小學(xué)生五分鐘演講稿范文錦集五篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生五分鐘演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五分鐘演講稿 篇1
我有一位帥氣的爸爸，他長(zhǎng)的不是很高，僅有1。65米，鼻梁上架著一副四四方方的眼鏡，看上去就像個(gè)博士。
我的爸爸不僅僅是帥氣，并且他很聰明，他數(shù)學(xué)很好，是個(gè)數(shù)學(xué)高手。有一次，我在做數(shù)學(xué)回家作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，怎樣也想不出來，我急得像只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地用腳踢桌子。這時(shí)我想到了無所不能的爸爸，于是我快步奔到爸爸面前，讓他教我。爸爸拿起作業(yè)本，一邊走、一邊看、一邊想，不知不覺走進(jìn)了我的房間，拿了一張草稿紙和一支鉛筆，在草稿紙上比比劃劃，寫了不少數(shù)字公式，嘴里輕輕地自言自語著，爸爸十分認(rèn)真、仔細(xì)地動(dòng)著腦筋，好像把整個(gè)世界都忘了，“哎?”爸爸又緊皺起了眉頭，又看了看題目，看了一下自我寫的公式，“哦，不對(duì)“爸爸雖然幾次都失敗了，可是他并沒有放棄，還是在思考著，經(jīng)過幾次驗(yàn)算，爸爸最終確定了答案，爸爸高興地說”有辦法了，來，越越，你看，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，只要掌握了方法就會(huì)覺得很方便……“在爸爸細(xì)心的指導(dǎo)下，我最終明白了解題的方法，我明白了方法，真的覺得很簡(jiǎn)單。
這就是我的爸爸，他十分了不起!他不僅僅在工作和學(xué)習(xí)中都十分認(rèn)真，并且勤于思考，我應(yīng)當(dāng)向我的了不起的爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋的人。
小學(xué)生五分鐘演講稿 篇2
大家好!
我覺得了不起的人而不是文才博學(xué)的博士后;也不是有錢有勢(shì)的人。而我覺得了不起的人還是我的爸爸，我的爸爸雖然是一個(gè)普普通通的修家電的，可是我覺得很了不起……記得在我小時(shí)候的時(shí)候，已經(jīng)過了好久好久了，那時(shí)我才六七歲那!可我還是記憶猶新……
每一次，我看爸爸修電器的時(shí)候，看到他那熟練的操作，我就問爸爸：“你是怎樣學(xué)會(huì)的呀?”爸爸回答說：“這是要靠自我的刻苦努力而來的。這不是一朝一夕能學(xué)到的�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，修電器也不是一件容易的是，經(jīng)�？吹桨职譃榱诵藓靡粋�(gè)電視機(jī)，把故障徹底排除疑難故障而廢寢忘食。
雖然爸爸又一手好本事，可是他時(shí)常對(duì)我說，技術(shù)是學(xué)不完的，你不學(xué)習(xí)，就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以爸爸一向在“充電”在爸爸的維修部里，放了好多技術(shù)書籍，只要爸爸有空的時(shí)候，就會(huì)把書籍拿出來看一看。
記得有一次，有一位客戶抱來一臺(tái)很大很大的電視機(jī)，他對(duì)我爸爸說：“師傅，你幫我修一下吧!”我爸爸連忙說：“沒問題”爸爸把電視機(jī)外殼拆開后瞄了一眼，對(duì)那位客戶說：“你這個(gè)電視機(jī)，是不是別人修過的呀?”他說：“我在別家放了好多天了都沒修好，師傅，你看這個(gè)電視機(jī)還能修嗎?”“你留個(gè)電話吧!到時(shí)候打你電話�！卑职炙斓恼f。
兩天后，那臺(tái)客戶幾乎要放棄的電視機(jī)，被我可敬的爸爸的手中“搞定了!
爸爸，你真了不起啊!我以你為榮!
小學(xué)生五分鐘演講稿 篇3
每個(gè)生命都有它存在的意義，每個(gè)生命也都有它的美麗。
——題記
坐在顛簸的車上，看著道兩旁的樹，我思緒萬千。
我經(jīng)常對(duì)自我發(fā)出這樣的疑問——生命是什么顏色?我不能夠準(zhǔn)確的回答，因?yàn)樯纳适悄菢拥呢S富：生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天;生命是紅色的，像那熱烈的夏天;生命是黃色的，像那碩果累累的秋天;生命是銀色的，像那圣潔無比的冬天。
春天所綻放出的'生命的色彩確實(shí)是綠色的。春風(fēng)溫柔地，悄悄地吹拂著大地，親吻著大地，撫摸著大地，為枯黃的小草脫去外衣，裸露出里面嫩綠的衣衫。哦，原先小草也在孕育著，孕育著更美麗、更蓬勃的春天。春風(fēng)和春雨往往是結(jié)伴而來，雨過，滿山坡的綠色，滿眼都是生命的色彩。
夏天的夜喧嘩而又浪漫，池中的蛙亂叫著，與夕陽譜出了一幅和諧的生命畫卷，彰顯著生命的美麗。白日，鳥鳴的婉轉(zhuǎn)，蟲音的低鳴，，一切聲音，豐富著夏日，把夏天推向火紅的高潮，這是夏日的魅力，也生命的魅力。
秋天的確是黃色的。待太陽升起時(shí)，萬道霞光刺破云海，刺破山嶺，一片緋紅將原本長(zhǎng)滿楓樹的山罩住了從遠(yuǎn)處看，一片幽篁。傍晚時(shí)分，柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，那么幽黃。秋天中的生命，顯得尤為特殊——那是一片幽靜，褪去了往日的繁華，取而代之的是祥和與寧靜。
白色的冬天積蓄著力量。他大手一揮，整個(gè)世界便披上了銀色的狐裘衣�；秀敝�，有這樣的感覺——秋天已經(jīng)退出了色彩斑斕的舞臺(tái)，白色的冬天像一位教官，嚴(yán)厲地向我們呵斥，展現(xiàn)著屬于他的霸氣。生命，也正是這樣的色彩——圣潔，霸氣。
大自然的一切都在向我們有力地述說：生命，是那樣的多姿多彩!
小學(xué)生五分鐘演講稿 篇4
生命是什么顏色的呢?我坐在椅子上冥思苦想�？墒�，每一次的結(jié)果都讓我不滿意。
青少年說：“生命是綠色的�！蹦遣徽硎敬禾斓牡絹韱�?小草沖破了土壤，看到了美麗的世界，這不正代表著生命的新生嗎?
媽媽對(duì)我說：“生命是紅色的。”那不正是夏天的烈日嗎?那火紅的陽光照耀著大地，讓草兒更加強(qiáng)壯，這不正預(yù)示著生命的強(qiáng)悍嗎?
爸爸對(duì)我說：“生命是金黃色的�！鼻锾靵砹�，這是豐收的季節(jié)，大地一片金黃，那正是生命成長(zhǎng)的標(biāo)志，農(nóng)民伯伯面帶微笑進(jìn)入火熱的勞動(dòng)中。
奶奶說：“生命是白色的。”那是意味著美麗的冬天來了，冬天漫天雪花飛舞，這正昭示著新的生命即將誕生，因?yàn)槎靵砹�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
大地說：“生命是五顏綠色的，就象那雨后的彩虹!”
我最終明白了生命是五彩繽紛的。
小學(xué)生五分鐘演講稿 篇5
生命本是一張白紙，經(jīng)過人生的閱歷后，生命便有了不一樣的色彩，在人生不一樣的階段，給予我們動(dòng)力，讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。
我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會(huì)感到疼痛，但也正是因?yàn)闆_擊，我走過了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。
在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。
看看我一身的色彩，會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色，綠色，紅色組成。
當(dāng)我開始起航時(shí)，我的身上不斷的增加綠色，那是對(duì)生命的熱愛，對(duì)生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn)，我的心中充滿期望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的期望，我前進(jìn)著。
走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。沒當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽光明媚的世界，看著兩岸美麗的風(fēng)光，我的心中充滿歡樂，我的身上，紅色不斷增加。
另一種較顯著的顏色是藍(lán)色，每當(dāng)我走過一個(gè)地方，遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)�，為正義而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開始遍滿我的身上。
當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí)，紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展，但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn)�，我是個(gè)自信，開朗的人。
我的身上也有灰色，我雖然自信，但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗，當(dāng)我喘息地躺在沙灘上，看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前，灰色會(huì)悄悄出此刻我的身上。不要，我不要被打敗，我的內(nèi)心呼喊著，對(duì)生活的熱情，對(duì)生命的熱愛，支持著我，最終綠色驅(qū)走了所以的灰色，我又站了起來，繼續(xù)前行著。
我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由我自我支配。我相信，我會(huì)繪畫出最美的色彩。
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