實(shí)用的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文合集8篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1
追逐夢(mèng)想,我們就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下,望著它在xx中學(xué)的上空舞動(dòng)著,心中是否激動(dòng)!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛(ài)國(guó)之熱血!是的,身在青春年少時(shí)期的我們,誰(shuí)無(wú)壯志,誰(shuí)無(wú)所求,但我所看到的卻是,這里沒(méi)有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。
面對(duì)如此現(xiàn)狀,身為一個(gè)中國(guó)青年,身為一個(gè)寶中學(xué)子,我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。
我夢(mèng)想有一天,我們xx中學(xué)的所有學(xué)生可以在國(guó)旗之下放下手中正在閱讀的書本,默默注視著國(guó)旗的冉冉升起,感受祖國(guó)的滋潤(rùn)哺育。
我夢(mèng)想有一天,在國(guó)旗升起的時(shí)刻,我們?cè)谛闹心叱鴩?guó)歌那熟悉的旋律,將祖國(guó)的光輝歷史細(xì)細(xì)回憶。
我夢(mèng)想有一天,鮮艷的五星紅旗照耀下,同學(xué)們自覺(jué)的閉上那正在說(shuō)話的口舌,用心對(duì)待莊嚴(yán)的旗幟。
我夢(mèng)想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國(guó)的象征面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來(lái)將如何拼搏,將如何成為祖國(guó)的棟梁。
我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴(yán)注視紅旗的同學(xué)們,無(wú)任何資格談愛(ài)國(guó),無(wú)任何資格談大業(yè)。國(guó)旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著中國(guó)人的精神,中國(guó)人的氣節(jié)。所以作為一個(gè)中國(guó)人,你應(yīng)尊重我們的民族,應(yīng)尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國(guó)旗下的文明,一是體現(xiàn)了你的個(gè)人修養(yǎng),彰顯了你身為一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年的素質(zhì),二是尊重了我們的國(guó)家,表現(xiàn)了我們身為中國(guó)人是何等的驕傲,何等的自豪!
在國(guó)旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國(guó)人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應(yīng)尊重國(guó)旗,熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)河山的前程,樹(shù)立好一個(gè)高素養(yǎng)中國(guó)青年的英姿形象!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的`文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的.夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是燈,照亮我們追求的道路;夢(mèng)想是希望,引領(lǐng)我們走向未來(lái);夢(mèng)想是指路燈,指領(lǐng)我們前進(jìn)的方向……
夢(mèng)想是美好的,我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有一份善心,善是什么?善,是人類最缺少的一種正能量。有時(shí)善的體現(xiàn)很平凡、渺小,但平凡中能看見(jiàn)真情,渺小中能蘊(yùn)含偉大,我們都需要相互關(guān)心、理解、幫助。回想身邊的往事,如為災(zāi)區(qū)的人民捐款,扶老人過(guò)馬路等,這些不都是善的舉動(dòng)嗎?
有這么一幅漫畫,讓我心生感慨。在這幅漫畫中,曾有一位老人摔倒在地,周圍圍觀的人很多,卻沒(méi)有一人上前扶起老人,這不正諷刺了某些人的冷血無(wú)情嗎?扶起老人,一件舉手之勞的事,卻沒(méi)人愿意上前,只是圍觀,難道不令人心寒嗎?
還記得我五、六歲的時(shí)候,因?yàn)樨澩妫液徒憬阃嫫鹆嗣半U(xiǎn)游戲,結(jié)果我們都迷了路。當(dāng)時(shí),天上下起了大雨,陌生的環(huán)境讓我和姐姐感到特別的無(wú)助。這時(shí),卻有一位陌生的`老爺爺走過(guò)來(lái),一邊安慰我們并詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),一邊伸出他那褶皺卻很溫暖的手拉著我們?nèi)ニ胰∨,直到將我們送回父母身邊,老爺爺才轉(zhuǎn)身離去。當(dāng)我們想向老爺爺?shù)乐x時(shí),卻早已不見(jiàn)他的身影了。我望著老爺爺離去的那條街道,眼中泛起了淚花。每當(dāng)回想起這段往事,我就更加堅(jiān)定了讓人們擁有善心的想法。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有善心。我一直堅(jiān)信,因?yàn)橛猩,有才有?ài);因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4
所謂夢(mèng),不僅僅是一個(gè)人頭腦中虛幻的想法,更是一個(gè)人的目標(biāo)與方向。中國(guó)夢(mèng),便是我們這一代每一個(gè)炎黃子孫都擁有的夢(mèng)想!更是每一個(gè)炎黃子孫奮斗拼搏的目標(biāo)與方向!當(dāng)然,處在不同地域、不同階級(jí)、不同思想的人的中國(guó)夢(mèng)是不同的,作為一名在校大學(xué)生,一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,更擁有一個(gè)難以磨滅的中國(guó)夢(mèng)。
美麗中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們生在何處,無(wú)論我們走到哪里,都能看到藍(lán)藍(lán)的'天,青青的草,清澈的水,以及健康快樂(lè)的人們。
健康中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們身在何處,無(wú)論我們干著什么樣的工作,為什么樣的夢(mèng)想努力,我們都能呼吸著新鮮的空氣,喝著清澈的水,吃著健康的食品,過(guò)著健康快樂(lè)的生活。
文化中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們處在什么樣的位置,處在什么樣的時(shí)期,哪怕是最艱難的歲月,我們都能堅(jiān)守、傳承、傳播我們先進(jìn)而又古老的燦爛文化!
魅力中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們多么強(qiáng)大,無(wú)論我們多么富有,或者羸弱,有一天其他國(guó)家和人民能被我們的文明、文化、美麗、魅力、民族精神所折服。
統(tǒng)一中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們屬于哪一個(gè)民族,無(wú)論我們有什么樣的信仰,我們都能手牽手,心連心,互訴情懷,沒(méi)有分裂,沒(méi)有戰(zhàn)亂,有的只是一方有難八方支援的中國(guó)心,有的只是母親與孩子的愛(ài)與溫暖!
富強(qiáng)中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們身在世界何地,無(wú)論我們身屬什么階級(jí),無(wú)論我們是貧窮還是富有,我們都能抬頭挺胸:我是中國(guó)人!
中國(guó)夢(mèng),我們的希望,我們的動(dòng)力!如果只夢(mèng),那她僅僅是夢(mèng)。如果我們付諸行動(dòng),那就會(huì)夢(mèng)想成真!我相信,中國(guó)夢(mèng)will come true!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位老師,好!親愛(ài)的各位同學(xué),好!青蔥參差的小草,好!活潑歡快的小鳥,好!麗日、藍(lán)天、白云,好!我們xx三中,您好!
此時(shí)此刻,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想,我們的男教師更瀟灑,我們的女教師更嫵媚。這瀟灑,這嫵媚,是高尚的師德、淵博的知識(shí)、精湛的教藝的體現(xiàn)。
我夢(mèng)想,我們的男同學(xué)更英俊,我們的女同學(xué)更漂亮。這英俊,這漂亮,是刻苦的精神、誠(chéng)實(shí)的心靈、尊師愛(ài)校的品行的寫照。
我夢(mèng)想,我們?nèi)熒餐瑯?gòu)筑美麗、幸福、快樂(lè)的互動(dòng)課堂,我夢(mèng)想,我們的同學(xué)成為課堂的主人,學(xué)習(xí)的主人。
我夢(mèng)想,我們的每一節(jié)自習(xí)課,靜悄悄。我夢(mèng)想,靜悄悄的自習(xí)課中,暗涌著滾燙的思維,質(zhì)疑悟疑的.愜意,暗涌著雨后春筍突破土層的力量。
我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我夢(mèng)想這些良好習(xí)慣能夠幫助我們播下理想的種子,并讓理想的種子快樂(lè)地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。
我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)懂得學(xué)習(xí)如堆沙的道理,因此注重積累,積累豐富的人文底蘊(yùn),積累科學(xué)的思維,積累思維的方法和策略……
我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí),絕非一朝一夕之功,學(xué)習(xí)要鍥而不舍。
我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)每天都有飽滿的精神;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有寬廣的胸懷;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有天地之正氣;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)面對(duì)困難都有百折不撓的勇氣;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都樂(lè)觀、自信、堅(jiān)毅。
我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都能像我們?cè)?jīng)在這里拼搏、進(jìn)取,為我們xx三中添色爭(zhēng)光的莘莘學(xué)子一樣,贏得社會(huì)的認(rèn)可,人們的贊譽(yù);我夢(mèng)想,我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、企業(yè)家、政治家……我夢(mèng)想,我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出許許多多的道德標(biāo)桿、精神、愛(ài)心使者。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué),請(qǐng)為我祝福吧,請(qǐng)為我們xx三中全體師生祝福吧!祝福我們美夢(mèng)成真!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
你家好!我今天演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。很高興我們能夠歡聚一堂,大談夢(mèng)想。在我們各自的生活中,都有一個(gè)動(dòng)力在推動(dòng)著我們前進(jìn),這個(gè)動(dòng)力就是目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是理想,然而這個(gè)理想首先來(lái)自于我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們小時(shí)候,都曾夢(mèng)想過(guò)長(zhǎng)大以后做什么。牛頓小時(shí)候做過(guò)各種手工作品,在他的頭腦當(dāng)中盡是各種手工作品的構(gòu)造圖。他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。結(jié)果,他的夢(mèng)想經(jīng)蘋果一砸變成了現(xiàn)實(shí)。
在如今的社會(huì)里,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了。科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,越來(lái)越顯示出巨大的'作用。而科學(xué)的意義在于它包羅萬(wàn)象,是宇宙整體的一部分,是一種強(qiáng)大的智慧力量。
這種智慧力量來(lái)源于我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。就如宋慶齡所說(shuō):你不能赤手空拳的開(kāi)始你的行程,你必須用知識(shí)把自己武裝起來(lái),你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。
知識(shí)須我們掌握,少兒好學(xué)如日出之陽(yáng),知識(shí)的傳承需要從少兒開(kāi)始。而教師就是傳載知識(shí)的紐帶。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普普通通的教師,支援我國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現(xiàn)在教師并不那么缺乏,但我還是要努力的,用知識(shí)包裝自己,相信自己能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天!
張開(kāi)我們的臂膀,迎接我們即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧!謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師和同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游.而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生.老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的'花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師.老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。
長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在前幾天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了三種東西。
第一種,是時(shí)空穿梭器。它可以為人類造福,讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的`世界里參觀,讓游人們觀看恐龍的生活,與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了,我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒(méi)有電了,我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電,總之,時(shí)空穿梭器作作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道,現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥,孩子們都不太愛(ài)學(xué)習(xí),所以,我根據(jù)孩子們的愛(ài)好,發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣,只不過(guò)它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好,引入課程,使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí),只要是去世了的人,吃下這種藥,死人就能活過(guò)來(lái),重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無(wú)的夢(mèng),不過(guò),我是真的想當(dāng)科學(xué)家的,愿我的夢(mèng)想成真吧。
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