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演講稿的自我介紹

時間:2021-03-14 15:11:38 自我介紹演講稿 我要投稿

有關(guān)演講稿的自我介紹匯總3篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的演講稿的自我介紹6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)演講稿的自我介紹匯總3篇

演講稿的自我介紹 篇1

  我是焦※※,在※※小學(xué)任教,作為一名教學(xué)生涯已將近

  三十年的一線教師,自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗,能適應(yīng)新課改要求,能主動轉(zhuǎn)變自身角色。所帶班級不管是什么層面的學(xué)生都能取得理想成績,但自身也還有許多問題,課堂實踐較多,缺乏教學(xué)理論提升和指導(dǎo);對自身學(xué)習(xí)有所放松,以工作代替學(xué)習(xí);對先進的教學(xué)理念難以運用到實際教學(xué)之中;沒有明確的個人發(fā)展方向。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修計劃,認真研修,達到更新教育理念,進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。提高自己對新課程標(biāo)準(zhǔn)的認識,打造高效課堂。促進專業(yè)化發(fā)展,提高自己課題研究能力的.目的。

  通過多年的教育和學(xué)習(xí),我發(fā)覺自己的發(fā)展很難再進步,理論學(xué)習(xí)沒有具體的目標(biāo),教學(xué)水平也停滯不前,對個人發(fā)展方向一片迷茫,只知道善待學(xué)生,努力工作。怎樣把所學(xué)的理論知識運用到實際教學(xué)中去?這是我急需解決的問題。在研修過程中,就我的這些困惑我會找機會向?qū)<艺埥。并努力向培?xùn)的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個地區(qū)的一線教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗,拿出自己的問題請教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。 研修期望:

  通過此次研修,我期望能得到專家或有經(jīng)驗教師的指導(dǎo),有更多與名師交流學(xué)習(xí)的機會。能觀摩一些反映新的教學(xué)理念的培訓(xùn)和講座,從而有利于我開拓視野,更新觀念。能在培訓(xùn)中更新教學(xué)理念,提高教學(xué)水平。

演講稿的自我介紹 篇2

  大家好,我是劉廉,也可以叫我A liu。就讀于廣西大學(xué),會計專業(yè),大四。

  在校期間,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,大一通過全國計算機等級考試(二級C語言),大二通過大學(xué)英語四、六級考試,同年,獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎,大三,自學(xué)ACCA(英國特許公認會計師),現(xiàn)為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的CFA(Charte Financ Analyst)考試。

  政治方面,本人為一名中共黨員,在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團支書職務(wù),負責(zé)召開班內(nèi)團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;本人在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團員稱號,優(yōu)秀班干部稱號,三好學(xué)生稱號。

  社團活動方面,本人在學(xué)生會中擔(dān)任過學(xué)習(xí)部副部長職務(wù),曾經(jīng)組織第二屆英語口語大賽等活動,活動中體現(xiàn)了很好的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力。

  關(guān)于社會實踐方面,本人于20xx年9月-10月在天津工業(yè)大學(xué)財務(wù)處結(jié)算中心實習(xí),實習(xí)中表現(xiàn)突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評;另外,從20xx年9月-20xx年7月,本人一直在學(xué)校財會信息中心勤工儉學(xué),參與實驗室組建工作,和日常的網(wǎng)絡(luò)維護工作。

  最后請大家多多支持我,多投我一票,謝謝!

演講稿的自我介紹 篇3

  大家好,我叫杜xx。這天,我給大家做個自我介紹。

  我長得很可愛,圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴,一笑就露出了兩顆能夠停飛機的大門牙。

  我的愛好有很多,比如看電視、玩電腦、畫漫畫但我最喜歡的是玩電腦了。有一次,學(xué)校上電腦課,我第一個把電腦打開,由于電腦開機還需要時光,所以我就不停的喊著:快點,快點!最后電腦打開了,但是,我還在埋怨電腦開機時光太長了。正當(dāng)我進入網(wǎng)站的時候,老師開始講課了。這時,我心里暗暗地說:老師好煩哪,就不能不講嗎?老師講的我一個字也沒聽下。老師讓完成的作業(yè)也沒做。正當(dāng)我津津有味的玩的時候,屏幕上突然出現(xiàn)了二十秒之后關(guān)機的字樣。我明白又要下課了,但我趁老師沒注意又偷偷的玩了一會兒。就在這時,老師來了,我趕緊跑出了教室,唉!我這才躲過了一劫。

  我還有很多優(yōu)點,比如我很有愛心。今年春節(jié),我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發(fā)抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個熱水澡,還給它包扎了傷口在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復(fù)了健康,和我成了形影不離的朋友。

  俗話說金無足赤,人無完人,我也有缺點,那就是太粗心了,常常把加號看成減號。我以后必須改正。

  這就是我,一個活潑、聰明、富有愛心的小男孩。

  多謝!

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