對(duì)于這些情況,我在其他各位班委和同學(xué)的幫助下,對(duì)存在學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)問(wèn)題的部分同學(xué)進(jìn)行了幫助和教育,并取得了一些成效。
作為學(xué)習(xí)委員,提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè),及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化,了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作,做好這些工作,也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué),我在不傷害其自尊的前提下進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶嵝、勸告,使這些情況有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的`一些問(wèn)題和建議,我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá),使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)進(jìn)步是源動(dòng)力,作為學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)聯(lián)系各位同學(xué),將自己的工作做好,使本班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
接下來(lái),再談一下我在本學(xué)期工作方面的進(jìn)步及不足。首先,自己在處事上更加成熟與穩(wěn)重了,能夠主動(dòng)的去接觸老師,增加與各任課老師的交流,了解他們的教學(xué)思路的同時(shí),可以及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)及想法,以更好的促使老師的課堂教學(xué)及同學(xué)們的學(xué)習(xí)。其次,我盡力履行學(xué)習(xí)委員的職責(zé)、完成手上接到的工作,包括學(xué)習(xí)情況匯報(bào),學(xué)風(fēng)調(diào)查,傳達(dá)相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢(xún),掌握大家學(xué)習(xí)情況等,并作出了一系列的應(yīng)對(duì)措施。最后,我覺(jué)得我與其他班委的合作也越來(lái)越有默契了,更能主動(dòng)地去分擔(dān)他們的工作、提出自己的建議或?qū)で笏麄兊膸椭取6矣X(jué)得自己在本學(xué)期中,最大的不足是,由于本學(xué)期課程安排比較多,對(duì)班級(jí)工作用心較去年明顯減少,而與其他同學(xué)及班委的交流也不是很多。
總之,通過(guò)這一學(xué)期的工作及與同學(xué)的相處,我學(xué)到了很多,也成熟了很多。而在我看來(lái),我們的班級(jí)也在不斷地發(fā)展與強(qiáng)大,我們的同學(xué)也在不斷地成熟與進(jìn)步,而從我班共同取得的驕人成績(jī)中,我們不斷收獲自信與驕傲,帶著這份自信,在下學(xué)期我們將不斷突破,不斷創(chuàng)新,把本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為下學(xué)期工作的動(dòng)力。無(wú)論何時(shí),我堅(jiān)信:我們的工作會(huì)越做越出色,而我們的班級(jí)會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6
不知不覺(jué)在這個(gè)班上已經(jīng)過(guò)去了三月,對(duì)班上的同學(xué)也都有了了解,我認(rèn)為如果說(shuō)學(xué)風(fēng)是班級(jí)的靈魂,那么班級(jí)學(xué)習(xí)制度就是班級(jí)的筋骨。健全的學(xué)習(xí)制度是提高同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的強(qiáng)有力的保障,也是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的客觀(guān)要求。根據(jù)班級(jí)同學(xué)這段時(shí)間的表現(xiàn),總結(jié)以下幾點(diǎn):
一、自習(xí)方面:
許多同學(xué)上自習(xí)不夠?qū)P,稍有?dòng)靜就會(huì)抬頭看,有說(shuō)話(huà)現(xiàn)象。有些同學(xué)上自習(xí)漫無(wú)目的,需要找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。自習(xí)應(yīng)當(dāng)充分的利用,有助于同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方面:
多數(shù)同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)都不錯(cuò),能在課余時(shí)間自主的去學(xué)習(xí),作業(yè)基本能按時(shí)完成,且作業(yè)質(zhì)量也很好,只有少數(shù)同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真,有待改進(jìn)。作業(yè)也應(yīng)該積極的去完成并及時(shí)上交。
為了所有同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能有更好的表現(xiàn),提出以下要求:
學(xué)習(xí)方面:
1、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),做到開(kāi)課前能大體掌握所學(xué)的知識(shí)。
3、課下認(rèn)真回顧講課上所作的筆記一起溫習(xí),多做練習(xí)題,做到會(huì)做,能做,快做。
4、每天制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣,每天進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng),讓身體與學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
5、能做到不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)老師,不會(huì)不罷休,做到實(shí)學(xué),巧學(xué),精學(xué)。
6、能按時(shí)完成作業(yè),對(duì)于老師的批評(píng)能虛心接受,不能有反抗情緒。
差生輔導(dǎo)方面:
1、對(duì)于很有上進(jìn)心,很努力學(xué)習(xí)但成績(jī)不理想的同學(xué),可以找班里親幾名的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法演講,傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使他們有章可循,不要走彎路。
2、對(duì)于那些打心眼里不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,要進(jìn)行心理輔導(dǎo),改變他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法,要讓他們知道當(dāng)前學(xué)習(xí)才是主要的`出路。
3、最好能將學(xué)習(xí)成績(jī)較好的與成績(jī)較差單很愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)調(diào)成一桌,好讓他們共同進(jìn)步。
提高學(xué)習(xí)成績(jī):
1、首先是努力學(xué)習(xí),上課經(jīng)常做筆記,下課溫習(xí)課前預(yù)習(xí),不懂問(wèn)老師。
2、真正融入班級(jí)的大家庭,與同學(xué)互相交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法,討論做題技巧。
3、提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,無(wú)論何時(shí)興趣是關(guān)鍵。
4、自己多學(xué)多練總結(jié)自己的方法,會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍。
5、對(duì)于沒(méi)有頭緒的科目,不妨去請(qǐng)教老師,讓老師給自己指點(diǎn)迷津。
以上便是對(duì)本學(xué)期的總結(jié)及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7
不知不覺(jué),大二上半學(xué)期又接近尾聲,我們也走過(guò)了大學(xué)時(shí)光的一半了。在本學(xué)期里,我們班的總體情況良好,各項(xiàng)工作都井然有序地開(kāi)展了。相比大一剛來(lái)校園對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)和好奇,到了大二的我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的看法和理解。身為班里的學(xué)習(xí)委員,在這一學(xué)期里我一如既往地做好自己的本職工作,協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及其他班委共同致力于12作物1班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),F(xiàn)將我在本學(xué)期的開(kāi)展的工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好課堂考勤工作,確保班級(jí)日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。
二、積極配合任課老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù),幫助任課老師對(duì)班上同學(xué)的了解。
三、組織同學(xué)英語(yǔ)過(guò)級(jí),普通話(huà)過(guò)級(jí)以及計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試的報(bào)考任務(wù)順利完成。
四、積極配合其他班干工作,如參加每周日晚的班會(huì),團(tuán)會(huì)。有時(shí)幫忙考考勤,組織同學(xué)布置考場(chǎng)等。
五、當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)后,確保每位同學(xué)都知道具體的考試時(shí)間地點(diǎn)以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。
六、搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見(jiàn)和建議,并傳達(dá)給有關(guān)部門(mén)。
七、做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,把老師的作業(yè)和要求告知班里同學(xué),將同學(xué)們對(duì)任課老師的`授課內(nèi)容的意見(jiàn)和建議轉(zhuǎn)告給老師。在期末的時(shí)候向任課老師要考點(diǎn),再將復(fù)習(xí)資料復(fù)印給同學(xué)們。
經(jīng)過(guò)大家一學(xué)年的共同努力,我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我相信,在大家的共同努力下,我們的班級(jí)體會(huì)更加美好的,我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8
來(lái)到安徽大學(xué)開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)兩年多了。從大一到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任10級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的班委,從大一上學(xué)期的心理委員一職,到大一下學(xué)期以至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)委員一職都讓我有了深刻的印象,不僅自己的能力在此期間得到了鍛煉,和同學(xué)之間的聯(lián)系也更加密切,感情也得到了進(jìn)一步的增長(zhǎng)。我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí),幫助大家調(diào)整心態(tài),同時(shí)也希望能夠通過(guò)自己的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。
作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)近期的工作情況,工作內(nèi)容,在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。
第一點(diǎn),很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)
委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
本學(xué)期是同學(xué)們大三的第一學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時(shí)的`加了同學(xué)們的飛信,以及擁有老師的聯(lián)系方式,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們,以保證不耽誤同學(xué)的時(shí)間留給他們充分的作業(yè)時(shí)間。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來(lái),然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我也積極深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。并及時(shí)反應(yīng)給老師,協(xié)商處理解決辦法,幫助同學(xué)更好的理解上課內(nèi)容,達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步,
在今后的工作中,我依舊會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第二點(diǎn),本學(xué)期,通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問(wèn)題是,對(duì)于老師布置的任務(wù)不清楚,不知道具體要求去做那些事情,也不急于問(wèn)清楚,就一直拖延到最后截止時(shí)間。
因此在這方面,每次同學(xué)遇到不懂得問(wèn)題后都會(huì)及時(shí)給我飛信或者電話(huà),我也會(huì)耐心的幫助解答各項(xiàng)問(wèn)題,幫助他們把每次作業(yè)處理的更加完美。
盡管這樣,還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。比如期末考試期間同學(xué)的復(fù)習(xí)沒(méi)有門(mén)路,不知道如何進(jìn)行有效高效的復(fù)習(xí)。對(duì)此,我決定在今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn),我也進(jìn)行總結(jié)有效、高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
關(guān)于考試方面,我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來(lái)的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jī)。具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,并建立word文檔傳到群共享里,供大家下載。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺(jué)到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。
第三點(diǎn),是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),做同學(xué)的表率,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。只有這樣,接下來(lái)才能順利完成工作任務(wù)。
具體的說(shuō),就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問(wèn)題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等……
大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初中高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
作為學(xué)習(xí)委員我要嚴(yán)格要求自己,有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能松懈并且要堅(jiān)持下去。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。
當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。
經(jīng)驗(yàn):
本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們
對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們10級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)在未來(lái)的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9
驀然回首,不知不覺(jué)已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò),也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,F(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下:
(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員
組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本,讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè);發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類(lèi)與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng),動(dòng)員同學(xué)們積極參與;在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體,動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué),以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平;學(xué)校經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開(kāi)一些會(huì)議,做好一些必要的'會(huì)議記錄,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
(二)工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員
一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常向同學(xué)推薦名書(shū)名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書(shū)熱情;收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時(shí)得到解決;積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù);主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn),并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師,使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。
(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員
在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課;積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué);及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù);平時(shí)努力學(xué)習(xí),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
總之,在一學(xué)期的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后,感謝10級(jí)數(shù)控(5)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控(5)班這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10
首先,可能我是班群里發(fā)通知最多的人了。
事件:
1.收作業(yè)(發(fā)布作業(yè)要求通知,收作業(yè)時(shí)間通知)
2.提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)通知、補(bǔ)課教室以及時(shí)間通知
3.各種網(wǎng)址網(wǎng)址報(bào)名、填報(bào)信息
4.各種講座,辯論賽,需要的觀(guān)眾通知
5.解決各種“疑難雜癥”(不過(guò)很多時(shí)候并沒(méi)能處理好)
我覺(jué)得對(duì)于我需要做的事,特色與創(chuàng)造性是沒(méi)有什么的,不過(guò)我有在盡自己最大努力協(xié)調(diào)好所有事情,我會(huì)及時(shí)把所有消息告知同學(xué)們(雖然有時(shí)候有些同學(xué)不看通知,需要一個(gè)一個(gè)的去問(wèn)……)
缺點(diǎn)還是能說(shuō)出很多的:
1.我時(shí)常想是不是我通知消息不準(zhǔn)確,很多時(shí)候。我以為已經(jīng)說(shuō)清楚的事,同學(xué)們還是沒(méi)懂。
2.無(wú)法處理好同學(xué)們讓人“措手不及”的問(wèn)題,能力有些欠缺有些問(wèn)題,實(shí)在是無(wú)法回答,我只能說(shuō)不知道
或許同學(xué)們覺(jué)得我什么消息都知道,可是事實(shí)上很多時(shí)候,面對(duì)一些我也從未接觸過(guò)的`消息,我也只是接到一條信息,沒(méi)人給我多余的解釋。
然后我組織好語(yǔ)言后發(fā)到班群而已,我也需要四處打聽(tīng),到底是些什么事情。我能打聽(tīng)到的,知道的所有,我都會(huì)及時(shí)發(fā)到群里去。
所以,有的時(shí)候,有的問(wèn)題,我是真的沒(méi)有能力解決。
3.接到上面的問(wèn)題,談不足的話(huà)就是,與同學(xué)在一些問(wèn)題上溝通能力有所欠缺
……
總之,對(duì)于需要我做的事,我都會(huì)盡心盡力去完成。而且,對(duì)于需要我做的事,進(jìn)步空間還很大,繼續(xù)努力吧!
我希望20xx,工作能做得更好,認(rèn)真服務(wù),配合班上各項(xiàng)工作,積極落實(shí)。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11
當(dāng)一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學(xué)服務(wù),做好同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的溝通工作.本著這兩個(gè)原則,我競(jìng)選上了班上的宣傳委員兼學(xué)習(xí)委員.現(xiàn)在一學(xué)期即將過(guò)去,回想起一學(xué)期來(lái)的事情,卻是歷歷在目.
作為班干部中的員,我與其他班團(tuán)干部一起,密切配合、努力和團(tuán)結(jié)大家一同建設(shè)我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體.一學(xué)期以來(lái),每個(gè)月我們班都有會(huì)組織一次班干部會(huì)議和總結(jié)班會(huì),互相了解,交流意見(jiàn).也多次舉行了主題班會(huì)活動(dòng)和主題團(tuán)日活動(dòng).在這些集體活動(dòng)中,鼓勵(lì)大家上臺(tái)表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進(jìn)了交流,增進(jìn)了了解.
作為宣傳委員,積極配合院系安排下來(lái)的任務(wù),組織同學(xué)出好每一期黑板報(bào),并取得了很好的成績(jī).及時(shí)按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會(huì) 團(tuán)日活動(dòng)的.過(guò)程,并上交輔導(dǎo)員;協(xié)助宣傳部,組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的通訊稿,配合青志協(xié)組織班上同學(xué)積極參與活動(dòng).積極配合各部門(mén)做好宣傳工作.
作為學(xué)習(xí)委員,協(xié)助輔導(dǎo)員認(rèn)真填寫(xiě)好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表,并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內(nèi)容的記錄,填寫(xiě)好教學(xué)信息反饋表,在每周五及時(shí)的上交學(xué)習(xí)部;并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的交流會(huì),促進(jìn)了師生之間的交流與了解;及時(shí)上傳下達(dá)各種教學(xué)信息,督促同學(xué)們及時(shí)完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交情況等等.
做一些瑣碎的事情,有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)煩,但只要認(rèn)真對(duì)待,就會(huì)民現(xiàn)這也是一種快樂(lè).從中,我學(xué)會(huì)了怎樣處理好各種關(guān)系,學(xué)會(huì)了有條不紊的做好每一件事,學(xué)會(huì)了以辯證的眼光看待問(wèn)題,學(xué)會(huì)了在忙碌中怎樣快活著,也學(xué)會(huì)了怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的問(wèn)題.只要你用心對(duì)待,你就會(huì)覺(jué)得做什么事都會(huì)有收獲.
當(dāng)然,認(rèn)真反省一學(xué)期的工作情況,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身為班干部,也存在著許多的不足之處.比如:自己在積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)等方面沒(méi)有起到很好的帶頭作用;在黑板報(bào)上,雖然我給予了幾位同學(xué)充分的信任,但我卻沒(méi)有給予她們較多的幫助.
一學(xué)期以來(lái),班上同學(xué)相處都很融洽,也團(tuán)結(jié)一致取得了許多令人興奮的成績(jī),包括主題團(tuán)日活動(dòng)獲院"一等獎(jiǎng)",黑板報(bào)獲院"三等獎(jiǎng)",心理劇獲系"一等獎(jiǎng)",有兩個(gè)寢室被評(píng)為院"文明寢室"等等.但是,我認(rèn)為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度,希望在下學(xué)期能夠得到改善.
這學(xué)期后階段,作為學(xué)習(xí)委員,將配合老師引導(dǎo)同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍.爭(zhēng)取在期末考試中取得一份好的成績(jī).
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12
20xx年的生活已經(jīng)過(guò)去了,在這一年多的時(shí)間里,我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們所有人的共同努力下,我們班的成績(jī)比以前好了很多,這一切也是對(duì)我工作的一種認(rèn)可!
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位。一年多過(guò)去了,我自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。在工作上,不論什么時(shí)候,系里的各種精神、活動(dòng)我都能及時(shí)的通知到班里。在學(xué)習(xí)上,讓成績(jī)好的同學(xué)去輔導(dǎo)成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué),還鼓勵(lì)班上的同學(xué)積極向成績(jī)好的同學(xué)看齊,建議他們有問(wèn)題多向他們請(qǐng)教。在上習(xí)題課前,收集好同學(xué)們不會(huì)做的.題目給老師講,減輕了老師的負(fù)擔(dān),讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí);在普通話(huà)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名過(guò)程中,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考,每次考試前,督促同學(xué)們用心備考?荚嚭,做出總結(jié),提醒他們下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。
在系里我們班還首次開(kāi)展了集體自習(xí),同學(xué)都非常積極的來(lái)上自習(xí),并給我們的工作以很大的支持,一年的時(shí)間里我們也取得了豐碩的成果;
教材和輔導(dǎo)材料的定制我們也能及時(shí)的做好;在每次的班會(huì)上學(xué)委能很好的做好會(huì)議記錄;
在學(xué)期后成績(jī)出來(lái)后,學(xué)委要認(rèn)真的核算班級(jí)每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),德育成績(jī)和文體成績(jī),確保成績(jī)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13
在這學(xué)期里,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我,一直帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng),來(lái)對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù),并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù),多督促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造了一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
另外,我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé),盡心盡力的完成手上接到的任務(wù),包括學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查,把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習(xí)情況等,我還給班里每個(gè)寢室制定了學(xué)習(xí)榜樣,讓他們平時(shí)帶領(lǐng)每個(gè)寢室的同學(xué)積極上自習(xí),千萬(wàn)不能因?yàn)楣ぷ骰蛘咚饺耸虑,而把學(xué)習(xí)成績(jī)丟到一邊。
我一直都沒(méi)有懷疑過(guò)我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,我知道班上有很多同學(xué)都是身兼多職,比如說(shuō)張三、李延、王梅梅等,他們不僅在班里擔(dān)任班委,在學(xué)校的其他組織中也有著舉足輕重的位置,平日里比較繁忙,但是他們都把自己的學(xué)習(xí)、工作和生活安排得很好,沒(méi)有因?yàn)槠渌虑槎鹿φn,在已經(jīng)進(jìn)行的概率論考試中還是憑借自己出色的學(xué)習(xí)能力取得了尚算理想的成績(jī)。
當(dāng)然,我知道,我們班在學(xué)習(xí)上還不是我們專(zhuān)業(yè)年級(jí)里的第一名,并且還有少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情并不高,平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)缺課、遲到等不良現(xiàn)象,比如說(shuō)魏剛和王穎同學(xué),他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度有一定問(wèn)題,還有男生這邊的301寢室,似乎耗費(fèi)了過(guò)多時(shí)間在電腦上,這些都是
我下個(gè)學(xué)期應(yīng)該處理,并且改進(jìn)的問(wèn)題。想想年初,我們班委在一起制定了一個(gè)計(jì)劃,就是這學(xué)期,我們一定要盡全力使全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掛科,身為學(xué)習(xí)委員的我,在這方面更要起到中流砥柱的作用,首先要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)做到最好,在年級(jí)中爭(zhēng)取前十名,這樣才能給班上學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題的同學(xué)解決困難,以身作則,才能有管理他們的資本,在下半學(xué)期中,我一定會(huì)向著這個(gè)全班無(wú)掛科的目標(biāo)努力的!
電子信息0901班學(xué)習(xí)委員:
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14
時(shí)間過(guò)的真快,不覺(jué)一年過(guò)去了。透視過(guò)去的一年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn)。自從進(jìn)了建工學(xué)院,進(jìn)了機(jī)094,我學(xué)會(huì)了很多,也感受了很多。不過(guò),馬上就要結(jié)束學(xué)委生涯了,回望這一年自己走過(guò)的路,不僅充滿(mǎn)了愉快、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。
在這一學(xué)年里,我積極為同學(xué)服務(wù),把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作,因此,在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持。所以這一學(xué)期的工作開(kāi)展也是很順利的。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多也讓我感受到好多,如下是我這學(xué)年的工作總結(jié)。
一、 本學(xué)年基本工作狀況
1、首先,作為學(xué)委的我,很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,大學(xué)教師是無(wú)法和大多數(shù)同學(xué)直接打交道的,學(xué)委是溝通老師和同學(xué)的橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)的向老師提出同學(xué)們的建議、疑惑;像導(dǎo)員放映出勤情況、了解專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、并且向同學(xué)們匯報(bào)對(duì)各課程的質(zhì)量評(píng)估等等,讓老師解答同學(xué)們的疑惑,拉近老師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí),應(yīng)主動(dòng)幫忙,用心對(duì)待。
2、 一年來(lái)一直擔(dān)任學(xué)委,我感到很榮幸,我喜歡這份工作,這一年我積極履行自己的責(zé)任與任務(wù),積極完成老師教給我的任務(wù),及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)安排。把同學(xué)的事當(dāng)成自己的事,用心去溝通、用心去相處。
3、 大二剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都有點(diǎn)不合群,體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣,為了使班級(jí)盡快成為一個(gè)大家庭,為了提高班級(jí)的凝聚力,我們班委與導(dǎo)員共同組織了交友活動(dòng),雖然與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系但我相信只要我們團(tuán)結(jié),班級(jí)的氛圍好了學(xué)習(xí)一定可以上去。好的凝聚力是班級(jí)發(fā)展的基礎(chǔ)。
4、 大二下學(xué)期,學(xué)習(xí)明顯比上學(xué)期忙碌好多,各種考試“排隊(duì)”而來(lái),大家都在忙著復(fù)習(xí)。我也在為同學(xué)們認(rèn)真的服務(wù)著,只要有最新的考試動(dòng)態(tài),我都會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)給每個(gè)人。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解同學(xué)們的考試壓力,體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課余生活。最主要是為大家提供一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的.友誼,加強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)凝聚力。我們一直堅(jiān)信團(tuán)結(jié)才是發(fā)展的前提。
二、 經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
(1)經(jīng)驗(yàn)
1、 我擔(dān)當(dāng)了一年的學(xué)委,這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)間的關(guān)系等等,都得到了很好的鍛煉。不管什么事 ,我們都堅(jiān)持09-4的不拋棄不放棄的精神。在做事的時(shí)候要注意細(xì)節(jié),從整體考慮,多位同學(xué)考慮。作為一名干部,無(wú)論什么事,都要保持一個(gè)冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力。團(tuán)結(jié)最重要。
2、 時(shí)代在進(jìn)步社會(huì)在發(fā)展,我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。所以作為學(xué)委的我,要時(shí)刻給自己充電,不斷提升自己,對(duì)得起學(xué)委一職。平時(shí)多和同學(xué)交流,了解他們的想法,積極掌握他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我的目標(biāo)很明確,使機(jī)094的明天更輝煌。
。2)教訓(xùn)
1、在擔(dān)當(dāng)學(xué)委的一年里,我也犯過(guò)好多錯(cuò)誤,使我懂得:遇事要冷靜,不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人意見(jiàn)。要學(xué)會(huì)從大局把握,多和別人接觸商議解決問(wèn)題的方法,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待,不能只注意自己的個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣。不能驕傲自大,不要把自己當(dāng)成一個(gè)干部,想問(wèn)題時(shí)要全面考慮,“三思而后行“。
三、自己的感悟
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我有三點(diǎn)感悟:
1、 態(tài)度決定一切,自信才會(huì)成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績(jī)好的基礎(chǔ),所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細(xì)心認(rèn)真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如英語(yǔ)課,應(yīng)該勇敢開(kāi)口才會(huì)取得進(jìn)步。再如專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),相信自己的能力永不放棄。
2、 學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!
每開(kāi)始一次學(xué)習(xí)的旅行,目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂(lè)趣,這才是真正的寶藏。身為學(xué)委,就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力!蔼(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞” 。
所以,班級(jí)大二時(shí)實(shí)現(xiàn)了集體晚自習(xí),濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。
3、 務(wù)學(xué)與求道。子又曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀円呀(jīng)明顯體會(huì)到大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)放性,自主性和創(chuàng)新性。所以實(shí)踐能力變得越來(lái)越重要。鼓勵(lì)開(kāi)創(chuàng)自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。
四、 展望
擔(dān)任094的學(xué)委我真的很榮幸,這一年的工作總體上不錯(cuò)。但也有不足之處。基本上達(dá)到了導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo),同時(shí)把自己的任務(wù)做到最好。這一年發(fā)生了好多事,有快樂(lè)、有傷心、有遺憾,一次次的鍛煉使我變的更強(qiáng),我相信下年度我會(huì)更加努力做好學(xué)委一職,我相信我會(huì)做的更出色。
總之,真的很感謝同學(xué)們和導(dǎo)員給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我希望每個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始,以現(xiàn)在為一個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅飛翔!4班的兄弟們加油吧!未來(lái)屬于我們!
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15
在xx年下半學(xué)年里,我擔(dān)任07英語(yǔ)商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員。作為班里面的學(xué)習(xí)委員,我覺(jué)得自己在工作上做得還是比較盡心盡力的,通知及時(shí)發(fā),也能處理好班上的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的工作。但是不足之處在于我做事比較急躁,對(duì)于一些能及時(shí)處理好但是由于同學(xué)們的.各種原因而不能配合的情況比較容易產(chǎn)生不平衡心理。不過(guò)以后會(huì)注意改進(jìn),盡量用理解的心態(tài)處理比較復(fù)雜的問(wèn)題。
做完自我分析后,我現(xiàn)在先說(shuō)說(shuō)對(duì)班上的意見(jiàn):其實(shí)班里面同學(xué)們都很好,大家可以很和睦地相處,氣氛很不錯(cuò)。只是,當(dāng)班干部們有工作需要同學(xué)們配合的時(shí)候同學(xué)們給予的反應(yīng)比較冷淡,通常一個(gè)通知或者一項(xiàng)任務(wù)因?yàn)橥瑢W(xué)們的不留意使任務(wù)不能有效地解決。飛信的重視度不高,當(dāng)某一個(gè)班干有任務(wù)的時(shí)候,首先其他一些“不在其位”的班干部就沒(méi)能給予同事支持。所以在這一點(diǎn)上顯得班里面的團(tuán)結(jié)力量不夠。除了這一點(diǎn),其他情況都非常良好,以私人關(guān)系而不是工作關(guān)系,同學(xué)們可以互相幫忙。
再者是對(duì)班長(zhǎng)的一些想法:班長(zhǎng)很盡心盡責(zé),這個(gè)要代表全班感謝班長(zhǎng)。很多工作不管大小簡(jiǎn)單繁雜都需要班長(zhǎng)處理。但是,(個(gè)人想法啊)有時(shí)會(huì)顯得比較cool,在班上通知什么事或者私底下分配任務(wù)的時(shí)候都比較看不到笑容,嚴(yán)肅了點(diǎn)。在班干部里面顯得不夠有親和力,因?yàn)椴惶珪?huì)表達(dá)自己使得自己被誤會(huì)。班干部的工作,可以通過(guò)朋友間的方式合作。不過(guò)在不是工作關(guān)系的時(shí)候,班長(zhǎng)是一個(gè)很容易聊的同學(xué)和朋友,很會(huì)關(guān)心人,謝謝班長(zhǎng)。
總的來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作還算順利,下學(xué)期,希望可以通過(guò)調(diào)整自己心態(tài),更好地做好本職工作,同時(shí)加強(qiáng)與班干部的溝通,以及同學(xué)們的溝通。
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