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學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿（通用11篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 1
尊敬的老師和家長(zhǎng)：
您們好！人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，所以，必須學(xué)會(huì)感恩。
你的生活中應(yīng)該有許多人值得你去感謝：朋友、家人、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事，給你機(jī)會(huì)的人和無(wú)數(shù)的其他人。
如果你心存感激之情，那么你感受的不僅僅是心靈的寧?kù)o。一個(gè)懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報(bào)。
有這樣一個(gè)故事。在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！�
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去！”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的`心�；丶胰グ桑嬖V你媽媽這些錢(qián)是你的了�！彼�(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
一個(gè)心中不知感恩的人，是永不會(huì)滿足的人，也是一個(gè)不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的人。怨天尤人是他們的習(xí)慣，嫉妒是他們內(nèi)心的火焰，在這樣的人心中，別人的成果與成功都是靠運(yùn)氣得來(lái)的。他們整天被怨恨的情緒所啃噬，搞得自己痛苦不堪。
一個(gè)心懷感恩的人心中充滿了美好，他會(huì)感激一切給過(guò)他幫助和支持的人和事。
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 2
各位來(lái)賓：
您們好！
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的'道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 3
尊敬的老師和家長(zhǎng)：
晚上好！人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的'空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 4
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)沉重的工作——照管我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒服的生活環(huán)境，他們是那么辛勞，那么努力。由于有了父母才有了我，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里品味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位，知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人，是值得我們永久去愛(ài)的人。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，時(shí)期也賦予感恩新的內(nèi)涵。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。由于有愛(ài)，所以感動(dòng)，由于感動(dòng)，知道了感恩。
因此人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)習(xí)會(huì)了做人。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們的生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們用無(wú)私的`愛(ài)澆灌我們，讓我們知道了人生的真諦。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會(huì)成功的歡樂(lè)。
此時(shí)此刻，我的腦海中又顯現(xiàn)那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍愛(ài)。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 5
你們好！
我是初一xx班級(jí)的一名普通學(xué)生，我的名字叫xx，我今天要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，在我們現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)橫飛的社會(huì)里，是一個(gè)不可多得的優(yōu)良品質(zhì)。我們的爸媽，我們的老師從小就教育我們要學(xué)會(huì)感恩，但是有多少同學(xué)又真正能夠做到呢？我們大部分的同學(xué)，都已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，覺(jué)得那些人們?yōu)樽龅囊恍┦虑�，幫助你的舉動(dòng)，都是理所當(dāng)然的。
但是我們有沒(méi)有想過(guò)，他們其實(shí)根本沒(méi)有任何義務(wù)要去為你做這些。你的筆掉了，你的同學(xué)為你撿起來(lái)了，你覺(jué)得是他應(yīng)該幫你撿的，于是你一聲謝謝也沒(méi)有。你放學(xué)回到家里，學(xué)習(xí)一整天很累了，你母親為你倒了一盆洗腳水想讓你放松放松，你覺(jué)得這也是他應(yīng)該為你做的，于是你連一句感謝的話也沒(méi)有。這個(gè)世界上的所有人不是都有義務(wù)要去為你做這些事情的，包括你的父母。所以在他們幫助你的時(shí)候，請(qǐng)記得跟他們說(shuō)一聲謝謝。也請(qǐng)記得在下次他們遇到困境的'時(shí)候，你能伸出你的雙手去幫助他們。同學(xué)們，這就是感恩。我們要在生活里，時(shí)時(shí)刻刻的去記住感恩。在生活中的每一件小事里，去學(xué)會(huì)感恩。
我記得我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講的好像是關(guān)于兩個(gè)小朋友之間的事。
小樂(lè)和花花是一對(duì)關(guān)系很好的好朋友，有一天，他們兩個(gè)因?yàn)橐患∈麓蚣芰�，花花還搶走了小樂(lè)的一個(gè)很重要的玩偶，于是在那天小樂(lè)就跑到了海邊的沙灘上寫(xiě)下來(lái)這件事。到了后來(lái)的日子里，小樂(lè)和花花又和好了，而且還在某一天里，花花還為小樂(lè)花了自己攢了很久的零花錢(qián)，在小樂(lè)肚子疼的時(shí)候，給他買(mǎi)了藥。
小樂(lè)那天又跑去了海邊，但這次他沒(méi)有寫(xiě)在沙灘上，而是把這件事刻在了石頭上。小樂(lè)的媽媽感到很奇怪，就問(wèn)他為什么要這樣做，他說(shuō)他們之間不愉快的事情寫(xiě)在海灘上是因?yàn)樗幌肴ビ涀』ɑǖ牟缓�，想讓那件事情就此隨著風(fēng)飄散。而花花給他買(mǎi)藥這件事情，他想要永遠(yuǎn)都記得，所以他把它刻在石頭上就不會(huì)隨時(shí)間而消逝了，這樣他就可以永遠(yuǎn)把花花的好記在心里了。
這則故事雖短，但它卻告訴了我們一個(gè)很淺顯的道理，那就是要永遠(yuǎn)記得別人的好，記住別人對(duì)你的幫助，我們要常懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待別人。
同學(xué)們，連小朋友都知道要有一顆感恩的心，難道我們初中生都還比不過(guò)那些小朋友們嗎？所以讓我們一起記住那些幫助過(guò)我們的人，記住那些我們受到幫助的事，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，讓我們一起發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不一樣的春天。
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！現(xiàn)在是九月，序列屬于三秋。大地流淌著黃金，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表書(shū)興全體人民，向加入書(shū)興的新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。尊師孝是中華民族的傳統(tǒng)美德；學(xué)會(huì)感恩，帶著愛(ài)行走，是我們今天開(kāi)幕式的主題。
“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春天的`榮耀”，感謝父母，他們給了我們生命，給了我們強(qiáng)大的精神后盾。感恩父母是做人的道德底線。如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又怎么能愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì)呢？對(duì)父母的感恩，不需要等待，一件小事用心去做，也是對(duì)父母的一種安慰。
“借大江千里迎賓水，以書(shū)為鑒，贊師之恩”，感謝老師，是老師給了我們知識(shí)，給了我們精神食糧，教了人生的規(guī)律，鋪就了一條光明的道路。對(duì)老師的感激是學(xué)生的眼睛和求知欲。
"蜜蜂從花中啜飲蜂蜜，離開(kāi)營(yíng)地時(shí)謝謝你。"我們自然接受國(guó)家的援助，生活在祖國(guó)的羽翼下，享受舒適的學(xué)習(xí)生活。不是每個(gè)人都需要當(dāng)支柱。只有一個(gè)普通的學(xué)生，才能用言語(yǔ)保衛(wèi)祖國(guó)，用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。
“滴水之恩，當(dāng)泉報(bào)”是感恩；“投桃報(bào)李”是感恩；“羊有哺乳之感，烏鴉有反哺之意”，這就是感恩；“鞠躬盡瘁死而后已”也是感恩。感恩不僅是一種回報(bào)，更是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。激動(dòng)的同學(xué)們，不管你曾經(jīng)如何，選擇激動(dòng)，你要抬頭，你要挺胸，要振作，要有百倍的信心，要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善良、孝順的人；做一個(gè)關(guān)心父母，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，善于合作的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的準(zhǔn)專業(yè)人士。
學(xué)生和老師，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，感恩社會(huì)，感恩國(guó)家。我們不僅要感激對(duì)我們有益的人和事，也要感激所有對(duì)我們不利的因素，因?yàn)槭撬麄兊拇嬖诩?lì)著我們前進(jìn)！讓我們心存感激，帶著愛(ài)走下去。以孝報(bào)國(guó)，以愛(ài)報(bào)人，以熱情報(bào)國(guó)。
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我們要感恩老師，因�(yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”我們要真摯地表達(dá)感恩之情，用真實(shí)的努力詮釋感恩的主題，感激父母、老師、家鄉(xiāng)以及黨和國(guó)家。
每當(dāng)我們感受到晨風(fēng)、鳥(niǎo)鳴和露珠時(shí)，那是大自然賦予我們的快樂(lè)！每當(dāng)我們迎接新的一天或目送太陽(yáng)西下時(shí)，那是時(shí)間豐富我們的生命！即使我們?nèi)淌茱L(fēng)雨和泥濘，那也是生活賦予我們的勇氣。我們需要一顆感恩的心來(lái)微笑地面對(duì)這一切。學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)得到快樂(lè)、幸福和力量，從而勇往直前，不輕言放棄！
始終懷有感恩之心，感激引導(dǎo)我們的人，記得曾經(jīng)幫助我們的人。因?yàn)槎酶卸鞯娜瞬拍艿玫礁嗟?支持和幫助，學(xué)習(xí)感恩才能找到幸福的源泉。堅(jiān)持感恩之心，我們就能永遠(yuǎn)快樂(lè)和幸福。感恩不是儀式，感恩是對(duì)幫助過(guò)我們的人深深的感動(dòng)！感恩是銘記心底溫暖的情感，體會(huì)縈繞心扉的溫情。
我們要感激父母，因?yàn)樗麄冑n予我們生命！感恩老師，他們教授我們智慧和知識(shí)，陪伴我們成長(zhǎng)。感激領(lǐng)導(dǎo)，他們?yōu)槲覀兤鸬侥７蹲饔茫屛覀冊(cè)谄椒驳墓ぷ髦袑?shí)踐和證實(shí)自己。感激親朋好友，她們的關(guān)心和友情讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到善良的真誠(chéng)和美好的世界。
學(xué)會(huì)感恩，可以提高人格層次。著名科學(xué)家居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)感激之情。
學(xué)會(huì)感恩是一份良心和孝心，學(xué)會(huì)感恩讓我們快樂(lè)，彼此尊敬。始終懷有感恩之心，對(duì)所遇到的所有事都心存感激，這樣的心態(tài)可以消除怨氣，讓我們?cè)俅胃械娇鞓?lè)和幸福。感恩讓我們認(rèn)識(shí)到生命的真諦。
一直保持感恩之心，感恩自然的恩賜。正因?yàn)槲覀儾粓?zhí)著，云才有千變?nèi)f化的姿態(tài)；樹(shù)木因?yàn)椴簧崤f貌，才能欣享春的新綠；小溪的流淌，不曾停歇，因而才得以永駐潺潺的清流�？萑~與泥土相互融合，為大地注入滋養(yǎng)之元素。潔白的云在天空中游走，勾勒出一幅壯美而感人的畫(huà)卷，這便是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感激之情。在自然的面前，我們明白接納和放棄，更加懂得美與和諧。
對(duì)那些在我們的人生中，給與我們幫助與激勵(lì)的人，我們要充滿感恩之心；同時(shí)我們也要感激那些以另一種方式，對(duì)我們個(gè)性產(chǎn)生影響和塑造的人。就如一位哲人所言：感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕囊庵�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麍?jiān)實(shí)了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗岣吡四愕闹腔�；感激輕視你的人，因?yàn)樗麊酒鹆四愕淖孕�；感激離棄你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)會(huì)感恩，生命將因此變得更充實(shí)而豐富。
清晨，一抹新翠和暖暖的陽(yáng)光映入眼簾，我感恩自然的恩賜；聽(tīng)到朋友的祝福話語(yǔ)，我感恩坦誠(chéng)的友情；遇到路人微笑的目光，我感恩溫暖的人情。在感恩的心境中，我的一天、我的一生，都在這種心態(tài)中度過(guò)。懷抱感恩的心，能使我們自信而堅(jiān)定；常懷感恩之心，可以使我們的人生更有價(jià)值。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生活更加充實(shí)，世界更加美好！
歲月輕拂，心靈泛起漣漪，我們默默地凝視著平凡而美好的人生，吟唱著感恩的贊歌。讓回報(bào)和感恩與成熟人生緊密相連，維系著一顆善良溫暖的感恩之心，內(nèi)心充滿著溫柔與感動(dòng)！這個(gè)世界會(huì)在我們執(zhí)著感恩的眼神中，充滿和諧與美好！
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天我想與大家分享的是感恩這個(gè)主題。 孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”
其實(shí)，感恩的意義就在于能夠感悟來(lái)之不易的一切，懂得付出與回報(bào)的平衡之道，珍惜生命中的每一段經(jīng)歷與每位支持你的人。在人與人之間，感恩之情可以在習(xí)慣中實(shí)現(xiàn)。而在日常生活中，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)我們的工作、生活以及社會(huì)人際關(guān)系都會(huì)帶來(lái)極大的正面影響。
首先，讓我們看看在工作中，感恩又是什么。在職場(chǎng)上，我們不斷奮斗，努力追求各種成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但往往被人忽略的是，我們的成功并非只來(lái)源于自己的努力，而是和企業(yè)、公司、同事等身邊的人緊密聯(lián)系，他們的支持，合作乃至友情，都是我們事業(yè)成功的重要支撐。無(wú)論是一臺(tái)嘗試不能開(kāi)機(jī)的電腦、一個(gè)解決不了的難題，亦或是工作中的重心轉(zhuǎn)移等問(wèn)題，都有同事伸出援手提供幫助。因此，在工作中我們不僅要提升自己的能力，更要多想想身邊的人，感恩他們的支持與共同奮斗的價(jià)值。
其次，在個(gè)人生活中，感恩也是非常重要的。生活中的`我們總是會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力，解決問(wèn)題的能力往往來(lái)源于我們多方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。但更需要注意的是，我們的身體、情感、心靈與周遭環(huán)境同樣需要得到呵護(hù)和支持。無(wú)論是感性認(rèn)知的習(xí)得，還是情感互動(dòng)的建立，甚至是從工作中學(xué)到的智慧，都要持之以恒地汲取和總結(jié)，慢慢地提高自己。換句話說(shuō)，感恩在生活中的作用，是保持心態(tài)的良好和向往的焦點(diǎn)，能使我們注意到生活中的美好和繽紛，提高自我滿足感和幸福感。
除此之外，感恩不僅是為了我們自己的內(nèi)在世界而存在的，更是逐漸轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)信仰和價(jià)值追求。在社會(huì)人際交往中，我們必須要學(xué)會(huì)和他人建立互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，借此認(rèn)識(shí)他們的過(guò)去和現(xiàn)在。緊接而來(lái)的是能夠支持他們的意識(shí)，把他們?cè)V求轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀児餐膬r(jià)值目標(biāo)。只有感恩于別人的美好特質(zhì)，熱心于別人的需求，才能創(chuàng)造更好的人際文化和無(wú)間互助的社會(huì)風(fēng)氣。
最后，僅以一句來(lái)總結(jié)：學(xué)會(huì)深刻地感恩別人，代表我們智慧、勇氣和友愛(ài)的精神。
感謝大家！
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 9
老師、同學(xué)們：
大家好�，F(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)故事：一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
聽(tīng)完這個(gè)故事，可能會(huì)有人認(rèn)為羅斯福總統(tǒng)自欺欺人；或有人暗暗地說(shuō)聲： 這個(gè)羅斯福真夠阿Q的。然而，我想請(qǐng)問(wèn)大家，在座的有沒(méi)有人會(huì)真誠(chéng)的感嘆和佩服羅斯�？偨y(tǒng)感恩生活的大智慧呢。如果有，而且這個(gè)人就是你。那么，我真的要對(duì)你說(shuō)一聲“恭喜”了。因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了豁達(dá)地直面人生，懂得了感恩生活，獲得了生活的真諦。
感恩生活很重要，也很有用，它可以使我們保持一種快樂(lè)和上進(jìn)的`心境�？墒牵F(xiàn)在的人有幾個(gè)能真的對(duì)生活懷有感恩之情。記得三年前，當(dāng)大家都還是大一新生的時(shí)候，許多人都會(huì)在班會(huì)上埋怨學(xué)校校門(mén)的破舊，大談自己第一次踏入校門(mén)時(shí)的失望之情。大二時(shí)，我們又會(huì)埋怨課程太多，學(xué)習(xí)繁重。到如今，大三了，大家又會(huì)時(shí)時(shí)感嘆時(shí)光的飛逝，而自己卻仍一事無(wú)成�？傊痪湓�，我們大部分的時(shí)間都在埋怨社會(huì)，感慨人生。不管是失敗者或是成功者，都很少有人會(huì)認(rèn)為自己現(xiàn)在過(guò)得很精彩。然而，這樣一味的埋怨、這樣灰色的心情又會(huì)帶給我們什么呢？有，它帶給我們的是妒忌，是沮喪，是失敗。
有這么一句話：快樂(lè)要生活，不快樂(lè)也要生活。既然都需要生活，那我們?yōu)槭裁床贿x擇一種更好的活法呢。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，時(shí)時(shí)笑對(duì)生活，生活將會(huì)給你陽(yáng)光；你不感恩生活，只是一味得怨天尤人，那生活給予你的也將是失敗和淚水。成功時(shí)，感恩的理由固然能找到很多，失敗時(shí)，不感恩的借口卻只有一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。因?yàn)樯钭屛覀兤穱L到了另一種滋味。一生都一帆風(fēng)順固然是好事。但這樣的人生未免有點(diǎn)蒼白。如果上天要我們多體驗(yàn)幾種生活也未嘗不是件好事，因?yàn)椋挥羞@樣我們的生活才真的稱得上是五顏六色的。只要我們用一顆樂(lè)觀的、感恩的心去面對(duì)各種生活，我們就可能在任何時(shí)候都保持一顆快樂(lè)的心。我們雖不能時(shí)時(shí)做生活的強(qiáng)者，但我們卻可以時(shí)時(shí)讓自己做生活的樂(lè)者。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好，更加多姿多彩。讓我們都學(xué)會(huì)感恩生活。
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，是一種無(wú)處不在的情感。而我今天站在這里，就是要表達(dá)對(duì)感恩之情的敬意。我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，感謝學(xué)校給我提供的機(jī)會(huì)，感謝母親對(duì)我多年來(lái)的培養(yǎng)，也要感謝自己的不懈努力。正是因?yàn)檫@些，才有了我今天能夠站在這里的機(jī)會(huì)。
宗教信仰中最重視感恩之情。虔誠(chéng)的信徒們感謝上天，感謝主。然而，我們也應(yīng)該在生活中學(xué)會(huì)感恩，并在內(nèi)心進(jìn)行表達(dá)。
我們要感謝父母，是他們?yōu)槲覀冑x予了生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)；感恩老師，是他們傳授給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人；感恩朋友，是他們給予我們生活的溫暖；感謝對(duì)手，是他們促使我們不斷努力進(jìn)步。
同時(shí)，我們也要感謝太陽(yáng)，是它給予我們溫暖的陽(yáng)光；感謝江河，是它帶給我們清新的水源；感謝大地，是它賦予我們生存的空間。
感恩，是一種心態(tài)、一種品質(zhì)，也是一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀的表現(xiàn)。感謝困難和挫折，不正是一種樂(lè)觀的體現(xiàn)嗎？感謝對(duì)手和敵人，不也是一種樂(lè)觀的.態(tài)度嗎？對(duì)于那些我們不太喜歡的人或事物，我們應(yīng)該盡量體察它的好處，從而心懷感恩。因此，感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是一種禮貌。在別人給予我們幫助時(shí)，我們要隨口說(shuō)聲謝謝，這一小小舉動(dòng)可能會(huì)讓對(duì)方感受到溫暖。對(duì)于那些為我們做出了很多貢獻(xiàn)的人，我們要表達(dá)真摯的感謝，這樣他們或許會(huì)更加愿意幫助我們。懷著感恩之心，是一種有禮貌的表現(xiàn)，是知恩圖報(bào)的表現(xiàn)。因此，感恩是一種擁有禮貌的品質(zhì)。
感恩是繪畫(huà)中的一筆。學(xué)會(huì)感恩，可以讓我們的生活變得非常精彩。感恩描繪了生活，將生活中寬廣的構(gòu)圖用自由的筆觸描繪出來(lái)；將生活中清淡的風(fēng)景點(diǎn)綴得更加清秀飄逸；將生活中細(xì)致入微的細(xì)節(jié)描繪得更加細(xì)膩精美。因此，感恩是一種多樣化的藝術(shù)表現(xiàn)。
人們都說(shuō)“有愛(ài)，就有恩；有恩，就有德�！毙闹杏凶鎳�(guó)，為祖國(guó)做點(diǎn)事情，難道不正是為了回報(bào)和感謝這座偉大的祖國(guó)嗎？心中有集體，為集體做點(diǎn)事情，難道不正是為了回報(bào)和感謝這個(gè)溫暖的集體嗎？心中有他人，為他人做點(diǎn)事情，難道不正是為了回報(bào)和感謝我們生活中的每一個(gè)人嗎？
有人說(shuō)，遺忘感恩之心是人類的本性。然而當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界上的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始享受著前人為我們帶來(lái)的物質(zhì)和精神財(cái)富。這更加提醒著我們每個(gè)人都要懷著感恩之心。
懷抱感恩之心，我們更能珍視并感激所有曾給予我們恩惠卻不求回報(bào)的人們。正是因?yàn)檫@些人的存在，我們才享受今天的幸福與喜悅。持有感恩之心，我們會(huì)以給予他人更多的支持和鼓勵(lì)為最大的樂(lè)趣，毫不猶豫地援助那些遭遇困境與生死存亡威脅的人們，并從中得到滿足。常懷感恩之心，我們會(huì)更多地欣賞周圍的人與環(huán)境，少一份挑剔，多一份贊賞。
“懷抱感恩之心，感謝有你；伴我一世，讓我勇往直前。懷抱感恩之心，感恩命運(yùn)；經(jīng)歷花開(kāi)花落，我同樣會(huì)心懷感激……”學(xué)會(huì)珍惜自己的幸福，對(duì)身邊的一切充滿感謝之情，因?yàn)橹挥姓鋹?ài)才能擁有，感恩始終如一才是長(zhǎng)久之道。
感恩，是生活中永恒的主題。學(xué)會(huì)懷抱感恩之情，熱愛(ài)生活，那么我們將會(huì)擁有更多快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好（下午好）！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》！ 生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛(ài)，有來(lái)自父母的，有來(lái)自同學(xué)的，也有來(lái)自老師的，我的`腦海中中就此刻有許多這樣的記憶：
記得那是我上少年宮的一年上能夏天，爸爸接我下學(xué)，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的褲子是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家里的經(jīng)已餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到新的學(xué)校里陌生的一切，我的心中極富了恐懼。是老師陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的低年級(jí)，帶進(jìn)了快樂(lè)的講課殿堂。
還記得在去年寒假，在之時(shí)我做寒假作業(yè)遇到難題此時(shí)，同學(xué)們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛(ài)的同學(xué)們，在生活中，你肯定也感受過(guò)許許多多類似的關(guān)愛(ài)。那么，面對(duì)這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該如何做得好呢？對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。我們從仁愛(ài)父母開(kāi)始，體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；我們從感恩同學(xué)開(kāi)始，體會(huì)同學(xué)的真誠(chéng)友愛(ài)，與同學(xué)和睦相處，互幫互助；我們從孝心老師開(kāi)始，體會(huì)老師工作的艱辛，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的同學(xué)們老師。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好勞工；我們沃蘇什卡學(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正自問(wèn)：學(xué)會(huì)感恩是一種幸福，懂得回報(bào)是一種美德！
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